版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)生物試卷一、選擇題(本大題共30小題,每小題1.5分,共45分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)1.用顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)將所要觀察的材料處理成薄而透明的原因是()A.易于染色 B.能讓光線透過(guò)C.防止污染物鏡 D.便于放置在載物臺(tái)上2.在顯微鏡下觀察字母“6<9”,可看到的物像是()A.9>6 B.6>9 C.6<9 D.9<63.糖糖同學(xué)在操作顯微鏡時(shí),要讓鏡筒下降,使物鏡接近玻片標(biāo)本,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)及轉(zhuǎn)動(dòng)方向是()A. B. C. D.4.顯微鏡能夠幫助我們觀察到用肉眼無(wú)法看清楚的生物體及其細(xì)微結(jié)構(gòu)。圖甲為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的物像,圖乙為目鏡和物鏡,下列敘述不正確的是()A.要將圖甲中的a細(xì)胞移動(dòng)到視野中央,應(yīng)向右上方移動(dòng)玻片標(biāo)本B.要想觀察到的細(xì)胞數(shù)量最少,應(yīng)選擇的鏡頭組合是圖乙中的①④C.圖甲中洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞所具有的能量轉(zhuǎn)換器是葉綠體和線粒體D.可用碘液給洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞進(jìn)行染色,其中染色最深的是細(xì)胞核5.某學(xué)習(xí)小組準(zhǔn)備對(duì)螞蟻的生活習(xí)性進(jìn)行探究,他們根據(jù)收集的信息預(yù)測(cè)“螞蟻喜歡甜食”,這屬于科學(xué)探究基本步驟中的()A.收集信息 B.提出問(wèn)題 C.作出假設(shè) D.得出結(jié)論6.“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”,生物學(xué)的學(xué)習(xí)需要親自動(dòng)手、親身體驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí)應(yīng)該遵守實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.禁止隨意混合或加熱實(shí)驗(yàn)試劑B.使用過(guò)的實(shí)驗(yàn)試劑直接倒入水池C.離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室前,要認(rèn)真洗手,并關(guān)閉實(shí)驗(yàn)室的水、電設(shè)備和門窗D.當(dāng)實(shí)驗(yàn)試劑濺到眼中或皮膚上時(shí),應(yīng)該及時(shí)用清水沖洗,情形嚴(yán)重的應(yīng)及時(shí)送醫(yī)7.在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,下列選項(xiàng)中不能作為一組對(duì)照的是()A.低溫和高溫 B.光照和黑暗 C.有空氣和無(wú)空氣 D.溫度和水分8.洛陽(yáng)牡丹品種多樣、造型豐富、花色姹紫嫣紅、花姿千姿百態(tài)。體現(xiàn)花瓣不同顏色的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的()A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.液泡 D.細(xì)胞核9.海帶細(xì)胞中的碘濃度遠(yuǎn)高于海水中碘的濃度,這是因?yàn)楹Ъ?xì)胞大量從海水中吸收碘,與這一過(guò)程直接有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是()A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 D.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì)10.水杉和鎮(zhèn)海林蛙都是我國(guó)的特有物種,如圖是這兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。下列敘述合理的是()A.甲細(xì)胞取自水杉,乙細(xì)胞取自鎮(zhèn)海林蛙B.甲、乙細(xì)胞的控制中心都是細(xì)胞核C.圖甲中的結(jié)構(gòu)①在水杉細(xì)胞中不存在D.所有生物的細(xì)胞中都有圖乙中的結(jié)構(gòu)②11.“神舟十號(hào)”航天員王亞平通過(guò)“天宮課堂”向大家展示了心肌細(xì)胞在熒光顯微鏡下跳動(dòng)的畫面。下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,可以為心肌細(xì)胞提供能量的是()A.細(xì)胞膜 B.葉綠體 D.線粒體 C.細(xì)胞核12.若把一個(gè)植物細(xì)胞看成一輛房車(如圖),則房車的各個(gè)結(jié)構(gòu)中與細(xì)胞結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)的是()A.房車車體結(jié)構(gòu)——細(xì)胞膜 B.控制操作臺(tái)——細(xì)胞核C.發(fā)動(dòng)機(jī)——葉綠體 D.太陽(yáng)能電池——線粒體13.翟中和院士說(shuō):“我確信哪怕一個(gè)最簡(jiǎn)單的細(xì)胞,也比迄今為止設(shè)計(jì)出的任何智能電腦更精巧!”細(xì)胞各部分分工合作.使生命活動(dòng)在調(diào)控下高效有序地進(jìn)行。下列敘述正確的是()A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜都具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B.植物細(xì)胞中都有葉綠體和線粒體C.無(wú)法用光學(xué)顯微鏡觀察到細(xì)胞壁D.細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息變化的統(tǒng)一14.華南虎是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,如圖為華南虎的結(jié)構(gòu)層次示意圖,甲、乙、丙分別代表不同的結(jié)構(gòu)層次。下列敘述不正確的是()A.甲是組織,乙是器官 B.甲是細(xì)胞分裂、分化形成的C.從結(jié)構(gòu)層次來(lái)說(shuō),肱骨屬于甲 D.與小麥相比,華南虎多了層次丙15.細(xì)胞分裂是生物體能夠不斷長(zhǎng)大的原因之一。下列不是人體細(xì)胞分裂特點(diǎn)的是()A.在細(xì)胞分裂過(guò)程中,染色體的變化最明顯B.細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核C.形成的新細(xì)胞中染色體數(shù)目比原細(xì)胞少一半D.染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中16.碧螺春由清明前后采摘的茶樹(shù)幼嫩的葉和芽炒制而成。茶農(nóng)能夠在短時(shí)間內(nèi)采摘多批新葉和新芽,主要因?yàn)椴铇?shù)的芽中存在較多的()A.分生組織 B.薄壁組織 C.保護(hù)組織 D.輸導(dǎo)組織17.草履蟲(chóng)細(xì)胞中具有呼吸和排泄功能的結(jié)構(gòu)是()A.伸縮泡 B.表膜 C.胞肛 D.細(xì)胞質(zhì)18.在潔凈的載玻片中央滴一滴草履蟲(chóng)培養(yǎng)液,在a處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的食鹽水溶液。b處滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的葡萄糖溶液,用牙簽分別劃通草履蟲(chóng)培養(yǎng)液與a、b兩處溶液,形成連橋,如圖所示。用放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)草履蟲(chóng)最終都向b運(yùn)動(dòng)。該實(shí)驗(yàn)不能證明的是()A.草履蟲(chóng)是單細(xì)胞生物 B.草履蟲(chóng)能夠運(yùn)動(dòng)C.草履蟲(chóng)具有應(yīng)激性 D.環(huán)境能夠影響生物19.番茄植株生長(zhǎng)到一定時(shí)間會(huì)開(kāi)花結(jié)果。切開(kāi)番茄果實(shí),可以看到里面有番茄種子。下列關(guān)于番茄結(jié)構(gòu)層次的描述中,錯(cuò)誤的是()A.番茄植株有細(xì)胞、組織、器官和個(gè)體4個(gè)層次B.番茄果實(shí)有細(xì)胞、組織和器官3個(gè)層次C.番茄葉有細(xì)胞、組織和器官3個(gè)層次D.番茄種子有細(xì)胞和組織2個(gè)層次20.眼蟲(chóng)是一種介于動(dòng)物與植物之間的單細(xì)胞真核生物,如圖為眼蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于眼蟲(chóng)的說(shuō)法正確的是()A.不能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng) B.利用鞭毛在水中自由的運(yùn)動(dòng)C.通過(guò)伸縮泡從外界攝取氧氣 D.光照屬于其生活的不利刺激21.碳中和是指二氧化碳等溫室氣體排放量和固定量相互抵消,達(dá)到相對(duì)零排放。減少大氣中二氧化碳含量,增加氧氣含量最多的植物類群是()A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物22.我國(guó)科學(xué)家通過(guò)體細(xì)胞誘導(dǎo)技術(shù)培養(yǎng)出了類似受精卵發(fā)育第3天狀態(tài)的干細(xì)胞,這是醫(yī)學(xué)領(lǐng)域又一顛覆性突破。該干細(xì)胞的功能如圖所示,下列說(shuō)法不正確的是()A.心肌細(xì)胞具有收縮和舒張功能B.神經(jīng)細(xì)胞能夠傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng)C.軟骨細(xì)胞可以構(gòu)成肌肉組織D.紅細(xì)胞是干細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化的結(jié)果23.“伸筋草”是一種中藥植物(如圖),葉片披針形,螺旋狀排列;匍匐莖細(xì)長(zhǎng),在地面橫向生長(zhǎng),側(cè)枝直立,高達(dá)40cm;根為須狀根;孢子囊生于葉腋基部,孢子在7、8月間成熟該植物應(yīng)該收錄到下列哪本書籍里()A.《中國(guó)淡水藻類》 B.《苔蘚植物學(xué)》C.《蕨類植物的秘密生活》 D.《種子的勝利》24.我國(guó)有許多描寫植物的優(yōu)美詩(shī)句,如“西湖春色歸,春水綠于染”“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”“野火燒岡草,斷煙生石松”“大雪壓青松,青松挺且直”。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.“春水綠于染”描寫了藻類植物大量繁殖的現(xiàn)象B.“苔花如米小,也學(xué)牡丹開(kāi)”中描寫的植物都能開(kāi)花結(jié)果C.“石松”能產(chǎn)生孢子,“青松”能產(chǎn)生種子D.“石松”“牡丹”的根、莖、葉中都有輸導(dǎo)組織25.想想同學(xué)運(yùn)用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)對(duì)綠色植物進(jìn)行了如下梳理,其中正確的描述是()A.葫蘆蘚的葉薄,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物B.海帶、紫菜的葉能進(jìn)行光合作用,多食用它們可以補(bǔ)碘C.腎蕨有根、莖、葉的分化,用種子繁殖能適應(yīng)陸地生活D.銀杏樹(shù)上結(jié)的“白果”是果實(shí),果皮保護(hù)著內(nèi)部的種子26.不同的結(jié)構(gòu)特征在分類學(xué)中具有重要意義,現(xiàn)對(duì)五種植物進(jìn)行分類,下圖中將植物分為a、b兩類依據(jù)是()A.生殖過(guò)程是否擺脫水的限制 B.有無(wú)根、莖、葉的分化C.有無(wú)輸導(dǎo)組織 D.種子外有無(wú)果皮包被洛陽(yáng)嵩縣白云山以云多而奇、美而幻得名,山上有森林氧吧、九龍瀑布和原始森林等景區(qū),是國(guó)家5A級(jí)旅游景區(qū)。瑞瑞十一假期和家人相約去白云山游玩,在享受大自然的同時(shí),不僅鍛煉了身體,還增長(zhǎng)了知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,完成第27~30題。27.白云山上生長(zhǎng)著許多形態(tài)各異的植物,瑞瑞在山上路邊背陰處觀察到一種植物,它沒(méi)有真正的根,也沒(méi)有輸導(dǎo)組織,該植物與下列哪種植物相似程度最高()A.貫眾 B.石花菜 C.石地錢 D.滿江紅28.山上游玩的過(guò)程中,瑞瑞皮膚不慎被樹(shù)枝劃傷并流血,同時(shí)瑞瑞感到疼痛。其中“感到疼痛”和“流血”是因?yàn)槠つw中有()A.神經(jīng)組織和肌肉組織 B.神經(jīng)組織和結(jié)締組織C.上皮組織和結(jié)締組織 D.上皮組織和神經(jīng)組織29.瑞瑞和家人在進(jìn)行爬山這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)時(shí),起調(diào)節(jié)作用的系統(tǒng)是()A.消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B.消化系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)C.神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng) D.呼吸系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)30.白云山森林覆蓋率達(dá)到98.5%,植物資源十分豐富,生活中植物與人類的關(guān)系也密切相關(guān),下列不屬于植物功能的是()A.提供醫(yī)藥,產(chǎn)品原料; B.保持水土,防風(fēng)固沙;C.凈化空氣,減少噪音; D.釋放二氧化碳,引起溫室效應(yīng):二、非選擇題(本大題共5小題,共55分)31.(每空1分,共7分)在初中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)考試中,軒軒同學(xué)抽到了“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”這一考題。首先軒軒進(jìn)行了臨時(shí)裝片的制作(如圖甲)(1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序?yàn)椋篲____(用字母和箭頭表示)。(2)步驟e滴加的是_____,目的是維持細(xì)胞正常的形態(tài)。軒軒在觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)邊緣較粗較黑,中間明亮的橢圓形圖像,用鑷子輕壓玻片會(huì)變形,推測(cè)可能是步驟_____(填字母)出現(xiàn)了問(wèn)題。(3)步驟a應(yīng)先在一側(cè)滴加_____染色,并用吸水紙?jiān)诹硪粋?cè)吸引。臨時(shí)裝片制作好后,軒軒將玻片標(biāo)本放在光學(xué)顯微鏡下進(jìn)行觀察,據(jù)圖乙回答下列問(wèn)題:(4)將玻片放置在顯微鏡的載物臺(tái)上后,軒軒首先要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使_____(填“高”或“低”)倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔,然后對(duì)光。(5)對(duì)光時(shí),軒軒應(yīng)選用_____上較大的光圈進(jìn)行對(duì)光。(6)觀察時(shí),如果視野中的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)圖中_____(寫序號(hào))。32.(每空2分,共12分)學(xué)習(xí)了細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能后,某同學(xué)用超輕黏土等材料制作了一個(gè)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模型(如圖)。請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)圖中①代表的結(jié)構(gòu)名稱是_____,②代表的結(jié)構(gòu)中含有的液體稱為_(kāi)____。區(qū)別于動(dòng)物細(xì)胞模型,該植物細(xì)胞模型還缺少的結(jié)構(gòu)是_____(2)模型中能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)名稱是_____。(3)現(xiàn)有兩種材料可供選擇:A.食品保鮮膜、B.細(xì)紗網(wǎng),選擇_____(填“A”或“B”)材料更合適用來(lái)代表細(xì)胞膜,理由是__________。33.(每空2分,共12分)下圖是小西繪制的人體和綠色開(kāi)花植物結(jié)構(gòu)層次共同部分的模式圖,①和②表示生理活動(dòng);細(xì)胞1、細(xì)胞a、細(xì)胞b、細(xì)胞c…表示不同類型的細(xì)胞;A、B、C……表示不同類型的組織;甲、乙、丙…表示不同類型的器官。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)由圖可知,表示細(xì)胞分化的是過(guò)程_____。若植物細(xì)胞a終生能分裂,則A表示__________。(2)若B在人體內(nèi)能夠接收和傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),則構(gòu)成該組織的細(xì)胞b主要是_____細(xì)胞。若C組織具有保護(hù)功能,則它可能是人體的_____組織。(3)小西用顯微鏡觀察到圖中生物體的細(xì)胞中有細(xì)胞壁和液泡等結(jié)構(gòu),請(qǐng)寫出該類生物甲、乙、丙…中的一種具體名稱_____。(4)若圖中生物體表示我們自己,甲、乙、丙…會(huì)進(jìn)一步形成__________。34.(每空2分,共12分)魚(yú)缸造景是在熱帶魚(yú)飼養(yǎng)與種植水草的基礎(chǔ)上新興起來(lái)的一項(xiàng)藝術(shù),被稱為“玻璃后面的藝術(shù)”。在造景的過(guò)程中,綠色植物的貢獻(xiàn)不可小覷。例如金魚(yú)藻、莫斯藻、輪藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如圖為這四種植物的分類圖,請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題。(1)圖示中的四種植物名字中均帶有“藻”,而真正屬于藻類植物的是_____(填字母),判斷的理由是_____。(2)圖中的A、B、C不能產(chǎn)生種子,它們用_____繁殖后代。(3)[C]山椒藻學(xué)名叫槐葉萍,是一種漂浮在水面上的水生植物。它的兩片葉舒展于水面上,莖細(xì)長(zhǎng),在沉水葉的基部著生孢子果,它屬于孢子植物中的_____植物。該類群植物有的可食用,有的可藥用,其遺體經(jīng)漫長(zhǎng)的變化,逐漸形成了_____。(4)[D]金魚(yú)藻的花很小,是單性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有長(zhǎng)卵形的子房,子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí),故而它屬于種子植物中的_____植物。35.(每空2分,共12分)近年,洛陽(yáng)市在凈化水資源、治理水污染方面不遺余力。我校學(xué)生也想用所學(xué)知識(shí)盡一份“微薄之力”,為探究“草履蟲(chóng)是否對(duì)污水有一定的凈化作用”,同學(xué)們利用污水展開(kāi)如下實(shí)驗(yàn)。據(jù)文獻(xiàn)調(diào)查,草履蟲(chóng)適宜生活在水稻田里,于是該小組成員使用稻草培養(yǎng)液來(lái)培養(yǎng)草履蟲(chóng),具體實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表所示,分析回答下列問(wèn)題:錐形瓶甲乙污水200mL200mL加入滴液15mL草履蟲(chóng)培養(yǎng)液?培養(yǎng)條件適宜且相同的環(huán)境中靜置2天后觀察懸浮物明顯變少,異味較小瓶?jī)?nèi)無(wú)變化,異味重(注:水體中懸浮物越多,水體受污染情況越嚴(yán)重)(1)我校學(xué)生提出問(wèn)題是:_______________。(2)草履蟲(chóng)的身體由單個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,能通過(guò)_____的方式生殖產(chǎn)生新個(gè)體。(3)如圖是同學(xué)們使用稻草培養(yǎng)液培養(yǎng)草履蟲(chóng)的示意圖,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),需要用吸管吸取圖中_____(填字母)處的培養(yǎng)液。(4)乙錐形瓶中應(yīng)加入的滴液“?”是_____,甲乙兩組培養(yǎng)條件相同的目的是__________。(5)分析本實(shí)驗(yàn)表中觀察到的現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:__________。
七年級(jí)生物參考答案一、選擇題(本大題共30小題,每小題1.5分,共45分。下列每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的)12345678910BBACCBDCBB11121314151617181920DBDCCABADB21222324252627282930ACCBAACBCD二、非選擇題(本大題共5小題,共55分)31.(每空1分,共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 青島科技大學(xué)《影視美學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 建筑的課程設(shè)計(jì)
- 成都體育學(xué)院課程設(shè)計(jì)
- java課程設(shè)計(jì)24點(diǎn)牌戲
- 幼兒園古鎮(zhèn)風(fēng)景課程設(shè)計(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)與趨勢(shì)分析
- 大數(shù)據(jù)在市場(chǎng)營(yíng)銷中的應(yīng)用研究
- 微課程設(shè)計(jì)求經(jīng)過(guò)的時(shí)間
- 戲劇故事課程設(shè)計(jì)
- 青島工程職業(yè)學(xué)院《商務(wù)日語(yǔ)談判》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東省深圳市2024年九年級(jí)中考提分訓(xùn)練《六選五》專題練習(xí)
- 2024年永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 注射相關(guān)感染預(yù)防與控制(全文)
- SMP-10-003-00 藥品上市后風(fēng)險(xiǎn)管理規(guī)程
- 升壓站土建施工合同2024年
- NB-T31030-2012陸地和海上風(fēng)電場(chǎng)工程地質(zhì)勘察規(guī)范
- 感悟考古智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年北京大學(xué)
- 溝通的藝術(shù)智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年湖南師范大學(xué)
- JJF 1171-2024溫濕度巡回檢測(cè)儀校準(zhǔn)規(guī)范
- DB32-T 4757-2024 連棟塑料薄膜溫室建造技術(shù)規(guī)范
- 建筑信息模型技術(shù)員理論知識(shí)考試題庫(kù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論