學(xué)生學(xué)習(xí)保證書培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑_第1頁
學(xué)生學(xué)習(xí)保證書培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑_第2頁
學(xué)生學(xué)習(xí)保證書培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑_第3頁
學(xué)生學(xué)習(xí)保證書培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑_第4頁
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學(xué)生學(xué)習(xí)保證書培養(yǎng)創(chuàng)新思維的途徑合同編號:__________甲方:__________乙方:__________鑒于甲方為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特與乙方簽訂本學(xué)習(xí)保證書,明確雙方的權(quán)利義務(wù)。第一條甲方權(quán)利與義務(wù)1.1甲方應(yīng)為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,包括師資、設(shè)施、教材等。1.2甲方應(yīng)制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,確保學(xué)生接受系統(tǒng)的教育。1.3甲方應(yīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果進(jìn)行定期評估,為學(xué)生提供有針對性的指導(dǎo)。1.4甲方應(yīng)關(guān)注學(xué)生的心理健康,提供必要的心理輔導(dǎo)。第二條乙方權(quán)利與義務(wù)2.1乙方應(yīng)認(rèn)真履行學(xué)習(xí)計(jì)劃,積極參加甲方組織的各項(xiàng)教學(xué)活動。2.2乙方應(yīng)按時完成甲方布置的作業(yè)和任務(wù),主動向甲方反映學(xué)習(xí)情況。2.3乙方應(yīng)尊重教師,遵守學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定。2.4乙方應(yīng)積極參加甲方組織的創(chuàng)新實(shí)踐活動,努力提高創(chuàng)新思維能力。第三條合同期限本合同自雙方簽字之日起生效,有效期為____年,自____年__月__日至____年__月__日。第四條違約責(zé)任4.1任何一方違反本合同的約定,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。4.2甲方未按約定提供教育資源或服務(wù),乙方有權(quán)要求甲方承擔(dān)違約責(zé)任。4.3乙方未按約定履行學(xué)習(xí)義務(wù),甲方有權(quán)要求乙方承擔(dān)違約責(zé)任。第五條爭議解決5.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭議,應(yīng)通過友好協(xié)商解決。5.2如協(xié)商不成,任何一方均有權(quán)向合同簽訂地的人民法院提起訴訟。第六條其他約定6.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。6.2本合同未盡事宜,可由雙方另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議。甲方(簽字):__________乙方(簽字):__________簽訂日期:____年__月__日一、附件列表:1.學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃2.創(chuàng)新實(shí)踐活動安排3.教學(xué)資源清單4.心理健康輔導(dǎo)計(jì)劃5.學(xué)習(xí)成績評估表6.學(xué)習(xí)進(jìn)度報(bào)告7.補(bǔ)充協(xié)議二、違約行為及認(rèn)定:1.甲方未按約定提供教育資源或服務(wù),包括但不限于師資、設(shè)施、教材等。2.甲方未制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,導(dǎo)致學(xué)生無法接受系統(tǒng)性教育。3.甲方未對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果進(jìn)行定期評估,未提供針對性指導(dǎo)。4.甲方未關(guān)注學(xué)生心理健康,未提供必要心理輔導(dǎo)。5.乙方未認(rèn)真履行學(xué)習(xí)計(jì)劃,未積極參加甲方組織的教學(xué)活動。6.乙方未按時完成甲方布置的作業(yè)和任務(wù),未主動向甲方反映學(xué)習(xí)情況。7.乙方未尊重教師,違反學(xué)校紀(jì)律規(guī)定。8.乙方未積極參加甲方組織的創(chuàng)新實(shí)踐活動,未努力提高創(chuàng)新思維能力。三、法律名詞及解釋:1.甲方:指提供教育服務(wù)的一方。2.乙方:指接受教育服務(wù)的一方。3.教育資源:指用于教學(xué)的師資、設(shè)施、教材等。4.教學(xué)計(jì)劃:指甲方為乙方制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。5.創(chuàng)新實(shí)踐活動:指甲方組織的用于培養(yǎng)乙方創(chuàng)新思維能力的活動。6.違約責(zé)任:指合同一方未履行合同義務(wù)時應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。7.爭議解決:指雙方在履行合同過程中發(fā)生爭議時解決的方式。四、執(zhí)行中遇到的問題及解決辦法:1.甲方未按約定提供教育資源或服務(wù):乙方應(yīng)及時與甲方溝通,要求甲方履行合同義務(wù)。2.乙方未按約定履行學(xué)習(xí)義務(wù):甲方應(yīng)及時與乙方溝通,提供針對性指導(dǎo),幫助乙方解決問題。3.甲方未制定科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃:甲方應(yīng)根據(jù)乙方需求和實(shí)際情況,調(diào)整并制定新的教學(xué)計(jì)劃。4.甲方未對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成果進(jìn)行定期評估:甲方應(yīng)建立和完善評估機(jī)制,確保對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行了解和指導(dǎo)。5.甲方未關(guān)注學(xué)生心理健康:甲方應(yīng)增設(shè)心理輔導(dǎo)環(huán)節(jié),定期開展心理健康教育活動。6.乙方未尊重教師,違反學(xué)校紀(jì)律規(guī)定:甲方應(yīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,提高乙方的法制觀念和道德素質(zhì)。五、所有應(yīng)用場景:1.甲方為學(xué)?;蚪逃龣C(jī)構(gòu),乙方為學(xué)生或家長。2.甲方提供教育資源和服務(wù),乙方接受并支付相應(yīng)費(fèi)用。3.甲方制定教學(xué)計(jì)劃,乙方按照計(jì)劃參加教學(xué)活動。4.甲方對

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