2025屆廣東省七校聯(lián)合體物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含解析

2025屆廣東省七校聯(lián)合體物理高三第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，在光滑的水平面上，有一質(zhì)量為M=3kg的足夠長薄板和一質(zhì)量為m的物塊分別以大小v=4m/s的初速度向左、向右運動，它們之間有摩擦。當(dāng)薄板的速度大小為2.4m/s且方向向左時，物塊的速度大小為v′=0.8m/s，方向向左，則物塊的質(zhì)量為A．1kg B．2kg C．0.8kg D．1.6k2、在物理學(xué)發(fā)展過程中，有許多科學(xué)家做出了貢獻，下列說法正確的是（）A．牛頓通過多年觀測記錄行星的運動，提出了行星運動的三大定律B．卡文迪許發(fā)現(xiàn)萬有引力定律，被人們稱為“能稱出地球質(zhì)量的人”C．伽利略利用“理想斜面”得出“力不是維持物體運動的原因，而是改變物體運動狀態(tài)的原因”的觀點D．開普勒從理論和實驗兩個角度，證明了輕、重物體下落一樣快，從而推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的“小球質(zhì)量越大下落越快”的錯誤觀點3、a、b兩個小球在一直線上發(fā)生碰撞，它們在碰撞前后的圖象如圖所示。若a球的質(zhì)量，則b球的質(zhì)量為（）A． B． C． D．4、如圖所示，斜面體置于粗糙水平面上，光滑小球被輕質(zhì)細線系住放在斜面上，細線另一端跨過光滑定滑輪，用力拉細線使小球沿斜面緩慢向上移動一小段距離，斜面體始終靜止。則在小球移動過程中（）A．細線對小球的拉力變大 B．斜面對小球的支持力變大C．斜面對地面的壓力變大 D．地面對斜面的摩擦力變大5、一質(zhì)量為m的運動員從下蹲狀態(tài)向上起跳，經(jīng)時間，重心上升高度為h，身體伸直并剛好離開地面，速度為，在此過程中A．地面對他的沖量大小為B．地面對他的沖量大小為C．地面對他的沖量大小為D．地面消耗的能量為6、在討論地球潮汐成因時，地球繞太陽運行軌道與月球繞地球運行軌道可視為圓軌道。已知太陽質(zhì)量約為月球質(zhì)量的倍，地球繞太陽運行的軌道半徑約為月球繞地球運行的軌道半徑的400倍。關(guān)于太陽和月球?qū)Φ厍蛏舷嗤|(zhì)量海水的引力，以下說法正確的是（）A．太陽引力與月球引力相差不大B．太陽引力比月球引力的大100倍以上C．月球?qū)Σ煌瑓^(qū)域海水的吸引力大小相等D．地球潮汐成因與月球?qū)Σ煌瑓^(qū)域海水的吸引力無關(guān)二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一小球放置在光滑水平面上，彈簧左側(cè)固定在豎直面上，右側(cè)與小球相連，如圖甲所示．手拿小球沿水平面向右移動一段距離后松手，用計算機描繪出小球運動的v﹣t圖象為正弦曲線（如圖乙所示）．從圖中可以判斷（）A．在0～t1時間內(nèi)，彈簧的彈力對小球做正功B．在0～t1時間內(nèi)，彈簧的彈力的功率逐漸增大C．在t2時刻，彈簧的彈力的功率最大D．在t1～t3時間內(nèi)，彈簧的彈力做的總功為零8、一個質(zhì)點沿x軸做勻加速直線運動．其位置﹣時間圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A．該質(zhì)點的加速度大小為4m/B．該質(zhì)點在t=1s時的速度大小為2m/sC．該質(zhì)點在t=0到t=2s時間內(nèi)的位移大小為8mD．該質(zhì)點在t=0時速度為1m/s9、在“探究功與速度變化的關(guān)系”實驗中，得到了一條如圖所示的紙帶，這條紙帶上的點兩端較密，中間較疏但間隔不均勻，出現(xiàn)這種情況的原因可能是A．電源的電壓不穩(wěn)定 B．木板傾斜程度太大C．沒有使木板傾斜 D．小車受到的阻力未完全平衡10、在如圖所示傾角為時光滑斜面上，存在著磁感應(yīng)強度大小均為B的勻強磁場，磁場方向垂直斜面向上，磁場的寬度均為2L．一質(zhì)量為m、電阻為R、邊長為L正方形導(dǎo)體線圈，由靜止開始沿斜面下滑，當(dāng)ab邊剛越過GH進入磁場時，恰好做勻速直線運功（以此時開始計時），以GH處為坐標(biāo)原點，取如圖坐標(biāo)軸xj，并規(guī)定順時針方向為感應(yīng)電流的正方向，沿斜面向上為安培力的正方向，則關(guān)亍線框中的感應(yīng)電流與線框所受安培力與GH邊的位置坐標(biāo)x間的以下圖線中，可能正確的是(重力加速度為g)A． B．C． D．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗中：（1）實驗室提供了以下器材：打點計時器、一端裝有定滑輪的長木板、小車、紙帶、細繩、鉤碼、刻度尺、交流電源、彈簧測力計．其中在本實驗中不需要的器材是____________．（2）已知打點計時器所用交流電的頻率為50Hz．如圖所示為實驗所打出的一段紙帶，在順次打出的點中，從O點開始每5個打點間隔取1個計數(shù)點，分別記為A、B、C、D．相鄰計數(shù)點間的距離已在圖中標(biāo)出，則打點計時器打下計數(shù)點B時，小車的瞬時速度v=__m/s；小車的加速度a=__．(皆保留兩位有效數(shù)字)12．（12分）如圖甲所示為探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置示意圖。(1)某位同學(xué)設(shè)計的實驗步驟如下：A．用天平稱出小車的質(zhì)量。B．按圖裝好實驗器材。C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼。D．將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標(biāo)明小車質(zhì)量。E.保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復(fù)上述實驗。F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值。G.作關(guān)系圖象,并由圖象確定a、M關(guān)系。①該同學(xué)漏掉的重要實驗步驟是_______,該步驟應(yīng)排在_______________步實驗之后。②在上述步驟中,有錯誤的是______,應(yīng)把____________改為_____________。③在上述步驟中,處理不恰當(dāng)?shù)氖莀___,應(yīng)把___________改為____________。(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_______。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，半徑R＝0.4m的光滑圓弧軌道BC固定在豎直平面內(nèi)，軌道的上端點B和圓心O的連線與水平方向的夾角θ＝30°，下端點C為軌道的最低點且與粗糙水平面相切，一根輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直擋板上．質(zhì)量m＝0.1kg的小物塊(可視為質(zhì)點)從空中A點以v0＝2m/s的速度被水平拋出，恰好從B點沿軌道切線方向進入軌道，經(jīng)過C點后沿水平面向右運動至D點時，彈簧被壓縮至最短，C、D兩點間的水平距離L＝1.2m，小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.5，g取10m/s2.求：(1)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上B點時速度vB的大??；(2)小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點時對軌道的壓力大小；(3)彈簧的彈性勢能的最大值Epm.14．（16分）一半徑為R的半圓形豎直圓柱面，用輕質(zhì)不可伸長的細繩連接的A、B兩球，懸掛在圓柱面邊緣兩側(cè)，A球質(zhì)量為B球質(zhì)量的2倍，現(xiàn)將A球從圓柱邊緣處由靜止釋放，如圖所示，已知A球始終不離開圓柱內(nèi)表面，且細繩足夠長，若不計一切摩擦.求:

(1)A球沿圓柱內(nèi)表面滑至最低點時速度的大小.

(2)從A被釋放到B上升到最大高度過程中，繩子拉力對A球所做的功15．（12分）如圖所示，質(zhì)量均為m的物體B、C分別與輕質(zhì)彈簧的兩端相栓接，將它們放在傾角為的光滑斜面上，靜止時彈簧的形變量為．斜面底端有固定擋板D，物體C靠在擋板D上．將質(zhì)量也為m的物體A從斜面上的某點由靜止釋放，A與B相碰．已知重力加速度為，彈簧始終處于彈性限度內(nèi)，不計空氣阻力．求：（1）彈簧的勁度系數(shù)；（2）若A與B相碰后粘連在一起開始做簡諧運動，當(dāng)A與B第一次運動到最高點時，C對擋板D的壓力恰好為零，求C對擋板D壓力的最大值．（3）若將A從另一位置由靜止釋放，A與B相碰后不粘連，但仍立即一起運動，且當(dāng)B第一次運動到最高點時，C對擋板D的壓力也恰好為零．已知A與B相碰后彈簧第一次恢復(fù)原長時B的速度大小為，求相碰后A第一次運動達到的最高點與開始靜止釋放點之間的距離．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

設(shè)向左為正方向，根據(jù)動量守恒定律列式求解.【詳解】設(shè)向左為正方向，由動量守恒定律可知：，即，解得m=1kg，故選A.2、C【解析】解:A、開普勒提出了行星運動的三大定律,牛頓在此基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,故A錯誤.

B、牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律后,英國物理學(xué)家卡文迪許利用扭秤實驗裝置比較準(zhǔn)確地測出了萬有引力常量G,所以B選項是錯誤的.

C、伽利略利用“理想斜面”否定了“力是維持物體運動的原因”的觀點,得出了“力是改變物體運動狀態(tài)的原因”的觀點,故C正確.

D、伽利略從理論和實驗兩個角度,證明了輕、重物體下落一樣快,從而推翻了古希臘學(xué)者亞里士多德的“小球質(zhì)量越大下落越快”的錯誤觀點.故D錯誤.

所以C選項是正確的3、A【解析】

位移時間圖像的斜率等于物體運動的速度，故從圖中可知，碰撞前b的速度為零，a的速度為碰撞后a的速度為b的速度為取碰撞前a速度方向為正方向，由動量守恒定律可得：代入數(shù)據(jù)解得故A正確BCD錯誤。故選A。4、A【解析】

AB．對小球受力分析并合成矢量三角形：重力大小方向不變，支持力方向不變，繩子拉力方向由圖中實線變?yōu)樘摼€，繩子拉力增大，斜面對小球的支持力減小，A正確，B錯誤；CD．對斜面受力分析：正交分解：根據(jù)牛頓第三定律，小球?qū)π泵娴膲毫p小，所以斜面對地面的摩擦力減小，地面對斜面的支持力減小，根據(jù)牛頓第三定律，斜面對地面的壓力減小，CD錯誤。故選A。5、B【解析】

ABC．人的速度原來為零，起跳后變化v，則由動量定理可得：I-mg△t=△mv=mv故地面對人的沖量為mv+mg△t；故B正確。D．從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過程中，根據(jù)動能定理可得：因此：但是人通過內(nèi)力做功將生物能轉(zhuǎn)化為機械能，而不是地面的支持力作功，也不是地面消耗能量；故D錯誤。故選B。6、B【解析】A、B由萬有引力定律，，即所以太陽引力比月球引力的大100倍以上，故A項錯誤，B正確；C、由于月球到不同區(qū)域海水的距離不同，所以引力大小有差異，故C項錯誤。D、由于月球到不同區(qū)域海水的距離不同，所以產(chǎn)生的引力大小也不同，而地球潮汐成因是因為月球?qū)Σ煌瑓^(qū)域海水的吸引力不同造成；故D錯誤;綜上所述本題答案是：B二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】在0～t1時間內(nèi)，小球的速度增大，動能增大，根據(jù)動能定理可知外力做正功，故A正確；t=0時刻v=0，外力做功的功率為零，t1時刻，圖象的斜率等于零，則加速度零，根據(jù)牛頓第二定律知外力為零，由外力功率為零，所以在0～t1時間內(nèi)，外力的功率先增大后減小，故B錯誤；在t2時刻，v=0，由P=Fv知，外力的功率為零，故C錯誤；在t1～t3時間內(nèi)，動能的變化量為零，根據(jù)動能定理知，外力做的總功為零，故D正確。所以AD正確，BC錯誤。8、AC【解析】質(zhì)點做勻加速直線運動，則x=v0t+12at2，由圖可知，第1s內(nèi)的位移為x1=0-（-2）=2m，前2s內(nèi)的位移為x2=6-（-2）=8m，代入得：2=v9、CD【解析】

明確實驗原理，注意本實驗中需要平衡摩擦力，使小車受到的合外力等于橡皮筋的拉力。由圖看出小車先加速后減速，分析是否平衡摩擦力即可解答。【詳解】A．電壓不穩(wěn)定時，打點周期不會發(fā)生變化，故不會出現(xiàn)圖中現(xiàn)象，故A錯誤；B．木板傾斜程度太大時，當(dāng)橡皮筋的拉力消失后，小車仍做加速運動，不可能做減速運動，故B錯誤；C．由圖看出小車先加速后減速，最后停下來，說明橡皮筋的拉力消失后，小車做減速運動，摩擦力的影響沒有消除，說明沒有使木板傾斜或傾斜角度太小，摩擦力未被平衡，故C正確；D．由紙帶可知，小車先加速后減速，所以有橡皮筯作用時做加速運動，橡皮筯作用完畢后小車做減速運動，可能小車受到的阻力較大，并且沒有被平衡，故D正確。故選CD?！军c睛】本題考查探究做功與速度變化間的關(guān)系，對于實驗的具體操作和實驗細節(jié)，加強記憶的同時要加強動手操作，本題應(yīng)根據(jù)實驗的操作方法和原理進行分析。10、BD【解析】

AB、根據(jù)楞次定律可得線框進入磁場的過程中電流方向為順時針，根據(jù)法拉第電磁感應(yīng)定律可得感應(yīng)電動勢E=BLv，根據(jù)電流I0=BLv/R；線框進入磁場的過程中為勻速運動，所以電流強度為一個定值；完全進入磁場后做勻加速直線運動，但感應(yīng)電流為零；出磁場過程中，做加速度逐漸減小的減速運動，所以電流強度逐漸減小，但非均勻減小，根據(jù)楞次定律可得線框出磁場的過程中電流方向為逆時針，A錯誤、B正確；CD、根據(jù)左手定則可得線框進入磁場的過程中安培力方向向上，且F=BI0L=mgsinθ為定值；線框完全進入磁場過程中，安培力為零；出磁場的過程中安培力方向向上，且大于進入磁場時的安培力，逐漸減小，但非均勻減小，所以C錯誤、D正確．故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、彈簧測力計0.190.40【解析】

（1）[1]．在本實驗中不需要測量力的大小，因此不需要彈簧測力計．

（2）[2]．在勻變速直線運動中，時間中點的速度等于該過程中的平均速度，因此有[3]．根據(jù)逐差法△x=aT2將△x=0.4cm，T=0.1s代入解得a=0.40m/s．12、平衡摩擦力BD6V電壓的蓄電池220V交流電源G0.80【解析】（1）①在做實驗前首先應(yīng)該平衡摩擦力，此過程應(yīng)排在把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶之前，即B之后；②電火花打點計時器使用的是220V交流電源，故步驟D中不能使用直流電源，而應(yīng)該使用220V交流電源；③根據(jù)牛頓第二定律可知物體的加速度a與物體的質(zhì)量M成反比，所以圖象是曲線，而僅僅根據(jù)曲線很難判定加速度a與物體的質(zhì)量M到底是什么關(guān)系，但應(yīng)該成正比例關(guān)系，而正比例關(guān)系圖象是一條過坐標(biāo)原點的直線，所以應(yīng)作圖象．（2）由圖可知，兩已知長度對應(yīng)的時間間隔為，由可得，解得。【點睛】在做實驗前首先應(yīng)該平衡摩擦力，電火花打點計時器使用220V的交流電源；圖象是一條過坐標(biāo)原點的正比例關(guān)系，而圖象圖象是曲線；根據(jù)逐差法可求出加速度．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）（2）（3）【解析】

（1）小物塊恰好從B端沿切線方向進入軌道，據(jù)幾何關(guān)系有：．（2）小物塊由B運動到C，據(jù)機械能守恒有：在C點處，據(jù)牛頓第二定律有解得NC′=8N根據(jù)牛頓第三定律，小物塊經(jīng)過圓弧軌道上C點時對軌道壓力大小NC為8N．（3）小物塊從B運動到D，據(jù)能量關(guān)系有14、（1）(2)【解析】

（1）先根據(jù)幾個關(guān)系求出A球和B球速度的關(guān)系和位移的大小，再對AB整體運用機械能守恒定律即可求解；

（2）當(dāng)A球的速度為0時，B上升的高度最高，則此時A球沿圓柱面運動的位移最大，設(shè)為s，則據(jù)機械能守恒定律即可求解；【詳解】（1）當(dāng)A球運動到最低點時，作出圖象如圖所示：

設(shè)A球的速度為v，根據(jù)幾何關(guān)系可知B球的速度為，B球上升的高度為，

對AB小球整體運用系統(tǒng)機械能守恒得：

解得：；（2）當(dāng)A球的速度為0時，B上升的高度最高，則此時A球沿圓柱面運動的位移最大，設(shè)為s，此時連接A球的繩子與水平方向的夾角為．

由幾何關(guān)系得：

A球下降的高度為：

則據(jù)機械能守恒定律可得：解得：對A分析可知，拉力對A做功等于A的機械能的減小，即．【點睛】本題主要考查了機械能守恒定律的運用，做題時結(jié)合幾何關(guān)系求解，注意AB球沿繩子方向的分速度大小是相等的．15、（1）,（2）3mg,（3）.【解析】試題分析：（1）物體B靜止時，彈簧形變量為x2，彈簧的彈力F=kx2物體B受力如圖所示，根據(jù)物體平衡條件得kx2=mgsinθ解得彈簧的勁度系數(shù)k=（6分）（2）A與B碰后一起做簡諧運動到最高點時，物體C對擋板D的壓力最小為2則對C，彈簧彈力F彈=mgsinθ，對A、B，回復(fù)力最大，F(xiàn)回=3mg