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2025屆廣東省深圳市四校發(fā)展聯(lián)盟體物理高一上期中考試試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、關(guān)于萬(wàn)有引力定律和引力常量的發(fā)現(xiàn),下列說(shuō)法中正確的是()A.萬(wàn)有引力定律是由開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由伽利略測(cè)定的AB.萬(wàn)有引力定律是由開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由卡文迪許測(cè)定的C.萬(wàn)有引力定律是由伽利略發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由牛頓測(cè)定的D.萬(wàn)有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,而引力常量是由卡文迪許測(cè)定的2、如圖所示,繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率運(yùn)行。初速度大小為的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的A處滑上傳送帶。若從小物塊滑上傳送帶開(kāi)始計(jì)時(shí),小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的圖像(以地面為參考系)如圖乙所示。已知>,則()A.時(shí)刻,小物塊離A處的距離達(dá)到最大B.時(shí)刻,小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大C.0~時(shí)間內(nèi),小物塊受到的摩擦力方向先向右后向左D.0~時(shí)間內(nèi),小物塊始終受到大小不變的摩擦力作用3、如圖所示,沿光滑水平面運(yùn)動(dòng)的小滑塊,當(dāng)它沖上光滑的斜面繼續(xù)沿斜面運(yùn)動(dòng)時(shí),它受到的力是()A.重力、彈力B.重力、彈力、上沖力C.重力、彈力、下滑力D.重力、彈力、上沖力、下滑力4、下列說(shuō)法中正確的是()A.為了研究跳水運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作,可將正在下落的運(yùn)動(dòng)員視為質(zhì)點(diǎn)B.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,可以將運(yùn)動(dòng)員看作質(zhì)點(diǎn)C.參考系就是絕對(duì)不動(dòng)的物體D.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在5、下述關(guān)于位移的各種說(shuō)法中,正確的是()A.位移和路程是兩個(gè)量值相同,而性質(zhì)不同的物理量B.位移和路程都是反映運(yùn)動(dòng)過(guò)程、位置變化的物理量C.物體從一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到另一點(diǎn),不管物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如何,位移的大小一定等于兩點(diǎn)間的距離D.位移是矢量,物體運(yùn)動(dòng)的方向就是位移的方向6、2019年1月3日10時(shí)26分,嫦娥四號(hào)探測(cè)器經(jīng)過(guò)約38萬(wàn)公里、26天的漫長(zhǎng)飛行后,自主著陸在月球背面,實(shí)現(xiàn)人類探測(cè)器首次在月球背面軟著陸.嫦娥四號(hào)著陸前距離月球表面l00米處有一次懸停,對(duì)障礙物和坡度進(jìn)行識(shí)別,并自主避障;選定相對(duì)平坦的區(qū)域后,開(kāi)始緩速垂直下降.最終,在反推發(fā)動(dòng)機(jī)和著陸緩沖機(jī)構(gòu)的“保駕護(hù)航”下,一噸多重的探測(cè)器成功著陸在月球背面東經(jīng)177.6度、南緯45.5度附近的預(yù)選著陸區(qū).下面有關(guān)嫦娥四號(hào)探測(cè)器的說(shuō)法正確的是()A.嫦娥四號(hào)探測(cè)器從地球到月球的位移大小就是其運(yùn)行軌跡的長(zhǎng)度38萬(wàn)公里B.“3日10時(shí)26分”指的是時(shí)間間隔C.研究嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球著陸過(guò)程的姿態(tài)時(shí),不可以將其看成質(zhì)點(diǎn)D.嫦娥四號(hào)探測(cè)器在最后100米著陸過(guò)程中可以視作做自由落體運(yùn)動(dòng)7、下列說(shuō)法正確的是()A.木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的B.質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外C.滑動(dòng)摩擦力的方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反D.若兩物體間有摩擦力,則一定有彈力8、甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng),它們的位移圖像如圖所示.由圖像可知()A.甲、乙的出發(fā)點(diǎn)相距250kmB.甲、乙相向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度為50m/sC.運(yùn)動(dòng)起始的時(shí)間甲比乙早1hD.運(yùn)動(dòng)至甲、乙相遇時(shí),甲的位移為-150km9、如圖所示,質(zhì)量不計(jì)的水平橫梁AB的A端插入豎直墻壁內(nèi),另一端裝有一個(gè)輕質(zhì)小滑輪B,一輕繩的一端C固定于該墻壁上,另一端跨過(guò)光滑小滑輪后懸掛一質(zhì)量為m=5kg的物體,其中∠CBA=30°,重力加速度為g=10m/s2,那么,橫梁AB對(duì)小滑輪的作用力的大小和方向分別為()A.5N,方向沿著A→B方向水平向右B.25N,方向沿著豎直向上的方向C.50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上D.50N,方向沿著∠CBD的角平分線方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上10、物體受到同一平面內(nèi)三個(gè)共點(diǎn)力的作用,下列幾組力的合力可能為零的是()A.5N、7N、8NB.10N、10N、10NC.2N、5N、10ND.5N、1N、3N11、某物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖所示,由圖象可得到的正確結(jié)果是A.第1s末物體的加速度大小為1.5m/s2B.第3s末物體開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)C.前7s內(nèi)物體的位移0mD.物體前2s內(nèi)的平均速度為1.5m/s12、如圖所示,人重600N,木板重400N,人與木板、木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)皆為0.2,今人用水平力拉繩,使他與木板一起向右勻速運(yùn)動(dòng),則()A.人拉繩的力是200NB.人拉繩的力是100NC.人的腳對(duì)木板的摩擦力向左D.人的腳對(duì)木板的摩擦力向右二.填空題(每小題6分,共18分)13、在探究力的運(yùn)算法則實(shí)驗(yàn)時(shí),其步驟是:(1)將橡皮條一端固定,用兩個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)另一端的結(jié)點(diǎn)施加互成角度的兩個(gè)力F1和F2,使橡皮條伸長(zhǎng)后,結(jié)點(diǎn)處于某一位置,這時(shí)要記錄結(jié)點(diǎn)O的位置和__________換成一個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮條施加一個(gè)力F3時(shí),要將結(jié)點(diǎn)__________,其目的是__________.(2)在驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1和F2表示兩個(gè)互成角度的力,表示由平行四邊形定則作出的F1和F2的合力,表示用一個(gè)測(cè)力計(jì)拉橡皮筋時(shí)的力,則如圖2中符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是_________.14、“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.(1).本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(_____)A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法
D.建立物理模型法
(2)圖乙中的_____(填“F”或“F/”)是力F1和F2合力的測(cè)量值.(3)同學(xué)們?cè)诓僮鬟^(guò)程中有如下議論,其中對(duì)減小實(shí)驗(yàn)誤差有益的說(shuō)法是(_____)A.兩根細(xì)繩必須等長(zhǎng)B.橡皮條應(yīng)與兩繩夾角的角平分線在同一直線上C.為了讀數(shù)方便,可以使彈簧測(cè)力計(jì)與木板平面成一定傾角D.拉橡皮條的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些(4).在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮條,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會(huì)發(fā)生變化?答:_____(填“會(huì)”或“不會(huì)”)15、圖為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶,紙帶上的點(diǎn)記錄了小車運(yùn)動(dòng)的信息,下列判斷正確的是()A.小車做加速運(yùn)動(dòng)B.小車做勻速運(yùn)動(dòng)C.小車做減速運(yùn)動(dòng)D.小車在A點(diǎn)的速度大于在C點(diǎn)的速度三.計(jì)算題(22分)16、(12分)從離地面80m的空中自由落下一個(gè)小球,g取10m/s2,求:(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面?(2)落地時(shí)的速度為多少?17、(10分)一輛汽車沿平直公路從甲站開(kāi)往乙站,啟動(dòng)加速度為,加速行駛5秒后勻速行駛2分鐘,然后剎車,滑行50m,正好到達(dá)乙站,求:汽車從甲站到乙站的位移汽車剎車滑行的時(shí)間汽車從甲站到乙站的平均速度.
參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、D【解析】試題分析:萬(wàn)有引力定律是由牛頓發(fā)現(xiàn)的,不是開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)的.萬(wàn)有引力恒量是由卡文迪許測(cè)定的,不是伽利略、牛頓測(cè)定的.故選D考點(diǎn):物理學(xué)史點(diǎn)評(píng):對(duì)于物理學(xué)上重要實(shí)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)和理論,要加強(qiáng)記憶,這也是高考考查內(nèi)容之一.基本題.2、B【解析】
A.0~t1時(shí)間內(nèi)小物塊向左做勻減速直線運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻小物塊向左速度減為零,此時(shí)離A處的距離達(dá)到最大,故A錯(cuò)誤;B.t2時(shí)刻前小物塊相對(duì)傳送帶向左運(yùn)動(dòng),之后小物塊相對(duì)傳送帶靜止,時(shí)刻小物塊相對(duì)傳送帶滑動(dòng)的距離達(dá)到最大,故B正確;C.0~t2時(shí)間內(nèi)小物塊先減速,后反向加速,小物塊受到大小不變,方向始終向右的摩擦力作用,故C錯(cuò)誤;D.時(shí)刻小物塊向右速度增加到與皮帶相等,時(shí)刻之后小物塊與皮帶保持相對(duì)靜止隨水平傳送帶一起勻速運(yùn)動(dòng),摩擦力消失,故D錯(cuò)誤。故選B。3、A【解析】
小滑塊受重力,斜面的支持力,沒(méi)有上沖力,因?yàn)樵摿](méi)有施力物體,也沒(méi)有下滑力,故A正確,BCD錯(cuò)誤。故選:A。4、D【解析】
A.研究跳水運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)員的形狀大小不能忽略,故運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B.研究在冰面上旋轉(zhuǎn)的花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作,運(yùn)動(dòng)員的形狀大小不能忽略,故運(yùn)動(dòng)員不能看成質(zhì)點(diǎn),故B錯(cuò)誤;
C.參考系是為了研究物體的運(yùn)動(dòng),選定的用來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體。任何物體均可以作為參考系,故C錯(cuò)誤;
D.質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,故D正確。
故選D。5、C【解析】
位移是從起點(diǎn)到終點(diǎn)的有向線段,路程是軌跡的長(zhǎng)度,則兩個(gè)大小不一定相等,且性質(zhì)也不同的.故A錯(cuò)誤.位移能反映物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程及位置變化,但路程不一定能反映位置變化.故B錯(cuò)誤.物體從一點(diǎn)移到另一點(diǎn),不管物體的運(yùn)動(dòng)軌跡如何,位移的大小一定等于兩點(diǎn)間的距離.故C正確.位移是矢量,但物體運(yùn)動(dòng)的方向不一定就是位移的方向,比如物體在前段時(shí)間向前運(yùn)動(dòng),后一段時(shí)間反方向運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤;6、C【解析】
A.位移是指從起點(diǎn)指向終點(diǎn)的有向線段的長(zhǎng)度,則嫦娥四號(hào)探測(cè)器從地球到月球的位移大小小于其運(yùn)行軌跡的長(zhǎng)度38萬(wàn)公里,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B.“3日10時(shí)26分”指的是時(shí)刻,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C.研究嫦娥四號(hào)探測(cè)器在月球著陸過(guò)程的姿態(tài)時(shí),探測(cè)器的大小和形狀不能忽略不計(jì),則不可以將其看成質(zhì)點(diǎn),選項(xiàng)C正確;D.嫦娥四號(hào)探測(cè)器在最后100米著陸過(guò)程中緩慢數(shù)值下降,加速度小于g,則不可以視作做自由落體運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D錯(cuò)誤.7、ABCD【解析】A、木塊放在桌面上受到一個(gè)向上的彈力,即支持力,這是由于桌面發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的,故A正確;
B、質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外;比如質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的球的重心在球心;質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的環(huán)的重心不在環(huán)上,故B正確;
C、滑動(dòng)摩擦力阻礙物體間的相對(duì)滑動(dòng),其方向總是與物體的相對(duì)運(yùn)動(dòng)方向相反;故C正確;
D、產(chǎn)生摩擦力的條件是有彈力、接觸面粗糙、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);故若兩物體間有摩擦力,則一定有彈力,故D正確。點(diǎn)睛:彈力產(chǎn)生的條件:直接接觸,有彈性形變;摩擦力的產(chǎn)生條件:有彈力、接觸面粗糙、有相對(duì)運(yùn)動(dòng)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì);彈力是施力物體的形變引起的。8、ACD【解析】A.根據(jù)圖象可知,甲的出發(fā)點(diǎn)為x=250km處,乙從原點(diǎn)出發(fā),所以出發(fā)點(diǎn)相距250km,故A正確;B.圖象的斜率表示速度,則甲乙都做勻速運(yùn)動(dòng),甲的速度為v甲=△s/△t=?250km/5h=?50km/h,沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng);乙的速度大小為v乙=△s/△t=100km/2h=50km/h,沿正方向運(yùn)動(dòng).可知甲、乙相向作勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.根據(jù)圖象可知,甲從t=0時(shí)刻出發(fā),乙在t=1h末出發(fā),所以甲比乙早出發(fā)1h,故C正確;D.根據(jù)圖象可知,甲運(yùn)動(dòng)3h時(shí),甲、乙相遇,甲的位移x=100km?250km=?150km,故D正確.故選ACD.點(diǎn)睛:兩物體都做直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)位移-時(shí)間圖象縱坐標(biāo)的變化量讀出物體的位移,甲乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的位置不同,出發(fā)時(shí)刻也不同,但3h末甲乙相遇.根據(jù)圖線的斜率求出速度.9、CD【解析】由題意可得,對(duì)繩B點(diǎn)受力分析:滑輪受到繩子的作用力應(yīng)為圖中兩段繩中拉力F1和F2的合力F,因同一根繩張力處處相等,都等于物體的重量,即為:F1=F2=G=mg.用平行四邊形定則作圖,由于拉力F1和F2的夾角為120°;
則由幾何知識(shí)得橫梁AB對(duì)小滑輪的作用力方向沿著∠CBD的角平分線方向與BC繩子的夾角為120°斜向上,大?。篎梁=F1=mg=5×10=50N,所以橫梁AB對(duì)小滑輪的作用力的大小是50N;方向與AB橫梁的夾角為30°斜向上,故AB錯(cuò)誤,CD正確,故選CD.點(diǎn)睛:本題考查共點(diǎn)力平衡條件中的動(dòng)態(tài)平衡,要注意明確繩子上的張力等于mg,同時(shí)明確相的彈力可以沿任意方向,只能根據(jù)兩端繩子的合力求解桿的彈力.10、AB【解析】
三個(gè)力合力為零,第三個(gè)力的大小在另兩個(gè)力的合力范圍內(nèi)即可,所以AB正確CD錯(cuò)誤。11、AD【解析】A、0~2s內(nèi)物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度不變,則t=1s時(shí)物體的加速度為a=vt=32m/s2=1.5m/s2.故A正確.B、3~7s內(nèi)物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),方向不變,故B錯(cuò)誤;C、在v-t圖象中,與時(shí)間軸所圍面積為物體運(yùn)動(dòng)的位移,故位移為x=12×(1+7)×3m=12m×(1+7)×3m=12m【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵能夠從速度-時(shí)間圖線中獲取信息,圖線的斜率表示加速度,圖線與時(shí)間軸所圍成的面積表示位移.12、BD【解析】試題分析:以整體為研究對(duì)象,整體在水平方向受拉力和摩擦力,由共點(diǎn)力的平衡可知:,解得:F=100N,故A錯(cuò)誤,B正確;以人為研究對(duì)象,人受拉力及摩擦力而處于平衡,拉力向右,則摩擦力向左;而人對(duì)木板的摩擦力與木板對(duì)人的摩擦力大小相等,方向相反,故人的腳給木板的摩擦力方向水平向右,故D正確,C錯(cuò)誤;故選BD.考點(diǎn):共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用;點(diǎn)評(píng):整體與隔離法在解決連接體時(shí)是常用的方法,要注意靈活的選擇研究對(duì)象,通過(guò)受力分析,則可求解.二.填空題(每小題6分,共18分)13、兩彈簧秤的示數(shù)和和和的方向到達(dá)同一位置點(diǎn)作用的效果相同A【解析】
(1)[1]將橡皮條一端固定,用兩個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)另一端的結(jié)點(diǎn)施加互成角度的兩個(gè)力和,使橡皮條伸長(zhǎng)后,結(jié)點(diǎn)處于某一位置,這時(shí)要記錄結(jié)點(diǎn)的位置、兩彈簧秤的示數(shù)和和和的方向;[2][3]換成一個(gè)測(cè)力計(jì)對(duì)橡皮條施加一個(gè)力時(shí),為保證與和共同作用的效果相同,要將結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置點(diǎn);(2)[4]該實(shí)驗(yàn)中是由平行四邊形法則得出的合力,而是通過(guò)實(shí)際實(shí)驗(yàn)得出的,故應(yīng)與在同一直線上,而與、組成平行四邊形;故選A.14、BD不會(huì)【解析】
(1)[1]本實(shí)驗(yàn)中合力與兩分力的效果相同,故采用的科學(xué)方法是等效替代法;A.與分析不符,故A錯(cuò)誤;B.與分析相符,故B正確;C.與分析不符,故C錯(cuò)誤;D.與分析不符,故D錯(cuò)誤。(2)[2]是通過(guò)作圖的方法得到合力的理論值,而是用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)沿方向拉橡皮條,使橡皮條伸長(zhǎng)到點(diǎn),使得一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)的拉力效果相同,故是力和合力的測(cè)量值;(3)[3]A.為減小實(shí)驗(yàn)誤差,兩細(xì)繩應(yīng)適當(dāng)長(zhǎng)些,兩根細(xì)繩不需要等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤;B.兩細(xì)線拉橡皮條時(shí),只要確保拉到同一
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