廣東省肇慶市重點中學2025屆物理高三第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題含解析

廣東省肇慶市重點中學2025屆物理高三第一學期期中學業(yè)水平測試模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，A物體的質(zhì)量為m，B物體的質(zhì)量為2m，用輕彈簧連接，B放在水平地面上。用豎直向下的大小為F=mg的力作用在A上，待系統(tǒng)平衡后突然撤去力F，忽略空氣阻力。下列說法正確的是（g表示重力加速度）A．撤去力F的瞬間，A物體的加速度大小為gB．撤去力F的瞬間，B物體的加速度大小為2gC．撤去力F的瞬間，B對地面的壓力大小為3mgD．撤去力F后，彈簧對A的支持力大于A對彈簧的壓力2、下列關于物理學發(fā)展史和單位制的說法正確的是()A．物理學家安培經(jīng)過多次實驗，比較準確地測定了電子的電荷量B．卡文迪許通過扭秤實驗測量了靜電力常量，并驗證了庫侖定律C．Kg、m、N、A都是國際單位制中的基本單位D．功的單位可以用kg·m2/s2表示3、為了研究太陽演化的進程，需知太陽的質(zhì)量，已知地球的半徑為R，地球的質(zhì)量為m，日地中心的距離為r，地球表面的重力加速度為g，地球繞太陽公轉(zhuǎn)的周期為T，則太陽的質(zhì)量為()A． B． C． D．4、一物體做勻變速直線運動。當t=0時，物體的速度大小為12m/s，方向向東;當t=2s時，物體的速度大小為8m/s，方向仍向東。當物體的速度變?yōu)橄驏|的2m/s時，t為()A．5s B．3s C．7s D．9s5、如圖所示為一物體做勻變速直線運動的速度-時間圖像。已知物體在前2s內(nèi)向東運動，則根據(jù)圖像做出的以下判斷中正確的是A．物體在前4s內(nèi)始終向東運動B．物體在前4s內(nèi)的加速度大小不變，方向始終向西C．物體在前4s內(nèi)的加速度大小不變，方向先向西，后向東D．物體在第2s末回到出發(fā)點6、如圖所示，某鋼制工件上開有一個楔形凹槽，凹槽的截面是一個直角三角形ABC，∠CAB=300，∠ABC=900，∠ACB=600，在凹槽中放有一個光滑的金屬球，當金屬球靜止時，金屬球?qū)Π疾鄣腁B邊的壓力為F1，對BCA．12 B．33 C．3二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、一個質(zhì)量為m的物體以某一平行于斜面的速度從固定斜面底端沖上傾角為30°的斜面，其加速度為g，如圖所示，此物體在斜面上上升的最大高度為h，g為重力加速度，則()A．物體與斜面間的動摩擦因數(shù)為B．物體在沿斜面上升過程中重力做功mghC．重力的最大功率為D．物體在沿斜面上升過程中，物體克服摩擦力做功8、如圖所示，一光電管的陰極用極限波長為λ0的鈉制成．用波長為λ的紫外線照射陰極，光電管陽極A和陰極K之間的電勢差為U，飽和光電流的值（當陰極K發(fā)射的電子全部到達陽極A時，電路中的電流達到最大值，稱為飽和光電流）為I，電子電荷量為e，則A．若入射光強度增到原來的三倍，但光子的能量不變，從陰極K發(fā)射的光電子的最大初動能可能增大B．若改用同樣強度的藍光照射可能逸出光電子C．每秒鐘內(nèi)由K極發(fā)射的光電子數(shù)目為D．發(fā)射的電子到達A極時的動能最大值為9、下列說法中正確的是A．卡文迪許僅根據(jù)牛頓第三定律推出了行星與太陽間引力大小跟行星與太陽間距離的平方成反比的關系B．開普勒整理第谷的觀測數(shù)據(jù)，總結(jié)出“所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓……”等三大行星運動定律C．“月—地檢驗”表明地面物體所受地球引力與月球所受地球引力遵從同樣的規(guī)律D．引力常量G的大小是牛頓根據(jù)大量實驗數(shù)據(jù)得出的10、如圖所示，用一輕質(zhì)彈簧把兩塊質(zhì)量分別為m和M的木塊A、B連接起來，組成一個系統(tǒng)，豎直放在水平地面上，力F豎直向下作用在木塊A上，使系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。若突然撤去力F（空氣阻力忽略不計），下列說法正確的是（）A．撤去力F的瞬間，木塊A的加速度大小為B．撤去力F后，木塊A向上運動的過程中，該系統(tǒng)機械能一直減小C．為使木塊B能夠離開地面，應保證F≥（M+m）gD．若木塊B能夠離開地面，則從木塊B離開地面到再次回到地面的過程中系統(tǒng)動量守恒三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲所示為探究加速度與質(zhì)量關系的實驗裝置示意圖。(1)某位同學設計的實驗步驟如下：A．用天平稱出小車的質(zhì)量。B．按圖裝好實驗器材。C．把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛鉤碼。D．將打點計時器接在6V電壓的蓄電池上,接通電源,放開小車,打點計時器在紙帶上打下一系列點,并在紙帶上標明小車質(zhì)量。E.保持懸掛鉤碼的質(zhì)量不變,增加小車上的砝碼個數(shù),并記錄每次增加后的M值,重復上述實驗。F.分析每條紙帶,測量并計算出加速度的值。G.作關系圖象,并由圖象確定a、M關系。①該同學漏掉的重要實驗步驟是_______,該步驟應排在_______________步實驗之后。②在上述步驟中,有錯誤的是______,應把____________改為_____________。③在上述步驟中,處理不恰當?shù)氖莀___,應把___________改為____________。(2)某次實驗中打出了如圖乙所示的紙帶(打點計時器所用電源的頻率),則這個加速度值a=_______。12．（12分）在探究“加速度與力和質(zhì)量的關系”實驗時，某老師對傳統(tǒng)實驗進行了改進，其實驗操作如下：①如圖1所示，先將沙和沙桶通過滑輪懸掛于小車一端，調(diào)節(jié)平板的傾角θ，使小車沿斜面向下做勻速直線運動，測出沙和沙桶的總質(zhì)量m；②保持平板傾角θ不變，去掉沙和沙桶，小車即在平板上沿斜面向下做勻加速直線運動，通過紙帶測量其加速度a；③保持小車質(zhì)量M不變，多次改變沙和沙桶的總質(zhì)量m，每次重復①②兩步操作，得到小車加速度與合力的關系；④多次改變小車的質(zhì)量，進行適當?shù)牟僮?，得到小車加速度和質(zhì)量的關系．(1)在上述實驗操作過程中，以下說法正確的是_____A．可以用電池盒給打點計時器供電B．應在小車開始運動后再接通打點計時器的電源C．要保持細繩與平板平行D．應讓小車從靠近定滑輪處開始運動(2)在操作①中若打了一條如圖2所示的紙帶，已知紙帶左端為連接小車處，則應將平板的傾角適當_____(選填“增大”或“減小”)些；(3)在操作②中，小車所受的合力大小等于_____（用題中所給定的字母以及重力加速度g表示）；(4)在本實驗中_____(選填“需要”或“不需要”)滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量；在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，_____（選填“需要”或“不需要”）重新調(diào)節(jié)平板的傾角．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，光滑水平面AB與粗糙半圓軌道BC相切于B點，軌道半徑為R=0.5m，小球P質(zhì)量m1=0.2kg,以v0=9m/s的初速度向右運動，與靜止在水平軌道上的Q小球發(fā)生彈性正碰，Q小球的質(zhì)量m2=0.4kg，小球Q被碰后恰好能沿BC軌道到達C點，取g=10m/s2,求：（1）碰后小球Q經(jīng)過B點時對軌道的壓力大小；（2）小球Q沿軌道從B點運動到C點的過程中克服摩擦力所做的功．14．（16分）如圖所示,一足夠長、與水平面夾角θ=60°的傾斜軌道與豎直面內(nèi)的光滑圓軌道相接,軌道最高點距地面的高度h=15m，圓軌道的半徑為R=5m,其最低點為A,最高點為B．可視為質(zhì)點的物塊m=1Kg與斜軌間有摩擦,物塊從斜軌上最高點由靜止釋放,恰好能到達圓軌道的最高點B，不計小球通過A點時的能量損失,重力加速度g=10m/s2,求:(1)物塊通過軌道最高點B時的速度v;(2)物塊在A點時對軌道的壓力F.(3)斜軌道的動摩擦因數(shù)μ15．（12分）如圖所示，傳送帶長6m，與水平方向的夾角，以5m/s的恒定速度向上運動．一個質(zhì)量為2kg的物塊（可視為質(zhì)點），沿平行于傳送帶方向以11m/s的速度滑上傳送帶，已知物塊與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ=1．5，sin37°=1．6，cos37°=1．8，g=11m/s2．求：（1）物塊剛滑上傳送帶時的加速度大?。唬?）物塊到達傳送帶頂端時的速度大??；（3）整個過程中，摩擦力對物塊所做的功．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

撤去力F的瞬間，F(xiàn)立刻消失，但是彈簧的彈力不變，先以A為研究對象，由牛頓第二定律求出其加速度，再由B分析受力情況，求得加速度以及B對地面的壓力；【詳解】A、由于開始A處于平衡狀態(tài)，在撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，則A物體的合力大小等于F，則A物體的加速度大小為a=Fm=B、撤去F的瞬間，由于彈簧的彈力不變，則B的受力情況不變，合力仍為零，加速度為零，故B錯誤；C、有力F作用時A、B都處于平衡狀態(tài)，地面對B的支持力等于3mg+F=4mg，撤去F的瞬間，彈簧的彈力不變，B的受力情況不變，地面對B的支持力仍為4mg，根據(jù)牛頓第三定律可知，此時B對地面的壓力大小為4mg，故C錯誤；D、彈簧對A的支持力和A對彈簧的壓力是一對相互作用力，根據(jù)牛頓第三定律可知，二者大小相等，方向相反，故選項D錯誤。【點睛】解決本題的關鍵是抓住彈簧的彈力不能瞬間發(fā)生改變，通過分析物體的受力情況來求解其加速度，同時要注意牛頓第三定律的應用情況。2、D【解析】密立根測量了電子的電荷量，A錯誤；卡文迪許通過扭秤實驗測量了引力常量，并驗證了萬有引力定律，B錯誤；N是力的單位，不是基本單位，C錯誤；功的單位是J，由W=Fx知，1J=1N?m，根據(jù)F=ma，得1N=1kg?m/s2，所以得1J=1kg?m2/s2，故D正確．3、A【解析】

根據(jù)萬有引力定律得根據(jù)地球表面的萬有引力等于重力得：對地球表面物體m′有聯(lián)立得M＝故D正確；ABC錯誤；故選D。4、A【解析】

由可得物體的加速度為故當物體速度變?yōu)橄驏|2m/s需要的時間為故A正確；BCD錯誤。故選A。5、B【解析】

A．根據(jù)圖像可知，物體前兩秒運動方向為負，向東運動，后兩秒運動方向為正，向西運動，故A錯誤；BC．從圖像中可知圖像的斜率不變，因此物體加速度不變，方向與初速度方向相反即向西，故B正確，C錯誤；D．由圖可知，物體前2秒向東運動，后兩秒內(nèi)向西運動，而且物體前2秒位移為負，后2秒為正，圖像和時間軸圍成的面積代數(shù)和為零，4秒內(nèi)總位移為零。所以物體在第2s末距出發(fā)點最遠，故D錯誤。6、B【解析】試題分析：金屬球受到的重力產(chǎn)生兩個作用效果，壓AB面和壓BC面，作圖如下：對AB面的壓力等于分力F1'，對BC面的壓力等于分力F2考點：考查了共點力平衡條件的應用【名師點睛】在處理共點力平衡問題時，關鍵是對物體進行受力分析，然后根據(jù)正交分解法將各個力分解成兩個方向上的力，然后列式求解，如果物體受到三力處于平衡狀態(tài)，則可根據(jù)矢量三角形法，將三個力移動到一個三角形中，然后根據(jù)角度列式求解，二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】

A.物體在斜面上滑的過程，由牛頓第二定律得：解得：故A正確；B.物體向上運動，重力做負功，為-mgh，故B錯誤；C.由速度位移公式得：解得：則重力的最大功率為：故C錯誤；D.物體在沿斜面上升過程中，由動能定理得：解得克服摩擦力做功為：故D正確．8、BC【解析】

A．從陰極K發(fā)射的光電子的最大初動能，與入射光強度無關，入射光強度增到原來的三倍，但光子的能量不變，從陰極K發(fā)射的光電子的最大初動能不變，故A錯誤；B．藍光的頻率比紫外線的頻率小，又根據(jù)可得，用同樣強度的藍光照射可能逸出光電子，也可能不逸出光電子，故B正確；C．由K極發(fā)射的光電子數(shù)目為每秒鐘內(nèi)由K極發(fā)射的光電子數(shù)目為，故C正確；D．發(fā)射的電子的最大初動能為在AK間加電壓U時，電子到達陽極時的動能為Ek，有故D錯誤。故選BC．9、BC【解析】

A、牛頓探究天體間的作用力，得到行星與太陽間引力大小跟行星與太陽間距離的平方成反比的關系，并進一步擴展為萬有引力定律，并不是卡文迪許提出的，故A錯誤。B、開普勒整理第谷的觀測數(shù)據(jù)，總結(jié)出“所有行星繞太陽運動的軌道都是橢圓……”等三大行星運動定律，故B正確。C、萬有引力定律建立后，經(jīng)歷過“月-地檢驗”，表明地面物體所受地球引力與月球所受地球引力遵從同樣的規(guī)律，故C正確。D、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，但是沒有測得引力常量G的大小，G的大小是卡文迪許測得的，故D錯誤故選：B、C【點睛】該題要掌握好物理學的基本發(fā)展歷史，知道各個人對物理學的貢獻，其中引力常量G是卡文迪許測得的這點要牢記。10、AC【解析】

A．有力F作用時A處于平衡狀態(tài)，即重力、彈力、F三者的合力為零，撤去力F后彈簧彈力及A的重力不變，則A所受合力與F等大反向，由牛頓第二定律有故A正確；B．撤去力F后，系統(tǒng)只有重力和彈簧彈力做功，故A、B、彈簧和地球組成的系統(tǒng)機械能守恒，故B錯誤；C．有力F作用時A處于平衡狀態(tài)，此時彈簧彈力方向向上，大小為木塊B剛好離開地面時，彈簧彈力方向向下，大小為要使B能離開地面的臨界條件為，B剛好離開地面時A的速度也為0，設此過程中A向上運動的距離為L，則聯(lián)立解得所以為使木塊B能夠離開地面，應保證F≥(M+m)g，故C正確；D．若木塊B能夠離開地面，則向上做減速后向下做加速運動，說明系統(tǒng)合力不為0，則動量不守恒，故D錯誤。故選AC。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、平衡摩擦力BD6V電壓的蓄電池220V交流電源G0.80【解析】（1）①在做實驗前首先應該平衡摩擦力，此過程應排在把輕繩系在小車上并繞過定滑輪懸掛砂桶之前，即B之后；②電火花打點計時器使用的是220V交流電源，故步驟D中不能使用直流電源，而應該使用220V交流電源；③根據(jù)牛頓第二定律可知物體的加速度a與物體的質(zhì)量M成反比，所以圖象是曲線，而僅僅根據(jù)曲線很難判定加速度a與物體的質(zhì)量M到底是什么關系，但應該成正比例關系，而正比例關系圖象是一條過坐標原點的直線，所以應作圖象．（2）由圖可知，兩已知長度對應的時間間隔為，由可得，解得。【點睛】在做實驗前首先應該平衡摩擦力，電火花打點計時器使用220V的交流電源；圖象是一條過坐標原點的正比例關系，而圖象圖象是曲線；根據(jù)逐差法可求出加速度．12、CD減小mg不需要需要【解析】（1）打點計時器必須要用交流電源供電，故不可以用電池盒給打點計時器供電。選項A錯誤；應在接通打點計時器的電源后再讓小車開始運動，選項B錯誤；要保持細繩與平板平行，選項C正確；應讓小車從靠近定滑輪處開始運動，選項D正確；故選CD.（2）由紙帶可看出，小車做加速運動，說明木板傾角過大，故應該減小木板傾角；（3）在操作②中，因開始時小車拖著砂和砂桶運動運動，故去掉砂桶后，小車所受的合力大小等于砂和砂桶的重力mg；（4）在本實驗中，因小車加速下滑時不帶砂和砂桶，故不需要滿足沙和沙桶的質(zhì)量遠小于小車的總質(zhì)量；因平衡摩擦力時要調(diào)節(jié)砂和砂桶的重力，故在操作④中，每次改變小車質(zhì)量后，需要重新調(diào)節(jié)平板的傾角．點睛：此題是課本實驗的改進實驗，很有新意，關鍵是搞清實驗的原理；在理解老實驗的基礎上對新實驗改進方法進行理解.四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）32.8N；（2）2.2J；【解析】試題分析：(1