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自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀(jì)律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁,共3頁蘇州大學(xué)
《和聲一》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級_______學(xué)號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題(本大題共20個小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、世界各民族的音樂都有其獨特的魅力。拉丁美洲音樂融合了多種文化元素,其中包括()A.歐洲音樂、非洲音樂、印第安音樂B.亞洲音樂、非洲音樂、歐洲音樂C.非洲音樂、印第安音樂、澳洲音樂D.歐洲音樂、亞洲音樂、印第安音樂2、在音樂教育中,評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成果需要綜合考慮多個方面。以下關(guān)于評價方式的選擇,哪項是不恰當(dāng)?shù)??()A.僅依靠考試成績來評價學(xué)生B.結(jié)合課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況和考試成績進行評價C.組織學(xué)生互評和自我評價D.關(guān)注學(xué)生在音樂學(xué)習(xí)過程中的進步和發(fā)展3、古典音樂中有許多著名的作曲家,他們的作品風(fēng)格各異。以下關(guān)于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格特點,錯誤的是?()A.莫扎特的音樂風(fēng)格優(yōu)美、典雅,充滿了歡樂和活力。B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量,具有強烈的戲劇性。C.巴赫的音樂嚴(yán)謹(jǐn)、莊重,具有高度的邏輯性和復(fù)雜性。D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格相似,難以區(qū)分。4、音樂中的力度是指音樂中音符的強弱程度。以下關(guān)于力度的表現(xiàn)方式,錯誤的是?()A.可以通過演奏樂器的力度來表現(xiàn)音樂的力度變化。B.可以通過演唱者的音量來表現(xiàn)音樂的力度變化。C.可以通過音樂的節(jié)奏和旋律來表現(xiàn)音樂的力度變化。D.音樂中的力度是固定不變的,不能進行變化和調(diào)整。5、音樂作品的標(biāo)題往往能夠傳達一定的信息和情感。有些標(biāo)題具有象征意義,例如德彪西的《月光》,其標(biāo)題主要象征著?A.寧靜的夜晚B.浪漫的愛情C.悲傷的心情D.神秘的氛圍6、在音樂中,不同的音符時值代表著不同的持續(xù)時間。以下關(guān)于全音符、二分音符、四分音符和八分音符的時值關(guān)系,正確的是?()A.一個全音符等于兩個二分音符,一個二分音符等于兩個四分音符,一個四分音符等于兩個八分音符。B.一個全音符等于四個二分音符,一個二分音符等于四個四分音符,一個四分音符等于四個八分音符。C.一個全音符等于八個二分音符,一個二分音符等于八個四分音符,一個四分音符等于八個八分音符。D.一個全音符等于十六個二分音符,一個二分音符等于十六個四分音符,一個四分音符等于十六個八分音符。7、在音樂欣賞中,我們可以從不同的角度來感受音樂的魅力。以下關(guān)于音樂欣賞的方法,錯誤的是?()A.可以從音樂的旋律、節(jié)奏、和聲、音色等方面來欣賞音樂。B.可以通過了解音樂的創(chuàng)作背景、作曲家的生平經(jīng)歷等方面來加深對音樂的理解。C.可以根據(jù)自己的喜好和情感來欣賞音樂,不必考慮音樂的專業(yè)性和藝術(shù)性。D.可以多聽不同類型的音樂,拓寬自己的音樂視野,提高自己的音樂欣賞水平。8、在音樂表演的評價中,除了技術(shù)層面的表現(xiàn),藝術(shù)表現(xiàn)力也同樣重要。以下關(guān)于藝術(shù)表現(xiàn)力的評價,哪項是不準(zhǔn)確的?()A.能否準(zhǔn)確傳達作品的情感和意境B.表演是否具有獨特的風(fēng)格和個性C.演奏或演唱的速度和力度是否精準(zhǔn)D.是否能夠與觀眾產(chǎn)生情感共鳴9、中國民間音樂種類繁多,陜北民歌具有濃郁的地方特色,以下哪首歌曲是陜北民歌?()A.《茉莉花》B.《康定情歌》C.《山丹丹開花紅艷艷》D.《小河淌水》10、爵士音樂是一種具有獨特魅力的音樂類型。其節(jié)奏特點通常包括?A.固定不變的節(jié)拍B.復(fù)雜多變的切分音C.規(guī)整的強弱規(guī)律D.緩慢的速度11、音樂治療作為一種新興的學(xué)科,利用音樂來促進身心健康。以下哪種情況不適合采用音樂治療?A.焦慮癥B.精神分裂癥C.感冒發(fā)燒D.自閉癥12、音樂作品的體裁反映了作品的形式和內(nèi)容特點。組曲是由多個具有相對獨立性的樂曲組成,以下哪部組曲是俄國作曲家柴可夫斯基的作品?()A.《動物狂歡節(jié)》B.《培爾·金特組曲》C.《胡桃夾子組曲》D.《圖畫展覽會組曲》13、音樂作品的版權(quán)保護對于創(chuàng)作者的權(quán)益至關(guān)重要。以下哪種行為屬于侵犯音樂作品版權(quán)?A.未經(jīng)授權(quán)在公開場合演唱他人作品B.購買正版音樂CDC.在音樂課堂上播放教學(xué)用音樂D.以上都不是14、在音樂創(chuàng)作中,節(jié)奏的變化可以營造出不同的氛圍。慢節(jié)奏通常給人帶來()A.興奮的感覺B.寧靜的感覺C.緊張的感覺D.激動的感覺15、在音樂表演中,樂隊的指揮起著關(guān)鍵的作用。以下關(guān)于指揮職責(zé)的描述,哪一項是不全面的?()A.把握音樂的速度和節(jié)奏B.協(xié)調(diào)各個樂器聲部的演奏C.決定作品的藝術(shù)處理D.親自演奏所有樂器16、音樂教育中的評價方式應(yīng)該多元化。除了考試成績,以下哪種評價方式更能全面地反映學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)情況?A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)完成情況C.參加音樂比賽的成績D.以上都是17、音樂的速度標(biāo)記對于演奏和理解作品有著明確的指導(dǎo)作用?!癆ndante”這個速度標(biāo)記表示?A.行板B.快板C.慢板D.急板18、音樂創(chuàng)作中的靈感來源豐富多樣。以下哪項不太可能成為音樂創(chuàng)作的靈感來源()A.自然風(fēng)光B.科學(xué)理論C.個人情感經(jīng)歷D.歷史故事19、在音樂欣賞中,能夠分辨不同的音樂織體有助于更好地理解作品。以下哪種織體通常由多個旋律線條同時進行?()A.單聲部織體B.主調(diào)織體C.復(fù)調(diào)織體D.和聲織體20、在音樂教育中,培養(yǎng)節(jié)奏感是重要的教學(xué)目標(biāo)之一。通過何種方式可以有效地提高學(xué)生的節(jié)奏感?A.聆聽音樂B.身體律動C.節(jié)奏模仿D.以上都是二、簡答題(本大題共4個小題,共40分)1、(本題10分)分析音樂創(chuàng)作中的旋律創(chuàng)作技巧,包括旋律的動機生成、發(fā)展手法、旋律線的形態(tài)和走向,以及如何創(chuàng)作出優(yōu)美動聽的旋律。2、(本題10分)解釋在音樂創(chuàng)作中如何運用節(jié)奏變化來增強音樂的動力和張力,舉例說明不同節(jié)奏型的效果。3、(本題10分)解釋音樂中的不協(xié)和和弦,說明不協(xié)和和弦在音樂中的表現(xiàn)效果和解決方式。4、(本題10分)音樂理論中的調(diào)式體系復(fù)雜多樣,如自然大調(diào)、自然小調(diào)、和聲大調(diào)、和聲小調(diào)等。請解釋和聲小調(diào)的構(gòu)成及特點,并舉例說明其在音樂創(chuàng)作中的運用。三、論述題(本大題共2
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