2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)七年級（上）期末語文試卷

第1頁（共1頁）2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)七年級（上）期末語文試卷一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共13分）1．（6分）學(xué)校舉辦“閱讀分享會”展示交流活動，請你完成下面的任務(wù)。下面是某同學(xué)分享的一段文字。閱讀這段文字，完成問題。白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，[mòbùguānxīn]，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)[jīngyìqiújīng]；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班[jiànyìsīqiān]的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信?？墒且驗槊?，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個的人，一個的人，一個的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。（1）對文段中畫橫線詞語讀音的判斷，全都正確的一項是A．熱忱（rèzhěn）拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）B．純粹（chúncuì）鄙薄（bǐbó）C．熱忱（rèchén）拈輕怕重（zhānqīngpàzhòng）D．純粹（chúncuì）鄙?。╞ǐbáo）（2）文段中加點(diǎn)字的筆順，拼音寫漢字完全正確的一項是A．“佩”字第四筆是“?”，默不關(guān)心B．“服”字第五筆是“丨”，精益求精C．“佩”字第五筆是“丨”，見異思遷D．“服”字第五筆是“”，漠不關(guān)心（3）文段中處依次應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿．高尚純粹有道德B．純粹高尚有道德C．有道德純粹高尚D．純粹有道德高尚2．（4分）某同學(xué)分享的是《貓》的相關(guān)內(nèi)容，閱讀這段文字，完成問題。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。①真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓在這里了【甲】②它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快的逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。③想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針【乙】我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，④我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。（1）對文段中畫線句的賞析和解讀，不完全正確的一項是A．①句運(yùn)用擬人修辭手法，“畏罪潛逃”一詞將小貓擬人化了，生動形象地寫出“我”對于這只貓自以為是的懷疑，也為后文“我”的后悔愧疚埋下伏筆。B．②句只運(yùn)用了擬人修辭手法，將小貓還不知自己被冤枉的從容悠閑的神態(tài)生動形象地描寫出來，“好像還吃著什么”是“我”憤怒下的主觀臆斷，也是造成誤解的原因之一。C．③句運(yùn)用比喻的修辭，把這只“不能說話辯斥的動物”比作“針”，寫出了“我”悔恨、遺憾之深。D．④句通過與前兩只小貓亡失時的心情作比較，突出了第三只小貓的死亡帶給“我”的傷心和難過的情緒更加深刻。（2）文段【甲】【乙】兩處標(biāo)點(diǎn)使用都正確的一項是A．【甲】?！薄疽摇?。B．【甲】?！薄疽摇浚．【甲】”?！疽摇俊．【甲】”?！疽摇浚?．（3分）某同學(xué)閱讀了《天上的街市》，摘錄片段與同學(xué)們分享，閱讀這段文字，完成問題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇?！?）詩歌常用聯(lián)想和想象表情達(dá)意。由一種事物想起了另一種事物的心理活動叫做聯(lián)想；在已有的現(xiàn)實(shí)世界基礎(chǔ)上創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中沒有的新形象、新世界的思維活動叫做想象。請?zhí)暨x詩歌中運(yùn)用想象來表達(dá)情思的一個句子，用楷書抄寫下來。（2）聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用，可以跨越時間與空間，增加詩歌的內(nèi)蘊(yùn)，引發(fā)讀者的共鳴。想一想你還讀過哪些運(yùn)用聯(lián)想或想象手法寫的詩句，寫出其中的一句，現(xiàn)代詩或古典詩詞中的句子均可。二、古詩文閱讀（共19分）4．（6分）默寫。（1）夫君子之行，，。（諸葛亮《誡子書》）（2）《次北固山下》在寫景敘事中表現(xiàn)具有普遍意義的生活哲理，表達(dá)樂觀向上、積極進(jìn)取精神的詩句是：，。（王灣《次北固山下》）（3）當(dāng)別人不了解自己，誤解自己時，孔子提出：，？（《論語》）（二）閱讀詩歌，完成問題。（5分）5．（5分）閱讀詩歌，完成問題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）這首詩的前兩句，詩人寫到了“①”和“②”兩樣景物，以此來點(diǎn)明事情發(fā)生的時節(jié)，也傳達(dá)出詩人③的感情。（2）讀詩可能會遇到不同的版本，本詩最后一句還有一個版本是“隨風(fēng)直到夜郎西”，你認(rèn)為哪一個更好？請說明理由。（三）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問題。（8分）6．（8分）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問題。[甲]一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至?！続】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前?！綛】久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。[乙]兩牧豎①入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹，相去數(shù)十步。少頃大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急；狼聞聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?！綜】口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣?！咀ⅰ竣倌霖Q：牧童。②跑：同“刨”，獸類用足扒土。（1）下列選項中加點(diǎn)字的意思相同的一項是A．屠乃奔倚其下怒奔樹下B．一狼徑去相去數(shù)十步C．意將隧入以攻其后也意甚倉皇D．恐前后受其敵蓋以誘敵（2）下列對語句的翻譯和理解，有誤的一項是【A】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。翻譯：骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。理解：正是因為兩只狼的貪婪，讓屠戶放棄了幻想，下定決心與狼決斗?！綛】久之，目似瞑，意暇甚。翻譯：時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。理解：在麥場里，屠戶和面前的狼相持了很長時間，狼累了，所以放松了警惕?！綜】口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動。翻譯：口中叫個不停，腳下奔跑不止，來來回回跑了幾十趟，跑得漸漸慢了，叫聲漸漸弱了；不一會兒，（就累得）氣息微弱，直挺挺地倒在地上，很久沒有動彈。理解：大狼在兩棵樹之間不停地奔跑嗥叫，直至氣絕，從大狼身上我們感受到父母之愛的偉大。（3）甲乙兩文都寫到了人與狼的搏斗，最終都以人勝狼敗告終。甲文中的狼表現(xiàn)出貪婪、①的特性，屠戶在投骨無果的情況下殺死兩狼，殺狼的過程表現(xiàn)出他的②、③。乙文中兩個牧童無緣無故，利用大狼愛子心切將其害死，體現(xiàn)了兩個牧童④。三、名著閱讀（5分）7．（5分）為了提高整本書閱讀的實(shí)效性，你所在的班級要舉辦“長篇小說”閱讀方法分享交流會。請結(jié)合你閱讀《西游記》的經(jīng)驗，撰寫發(fā)言材料。（150字左右）四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）8．（11分）閱讀《與稻田重逢》，完成問題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，在起伏的版圖上，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的叫荷葉丘；在昌蒲洼的就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘；從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來的，就叫新開丘了。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五畝三分，這樣的大田在小村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。④長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。包產(chǎn)到戶時，爺爺抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對田地進(jìn)行調(diào)整。這次，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí)，爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動長豐大丘了。⑥可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無非是讓他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治蟲了，田里又要薅草了。有次新初隨口回了一句：“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍。現(xiàn)在種田也有新法子了呢?！苯o爺爺嗆得半天不吭聲。⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入南下北上打工的行列。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時，爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會不時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。⑨陽春三月的一天，母親意外接到了新初打來的電話，說要來縣城家里拜訪。原來新初回到了村里老家，他打算回來好好種田。他要種更多的田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽，忙不迭地說：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能種，怎么不好呢？⑩新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了好幾種嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，政府給補(bǔ)貼了上萬元。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了。?一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。望著窗外滿目青色的鄉(xiāng)野田疇，父母的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?站在老屋前的地坪中，一眼就看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，這著實(shí)讓他們驚喜。稻田的名字再度在小村叫響。一陣微風(fēng)從田野上吹過來，仿佛嗅到了稻花的清香，讓人陶醉。（選自《人民日報》，有刪改）（1）本文按照時間順序，寫出了關(guān)于“稻田”的幾件事以及人們對“稻田”的情感變化，請閱讀全文，填寫表格。時間事件對“稻田”的情感兒時稻田有屬于自己的名字①包產(chǎn)到戶時②高興90年代③④明媚的周末稻田恢復(fù)生機(jī)驚喜、陶醉（2）品味下面的句子，說說語句的表達(dá)效果。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。（3）怎樣理解題目中的“重逢”？9．（12分）閱讀《山羊》，完成問題。山羊①淚水已經(jīng)浸透了我的心，這可惡的夢……②我又看到了兒時那只山羊，它站在圈邊吃著青草，時不時抬頭看看，是那樣的愜意。我拿些草走過去，逗得它不停地“咩咩”叫?！拔以撊ド蠈W(xué)了，你自己在家呆著吧，等我放學(xué)回來喂你?！蔽屹N在羊耳邊輕輕說著。它似乎知道我要走了，用頭不停地蹭我的身體，好像一個撒嬌的孩子。我剛一轉(zhuǎn)身，它猛地咬住了我的衣角，我知道大事不妙了，今天又不好出去了。上次因為它見到我離開家，整整叫了一下午，等我再次回家，它的聲音已經(jīng)嘶啞了，心里聽著真不是滋味。它已經(jīng)是我家里的一員了。③這只山羊，是姥爺為了緩解我家里的經(jīng)濟(jì)壓力送來的，是用它來掙錢的。一只母山羊可以生出很多小山羊，把羊崽子賣了就可以掙一些錢。這些錢將是我們家積蓄的一大部分，每年都為家里“創(chuàng)匯”不少。因為羊來時太小，還不能吃食，我央求母親給它買個奶瓶，買一袋奶粉來喂它。母親遲疑了很久，在該與不該之間糾結(jié)著，因為家里的每一筆支出都要考慮現(xiàn)實(shí)生活。最后母親同意了，買了一個奶瓶、一袋奶粉。羊有了“活路”，我的心里自然很高興。④每天我天蒙蒙亮就起來，把外面的灶燒著給羊燒開水，水開了就沖奶粉。起初沒有經(jīng)驗，沖完了就拿給它；羊根本不知道怎么回事，在那里站著一動不動。后來母親說等那奶涼涼，溫了以后用奶嘴對著羊的嘴不停地逗它，這樣就會吃了。果然，這方法很奏效，羊很快就把奶一飲而盡。我拿著空奶瓶心里有種說不出的感覺，我想應(yīng)該是幸福吧?、莺芸爝@只羊長大了，它能聽懂我對它說的話，現(xiàn)在想想，馬戲團(tuán)的馴獸師也不見得是我的對手。那時我們之間最好的游戲就是賽跑：我倆在同一起跑線上，我說一句“跑”，它就迅速飛奔出去，我使出渾身力氣，最終也沒能戰(zhàn)勝它。而后，我?guī)ヌ锏?，去坑邊，去朋友家……⑥很快，母親就在村子里找到了一只強(qiáng)壯的公羊，成就了它們一段美好的“姻緣”。這只羊生產(chǎn)時，它不停地“咩咩”叫，到后來那聲音幾乎聽不到了，不是它不再叫，而是你只能看到它嘴巴的開合……我?guī)缀跻蕹鰜砹耍B忙問：“媽，它這樣還能活嗎？”母親輕輕地摸著我的頭說：“放心吧，沒事?！笨粗赣H的表情，我猜母親也沒有見過羊生產(chǎn)，內(nèi)心也有擔(dān)憂，為了讓我鎮(zhèn)定才說沒事。注視良久，母親再也看不下去了，她健步走過去做起了“接生婆”。當(dāng)小羊羔順利產(chǎn)下，母親的臉上露出了笑容，很是欣慰、喜悅。⑦三只小羊羔在羊媽媽的照料下，飛速生長，健壯的小羊們很快被羊販子相中。那羊販子長著一臉橫肉，中等身材，最有特點(diǎn)的是那雙一線天的眼睛，和那逆生的眉毛。每次都穿著青綠色的衣服，騎個二八車子在胡同里吆喝“有羊的賣”。因為是西鄉(xiāng)的人，多少有些口音，所以那聲音在村里絕對獨(dú)一無二。因為家里沒有大門，他看到羊，就下車來到我家，露出了讓人憎惡的笑容。我知道這羊要被賣了，最終它們還是逃不過羊的命運(yùn)。它們似乎也明白要發(fā)生的事情，從那人進(jìn)門到被賣居然那么的安靜……看著四個蹄子被捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的羊，我的心里真不是滋味，淚水不住地從眼里溢出來……⑧就這樣，我每過一段時間就要流一次淚水。小羊來了又走，羊販子進(jìn)門又出……當(dāng)初健壯的母羊，終于老了，它沒有了來時的精氣神，剩下的就是沉默。直到有一天來了一個身穿黑色衣服的中年婦女，她對母親說要買下這只母羊，母親遲疑了很久，但那人一個勁地說呀說呀。母親還是堅持著，第一天沒有賣。那天晚上，母親很晚沒有睡，我睡醒一覺看著母親問：“媽，您怎么還不睡？”母親說：“孩子，我跟你商量個事，現(xiàn)在這人都去打工掙錢了，我也想找個地方去上班，過日子咱們也要想辦法，這羊……”突然她哽咽了，沒有繼續(xù)說下去。我順從地嗯了一聲。那天的夜好長，我有些害怕，好像要失去了什么一般。⑨天剛亮，昨天那個婦人又來了，我躲到了屋里，透過門縫看著，我想一切已經(jīng)成了定局——這羊要“走了”。雙方點(diǎn)了頭，那人把羊拉住要走，突然我聽到母親說：“等等，等等……”話音一落母親依偎在羊身邊，對著羊的耳朵輕輕地說：“對不起，苦了你了……”之后淚如雨下，打我記事到現(xiàn)在沒有見到過母親如此傷心。那羊販子露出不屑的表情：“為了個畜生，不值得，不值得?！蹦赣H沒有說啥，起身回過頭去說：“走……吧！”那羊似乎聽懂了，只叫了一聲，邁著步子離開了……⑩夢醒了，我擦了眼淚坐起來?！霸撈鹆?，別晚了，快吃飯了?！蹦赣H早在廚房里叫我了。我走到廚房，鬼使神差地問了句：“媽，您還記得咱們家以前那只母羊嗎？”母親躊躇了，轉(zhuǎn)過身去，輕輕地說：“怎么能忘，唉……當(dāng)時……”她沒有說完。我聽出來聲音不對，馬上說：“媽，今天的飯真好吃！”（太孟南燕鼎文化2022﹣10﹣1208：09發(fā)表于廣西）（1）本文記述了山羊在我家生活的全過程，默讀文章，概括相關(guān)內(nèi)容。①來歷：②幼崽時：③成長中：我和山羊賽跑，山羊總是贏。④長大后：⑤結(jié)局：山羊老了，被我們賣掉。（2）參照示例，以“這是一只的山羊”的形式說說你對這只山羊的認(rèn)識。注意結(jié)合文中描寫山羊的相關(guān)語句（包括直接描寫和間接描寫）。示例：這是一只可憐的山羊，來我家時特別小，只能喝奶粉，那么小就離開媽媽很可憐；長大后下了好多次小羊羔，全被賣掉了，不能與自己的孩子相伴也很可憐；山羊老了，又被賣掉就更可憐了。（3）品味下列語句，體會加點(diǎn)詞蘊(yùn)含的情感。當(dāng)初健壯的母羊，終于老了，它沒有了來時的精氣神，剩下的就是沉默。（4）文章第⑧段畫曲線的語句寫了“我”與母親的對話，請結(jié)合文章內(nèi)容分析母親在對話時的心情。五、寫作（40分）10．（40分）根據(jù)下面的提示寫一篇文章。艾力澤?布菲數(shù)十年如一日，靠頑強(qiáng)的毅力，最終讓荒漠變綠洲，這啟示我們成功需要執(zhí)著堅守；莫頓?亨特從走好第一步開始，一小步一小步往下爬，終于從懸崖脫險，這啟示我們成功需要適宜的方法；歸途遇狼的屠夫放棄妥協(xié)的幻想，占據(jù)有利地勢奮起反擊，將惡狼殺死，這啟示我們成功需要勇氣和智慧……對于成功你是否也有自己的體驗或認(rèn)識呢？請以“成功需要”為題寫一篇文章。可寫實(shí)，可想象，文體不限，詩歌除外。要求：（1）請補(bǔ)全作文題目并抄寫在橫線上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)不少于500。（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)七年級（上）期末語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)?運(yùn)用（共13分）1．（6分）學(xué)校舉辦“閱讀分享會”展示交流活動，請你完成下面的任務(wù)。下面是某同學(xué)分享的一段文字。閱讀這段文字，完成問題。白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現(xiàn)在他對工作的極端的負(fù)責(zé)任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對工作不負(fù)責(zé)任，拈輕怕重，把重?fù)?dān)子推給人家，自己挑輕的。一事當(dāng)前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，[mòbùguānxīn]，麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員，至少不能算一個純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區(qū)的軍民，凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的，無不為之感動。每一個共產(chǎn)黨員，一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。白求恩同志是個醫(yī)生，他以醫(yī)療為職業(yè)，對技術(shù)[jīngyìqiújīng]；在整個八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中，他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對于一班[jiànyìsīqiān]的人，對于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓(xùn)。我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到?jīng)]有。對于他的死，我是很悲痛的?，F(xiàn)在大家紀(jì)念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā)，就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個的人，一個的人，一個的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。（1）對文段中畫橫線詞語讀音的判斷，全都正確的一項是BA．熱忱（rèzhěn）拈輕怕重（niānqīngpàzhòng）B．純粹（chúncuì）鄙薄（bǐbó）C．熱忱（rèchén）拈輕怕重（zhānqīngpàzhòng）D．純粹（chúncuì）鄙?。╞ǐbáo）（2）文段中加點(diǎn)字的筆順，拼音寫漢字完全正確的一項是DA．“佩”字第四筆是“?”，默不關(guān)心B．“服”字第五筆是“丨”，精益求精C．“佩”字第五筆是“丨”，見異思遷D．“服”字第五筆是“”，漠不關(guān)心（3）文段中處依次應(yīng)填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検茿A．高尚純粹有道德B．純粹高尚有道德C．有道德純粹高尚D．純粹有道德高尚【分析】（1）本題考查字音、字形?！盁岢馈弊x作“rèchén”，“純粹”讀作“chúncuì”，“拈輕怕重”讀作“niānqīngpàzhòng”，“鄙薄”讀作“bǐbó”。故選：B。（2）本題考查筆順和漢字書寫。佩：撇，豎，撇，橫折彎鉤/橫斜鉤，橫，豎，橫折鉤，豎。服：撇，橫折鉤，橫，橫，橫折鉤，豎，橫撇/橫鉤，捺“jīngyìqiújīng”寫作“精益求精”，“jiànyìsīqiān”寫作“見異思遷”，“mòbùguānxīn”寫作“漠不關(guān)心”。故選：D。（3）本題考查詞語運(yùn)用。這句話依次從人格、品質(zhì)、修養(yǎng)、志趣和人生意義五個方面闡述“有益于人民”的精微含義，所以，依次填“高尚”“純粹”“有道德”。故選：A?！窘獯稹看鸢福海?）B（2）D（3）A2．（4分）某同學(xué)分享的是《貓》的相關(guān)內(nèi)容，閱讀這段文字，完成問題。于是貓的罪狀證實(shí)了。大家都去找這可厭的貓，想給它以一頓懲戒。找了半天，卻沒找到。①真是“畏罪潛逃”了，我以為。三妹在樓上叫道：“貓在這里了【甲】②它躺在露臺板上曬太陽，態(tài)度很安詳，嘴里好像還在吃著什么。我想，它一定是在吃著這可憐的鳥的腿了，一時怒氣沖天，拿起樓門旁倚著的一根木棒，追過去打了一下。它很悲楚地叫了一聲“咪嗚”，便逃到屋瓦上了。我心里還憤憤的，以為懲戒得還沒有快意。隔了幾天，李媽在樓下叫道：“貓，貓！又來吃鳥了！”同時我看見一只黑貓飛快的逃過露臺，嘴里銜著一只黃鳥。我開始覺得我是錯了！我心里十分的難過，真的，我的良心受傷了，我沒有判斷明白，便妄下斷語，冤苦了一只不能說話辯訴的動物。③想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針【乙】我很想補(bǔ)救我的過失，但它是不能說話的，我將怎樣地對它表白我的誤解呢？兩個月后，我們的貓忽然死在鄰家的屋脊上，④我對于它的亡失，比以前的兩只貓的亡失，更難過得多。（1）對文段中畫線句的賞析和解讀，不完全正確的一項是CA．①句運(yùn)用擬人修辭手法，“畏罪潛逃”一詞將小貓擬人化了，生動形象地寫出“我”對于這只貓自以為是的懷疑，也為后文“我”的后悔愧疚埋下伏筆。B．②句只運(yùn)用了擬人修辭手法，將小貓還不知自己被冤枉的從容悠閑的神態(tài)生動形象地描寫出來，“好像還吃著什么”是“我”憤怒下的主觀臆斷，也是造成誤解的原因之一。C．③句運(yùn)用比喻的修辭，把這只“不能說話辯斥的動物”比作“針”，寫出了“我”悔恨、遺憾之深。D．④句通過與前兩只小貓亡失時的心情作比較，突出了第三只小貓的死亡帶給“我”的傷心和難過的情緒更加深刻。（2）文段【甲】【乙】兩處標(biāo)點(diǎn)使用都正確的一項是BA．【甲】?！薄疽摇俊．【甲】?！薄疽摇浚．【甲】”?！疽摇俊．【甲】”。【乙】！【分析】選文出自課文《貓》，選段主要描寫的是“我”家養(yǎng)的第三只貓的情況，敘述真相大白后“我”對貓的自責(zé)與愧疚。文章通過第三只貓的經(jīng)歷，意在告訴讀者：不能以貌取人；在做事時不能妄下斷語，造成不可彌補(bǔ)的過錯?！窘獯稹浚?）本題考查修辭手法。ABD.正確。C.有誤，把“我的暴怒、我的虐待”比作刺“我”良心的“針”。故選：C。（2）本題考查標(biāo)點(diǎn)的使用?！炯住刻幨侵苯右枚玫脑?，句號應(yīng)在引號的里面。“想到它的無抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是針，刺我的良心的針”這個句子表達(dá)“我”悔恨、遺憾之情，是抒情，【乙】處應(yīng)使用嘆號。故選：B。（1）C（2）B3．（3分）某同學(xué)閱讀了《天上的街市》，摘錄片段與同學(xué)們分享，閱讀這段文字，完成問題。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈。我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。……（1）詩歌常用聯(lián)想和想象表情達(dá)意。由一種事物想起了另一種事物的心理活動叫做聯(lián)想；在已有的現(xiàn)實(shí)世界基礎(chǔ)上創(chuàng)造出現(xiàn)實(shí)中沒有的新形象、新世界的思維活動叫做想象。請?zhí)暨x詩歌中運(yùn)用想象來表達(dá)情思的一個句子，用楷書抄寫下來。（2）聯(lián)想和想象手法的運(yùn)用，可以跨越時間與空間，增加詩歌的內(nèi)蘊(yùn)，引發(fā)讀者的共鳴。想一想你還讀過哪些運(yùn)用聯(lián)想或想象手法寫的詩句，寫出其中的一句，現(xiàn)代詩或古典詩詞中的句子均可?！痉治觥吭娙诉\(yùn)用了想象的表現(xiàn)手法，把繁星滿天的夜空，想象成是點(diǎn)著無數(shù)街燈的天上街市，把空中的流星想象為牛郎織女提著燈籠在街上閑游，表達(dá)了詩人對自由的向往和對理想社會的企盼之情。全詩風(fēng)格恬淡，用自然清新的語言、整齊的短句、和諧優(yōu)美的韻律，表達(dá)了詩人純真的理想。【解答】（1）本題考查詩歌手法的分析?！短焐系慕质小返谝还?jié)由街燈寫到明星，這是運(yùn)用（聯(lián)想）的藝術(shù)手法。因為街燈和明星都是真實(shí)的，所以是聯(lián)想。然后由明星想象到街市，天河上的牛郎織女等等，是想象。因為天上的街市，天河上的牛郎織女等等都是不真實(shí)存在的，所以是想象的。所以第二、三、四節(jié)都是作者的想象了。（2）本題考查詩歌的積累。“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來”意思是夜將盡了，我躺在床上聽到那風(fēng)雨的聲音，迷迷糊糊地夢見，自己騎著披著鐵甲的戰(zhàn)馬跨過冰封的河流出征北方疆場。采用間接抒情的方式，將自己渴望殺敵報國的夢想，付諸夢中，強(qiáng)烈地抒發(fā)了自己的愛國情懷。答案：（1）我想那縹緲的空中，定然有美麗的街市。街市上陳列的一些物品，定然是世上沒有的珍奇。（2）夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來。二、古詩文閱讀（共19分）4．（6分）默寫。（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。（諸葛亮《誡子書》）（2）《次北固山下》在寫景敘事中表現(xiàn)具有普遍意義的生活哲理，表達(dá)樂觀向上、積極進(jìn)取精神的詩句是：海日生殘夜，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）（3）當(dāng)別人不了解自己，誤解自己時，孔子提出：人不知而不慍，不亦君子乎？（《論語》）【分析】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充?！窘獯稹浚?）靜以修身儉以養(yǎng)德（2）海日生殘夜江春入舊年（3）人不知而不慍不亦君子乎（重點(diǎn)字：慍）（二）閱讀詩歌，完成問題。（5分）5．（5分）閱讀詩歌，完成問題。聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。（1）這首詩的前兩句，詩人寫到了“①楊花”和“②子規(guī)”兩樣景物，以此來點(diǎn)明事情發(fā)生的時節(jié)，也傳達(dá)出詩人③對友人依依不舍的感情。（2）讀詩可能會遇到不同的版本，本詩最后一句還有一個版本是“隨風(fēng)直到夜郎西”，你認(rèn)為哪一個更好？請說明理由。【分析】《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是唐代詩人李白創(chuàng)作的七言絕句。此詩是李白為好友王昌齡貶官而作，表達(dá)了對其懷才不遇的惋惜之情。全詩選擇了楊花、子規(guī)、明月等意象，以奇特的想象力編織出一個朦朧的夢境，雖未追敘與好友昔日的情誼，但通過對景物的描寫，把友情抒發(fā)得真摯感人?！窘獯稹浚?）本題考查對詩歌內(nèi)容的理解。詩人用“楊花”“子規(guī)”來寫季節(jié)，也傳達(dá)出詩人對友人依依不舍的情感。（2）本題考查詩歌煉字。結(jié)合詩歌內(nèi)容，從詩句的意境著手分析，能有理有據(jù)的進(jìn)行分析即可?！懊髟隆奔南嗨际俏膶W(xué)傳統(tǒng)，詩人將自己的愁心托付給明月，讓明月伴隨友人到龍標(biāo)去，含蓄地表達(dá)了思念之意，不必借助“風(fēng)”這一意向，從意蘊(yùn)上來講，“風(fēng)”沒有“月”表達(dá)的情感豐富。答案：（1）楊花子規(guī)對友人依依不舍（2）示例：我認(rèn)為“隨君直到夜郎西”更好，詩人將自己的愁心托付給明月，明月相伴，隨你一起去龍標(biāo)。明月本身就是含有思念的意象，如“但愿人長久，千里共嬋娟”“海上生明月，天涯共此時”，此處也是借明月來寄托思念與祝愿，何必再加入“風(fēng)”呢？譯文：在楊花落完子規(guī)啼鳴之時，我聽說您被貶為龍標(biāo)尉，龍標(biāo)地方偏遠(yuǎn)要經(jīng)過五溪。我把我憂愁的心思寄托給明暖的月亮，伴隨著你一直走到那夜郎以西。（三）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問題。（8分）6．（8分）閱讀甲乙兩篇文言文，完成問題。[甲]一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至?！続】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前?！綛】久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。[乙]兩牧豎①入山至狼穴，穴有小狼二，謀分捉之。各登一樹，相去數(shù)十步。少頃大狼至，入穴失子，意甚倉皇。豎于樹上扭小狼蹄、耳，故令嗥；大狼聞聲仰視，怒奔樹下，號且爬抓。其一豎又在彼樹致小狼鳴急；狼聞聲四顧，始望見之，乃舍此趨彼，跑②號如前狀。前樹又鳴，又轉(zhuǎn)奔之?！綜】口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動。豎下視之，氣已絕矣?！咀ⅰ竣倌霖Q：牧童。②跑：同“刨”，獸類用足扒土。（1）下列選項中加點(diǎn)字的意思相同的一項是AA．屠乃奔倚其下怒奔樹下B．一狼徑去相去數(shù)十步C．意將隧入以攻其后也意甚倉皇D．恐前后受其敵蓋以誘敵（2）下列對語句的翻譯和理解，有誤的一項是B【A】骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。翻譯：骨頭已經(jīng)扔完了，兩只狼像原來一樣一起追趕。理解：正是因為兩只狼的貪婪，讓屠戶放棄了幻想，下定決心與狼決斗?！綛】久之，目似瞑，意暇甚。翻譯：時間長了，那只狼的眼睛似乎閉上了，神情悠閑得很。理解：在麥場里，屠戶和面前的狼相持了很長時間，狼累了，所以放松了警惕?！綜】口無停聲，足無停趾，數(shù)十往復(fù)，奔漸遲，聲漸弱；既而奄奄僵臥，久之不動。翻譯：口中叫個不停，腳下奔跑不止，來來回回跑了幾十趟，跑得漸漸慢了，叫聲漸漸弱了；不一會兒，（就累得）氣息微弱，直挺挺地倒在地上，很久沒有動彈。理解：大狼在兩棵樹之間不停地奔跑嗥叫，直至氣絕，從大狼身上我們感受到父母之愛的偉大。（3）甲乙兩文都寫到了人與狼的搏斗，最終都以人勝狼敗告終。甲文中的狼表現(xiàn)出貪婪、①狡詐的特性，屠戶在投骨無果的情況下殺死兩狼，殺狼的過程表現(xiàn)出他的②機(jī)智、③勇敢。乙文中兩個牧童無緣無故，利用大狼愛子心切將其害死，體現(xiàn)了兩個牧童④殘忍?！痉治觥繀⒖甲g文：【甲】一個屠夫傍晚回家，擔(dān)子里面的肉已經(jīng)賣完，只有剩下的骨頭。路上遇見兩只狼，緊跟著走了很遠(yuǎn)。屠夫害怕了，把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭停下了。另一只狼仍然跟著他。屠夫又把骨頭扔給狼，后面得到骨頭的狼停下了，可是前面得到骨頭的狼又趕到了。骨頭已經(jīng)扔完了。但是兩只狼像原來一樣一起追趕屠夫。屠夫非常困窘急迫，恐怕前后一起受到狼的攻擊。屠夫看見田野里有一個打麥場，打麥場的主人把柴草堆積在打麥場里，覆蓋成小山（似的）。屠夫于是跑過去靠在柴草堆的下面，放下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前，瞪著眼睛朝著屠夫。一會兒，一只狼徑直走開了，另一只狼像狗似的蹲坐在屠夫的前面。時間長了，那只狼的眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。屠夫突然跳起，用刀砍狼的腦袋，又連砍幾刀把狼殺死。屠夫剛想要走，轉(zhuǎn)身看見柴草堆的后面，另一只狼正在柴草堆里打洞，打算要鉆洞進(jìn)去，來攻擊屠夫的后面。身子已經(jīng)鉆進(jìn)去了一半，只露出屁股和尾巴。屠夫從狼的后面砍斷了狼的大腿，也把狼殺死了。屠夫這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用這種方式來誘惑敵方。狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼都被殺死了，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只給人們增加笑料罷了?！疽摇績蓚€牧童走進(jìn)山林里（恰好）走到一個狼窩前，窩里有兩只小狼，（兩個牧童）謀劃著各抓一只。（他們又）各自爬上一棵樹，兩棵樹相距幾十步遠(yuǎn)。過了一會兒，大狼回來了，它鉆進(jìn)狼窩看見小狼不見了，神情十分驚慌。一個牧童在樹上扭小狼的腳和耳朵，讓它哀號；大狼聽到小狼的叫聲，仰頭看見了（牧童和小狼），憤怒地沖到樹下，一邊嚎叫一邊連爬帶抓（著樹干想爬上去）。（這時）另一個牧童也在另一棵樹上扭著另一只小狼的腳和耳朵令它急急地哀嚎；大狼聽到另一只小狼的哀嚎后停下來四處張望，看見另一棵樹（上的小狼和牧童），它又放棄這棵樹奔跑向另一邊，（它）邊刨土邊嚎叫像剛才一樣。第一棵樹上的小狼又叫，它又回身奔向第一棵。口中叫個不停、腳下奔跑不止，來來回回跑了幾十趟，跑得漸漸慢了，叫聲漸漸弱了；不一會兒，（就累得）奄奄一息，直挺挺地倒在地上，過了許久，便一動不動了。牧童爬下樹一看，大狼已經(jīng)斷了氣?！窘獯稹浚?）本題考查一詞多義。A．奔跑/奔跑；B．離開/距離；C．想要/神情：D．攻擊/敵人。故選：A。（2）本題考查對語句的翻譯和理解。ACD．正確；B．有誤，理解有誤，由“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵”可知，前面那只狼假裝睡覺，是為了迷惑對手。故選：B。（3）本題考查學(xué)生對文章內(nèi)容的理解能力。根據(jù)甲文“一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故”可知，狼很貪婪。由“一狼洞其中，意將隧入以攻其后也”可知，狼很兇狠和狡詐。由“乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳”可知，狼很狡詐。根據(jù)“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之”“轉(zhuǎn)視積薪后”可以看出屠戶的機(jī)智、勇敢。從乙文“兩牧豎入山至狼穴，穴中有小狼二。謀分捉之”可以看出兩個牧童在并沒有受到狼的攻擊的情況下，僅僅出于一種無聊的殘忍，利用大狼愛子心切將其害死，表現(xiàn)出人性中惡的一面。答案：（1）A（2）B（3）①狡詐②機(jī)智③勇敢④殘忍三、名著閱讀（5分）7．（5分）為了提高整本書閱讀的實(shí)效性，你所在的班級要舉辦“長篇小說”閱讀方法分享交流會。請結(jié)合你閱讀《西游記》的經(jīng)驗，撰寫發(fā)言材料。（150字左右）【分析】《西游記》是中國古代第一部浪漫主義章回體長篇神魔小說，作者吳承恩。這部小說以“唐僧取經(jīng)”這一歷史事件為藍(lán)本，通過作者的藝術(shù)加工，深刻地描繪了當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)。全書主要描寫了孫悟空出世及大鬧天宮后，遇見了唐僧、豬八戒和沙僧三人，西行取經(jīng)，一路降妖伏魔，經(jīng)歷了九九八十一難，終于到達(dá)西天見到如來佛祖，最終五圣成真的故事。【解答】《西游記》是一部很有趣的書，魯迅先生稱之為“神魔小說”，說“神魔皆有人情，精魅亦通世故。”這樣的人情和世故就要通過精讀來把握。何為“精讀”？朱熹在《讀書之要》中說：“大抵讀書，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口：繼以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以有得爾?！边@里“熟讀而精思”即是精讀的含義。就是要對書中重要內(nèi)容、精彩片段慢慢咀嚼、細(xì)細(xì)品味、深入鉆研，直至有細(xì)膩的感受、透徹的理解和廣泛的聯(lián)想。對于《西游記》這樣篇幅宏大、內(nèi)涵豐富、思想深刻的名著，精讀是最重要的一種讀書方法。如書中作者描寫了眾多的妖怪，我們不妨對這一群體精細(xì)梳理。先梳理出所遇的妖怪：虎力大仙、鹿力大仙、羊力大仙、金角大王、銀角大王、黃袍怪、紅孩兒、獅子精等，然后探究這些妖怪的來歷、身份、本領(lǐng)、擁有的寶物、結(jié)局等，可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象：同是為禍，黃袍怪、紅孩兒等妖怪有背景，逃脫懲罰，保全性命：而鹿力大仙、羊力大仙等妖怪無背景，一命鳴呼，結(jié)局悲慘。精讀文章，你可以發(fā)現(xiàn)很多奧秘。精讀不僅要細(xì)讀，更要精思，還要鑒賞，鑒賞書中人物的語言、動作特點(diǎn)，比如：那八戒食腸大，口又大，一則是聽見童子吃時，便覺饞蟲拱動，卻才見了果子，拿過來，張開口，囫圇吞咽下肚，卻白著眼胡賴。向行者、沙僧道：“你兩個吃的是甚么？”沙僧道：“人參果?！卑私涞溃骸吧趺次兜?？”行者道：“悟凈，不要睬他！你倒先吃了，又來問誰？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你們細(xì)嚼慢咽，嘗出些滋味。我也不知有核無核，就吞下去了。哥啊，為人為徹。已經(jīng)調(diào)動我這饞蟲，再去弄個兒來，老豬細(xì)細(xì)的吃吃?！鄙鷦拥恼Z言、動作描寫把豬八戒吃人參果一一全不知滋味、好吃的情態(tài)躍然紙上，可見“精讀”就能聞言見性，讓閱讀走向深入。但有些章節(jié)是需要跳讀的。何為“跳讀”？是把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容主動舍棄、有意忽略、選擇性閱讀。我們可以跳過與閱讀目的無關(guān)或自己不感興趣的、不夠精彩的內(nèi)容，比如書中一些描寫人物外貌、打斗場面或環(huán)境氣氛的詩詞，雷同的降妖伏魔故事，生僻晦澀的文字都可以跳過，并不影響我們的理解。跳讀，提高了閱讀效率；精讀，加深了理解。閱讀《西游記》這樣的古典小說，兩種方法交替使用，閱讀之旅之才會風(fēng)光無限。答案：《西游記》是一部很有趣的書，我們可以通過精讀和跳讀來把握。一、對于《西游記》這樣篇幅宏大、內(nèi)涵豐富、思想深刻的名著，精讀是最重要的一種讀書方法。如書中作者描寫了眾多的妖怪，我們不妨對這一群體精細(xì)梳理。先梳理出所遇的妖怪，然后探究這些妖怪的來歷、身份、本領(lǐng)、擁有的寶物、結(jié)局等，可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象：同是為禍，黃袍怪、紅孩兒等妖怪有背景，逃脫懲罰，保全性命：而鹿力大仙、羊力大仙等妖怪無背景，一命鳴呼，結(jié)局悲慘。二、跳讀，是把書中無關(guān)緊要的內(nèi)容主動舍棄、有意忽略、選擇性閱讀。我們可以跳過與閱讀目的無關(guān)或自己不感興趣的、不夠精彩的內(nèi)容，比如書中一些描寫人物外貌、打斗場面或環(huán)境氣氛的詩詞，雷同的降妖伏魔故事，生僻晦澀的文字都可以跳過，并不影響我們的理解。跳讀，提高了閱讀效率；精讀，加深了理解。閱讀《西游記》這樣的古典小說，兩種方法交替使用，閱讀之旅之才會風(fēng)光無限。四、現(xiàn)代文閱讀（共23分）8．（11分）閱讀《與稻田重逢》，完成問題。與稻田重逢謝枚瓊①兒時記憶里，散布在村子里的每一塊稻田，都像家里的孩子一樣，有自己的名字。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。②老家地處丘陵地帶，在起伏的版圖上，稻田呈現(xiàn)出極不規(guī)則的形態(tài)，大小不一。村民往往按其形狀和所在地，給一丘丘稻田命名。三角形的就叫三角丘，荷葉狀的叫荷葉丘；在昌蒲洼的就叫昌蒲丘，在尖子山腳的就是尖子丘；從荒地上揮汗如雨地拓出幾分田來的，就叫新開丘了。稻田像個碗，裝著村子綿長的日子。③站在老屋門檻外，一抬眼就能看到長豐大丘。長方形，顯得規(guī)整，面積也不小，足有五畝三分，這樣的大田在小村里可不多見。大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它“長豐”還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭。④長豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。包產(chǎn)到戶時，爺爺抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿。⑤幾年之后，村里對田地進(jìn)行調(diào)整。這次，長豐大丘被槐三爺家的后輩新初分去了，爺爺為此郁悶了好一陣子。其實(shí)，爺爺已八十高齡，即便身體再健康，也種不動長豐大丘了。⑥可他還是喜歡到田邊去轉(zhuǎn)悠轉(zhuǎn)悠，回來后總不忘和槐三爺嘮叨幾句，無非是讓他提醒一下新初，田里要放水了，田里要治蟲了，田里又要薅草了。有次新初隨口回了一句：“老伯你就莫操長豐大丘的閑心嘍。現(xiàn)在種田也有新法子了呢?！苯o爺爺嗆得半天不吭聲。⑦自上世紀(jì)90年代起，外面的世界越來越精彩，村里的年輕人如新初，大都加入南下北上打工的行列。一片熱鬧聲中，稻田的名字逐漸變得暗淡。起始，兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時，爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊。⑧爺爺奶奶過世后，父母隨我住到了縣城，一年到頭已難得回老家一趟。長豐大丘，以及那些曾經(jīng)被村里人視為命根子的稻田，在我的腦海里漸漸淡去。只是父母還會不時提及一丘丘稻田的名字。我理解和田地打了大半輩子交道的父母對于田地的那份情感。他們骨子里和爺爺一樣，把自己的一生與田地緊緊地聯(lián)系在一起。父母的語氣里自有一份難以排遣的無奈。⑨陽春三月的一天，母親意外接到了新初打來的電話，說要來縣城家里拜訪。原來新初回到了村里老家，他打算回來好好種田。他要種更多的田，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種。母親一聽，忙不迭地說：好啊，太好了，反正荒在那里，你要是能種，怎么不好呢？⑩新初許諾，下次給家里送新米來。父親在一旁搭話：“一粒米都不要你送，只管種好?！毙鲁跻种撇蛔「吲d的心情，話也多了起來。他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了好幾種嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，政府給補(bǔ)貼了上萬元。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了。?一個陽光明媚的周末，我駕車陪父母回家。望著窗外滿目青色的鄉(xiāng)野田疇，父母的話匣子再也關(guān)不住了。他們指點(diǎn)著視野里那一丘丘稻田，大灣丘、四方丘、楓葉丘……像久別后的重逢，如數(shù)家珍。?站在老屋前的地坪中，一眼就看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，這著實(shí)讓他們驚喜。稻田的名字再度在小村叫響。一陣微風(fēng)從田野上吹過來，仿佛嗅到了稻花的清香，讓人陶醉。（選自《人民日報》，有刪改）（1）本文按照時間順序，寫出了關(guān)于“稻田”的幾件事以及人們對“稻田”的情感變化，請閱讀全文，填寫表格。時間事件對“稻田”的情感兒時稻田有屬于自己的名字①向往、喜愛包產(chǎn)到戶時②爺爺抓鬮分得了長豐大丘高興90年代③田里雜草從生，塘里堆滿於泥，塘堤破舊④哀嘆、惋惜明媚的周末稻田恢復(fù)生機(jī)驚喜、陶醉（2）品味下面的句子，說說語句的表達(dá)效果。村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是“俺家的長豐大丘”“屋門口的三灣丘”……完全是一副溫柔的聲調(diào)。（3）怎樣理解題目中的“重逢”？【分析】本文記述了家鄉(xiāng)老一代農(nóng)民對土地的深厚感情，以及在經(jīng)濟(jì)發(fā)展浪潮的沖擊下受到的波動和影響，最后寫到新時代背景下國家對農(nóng)業(yè)實(shí)行惠農(nóng)政策，激發(fā)了農(nóng)村活力，恢復(fù)了農(nóng)村活力，提升了農(nóng)業(yè)發(fā)展水平，歌頌了新農(nóng)村的美好生活?！窘獯稹浚?）本題考查作者思路的理解概括。①由“大丘的上面就是椿樹塘，只要塘里有水，這田里的收成就不愁了，所以叫它‘長豐’還真不是沒來由的。一腳踩進(jìn)黑油油的泥里，一股爽溜溜癢滋滋的感覺從足底直抵心里頭”可知，田里有黑黝黝的泥，塘里有水?！伴L豐大丘以前可是誰家都想耕作的一塊田。分田到戶時，爺爺靠運(yùn)氣抓鬮分得了長豐大丘，高興得不亞于中了頭彩，一天里少不了要去田邊轉(zhuǎn)上幾趟。田是好田，種田的亦是好手。爺爺在長豐大丘干得風(fēng)生水起，一年兩季里，稻子穗穗金黃飽滿”可見人們對長豐大丘的喜愛、向往。②由“兩季稻改成一季，后來有的田連一季也不種了，任其雜草叢生。那時的爺爺經(jīng)常搬把竹椅子倚門而坐，望著長豐大丘嘆著氣。椿樹塘多年不曾清淤，塘堤也日漸破舊?！备改刚f起家鄉(xiāng)的田地“像長豐大丘那么好的田，荒了真可惜”可知，田地變成了荒地，無人耕種；椿樹塘也堆滿淤泥，塘堤破舊。爺爺“嘆氣”父母感到“可惜”。③由“原來新初回到了村里老家，打算回來好好種田。田種少了也沒意思，問母親閑置在村里的田能不能讓給他種”“他告訴母親，現(xiàn)在種田可輕松多了，鄉(xiāng)里面鼓勵的舉措多得很，力度也大得很。他已經(jīng)添置了嶄新的農(nóng)機(jī)農(nóng)具，什么耕整機(jī)、微耕機(jī)、插秧機(jī)、施肥機(jī)，都配了好幾種了，政府給補(bǔ)貼了上萬元，自己花不了幾個錢。特別是鄉(xiāng)里專門派了督導(dǎo)組下到村子里，幫著把基本水利建設(shè)搞好了。椿樹塘的塘堤都抹上了水泥，再也不用擔(dān)心會垮塌了”可知田地已經(jīng)由新初耕種，政府的新舉措，給補(bǔ)助，搞水利建設(shè)，鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)又振興起來了。④根據(jù)“一個陽光明媚的周末……像久別后的重逢，如數(shù)家珍”“站在老屋前的地坪中，一眼就看見長豐大丘里浮起的那一層盈盈新綠，著實(shí)讓他們一番驚喜。稻田的名字再度在小村叫響，一陣微風(fēng)從田野上吹過來，我仿佛嗅到了稻花香的清新，讓人陶醉”可知，長豐大丘與椿樹塘泛起了新綠，家人們是那么驚喜、激動。（2）本題考查句子的賞析。從“村里人的心思似乎都撲在稻田里，喚起孩子的名字，一貫粗嗓門，而說到稻田呢，開口閉口則是'俺家的長豐大丘''屋門口的三灣丘'……完全是一副溫柔的聲調(diào)”可知，運(yùn)用擬人的修辭手法，生動形象地寫出稻田在村民心中深深地扎下了根，稻田是人們賴以生存的依托，人們充滿里希望，用心倍加呵護(hù)。（3）本題考查題目含義。題目“與稻田重逢”首先點(diǎn)明本文的主體內(nèi)容是與“稻田”相關(guān)的，是寫農(nóng)村生活題材的作品；其次“與……重逢”包含“相逢”和“再相逢”的兩層含義，這樣就會引發(fā)讀者思考“相逢”是何意？“再相逢”又是何意？，引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。第三，文章重點(diǎn)落在“再相逢”上，從文章寫作重點(diǎn)上也是在此，歌頌了新時代農(nóng)村的新的惠農(nóng)政策，找回了農(nóng)村稻香滿鄉(xiāng)村的景象，讓農(nóng)民回歸田間，讓農(nóng)業(yè)發(fā)展走上快車道，實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，歌頌了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會。答案：（1）①向往、喜愛；②爺爺抓鬮分得了長豐大丘；③田里雜草從生，塘里堆滿於泥，塘堤破舊；④哀嘆、惋惜（2）運(yùn)用擬人的手法，生動形象地寫出村民擁有稻田，時時關(guān)心、愛護(hù)著田地的感情，這是對土地的深沉的情懷，稻田見證了村子和村民的發(fā)展歷史。（3）點(diǎn)明本文與“稻田”相關(guān)的，是農(nóng)村題材；引發(fā)讀者思考，激發(fā)閱讀興趣。突出了新農(nóng)村、新農(nóng)業(yè)，新社會主題。9．（12分）閱讀《山羊》，完成問題。山羊①淚水已經(jīng)浸透了我的心，這可惡的夢……②我又看到了兒時那只山羊，它站在圈邊吃著青草，時不時抬頭看看，是那樣的愜意。我拿些草走過去，逗得它不停地“咩咩”叫?！拔以撊ド蠈W(xué)了，你自己在家呆著吧，等我放學(xué)回來喂你?！蔽屹N在羊耳邊輕輕說著。它似乎知道我要走了，用頭不停地蹭我的身體，好像一個撒嬌的孩子。我剛一轉(zhuǎn)身，它猛地咬住了我的衣角，我知道大事不妙了，今天又不好出去了。上次因為它見到我離開家，整整叫了一下午，等我再次回家，它的聲音已經(jīng)嘶啞了，心里聽著真不是滋味。它已經(jīng)是我家里的一員了。③這只山羊，是姥爺為了緩解我家里的經(jīng)濟(jì)壓力送來的，是用它來掙錢的。一只母山羊可以生出很多小山羊，把羊崽子賣了就可以掙一些錢。這些錢將是我們家積蓄的一大部分，每年都為家里“創(chuàng)匯”不少。因為羊來時太小，還不能吃食，我央求母親給它買個奶瓶，買一袋奶粉來喂它。母親遲疑了很久，在該與不該之間糾結(jié)著，因為家里的每一筆支出都要考慮現(xiàn)實(shí)生活。最后母親同意了，買了一個奶瓶、一袋奶粉。羊有了“活路”，我的心里自然很高興。④每天我天蒙蒙亮就起來，把外面的灶燒著給羊燒開水，水開了就沖奶粉。起初沒有經(jīng)驗，沖完了就拿給它；羊根本不知道怎么回事，在那里站著一動不動。后來母親說等那奶涼涼，溫了以后用奶嘴對著羊的嘴不停地逗它，這樣就會吃了。果然，這方法很奏效，羊很快就把奶一飲而盡。我拿著空奶瓶心里有種說不出的感覺，我想應(yīng)該是幸福吧！⑤很快這只羊長大了，它能聽懂我對它說的話，現(xiàn)在想想，馬戲團(tuán)的馴獸師也不見得是我的對手。那時我們之間最好的游戲就是賽跑：我倆在同一起跑線上，我說一句“跑”，它就迅速飛奔出去，我使出渾身力氣，最終也沒能戰(zhàn)勝它。而后，我?guī)ヌ锏兀タ舆?，去朋友家……⑥很快，母親就在村子里找到了一只強(qiáng)壯的公羊，成就了它們一段美好的“姻緣”。這只羊生產(chǎn)時，它不停地“咩咩”叫，到后來那聲音幾乎聽不到了，不是它不再叫，而是你只能看到它嘴巴的開合……我?guī)缀跻蕹鰜砹耍B忙問：“媽，它這樣還能活嗎？”母親輕輕地摸著我的頭說：“放心吧，沒事?！笨粗赣H的表情，我猜母親也沒有見過羊生產(chǎn)，內(nèi)心也有擔(dān)憂，為了讓我鎮(zhèn)定才說沒事。注視良久，母親再也看不下去了，她健步走過去做起了“接生婆”。當(dāng)小羊羔順利產(chǎn)下，母親的臉上露出了笑容，很是欣慰、喜悅。⑦三只小羊羔在羊媽媽的照料下，飛速生長，健壯的小羊們很快被羊販子相中。那羊販子長著一臉橫肉，中等身材，最有特點(diǎn)的是那雙一線天的眼睛，和那逆生的眉毛。每次都穿著青綠色的衣服，騎個二八車子在胡同里吆喝“有羊的賣”。因為是西鄉(xiāng)的人，多少有些口音，所以那聲音在村里絕對獨(dú)一無二。因為家里沒有大門，他看到羊，就下車來到我家，露出了讓人憎惡的笑容。我知道這羊要被賣了，最終它們還是逃不過羊的命運(yùn)。它們似乎也明白要發(fā)生的事情，從那人進(jìn)門到被賣居然那么的安靜……看著四個蹄子被捆綁得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的羊，我的心里真不是滋味，淚水不住地從眼里溢出來……⑧就這樣，我每過一段時間就要流一次淚水。小羊來了又走，羊販子進(jìn)門又出……當(dāng)初健壯的母羊，終于老了，它沒有了來時的精氣神，剩下的就是沉默。直到有一天來了一個身穿黑色衣服的中年婦女，她對母親說要買下這只母羊，母親遲疑了很久，但那人一個勁地說呀說呀。母親還是堅持著，第一天沒有賣。那天晚上，母親很晚沒有睡，我睡醒一覺看著母親問：“媽，您怎么還不睡？”母親說：“孩子，我跟你商量個事，現(xiàn)在這人都去打工掙錢了，我也想找個地方去上班，過日子咱們也要想辦法，這羊……”突然她哽咽了，沒有繼續(xù)說下去。我順從地嗯了一聲。那天的夜好長，我有些害怕，好像要失去了什么一般。⑨天剛亮，昨天那個婦人又來了，我躲到了屋里，透過門縫看著，我想一切已經(jīng)成了定局——這羊要“走了”。雙方點(diǎn)了頭，那人把羊拉住要走，突然我聽到母親說：“等等，等等……”話音一落母親依偎在羊身邊，對著羊的耳朵輕輕地說：“對不起，苦了你了……”之后淚如雨下，打我記事到現(xiàn)在沒有見到過母親如此傷心。那羊販子露出不屑的表情：“為了個畜生，不值得，不值得。”母親沒有說啥，起身回過頭去說：“走……吧！”那羊似乎聽懂了，只叫了一聲，邁著步子離開了……⑩夢醒了，我擦了眼淚坐起來?！霸撈鹆耍瑒e晚了，快吃飯了?！蹦赣H早在廚房里叫我了。我走到廚房，鬼使神差地問了句：“媽，您還記得咱們家以前那只母羊嗎？”母親躊躇了，轉(zhuǎn)過身去，輕輕地說：“怎么能忘，唉……當(dāng)時……”她沒有說完。我聽出來聲音不對，馬上說：“媽，今天的飯真好吃！”（太孟南燕鼎文化2022﹣10﹣1208：09發(fā)表于廣西）（1）本文記述了山羊在我家生活的全過程，默讀文章，概括相關(guān)內(nèi)容。①來歷：姥爺為了緩解“我”家里的經(jīng)濟(jì)壓力送來。②幼崽時：“我”給羊燒開水沖奶粉，用奶瓶喂山羊喝奶粉。③成長中：我和山羊賽跑，山羊總是贏。④長大后：“我”看到