《專題2 研究物質(zhì)的基本方法》測試卷

學而優(yōu)·教有方學而優(yōu)·教有方PAGE2PAGE1專題2《研究物質(zhì)的基本方法》測試卷一、單選題1．下列關于儀器“0”刻度位置正確的敘述的是()A．在量筒的上端 B．在滴定管上端C．在托盤天平刻度尺的正中 D．在托盤天平刻度尺的右邊2．《本草綱目》中記載“用濃酒和槽入甑，蒸令氣上，用器承滴露”，描述的實驗方法是A．過濾 B．分液 C．蒸餾 D．萃取3．茶葉中鐵元素的檢驗可經(jīng)以下四個步驟完成。各步選擇的裝置和藥品錯誤的是ABCD將茶葉灼燒灰化用濃硝酸溶解茶葉灰并加蒸餾水稀釋過濾得到濾液檢驗濾液中的Fe元素A．A B．B C．C D．D4．下列除雜所選用的除雜試劑與除雜方法不合理的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑除雜方法A溶液()過量鐵粉過濾B氣體(氣體)飽和食鹽水洗氣C溶液()過量的澄清石灰水過濾D固體(固體)水溶解，過濾，取濾渣，洗滌，干燥A．A B．B C．C D．D5．使用容量瓶配制溶液時，由于操作不當，會引起誤差，下列情況會使所配溶液濃度偏高的是A．用天平(用了游碼)稱量時，被稱量物與砝碼的位置放顛倒了B．溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌C．轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水D．定容時，俯視容量瓶的刻度線6．取用下列藥品必須用藥匙的是（

）A．鹽酸 B．鋅粒 C．碳酸鈉粉末 D．塊狀石灰石7．進行化學實驗時應強化安全意識．下列做法正確的是A．金屬鈉著火時使用泡沫滅火器滅火B(yǎng)．用試管加熱碳酸氫鈉固體時使試管口豎直向上C．濃硫酸濺到皮膚上時立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗D．做蒸餾實驗時，如果在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石，應立即停止加熱，冷卻后補加8．無水乙醇屬于危險化學品，其所屬的類別為A．爆炸品B．易燃液體C．氧化性物質(zhì)D．三級放射性物質(zhì)A．A B．B C．C D．D9．在實驗室進行下列實驗，括號內(nèi)的實驗用品都能用到的是A．除掉膠體中的氯化鈉半透膜、蒸餾水、燒杯B．碘水中碘的萃取分液漏斗、酒精、帶鐵圈的鐵架臺C．粗鹽的提純蒸發(fā)皿、玻璃棒、溫度計D．海帶在空氣中灼燒三腳架、坩堝、酒精燈、坩堝鉗、石棉網(wǎng)10．下列圖示實驗操作正確的是：A．稱量固體 B．量取9.5mL液體C．稀釋濃硫酸

D．滴加液體11．某無色混合氣體，可能含有CO、H2、SO2、Cl2、HCl中的一種或幾種，把它們通過NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象；再通過紅熱的CuO粉末，粉末變成紅色；再通過無水硫酸銅，變藍，最后通入AgNO3溶液中，無沉淀生成，原混合氣體中（

）A．肯定沒有Cl2和HCl B．CO和H2中至少有一種C．肯定有SO2 D．不能確定有無Cl2、HCl、SO212．現(xiàn)有Al2(SO4）3、K2SO4、KAl(SO4)2的混合溶液100mL中，如果SO42-的濃度為0.9mol·L－1，當加入2mol·L－1的KOH溶液100mL時，生成沉淀恰好溶解，則原混合物中K+的物質(zhì)的量濃度是A．0.2mol·L－1 B．0.225mol·L－1 C．0.45mol·L－1 D．0.3mol·L－113．下列實驗操作規(guī)范且能達到實驗目的的是A．裝置甲：加熱金屬鈉 B．裝置乙：用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸C．裝置丙：分離膠體和溶液 D．裝置丁：收集14．下列實驗操作中，能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗操作ANaCl固體中混有少量KNO3，提純NaCl配成熱飽和溶液，降溫結晶，過濾B檢驗生石灰中是否含有未燒透的石灰石加入足量稀鹽酸C證明中和反應放熱將濃硫酸加入氫氧化鈉溶液D比較Fe、Cu的金屬活動性將Fe片和Cu片分別插入稀硝酸中A．A B．B C．C D．D15．下列說法正確的是()A．用10mL量筒量取7.80mL濃H2SO4B．用堿式滴定管量取18.20mLKMnO4溶液C．酸堿中和滴定時，滴定管和錐形瓶需分別用標準液和待測液潤洗D．讀取標準液讀數(shù)時，若滴定前仰視，滴定后俯視，會導致測定結果偏低二、填空題16．培養(yǎng)水培植物需要配制營養(yǎng)液。某品牌營養(yǎng)液由NH4Cl、NH4NO3、KNO3、Na3PO4四種固體配制而成。經(jīng)測定該營養(yǎng)液中部分離子的濃度如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)固體Na3PO4溶于水的電離方程式為，該營養(yǎng)液中=。(2)500mL該營養(yǎng)液中Na3PO4的物質(zhì)的量為mol。(3)從該營養(yǎng)液中取出500mL，加水稀釋為2L。稀釋后的溶液中NH4Cl的物質(zhì)的量濃度為。(4)用化學方法檢驗該營養(yǎng)液中含有：(寫出簡要的操作步驟、試劑、現(xiàn)象和結論)。(5)現(xiàn)實驗室中僅有KCl、NH4NO3、KNO3、Na3PO4四種物質(zhì)，要配制符合圖示所給濃度的營養(yǎng)液，n(KCl)∶n(NH4NO3)∶n(KNO3)∶n(Na3PO4)=。17．2016年9月15日，中秋夜的22時04分09秒，搭載著“天宮二號”空間實驗室的“長征二號FT2”運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射，并取得了圓滿成功。(1)在對太空的探索過程中，科學家發(fā)現(xiàn)月球表面石坑中存在Hg、CH4、固態(tài)H2O等物質(zhì)，其中屬于氧化物的是(填化學式)。(2)運送“天宮二號”的火箭主要燃料是偏二甲肼(C2H8N2)，偏二甲肼的摩爾質(zhì)量為，它與氧氣反應的生成物對大氣均無污染(已知氮氧化合物多為污染物)，請寫出偏二甲肼與氧氣反應的化學方程式。(3)在太空中，如果想在未來中國空間站進行以下化學實驗，你認為最難完成的是_______。A．將金粉和銅粉混合 B．將牛奶加入水中混合C．蒸發(fā)食鹽水制取食鹽固體 D．用漏斗、濾紙過濾除去水中的泥沙(4)載人航天飛行器的模擬座中，空氣更新過程如下圖所示：①裝置Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中發(fā)生化學變化的是(填序號)。②從裝置Ⅱ、Ⅲ可看出，O2的來源是CO2和H2O，若產(chǎn)生12mol的氧氣，消耗標準狀下的二氧化碳224L，則同時消耗水g。18．門捷列夫因為編制了元素周期表，受到了沙皇的表彰，獎品是一個鋁制獎杯?，F(xiàn)在日常生活中我們接觸最多的金屬除了“鐵”，便是“鋁”。鐵被我們發(fā)現(xiàn)及使用已經(jīng)有幾千年的歷史，而鋁大規(guī)模使用僅有百余年的歷史，而且在歷史上鋁的價值比黃金還要高，現(xiàn)在鋁制品已經(jīng)用于我們生活的方方面面。問題：鋁制餐具能否長期存放酸、堿性食物，闡述原因？三、實驗題19．實驗室欲配制240mL0.2mol·L－1的碳酸鈉溶液，回答下列問題：（1）通過計算可知，應用托盤天平稱取gNa2CO3固體。（2）配制過程必需的儀器有：膠頭滴管、托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒，還缺少的儀器是。（3）在配制過程中，下列操作中會引起誤差且使?jié)舛绕〉氖牵ㄌ钚蛱枺?。①沒有洗滌燒杯和玻璃棒

②容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水

③未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容

④定容時仰視刻度線20．某化學實驗室需要0.8mol·L-1硫酸溶液480mL。根據(jù)溶液的配制情況回答下列問題：(1)如圖所示的儀器中配制溶液肯定不需要的是(填序號)，配制上述溶液還需用到的玻璃儀器是(填儀器名稱)。A．

B．

C．

D．(2)現(xiàn)用質(zhì)量分數(shù)為98%、密度為1.84g·cm-3的濃硫酸來配制480mL、0.8mol·L-1的稀硫酸。計算所需濃硫酸的體積為mL(保留1位小數(shù))。(3)配制時，一般可分為以下幾個步驟：①量?、谟嬎恽巯♂將軗u勻⑤轉(zhuǎn)移并搖動⑥洗滌并轉(zhuǎn)移⑦定容⑧冷卻其正確的操作順序為：②→①→③→→___________→___________→___________→④(填序號)。(4)下列操作能引起濃度偏小的有(填序號)。①洗滌量取濃硫酸后的量筒，并將洗滌液轉(zhuǎn)移到容量瓶中②量筒量取濃硫酸時俯視讀數(shù)③轉(zhuǎn)移前，容量瓶先用蒸餾水清洗④定容時，加蒸餾水超過刻度線，又用膠頭滴管吸出⑤定容時，仰視刻度線⑥定容搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于標線，又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線學而優(yōu)·教有方學而優(yōu)·教有方PAGE2PAGE6參考答案：1．B【詳解】A．實驗中的計量儀器都有一定的刻度，要了解這些刻度的變化情況。量筒從下而上的刻度是從小到大，它沒有0刻度，A項錯誤；B．滴定管從上而下的刻度是從小到大，它的0刻度在上面，B項正確；C．托盤天平游碼標尺的刻度從左到右的刻度是從小到大，它的0刻度在左邊，C、D項錯誤。2．C【詳解】蒸令氣上，描述是分離互溶的沸點不同的液體混合物的操作，方法是蒸餾，故合理選項是C。3．D【詳解】A．灼燒茶葉用到酒精燈、泥三角、三腳架、坩堝，選項A正確；B．溶解用到的儀器有燒杯和玻璃棒，選項B正確；C．過濾用到燒杯、漏斗、玻璃棒，選項C正確；D．用濃硝酸溶解，鐵元素轉(zhuǎn)化為三價鐵，要檢驗濾液中的Fe3+，用試管取少量的濾液，加入KSCN溶液，變紅色，選項D錯誤。答案選D。4．C【詳解】A．能與Fe發(fā)生歸中反應，即，所以溶液的雜質(zhì)，可加過量Fe然后過濾除去，故A正確；B．氣在飽和食鹽水中的溶解度很小，而HCl則極易溶于飽和食鹽水，所以氣中混有氣體的混合氣體通入飽和食鹽水而除去，故B正確；C．、均能與反應生成，所以溶液混有的不能選用溶液，故C錯；D．難溶于水而固體易溶于水，所以固體和固體的混合物溶于水，然后在過濾、洗滌、干燥得到，故D正確；答案選C。5．D【詳解】A．用天平（用了游碼）稱量時，被稱量物與砝碼的位置放顛倒了，固體質(zhì)量偏小，n偏小，則c偏小，故A不選；B．溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶后，燒杯及玻璃棒未用蒸餾水洗滌，n偏小，則c偏小，故B不選；C．轉(zhuǎn)移溶液前容量瓶內(nèi)有少量蒸餾水，n、V均不變，對實驗無影響，故C不選；D．定容時，俯視容量瓶的刻度線，V偏小，可使所配溶液濃度偏高，故D選；故選：D。6．C【詳解】A.取用鹽酸時，可使用膠頭滴管等儀器，A不合題意；B.鋅粒呈塊狀，取用時使用鑷子，B不合題意；C.碳酸鈉粉末，取用時必須用藥匙，C符合題意；D.塊狀石灰石，取用時使用鑷子，D不合題意。故選C。7．D【詳解】A.泡沫滅火器噴出的泡沫中含有大量水，鈉可與水反應生成氫氣，氫氣可燃燒甚至可能爆炸，故A錯誤；B.加熱碳酸氫鈉固體有水生成，如果試管口豎直向上，水倒流使試管炸裂，故B錯誤；C.濃硫酸濺到皮膚上應立即用水沖洗，接著用3%-5%的碳酸氫鈉溶液沖洗，故C錯誤；D.做蒸餾實驗時，在沸騰前發(fā)現(xiàn)忘記加沸石，應立即停止加熱，冷卻后補加，故D正確；故選D。8．B【詳解】無水乙醇屬于危險化學品，其所屬的類別為易燃液體,故答案選B。9．A【詳解】A．依據(jù)膠體的性質(zhì)，除掉膠體中的氯化鈉用滲析的方法，所以半透膜、蒸餾水、燒杯均使用，故A選；B．酒精與水互溶，在碘水中碘的萃取中，酒精不能作為萃取劑，故B不選；C．在粗鹽的提純中，溫度計不使用，故C不選；D．海帶在空氣中灼燒時，石棉網(wǎng)不使用，故D不選。故選A。10．C【詳解】A．氫氧化鈉屬于易潮解的藥品，放在紙上稱量，會有少量氫氧化鈉粘在紙上，故A錯誤；B．用100mL量筒量取9.5mL液體，誤差太大，應該用10mL量筒量取，故B錯誤；C．稀釋濃硫酸，將濃硫酸沿燒杯壁慢慢注入水里丙用玻璃棒不斷攪拌，故C正確；D．向試管內(nèi)滴加液體，膠頭滴管不能伸入試管內(nèi)，不能接觸試管內(nèi)壁，故D錯誤；故答案為C。11．B【詳解】某無色氣體，，說明沒有Cl2，通過NaOH溶液，無明顯現(xiàn)象，無法判斷氣體組成，但這個過程中引入了水，再通過紅熱的CuO粉末，粉末變成紅色，說明氣體中含有H2或CO中的一種，再通過無水硫酸銅，變藍，因為之前引入過水，所以無法說明此時的水是H2產(chǎn)生的，最后通入AgNO3溶液中，無沉淀生成，無法說明沒有HCl，因為HCl有可能溶于第一步的水中，故只能判斷出CO和H2中至少有一種，肯定沒有Cl2，故B項正確。故答案為B。12．D【詳解】試題分析：氫氧化鉀是0.2mol，所以根據(jù)方程式Al3+＋4OH－=AlO2－＋2H2O可知，原溶液中鋁離子的物質(zhì)的量是0.05mol，濃度是0.5mol/L，因此根據(jù)電荷守恒可知，原溶液中鉀離子的濃度是0.9mol/L×2－0.5mol/L×3＝0.3mol/L，答案選D?？键c：考查物質(zhì)的量濃度計算13．D【詳解】A．需要在坩堝中加熱金屬鈉，故A錯誤；

B．用濃硫酸配制一定物質(zhì)的量濃度的稀硫酸，濃硫酸在燒杯中稀釋并冷卻后再轉(zhuǎn)移到容量瓶中，故B錯誤；C．用滲析法分離膠體和溶液，故C錯誤；

D．氯氣難溶于飽和食鹽水，可以用排飽和食鹽水的方法收集，故D正確；選D。14．B【詳解】A．氯化鈉溶液中含有少量的硝酸鉀，硝酸鉀含量較少，不能形成飽和溶液，用冷卻熱飽和溶液的方法分離不出硝酸鉀，不能除去雜質(zhì)，不符合除雜原則，故不能達到實驗目的，A不符合題意；B．若生石灰中是否含有未燒透的石灰石，CaCO3與HCl反應產(chǎn)生CaCl2、H2O、CO2，有氣泡產(chǎn)生，而CaO與HCl反應無氣泡產(chǎn)生，因此能夠達到檢驗是否含有未燒透的石灰石的目的，B符合題意；C．濃硫酸溶于水會放出大量的熱，導致中和熱測定值不準確，不能達到實驗目的，C不符合題意；D．硝酸具有強氧化性，F(xiàn)e、Cu都能與稀硝酸發(fā)生反應放出氣體，因此不能用于比較Fe、Cu的金屬活動性，不能達到實驗目的，D錯誤；故合理選項是B。15．D【詳解】A、量筒的最小讀數(shù)為0.1mL，無法用10mL量筒量取7.80mL濃鹽酸，可選用酸式滴定管，故A錯誤；B、KMnO4溶液應該用酸式滴定管量取，故B錯誤；C、酸堿中和滴定時，錐形瓶不能用待測液潤洗，故C錯誤；D、讀取鹽酸體積時，開始仰視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，滴定結束時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏小，則差偏小，即消耗酸的體積偏小，所以c（堿）偏低，故D正確。答案選D?！军c睛】本題考查中和滴定，明確滴定實驗中的儀器、數(shù)據(jù)處理及中和滴定的誤差分析是解答本題的關鍵，注意掌握常見計量儀器的構造及其正確使用方法。16．(1)0.015(2)0.0025(3)0.00125(4)取營養(yǎng)液少許于試管中，滴加濃NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體，證明該營養(yǎng)液中含有(5)1∶2∶1∶1【詳解】（1）固體Na3PO4屬于鹽，是強電解質(zhì)，電離方程式為：。根據(jù)圖中數(shù)據(jù)及電荷守恒、原子守恒得溶液中，，，，即。（2）500mL該營養(yǎng)液中Na3PO4的物質(zhì)的量為。（3）從該營養(yǎng)液中取出500mL，加水稀釋為2L。稀釋后的溶液中NH4Cl的物質(zhì)的量濃度為。（4）檢驗該營養(yǎng)液中含有的化學方法：取營養(yǎng)液少許于試管中，滴加濃NaOH溶液，加熱，產(chǎn)生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍色的氣體，證明該營養(yǎng)液中含有。（5）根據(jù)圖中數(shù)據(jù)及電荷守恒、原子守恒，需要、、、，根據(jù)得n(KCl)∶n(NH4NO3)∶n(KNO3)∶n(Na3PO4)=1∶2∶1∶1。17．(1)H2O(2)60g/molC2H8N2+4O22CO2+4H2O+N2；(3)D(4)Ⅱ、Ⅲ72g【詳解】（1）由兩種元素組成，其中一種元素是氧，即為氧化物，則其中屬于氧化物的是：H2O；（2）以g/mol為單位時，摩爾質(zhì)量在數(shù)值等于其分子量，則偏二甲肼的摩爾質(zhì)量為：60g/mol；與氧氣反應的產(chǎn)物沒有污染，則，方程式為：C2H8N2+4O22CO2+4H2O+N2；（3）通過人工手段可以使金粉和銅粉混合，也可以將牛奶加入水中混合，也可以蒸發(fā)食鹽水得到氯化鈉固體，因為在宇宙飛船的太空實驗室中沒有重量，所以混合容易完成而分離不易完成，特別是過濾操作需要利用重力將固體和液體分離，故選D；（4）①在裝置Ⅰ中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；裝置Ⅱ中二氧化碳和氫氣在一定條件下反應生成碳和水，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；裝置Ⅲ中水在一定條件下反應生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故發(fā)生化學變化的是Ⅱ、Ⅲ；②耗標準狀下的二氧化碳224L產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量為：，則消耗水產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量為：12mol-10mol=2mol，則消耗水的質(zhì)量為2mol×2×18g/mol=72g。18．鋁和鋁制餐具表面的Al2O3都能與酸、堿反應，故不能用鋁制餐具長期存放酸、堿性食物【詳解】金屬鋁是活潑金屬，容易被空氣中的氧氣氧化氧化鋁，產(chǎn)生這一薄層氧化物保護膜非常致密，阻止內(nèi)部的金屬進一步氧化，因此金屬鋁制品具有一定的抗腐蝕性能。但是Al既能夠與酸反應，又能夠與強堿溶液發(fā)生反應；Al制品表面的氧化鋁是兩性氧化物，也是既能與強酸反應又能夠與強堿反應的物質(zhì)，因此鋁制餐具不能用鋁制餐具長期存放酸、堿性食物。19．53g250mL容量瓶①④【詳解】（1）實驗室沒有規(guī)格為240ml的容量瓶，則配制240mL0.2mol·L－1的碳酸鈉溶液只能選用250ml容量瓶，250mL0.2mol·L－1的碳酸鈉溶液中碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.25L×0.2mol·L-1=0.05mol，0.05mol碳酸鈉的質(zhì)量為0.05mol×106g/mol=5.3g，個答案為：5.3g；（2）配制240mL0.2mol·L－1的碳酸鈉溶液的步驟是計算、稱量、溶解、冷卻、移液、洗滌、定容、搖勻、裝瓶，用到的儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和250mL容量瓶，故答案為：250mL容量瓶；（3）①沒有洗滌燒杯和玻璃棒會導致溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，所配溶液濃度偏低，故符合題意；②由稀釋定律可知，稀釋前后溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變，則容量瓶不干燥，含有少量蒸餾水對溶質(zhì)的物質(zhì)的量無影響，對所配溶液濃度無影響，故B不符合題意；③未冷卻到室溫就將溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶并定容會導致冷卻后溶液體積偏小，所配溶液濃度偏高，故不符合題意；④定容時仰視刻度線會導致溶液體積偏大，所配溶液濃度偏低，故符合題意；①④正確，故答案為：①④?！军c睛】實驗室沒有規(guī)格為240ml的容量瓶，則配制240mL0.2mol·L－1的碳酸鈉溶液只能選用250ml容量瓶是解答關鍵。20．(1)AC玻璃棒、燒杯、500mL容量瓶(2)21.7(3)②①③⑧⑤⑥⑦④(4)④⑤⑥【分析】溶液的濃度具有均一性，溶液各處的濃度相等。配制一定體積一定物質(zhì)的量濃度的溶