蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《音樂打譜與課件制作》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁蘇州科技大學(xué)天平學(xué)院《音樂打譜與課件制作》

2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、流行音樂在當(dāng)代社會(huì)廣泛傳播，深受大眾喜愛。以下對(duì)于流行音樂的特點(diǎn)，哪項(xiàng)描述不準(zhǔn)確？A.歌詞通俗易懂，貼近生活B.音樂風(fēng)格多樣，融合性強(qiáng)C.強(qiáng)調(diào)音樂的商業(yè)性和娛樂性D.演唱技巧要求極高，難度較大2、中國古代音樂理論中的“宮商角徵羽”是五聲音階的名稱。請(qǐng)問“徵”音相當(dāng)于現(xiàn)代簡譜中的哪個(gè)音？A.1B.2C.5D.63、在音樂創(chuàng)作中，節(jié)奏的創(chuàng)新可以給作品帶來獨(dú)特的魅力。以下哪種節(jié)奏創(chuàng)新方式較為常見？A.打破常規(guī)的節(jié)拍B.運(yùn)用復(fù)雜的節(jié)奏組合C.創(chuàng)造新的節(jié)奏型D.以上都是4、在音樂創(chuàng)作中，作曲家可以運(yùn)用不同的音樂元素來表達(dá)自己的創(chuàng)意和情感。以下關(guān)于音樂創(chuàng)作的方法，錯(cuò)誤的是？（）A.可以從生活中的聲音、景象、情感等方面獲取靈感，進(jìn)行音樂創(chuàng)作。B.可以運(yùn)用不同的音樂元素，如旋律、節(jié)奏、和聲、音色等，來構(gòu)建音樂的結(jié)構(gòu)和形式。C.可以借鑒其他作曲家的作品，進(jìn)行模仿和改編，創(chuàng)作出自己的音樂作品。D.音樂創(chuàng)作是一種神秘的藝術(shù)活動(dòng)，只有天才作曲家才能進(jìn)行創(chuàng)作，普通人無法參與。5、音樂的記譜法有多種，簡譜是其中一種常見的形式。簡譜中的“0”表示（）A.休止符B.延長音C.高音D.低音6、在音樂史的研究中，不同國家和地區(qū)的音樂發(fā)展都有其獨(dú)特的軌跡。對(duì)于歐洲音樂和亞洲音樂的發(fā)展，以下哪項(xiàng)比較是不準(zhǔn)確的？（）A.歐洲音樂在理論和體系上發(fā)展較為完善B.亞洲音樂更注重旋律的韻味和情感表達(dá)C.歐洲音樂的發(fā)展受到宗教的影響較大D.亞洲音樂的風(fēng)格比歐洲音樂更加單一7、音樂作品的版權(quán)保護(hù)對(duì)于音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。以下哪種行為可能侵犯音樂作品的版權(quán)？A.未經(jīng)授權(quán)翻唱歌曲B.購買正版音樂專輯C.在公共場合播放正版音樂D.向朋友推薦喜歡的音樂8、音樂作品的錄音版本多樣，以下哪一項(xiàng)不是影響錄音質(zhì)量的主要因素？（）A.錄音設(shè)備的性能B.演奏者的水平C.錄音場地的環(huán)境D.作品的知名度9、在音樂欣賞教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生理解音樂的情感表達(dá)是重要任務(wù)。對(duì)于一首悲傷的音樂作品，以下哪種理解方式不太恰當(dāng)（）A.分析旋律的走向和節(jié)奏特點(diǎn)B.單純根據(jù)標(biāo)題來判斷情感C.結(jié)合作曲家的創(chuàng)作背景D.感受音樂的速度和力度變化10、民族音樂是各民族文化的重要組成部分，蒙古族的長調(diào)音樂具有獨(dú)特的風(fēng)格，以下對(duì)蒙古族長調(diào)的描述，不正確的是？（）A.節(jié)奏自由B.旋律悠長C.歌詞固定D.多使用裝飾音11、電子音樂是現(xiàn)代音樂的重要分支。以下哪種電子音樂制作技術(shù)使得音樂的聲音更加豐富多樣？（）A.采樣B.合成器編程C.混音D.以上都是12、在交響樂隊(duì)中，各種樂器有著不同的音色和表現(xiàn)力。雙簧管的音色通常被形容為？A.明亮尖銳B.柔和甜美C.低沉厚重D.清脆活潑13、古典音樂中有許多著名的作曲家，他們的作品風(fēng)格各異。以下關(guān)于莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格特點(diǎn)，錯(cuò)誤的是？（）A.莫扎特的音樂風(fēng)格優(yōu)美、典雅，充滿了歡樂和活力。B.貝多芬的音樂充滿了激情和力量，具有強(qiáng)烈的戲劇性。C.巴赫的音樂嚴(yán)謹(jǐn)、莊重，具有高度的邏輯性和復(fù)雜性。D.莫扎特、貝多芬和巴赫的音樂風(fēng)格相似，難以區(qū)分。14、在音樂欣賞的層次提升中，以下哪種方法能夠幫助聽眾從感性欣賞上升到理性欣賞？A.學(xué)習(xí)音樂評(píng)論寫作B.參與音樂學(xué)術(shù)討論C.深入研究音樂史D.以上都是15、在音樂心理學(xué)的研究中，音樂對(duì)人的情緒和認(rèn)知有著一定的影響。以下關(guān)于音樂對(duì)情緒的作用，哪項(xiàng)說法是不準(zhǔn)確的？（）A.歡快的音樂可以使人心情愉悅B.悲傷的音樂總是讓人感到沮喪C.音樂可以調(diào)節(jié)情緒的強(qiáng)度D.不同的人對(duì)同一段音樂可能產(chǎn)生不同的情緒反應(yīng)16、在音樂教學(xué)中，小組合作學(xué)習(xí)是一種常見的教學(xué)方式。以下哪一項(xiàng)不是小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)？A.提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神C.減輕教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)D.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與分享17、在音樂欣賞中，能夠分辨不同樂器的音色是一項(xiàng)重要的能力。以下哪種樂器的音色明亮清脆？（）A.大提琴B.長笛C.大號(hào)D.定音鼓18、音樂的文化傳承是音樂教育的重要任務(wù)之一。對(duì)于傳承民族音樂文化，以下哪種方式是不恰當(dāng)?shù)?？（）A.將民族音樂納入學(xué)校音樂課程B.舉辦民族音樂文化節(jié)C.對(duì)民族音樂進(jìn)行過度商業(yè)化改編D.建立民族音樂博物館19、在音樂教學(xué)的方法創(chuàng)新中，以下哪種教學(xué)手段能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性？A.游戲化教學(xué)B.項(xiàng)目式學(xué)習(xí)C.小組合作學(xué)習(xí)D.以上都是20、音樂教育對(duì)于培養(yǎng)人的綜合素質(zhì)具有重要意義。在音樂教學(xué)中，常用的教學(xué)方法包括（）A.示范法、講授法、練習(xí)法B.討論法、欣賞法、實(shí)驗(yàn)法C.探究法、合作法、自主學(xué)習(xí)法D.以上都是二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)分析流行音樂的特點(diǎn)和發(fā)展趨勢，包括其在風(fēng)格、制作、傳播等方面的變化，以及流行音樂與社會(huì)文化的相互關(guān)系。2、（本題10分）論述音樂與政治的相互作用，從政治對(duì)音樂的影響、音樂的政治表達(dá)等方面進(jìn)行分析，舉例說明。3、（本題10分）分析中世紀(jì)音樂的風(fēng)格特點(diǎn)和歷史背景，闡述其對(duì)西方音樂發(fā)展的源頭性影響，舉例說明其代表性作品。4、（本題10分）在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法有多種，如重復(fù)、模進(jìn)、對(duì)比等。請(qǐng)?jiān)敿?xì)闡述模進(jìn)這一手法的特點(diǎn)、類型以及在音樂作品中的作用。三、論述題（本大題共2個(gè)小題，共20分)1、（本題10分）全面論述