詞語理解-中考語文真題題源解密（遼寧版）（帶答案）

中考語文真題題源解密（遼寧版）詞語理解考情概覽：理解課標要求，把握命題方向，明確出題角度。真題透視：精選真題，歸類設置，完整展現(xiàn)中考試題的考查形式。 中考新考法：從新情境、新設問、跨學科等方向設解讀考點，提升練習。新題特訓：選用最新優(yōu)質題、創(chuàng)新題，鞏固考點掌握效果，夯實基礎的同時進行突破。課標要求考點考向考法/角度1.了解國家通用語言文字的特點和運用規(guī)律，形成個體語言經(jīng)驗；具有正確、規(guī)范運用語言文字的意識和能力，能在具體語言情境中有效交流溝通。2.主動積累、梳理基本的語言材料和語言經(jīng)驗，逐步形成良好的語感，初步領悟語言文字運用規(guī)律。詞語考向一：詞語辨析考法1根據(jù)語境選擇恰當?shù)脑~語考法2根據(jù)語境區(qū)分近義詞考法3正確選用關聯(lián)詞成語考向二：成語辨析考法1近義成語辨析考法2易混易錯成語辨析考法3根據(jù)語境選用成語考法4根據(jù)情境選用成語考法5成語詞語的綜合辨析?考向一詞語辨析1.【2024·遼寧統(tǒng)考·中考真題】依次填入下面語段橫線處的詞語最合當?shù)囊豁検牵ǎ氖瘞扉T到天安門，從井岡山到西柏坡，從嘉興到延安……燦若繁星的紅色資源_______著我們黨波瀾壯闊的革命史、_______的奮斗史、可歌可泣的英雄史，記錄著黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，_______著薪火相傳的紅色基因，始終是_______中國共產(chǎn)黨和中國人民團結奮進、奮發(fā)圖強的強大精神動力和最寶貴的精神財富。A．見識艱苦卓絕記載鼓勵B．見識艱苦樸素承載鼓勵C．見證艱苦卓絕承載激勵D．見證艱苦樸素記載激勵【答案】C【解析】本題考查詞語理解。見識：接觸事物，增長閱歷。見證：當場目睹可以作證。根據(jù)語境，第一空應填“見證”。艱苦卓絕：形容斗爭十分艱苦，超出尋常。艱苦樸素：指吃苦耐勞、勤儉節(jié)約的作風。根據(jù)語境，第二空應填“艱苦卓絕”。記載：把事情寫下來。承載：托著物體，承受它的重量。根據(jù)語境，第三空應填“承載”。鼓勵：激發(fā)；勉勵。激勵：激發(fā)鼓勵。根據(jù)語境，第四空應填“激勵”。故選：C。2.【2023·遼寧營口·中考真題】閱讀下面的文字，完成問題。檢視閱讀成效，激揚青春風采?！埃ǎ保嗌倌暝诓┯[群書、躬身實踐中不斷提升思想道德品質與科學文化素質，在讀的廣度上，不但要從書籍中汲取知識，還要向他人、向社會、向實踐學習，要注重讀、思、行結合，在實踐中經(jīng)受磨煉、得到提升，在讀的深度上，不能把讀書學習狹義理解為學習知識，應該_______理想信念、______道德情操、______創(chuàng)新精神、______擔當能力，要激發(fā)好奇心、想象力、探求欲，培養(yǎng)科學思維方式和探究能力，避免不要陷入“少知而迷、不知而盲、無知而亂”的困境。下列詞語依次填入文中橫線上最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.提高 培養(yǎng) 堅定 陶冶B.陶冶 堅定 提高 培養(yǎng)C.培養(yǎng) 提高 陶冶 堅定D.堅定 陶冶 培養(yǎng) 提高【答案】D【解析】“堅定”和“信念”搭配，“陶冶”和“情操”搭配，“培養(yǎng)”和“精神”搭配，“提高”和“能力”搭配。故選：D。3.【2023·遼寧朝陽·中考真題】下依次填入下面句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎh字是世界上最具造型感的文字，而軟筆書寫_______讓它散發(fā)出無窮的魅力。中國人使用一支有彈性的筆，_______地追求書法的線條美，創(chuàng)造出五彩繽紛的書法藝術。秦代李斯的鐵畫銀鉤，東晉王羲之的秀美飄逸，唐代柳公權的剛勁有力??不同時代名家輩出，_______了書法藝術的一個又一個高潮。如今，隨著書法藝術的普及，我們期待這支筆_______煥發(fā)新的生機，_______帶來新的風格流變。A．更鍥而不舍掀起不但而且B．也兀兀窮年涌現(xiàn)如果就C．更兀兀窮年掀起如果就D．也鍥而不舍涌現(xiàn)不但而且?！敬鸢浮緼【解析】第一空，“更”表遞進關系，“最具造型感”到“散發(fā)出無窮的魅力”之間需遞進過渡，所以選“更”較為適合。第二空，“鍥而不舍”比喻有恒心，有毅力；“兀兀窮年”指一年到頭辛苦勞動，勤勞不懈，比喻做事不辭勞苦。聯(lián)系后文“追求書法的線條美”可知，宜填“鍥而不舍”。第三空，“掀起……高潮”為固定搭配。第四空，“不但……而且”是表示遞進關系的關聯(lián)詞，“如果……就”是表示假設關系的關聯(lián)詞，原文“煥發(fā)新的生機”與“帶來新的風格流變”為遞進關系，故應選“不但……而且”。故選：A。解題技巧/易錯易混/特別提醒一、詞語辨析1.從詞義角度區(qū)分。①詞義的輕重程度“功勛”指特殊的功績，尤指對國家、人民做出的重大貢獻?！肮儭敝腹I(yè)與勞績?！皯M愧”側重表示內(nèi)心的不安，感到有愧，“羞愧”表示內(nèi)心的羞恥，感到不光彩，羞愧的語義比慚愧重。②詞義的范圍大小如“包括”和“囊括”，兩者都有包含的意思，但范圍大小不同；“囊括”是全部包括在內(nèi)，“包括”是包含的意思，僅指其中一部分，不是全部。③詞義的側重點“品位”指人或事物的品質、水平；“品味”有“品鑒、玩味”之意（也可指物品的品質和風味，或指格調(diào)和趣味）。2.從色彩角度區(qū)分。如“溝通”指雙方通連，“勾通”指暗中串通、勾結，貶義詞?！氨P踞”強調(diào)依仗權勢占為己有，多用于土匪、強盜、反動勢力，貶義詞；“占據(jù)”側重奪得或保持，多指軍事行為。中性詞。盤踞一般不帶賓語。3.從語法和搭配角度區(qū)分。如“商榷”著重指磋商，互相研究，多指學術問題或其他需要慎重研究的問題，具有尊敬、客氣的色彩常用于書面語，一般不帶賓語；“商量”著重指交換意見，多指一般事物。可以重疊說“商量商量”，用于口語中。再如，“摒棄”多指向不良思想、觀點、主張等，是書面語；“拋棄”不僅指向思想、事物、也可指向人。口語、書面語都用。（遵守、恪守）恪守指嚴格遵守。書面語。遵守多用于口語。二、關聯(lián)詞辨析關聯(lián)詞的常見固定搭配并列關系也；又；既……又……；有時……有時……；不是……而是……遞進關系還；也；不但（不僅、不只、不光）……而且（并且、還、也）……選擇關系或者……或者……；不是……就是……；是……還是……；要么……要么……轉折關系然而；雖然（盡管）……但是（可是、卻、而）……因果關系因為……所以……；之所以……是因為……；因而假設關系如果（假使、要是）……就（便）……；即使（就是、就算、哪怕）……也……條件關系只要……就……；只有……才……；除非……不（才）……；無論……都（總）……承接關系首先……然后……?考向二成語辨析1.【2023·遼寧阜新·中考真題】依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┖椭C是社會主義核心價值觀的重要組成部分，“和合”文化傳統(tǒng)深深根植于中華民族的血脈之中______的好時節(jié)，天地與人和；_______的好感覺，人人很親和；______的好人家，日子挺祥和；______的共和國，心齊力更和……政通人和的美好圖景，是和諧社會、和諧生活的美麗展現(xiàn)。A．和風細雨 和衷共濟 和顏悅色 和氣致祥B．和氣致祥 和顏悅色 和風細雨 和衷共濟C．和風細雨 和顏悅色 和氣致祥 和衷共濟D．和衷共濟 和氣致祥 和風細雨 和顏悅色【答案】C【解析】本題考查成語。“和風細雨”指和煦的風，細細的雨?！昂蜌庵孪椤币馑际呛湍廊谇?，可致吉祥?！昂椭怨矟北扔魍膮f(xié)力，克服困難?！昂皖亹偵毙稳莺吞@喜悅的臉色。也形容態(tài)度和藹可親。根據(jù)意思可知，第一空填寫“和風細雨”合適；第二空突出的是人人很親和，填寫“和顏悅色”合適；第三空修飾的是“好人家”，填寫“和氣致祥”合適；第四空強調(diào)的對象是共和國，應填寫“和衷共濟”。故選：C。2.【2023·遼寧葫蘆島·中考真題】下選出依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ┥钣泻芏嗖淮_定性，唯一可以確定的是時間帶來的成長。所謂成長，就是一場場______，我們告別舊的，迎來新的，日復一日，______。______經(jīng)歷過的人，______明白這其中的秘密，在這期間，我們漸漸溫柔，學會克制情緒，讓內(nèi)心經(jīng)受考驗，在時間的洗禮中變得強大。A．改變周而復始只要就B．蛻變與日俱增只要就C．蛻變周而復始只有才D．改變與日俱增只有才【答案】C【解析】本題考查成語、詞語和關聯(lián)詞。第一空，“蛻變”指（人或事物）發(fā)生質變?！案淖儭敝甘挛锇l(fā)生顯著的差別；或指改換，更動。根據(jù)句子中“成長”判斷，此處應用“蛻變”。排除A、D兩項。第二空，“周而復始”指一次又一次地循環(huán)。“與日俱增”指隨著時間的推移而不斷增長。根據(jù)句子中的“日復一日”判斷，此處應用“周而復始”。排除B項。最后將“只有……才”這一表示條件關系的關聯(lián)詞代入語段中進一步確認答案即可。故選：C。3.【2023·遼寧錦州·中考真題】下選出下列各句中加點詞語使用恰當?shù)囊豁棧ǎ〢．趙老師退休了，但血氣方剛的他在疫情期間主動報名成為了社區(qū)義工。B．今年央視熱播劇《人世間》劇情抑揚頓挫，細節(jié)感人，深受觀眾喜愛。C．雨后的公園里，小草青翠可愛，花朵嬌艷欲滴，一切都讓人心曠神怡。D．端午節(jié)當天的龍舟賽場，彩旗飄揚，人頭攢動，遠遠望去，人聲鼎沸?！敬鸢浮緾【解析】本題考查成語。A.使用有誤，血氣方剛：意思是形容年輕人精力正旺盛。用來形容退休的趙老師不合適。B.使用有誤，抑揚頓挫：形容聲音、語調(diào)等跌宕起伏，節(jié)奏分明，富有變化。不能用來形容劇情。C.使用正確，心曠神怡：心境開闊，精神愉快。D.使用有誤，人聲鼎沸：比喻人聲嘈雜，就像鼎中的水沸騰了一樣。而語境中所描述的都是視覺畫面，用“人聲鼎沸”不合適。故選：C。解題技巧/易錯易混/特別提醒1.依據(jù)成語意思區(qū)分。區(qū)別“一揮而就”“一蹴而就”“一氣呵成”這三個詞，關鍵是要從意思入手。一揮而就：一動筆就寫成了。形容寫字、寫文章、畫畫快。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。一氣呵成：一口氣做成。形容文章結構緊湊，文氣連貫。也比喻做一件事情安排緊湊，迅速不間斷地完成。應該選一氣呵成。從詞義方面進行辨析，要注意忌望文生義，要關注詞義的輕重和側重點。2.依據(jù)適用對象辨析。區(qū)分“繪聲繪色”“惟妙惟肖”“栩栩如生”這三個詞，關鍵分析其適用范圍和對象。繪聲繪色：描繪聲音和容貌，多用于指描述的形象生動。惟妙惟肖：描寫或模仿得美妙逼真。栩栩如生：強調(diào)描述對象不是有生命的，多用于雕塑、畫像之類。2.依據(jù)成語色彩辨析。如，“處心積慮”指費盡心思做壞事，含貶義；“殫精竭慮”形容耗盡精力，費盡心思，含褒義。3.依據(jù)語法和搭配角度判斷。如“心不在焉”“漫不經(jīng)心”都表示隨隨便便，不用心思，思想不集中的意思。前者側重表示不專心，可以指對事情的一時的、短暫的不專心的態(tài)度，也可以指比較長期的精神恍惚、心思不定的表現(xiàn)，在句中可作謂語；后者側重表示不在意，多指對事情輕率的態(tài)度，一般不單獨作謂語，可作狀語。1.（新設問）請你仿照示例在下面的橫線上，填入相應的神話故事名稱，使每一行前后四個字各為一個成語。示例：庖丁解牛郎織女中豪杰橫七豎__________市蜃樓精益求__________闊天空【答案】八仙過海精衛(wèi)填?！窘馕觥勘绢}考查成語積累。①空，根據(jù)所給示例分析，本空中。前面的成語應該是“橫七豎八”，后面的成語應該是“海市蜃樓”。據(jù)此可知，中間的成語應該是“八仙過?！?。②空，本空中，前面的成語應該是“精益求精”，后面的成語應該是“海闊天空”。據(jù)此可知，中間的成語應該是“精衛(wèi)填?！薄?.（新情境）請在橫線里填寫意思表示“看”的詞語，注意不能重復使用。我們一家人都喜歡夏天的大自然。妹妹喜歡觀察螞蟻怎么運送食物，我喜歡盯著綠葉細數(shù)紋理，爸爸喜歡___天空飄動的白云，而媽媽卻喜歡___遠處的青山?！敬鸢浮慷嗽斕魍窘馕觥勘绢}考查的是詞語。題干中要求填入表示“看”的詞語，結合第一處語境，爸爸看的是天空飄動的白云，是一種非常仔細的看，可以用觀察、注視、凝視、端詳?shù)?。第二處語境中是媽媽看的是遠處的青山，表示看的遠方，可以用遙望、眺望等。3.（新設問）請從所給的三個詞語中，選出一個最符合語境的填寫在橫線上。①西安鐘樓進行了兩個多月的閉館______（修繕修飾建造）工作，主要是對寶頂、屋面、檐口、飛椽、外金柱等進行維修。②家風是一個家族代代沿襲，能夠體現(xiàn)家族成員精神風貌、道德品質、審美格調(diào)的家族文化。美好家風的形成是漫長的，不可能______（一氣呵成一蹴而就立竿見影）?！敬鸢浮啃蘅樢货矶汀窘馕觥勘绢}考查詞語、成語。①“修繕”的意思是修理，修補建筑物。“修飾”的意思是修改潤飾，使語言文字明確生動；梳妝打扮；修整裝飾使整齊美觀?！敖ㄔ臁钡囊馑际墙ㄖ?，修建。根據(jù)句子的意思，應選“修繕”。②“一氣呵成”形容文藝作品結構緊湊，氣勢連貫?！耙货矶汀钡囊馑际翘ひ徊骄统晒?，形容事情輕而易舉，一下子就能完成。“立竿見影”比喻行事收效非常迅速。依據(jù)句子的意思，應選“一蹴而就”。1．【2024·遼寧沈陽·階段練習】依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┛茖W的讀書方法是達到讀書彼岸的橋梁。古今中外，大凡學有所成者，都有一套的方法。這些方法是攀登的足跡，的記錄，汗水的結晶，成功的途徑，對我們有著重要的作用。A．不僅得心應手探求開啟 B．無論稱心如意探求開啟C．不僅稱心如意求索啟迪 D．無論得心應手求索啟迪【答案】D【詳解】本題考查詞語運用。第一空：不僅：表示遞進關系；無論：表示條件關系。此處“古今中外”是在強調(diào)任何情況下，用“無論”更合適。第二空：得心應手：形容做事順利；稱心如意：指符合心意。這里說的是學者有合適自己的讀書方法，用“得心應手”更恰當，強調(diào)運用方法做事順利。第三空：探求：探索并尋求，強調(diào)主動去尋找某一具體的事物或答案；求索：不斷探索、追求真理和進步，更具文學性和精神內(nèi)涵。在此指的是學習方法記錄了學者追求真理的過程，“求索”更能體現(xiàn)出學有所成者在學習過程中的那種執(zhí)著追求和不懈努力的精神。第四空：開啟：主要指打開；啟迪：側重于啟發(fā)。這里說的是對我們有啟發(fā)作用，“啟迪”更合適。故選D。2．【2024·遼寧鐵嶺·階段練習】選出依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐笈d安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容_____。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們____地飛舞在天地間，猶如暢飲歡樂瓊漿，_____，嬌媚。它們似乎知道自己的美麗，不像冬天的雪往往在夜里下，它們喜歡白天時從天庭下來，_____著人們渴慕的眼神。A．燦爛洋洋灑灑輕盈安撫B．爛漫洋洋灑灑輕松安慰C．爛漫瀟瀟灑灑輕盈安慰D．燦爛瀟瀟灑灑輕松安撫【答案】A【詳解】本題考查詞義辨析。第一空，燦爛：形容光彩鮮明奪目，還可以形容色彩燦爛，光輝燦爛。爛漫：顏色鮮明而美麗；也指坦率自然，毫不做作。句中形容雪的姿態(tài)鮮明奪目，應選用“燦爛”；第二空，洋洋灑灑：形容文章或談話豐富明快，連續(xù)不斷。瀟瀟灑灑：指人的舉止自然大方，作風瀟灑。句中形容雪花飄落時的連續(xù)不斷，應選用“洋洋灑灑”；第三空，輕盈：形容人或物（女子、蝴蝶等）動作、姿態(tài)輕柔優(yōu)美漂亮。輕松：指輕軟、松弛；不感到有負擔、不緊張。句中形容雪花飛舞時輕柔優(yōu)美的姿態(tài)，應選用“輕盈”；第四空，安撫：安頓撫慰。安慰：用歡娛、希望、保證以及同情心減輕、安撫或鼓勵。句中形容雪花讓人們渴慕的眼神安靜下來，應選用“安撫”；故選A。3．【2024·遼寧本溪·階段練習】依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ├婊闼?，滿樹潔白，寒冷還未褪去，但是已經(jīng)悄然綻放。每個枝頭，一朵朵小花，親密無間，緊緊地在一起，猶如天邊雪白的云朵。一陣風輕輕吹過，灑下朵朵白色的花瓣，落在地面上，落在草叢中。鳥兒也被吸引過來，地歌唱著。游人置身于此，其中。A．雖然依靠無牽無掛沉溺B．雖然依偎無憂無慮沉浸C．就算依偎無牽無掛沉溺D．就算依靠無憂無慮沉浸【答案】B【詳解】本題考查成語詞語運用。第一空：“雖然”表示轉折關系，用于承認一種情況，但引出與之相反或相對的情況；“就算”表示假設的讓步，即承認某種情況，但結果并不因此改變。在此語境中是在描述梨花在寒冷未褪的情況下依然綻放的轉折關系，應使用“雖然”；第二空：“依靠”指依賴、信賴；“依偎”指親熱地靠著、緊挨著。在此語境中，用來形容小花之間親密無間的狀態(tài)，應使用“依偎”；第三空：“無牽無掛”形容自由自在，沒有牽掛；“無憂無慮”指沒有憂愁和顧慮。在此語境中，用來描述鳥兒在這樣的環(huán)境中自由自在地歌唱的狀態(tài)，應使用“無憂無慮”；第四空：“沉溺”指陷入不良的境地（多指生活習慣方面），不能自拔；“沉浸”指全神貫注于某種事物中。句中用來描述游人置身花海中的感受。應使用“沉浸”；故選B。4．【2024·遼寧葫蘆島·階段練習】選出依次填入語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁?。（）當前，我國文化產(chǎn)業(yè)，文化消費活力強勁恢復，文化經(jīng)濟成為我國經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。在推動高質量發(fā)展的過程中，文化已經(jīng)成為十分活躍的因素、的力量，文化需求成為培育新質生產(chǎn)力的重要動力。我們要進一步文化對高質量發(fā)展的重要支點作用，做好文化和經(jīng)濟深度這篇文章。A．朝氣蓬勃不可或缺發(fā)揮結合B．蓬勃發(fā)展缺一不可發(fā)揚結合C．朝氣蓬勃缺一不可發(fā)揚融合D．蓬勃發(fā)展不可或缺發(fā)揮融合【答案】D【詳解】本題考查學生正確使用詞語的能力。第一空，朝氣蓬勃：形容精神振奮，斗志旺盛，充滿生氣。蓬勃發(fā)展：發(fā)展的勢態(tài)很迅速，很積極，很向上。前者側重強調(diào)精神面貌，后者側重強調(diào)發(fā)展的狀態(tài)。語境修飾“文化產(chǎn)業(yè)”，強調(diào)其發(fā)展狀態(tài)，應選“蓬勃發(fā)展”；第二空，不可或缺：表示非常重要，不能有一點點的缺失，不能少一點。缺一不可：少一樣也不行。前者強調(diào)重要性，后者強調(diào)數(shù)量。語境強調(diào)文化的重要性，應選“不可或缺”。第三空，發(fā)揮：把內(nèi)在的性質或能力表現(xiàn)出來，把有的性質或能力表現(xiàn)出來，把效力表現(xiàn)出來。發(fā)揚：發(fā)展和提倡（優(yōu)良作風、傳統(tǒng)等）。語境強調(diào)文化的作用，應選“發(fā)揮”。第四空，結合：人或事物間發(fā)生密切聯(lián)系。融合：幾種不同的事物合成一體。語境強調(diào)文化和經(jīng)濟深度融合，應選“融合”。故選D。5．【2024·遼寧盤錦·階段練習】依次填入下面語段中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┱宫F(xiàn)經(jīng)典之美，賦能創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)，要注重時尚。時尚性不是簡單的流行，________各個文化元素之間的融合與碰撞，具有________作用。近年來，隨著中國綜合國力的增強，中國魅力在國際舞臺上也________，東方元素在時尚設計中運用得越來越多。把握時代審美心理和流行趨勢，充分結合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加以________，我們就能在世界叫響中國設計，甚至以東方審美引領時尚潮流。A．就是引領與時俱進創(chuàng)造B．而是引領與日俱增創(chuàng)新C．而是引導與時俱進創(chuàng)造D．就是引導與日俱增創(chuàng)新【答案】B【詳解】本題考查詞語辨析。第一空：“簡單的流行”與“各個文化元素之間的融合與碰撞”是轉折關系，所以應該選用“不是……而是……”這組關聯(lián)詞語。第二空：引領：指帶動事物跟隨他或他們向某一方向運動、發(fā)展。引導：是指通過行為幫人走出困境同，或是帶著人向某個目標集體行動，通過行為幫人走出困境。這里指的是往時尚方向發(fā)展。所以應該用“引領”。第三空：與時俱進：意為行動和時代一起進步。與日俱增：用于人的思想感情，指隨著時間的推移而不斷增長。這里指的是中國魅力在不斷增長，所以應該用“與日俱增”。第四空：創(chuàng)造：就是把以前沒有的事物給產(chǎn)生出或者造出來。創(chuàng)新：指創(chuàng)立或創(chuàng)造新的，突出一個“新”?！鞍盐諘r代審美心理和流行趨勢，充分結合中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”意思是在此基礎上創(chuàng)立新的。所以應該選“創(chuàng)新”。故選B。6．【2024·遼寧沈陽·階段練習】依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┤绻f命運是那破舊的花架，讀書可以使它變得繁花似錦；如果說命運是那漆黑的夜空，讀書可以使它變得星光燦爛；如果說命運是那______的土地，讀書可以使它變得沃野千里。讀書，是智慧的行為。愚昧的人，一輩子像游走在黑暗之中，______渾渾噩噩，遇到事情______最終一事無成。智慧的人一輩子像行走在光明之中。在錯綜復雜的人生路上，時時清醒，步步睿智，最終怎會不______出人生的華美樂章？A．貧窮同流合污走投無路書寫B(tài)．貧瘠同流合污一籌莫展書寫C．貧窮隨波逐流走投無路譜寫D．貧瘠隨波逐流一籌莫展譜寫【答案】D【詳解】本題考查詞語運用。貧窮：生產(chǎn)資料和生活資料缺乏。貧瘠：（土地）??；不肥沃。第一空是形容土地缺乏肥力，應選擇“貧瘠”；同流合污：指跟壞人一起干壞事。隨波逐流：隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩。比喻沒有堅定的立場和主見，隨大流。第二空表示愚昧的人缺乏主見，應選擇“隨波逐流”；走投無路：比喻陷入絕境，沒有出路。一籌莫展：一點計策也施展不出，一點辦法也想不出來。第三空描述遇到問題感到?jīng)]有辦法的狀態(tài)，應選擇“一籌莫展”；書寫：用文字記錄。譜寫：指為了演出而改編（樂曲）；創(chuàng)造（值得記載的事物）。第四空中，有賓語“華章”，用“譜寫”合適，同時也更符合句意中的創(chuàng)造和構建美好人生的含義。故選D。7．【2024·遼寧鐵嶺·階段練習】選出依次填入下面語段橫線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┏跚飼r節(jié)，蟬鳴依然______。苞谷急切地脫去綠色的外衣，排列整齊的玉米粒______穗身，在陽光下接受最后一遍染色。大雁南飛，野菊花開滿山野，即將______的秋收，讓每一個莊家人都______。A．熱烈嵌滿來臨歡欣鼓舞B．熱情充滿來臨欣喜若狂C．熱情嵌滿降臨欣喜若狂D．熱烈充滿降臨歡欣鼓舞【答案】A【詳解】本題考查詞語辨析。一空，熱烈：興奮激動。熱情：熱烈的感情。句中形容蟬鳴聲音的熱鬧，用“熱烈”恰當；二空，嵌滿：滿滿得把東西填鑲在空隙里。充滿：布滿，填滿；充分具有。此處形象地表現(xiàn)出玉米粒緊密地布滿穗身的狀態(tài)，用“嵌滿”恰當；三空，來臨：來到，一般用于比較令人期待的事情。降臨：到來，常帶有一些不可抗拒的意味。句中形容秋天令人期待，用“來臨”恰當；四空，歡欣鼓舞：形容非常高興振奮。欣喜若狂：形容高興到了極點。此處形容莊家人面對秋收時的喜悅但又不至于狂喜的狀態(tài)，用“歡欣鼓舞”恰當；故選A。8．【2024·遼寧沈陽·階段練習】依次填入下面句子橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┪覀円獔远ú灰仆七M中國式現(xiàn)代化完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快_________新發(fā)展格局，推動高質量發(fā)展，統(tǒng)籌好發(fā)展和安全。_________堅持穩(wěn)中求進、以進促穩(wěn)，實現(xiàn)經(jīng)濟行穩(wěn)致遠，_________全面深化改革開放，進一步_________發(fā)展信心，增強經(jīng)濟活力，以更大力度辦教育、興科技、育人才。A．構建既要又要提振B．構造不是就是提振C．構建不是就是提高D．構造既要又要提高【答案】A【詳解】本題考查詞語辨析。第一空，“構建”側重于建立，“構造”側重于結構，這里“構建新發(fā)展格局”是固定搭配，同時結合“新發(fā)展格局”突出的是“新”，要構建，所以第一空選“構建”；第二、三空，“既要……又要……”表示并列關系，強調(diào)兩方面都要兼顧，“不是……就是……”表示選擇關系。此處強調(diào)的是在推動經(jīng)濟發(fā)展的過程中，穩(wěn)和進以及深化改革開放這兩個方面都很重要，需要同時兼顧。故填：既要……又要……第四空，“提振”有提升、鼓舞的意思，“提高”一般和水平、能力搭配，“信心”是一種心理狀態(tài)和精神力量，用“提振信心”能夠更好地表達出增強、激發(fā)人們對經(jīng)濟發(fā)展的積極信念和期望；故選A。9．【2023·遼寧葫蘆島·一?！窟x出依次填入下面一段文字中橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ┓俏镔|文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的__________組成部分，是中華文明__________的生動見證，是增進民族團結、維系國家統(tǒng)一的重要基礎。保護好、傳承好、利用好非物質文化遺產(chǎn)，__________有利于延續(xù)歷史文脈、堅定文化自信，__________能更好滿足人民精神文化需求。A．主要綿延傳承不僅更B．重要綿延傳承不僅也C．重要庚續(xù)綿延不但也D．主要庚續(xù)綿延不但更【答案】B【詳解】本題考查詞語及關聯(lián)詞的運用。第一空：主要：事物中關系最大、起決定作用的；把握事物的關鍵。重要：具有重大影響或后果的、有很大意義的。在此指非物質文化遺產(chǎn)是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中有很大意義的一部分，應使用“重要”；第二空：綿延傳承：延續(xù)對某某學問、技藝、教義等，在師徒間的傳授和繼承并發(fā)揚發(fā)展的過程。庚續(xù)綿延：繼續(xù)延續(xù)。在此指非物質文化遺產(chǎn)是傳承的見證，應使用“綿延傳承”；第三、四空：不僅：不止這一個。不但：不只是。也：表示同樣。更：表示程度的加深。應使用“不僅”“也”這組關聯(lián)詞，來體現(xiàn)“保護好、傳承好、利用好非物質文化遺產(chǎn)”的作用；故選B。10．【2023·遼寧沈陽·一?！恳来翁钊胂旅婢渥訖M線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┐河晔勤s著趟兒來的。連續(xù)幾天，雨______不緊不慢地飄著，開始是毛毛雨，看不見，拂在臉上，是絲絲的涼意。接著，雨下得大起來。雨滴落在水面，______出好看的波紋。過些日子，枯瘦的河流豐腴起來，一座座山從蒼翠轉為碧翠，再過一陣，那就是______的景象了。一場春雨一場暖，初春的天空是灰茫茫的神情，到清明時，明亮的光芒就會四處______。A．總是砸蔥蔥蘢蘢閃爍 B．一貫砸青翠欲滴耀眼C．一貫撞蔥蔥蘢蘢閃現(xiàn) D．總是撞青翠欲滴顯露【答案】A【詳解】本題考查詞語辨析。總是：表示一直如此，經(jīng)常如此：全是，都是。一貫：（思想、作風等）一向如此，從未改變的。砸：用沉重的東西對準物體撞擊或者沉重的東西落在物體上；打破。撞：運動著的物體跟別的物體猛然碰上；碰見；試探；莽撞地行動，闖。蔥蔥蘢蘢：（草木）青翠茂盛。青翠欲滴：形容草木茂盛澤潤，顏色濃郁得好像要滴下來一樣。閃爍：（光亮）動搖不定，忽明忽暗；（說話）稍微露出一點兒想法，但不肯說明確。耀眼：光線強烈，使人眼花。顯露：原來看不見的變成看得見；現(xiàn)出。第一空，“總是”強調(diào)一直如此?！耙回灐眰戎厮枷搿⒆黠L等，用在文中不恰當。文中連續(xù)幾天不停地下雨的狀態(tài)，符合一直如此。因此這里使用“總是”。第二空，“砸”和“撞”都有物體落在另一物體上產(chǎn)生碰撞的意思。文中講的是雨滴落在水面上產(chǎn)生碰撞，形成波紋。這里用“砸”更好。第三空，文中說雨季過后，山上的草木會越來越青翠茂盛，這里強調(diào)的是茂盛的樣子，并不側重顏色濃郁得好像滴下來一樣。因此，這里使用“蔥蔥蘢蘢”。第四空，這句話說的是清明時節(jié)，在春雨的持續(xù)滋潤下，草木茂盛，到處都是翠綠色的明亮的光芒。這光芒會因下雨而忽明忽暗，但雨水已不能再遮住它了。此處強調(diào)的是忽明忽暗。因此，這里使用“閃爍”。故選A。11．【2023·遼寧本溪·一?！窟x出依次填入下面橫線處的詞語最恰當?shù)囊豁棧ǎ┰娫~是中華文化中的一棵參天大樹，是瑰麗漢語的精華所在。______已越千年，人們______能在詩句的字里行間，尋得______辭藻背后的豐沛情感，窺見綿密韻律織就的______。A．即便也簡練風云變幻B．即便也凝練氣象萬千C．雖然卻凝練氣象萬千D．雖然卻簡練風云變幻【答案】C【詳解】本題考查詞語辨析。第一、二空：“已越千年”和“能在詩句的字里行間，尋得______辭藻背后的豐沛情感”具有轉折關系，應填的關聯(lián)詞語應表轉折關系的，因為“已越千年”屬于客觀事實，邏輯上不屬于假設關系，“即便……也……”表示假設關系?！半m然……卻……”合適。第三空：“凝練”意思是緊湊簡練，言簡意賅。“簡練”指簡明精練。結合“辭藻”分析，“凝練”合適。第四空：“風云變幻”意思是像風云那樣變化不定。比喻時局變化迅速，動向難以預料。不符合語境，“氣象萬千”形容景象、事物變化多姿。與形容“詩詞韻律營造的豐富意境”相配。故選C。12．【2023·遼寧鞍山·二?！恳来翁钊胂旅鏅M線處的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）運動，自有其力量之美。而靜，則是一種精神之美、覺悟之美、靈動之美。靜，____________自然之美的精彩呈現(xiàn)，____________內(nèi)心修為的優(yōu)雅展示。平心靜氣、心無旁騖，方能專注于____________本質、解析機理，從而抽絲剝繭，讓問題____________。A．不是而是探尋迎刃而解B．不單是更是探尋豁然開朗C．不單是更是探究迎刃而解D．不是而是探究豁然開朗【答案】C【詳解】本題考查詞語運用。第一、二空：“不是……而是……”是一組表選擇關系的關聯(lián)詞組?！安粏问恰恰笔潜磉f進關系的詞組?！白匀恢赖木食尸F(xiàn)”“內(nèi)心修為的……展示”，由淺入深地表述了對“靜”的意義；應使用“不單是……更是……”。第三空：探尋：意思是指探尋，指勘探、找尋；尋求。探究：意思是探索追究或研究。根據(jù)后文搭配的詞語“本質”，應使用“本質”。第四空：迎刃而解：指竹子劈開口后，下面一段竹子就迎著刀刃裂開；比喻處理事情，解決問題非常順利?；砣婚_朗：意思是由狹窄幽暗一變?yōu)閷掗熋髁粒扔黝D時通達領悟。在此形容問題的解決很順利，應使用“迎刃而解”。故選C。13．【2023·遼寧沈陽·一?！恳来翁钊胂旅婢渥訖M線處的詞語最恰當?shù)囊豁検牵ǎ┲袊嗽谥谱魇澄镞^程中選擇和創(chuàng)造了不同的器物。在這些形形色色的器具中，發(fā)展出繁多的烹飪技藝，烹調(diào)著美味。器，讓食物有了更好的味道。除了烹飪美食______的器具，中國飲食的多彩，還有許多來自于民間實踐中的智慧，這些______豐富了我們的食物，實現(xiàn)了對食物味道完整徹底的______，成為中國飲食器具中最令人______的創(chuàng)造。A．必備奇思妙想體驗驚嘆 B．必需奇思妙想檢驗贊嘆C．必需與眾不同體驗感嘆 D．必備與眾不同檢驗驚訝【答案】A【詳解】本題考查詞語的正確理解和使用。第一空：必備：必須具備。或是為某種目的而必須具備的。如：必備的學習用具。必需：一定要有的；不可少的。二者都有一定要有的；不可少的意義。但必備強調(diào)主觀準備，必需強調(diào)客觀需要。器具對了烹飪美食是一種人的主觀準備，故“必備”恰當；第二空：奇思妙想：奇妙的想法和思想。是名詞。與眾不同