五年級數(shù)學(xué)上冊多邊形的面積知識點(diǎn)+易錯點(diǎn)解析

五年級數(shù)學(xué)上冊多邊形的面積知識點(diǎn)

1公式長方形：周長=(長+寬)×2；字母公式：C=(a+b)×2

面積=長×寬；字母公式：S=ab正方形：周長=邊長×4；字母公式：C=4a

面積=邊長×邊長；字母公式：S=a平行四邊形：面積=底×高；字母公式：S=ah三角形：面積=底×高÷2；字母公式：S=ah÷2

底=面積×2÷高；高=面積×2÷底梯形：面積=（上底+下底）×高÷2；字母公式：S=（a+b）h÷2

上底=面積×2÷高－下底；下底=面積×2÷高－上底；高=面積×2÷（上底+下底）2單位換算的方法大化小，乘進(jìn)率；小化大，除以進(jìn)率。3常用單位間的進(jìn)率

1千米=1000米

1米=10分米

1分米=10厘米

1厘米=10毫米

1平方千米=100公頃

1公頃=10000平方米

1平方米=100平方分米

1平方分米=100平方厘米4圖形之間的關(guān)系（1）、平行四邊形可以轉(zhuǎn)化成一個長方形;兩個完全相同的三角形可以拼成一個平行四邊形。兩個完全相同的梯形可以拼成一個平行四邊形。（2）、等底等高的平行四邊形面積相等；等底等高的三角形面積相等。（3）、等底等高的平行四邊形面積是三角形面積的2倍。如果一個三角形和一個平行四邊形等面積，等底，則三角形的高是平行四邊形的2倍。如果一個三角形和一個平行四邊形等面積，等高，則三角形的底是平行四邊形的2倍。（4）、把長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小了。5求組合圖形面積的方法（1）仔細(xì)觀察，確定組合圖形可以分割或添補(bǔ)成哪些可以計算面積的基本圖形。（2）找到計算這些基本圖形的面積所需要的數(shù)據(jù)。（3）分別計算這些基本圖形的面積，然后再相加或相減。易錯點(diǎn)解析一、選擇題1.一個直角三角形的三條邊分別是3cm、4cm和5cm，這個三角形的面積是（）,斜邊上的高是（）。解答：

6cm2

2.4cm【解析：直角三角形的三條邊中，斜邊是最長的，所以兩條直角邊分別3cm、4cm。兩條直角邊相當(dāng)于這個直角三角形的底和高所以，三角形的面積=3×4÷2=6cm2,則斜邊上的高=6×2÷5=2.4cm】2.一個等腰三角形的底是16cm，腰是acm，高是bcm。這個三角形的周長是（）cm，面積是（）cm2。解答：2a+16

8b【解析：S三=aXh÷2】3.一個等腰三角形的周長是16厘米，腰長是5厘米，底邊上的高是4厘米，它的面積是（）平方厘米。解答：12【解析：首先要求出，底=16-5×2=6cm，然后計算，面積=6×4÷2=12cm2】?4.把一個平行四邊形木框拉成一個長方形，周長（），它的高和面積都會（）解答：

不變

變大【解析：長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小?！?.把一個長方形木框拉成一個平行四邊形，周長（），它的高和面積都會（）。解答：

不變

變小【解析：長方形框架拉成平行四邊形，周長不變，面積變小?！?.把一個平行四邊形沿高剪開，重新拼成一個長方形，它的高和面積（），周長（）。解答：

不變

變小7.一個三角形和一個平行四邊形底相等面積也相等。平行四邊形的高是10cm，三角形的高是（）。解答：

20cm【解析：一個三角形和一個平行四邊形在底相等，面積也相等的情況下，三角形的高是平行四邊形的兩倍?！?.一個三角形和一個平行四邊形的面積相等，高也相等。如果三角形的底是25cm，平行四邊形的底是（）dm。解答：1.25【解析：注意長度單位。一個三角形和一個平行四邊形在面積相等，高也相等的情況下，平行四邊形的底只是三角形的一半?！?.把一個邊長8厘米的正方形剪拼成一個平行四邊形后面積是（）。解答：64平方厘米【解析：用剪拼的方法改變了形狀，面積是不會變的。只有用拉抻的方法改變形狀，面積才會變。】10.一個梯形的上底、下底、高分別是5cm、9cm、6cm，面積是（）平方分米。解答：

0.42【解析：注意面積單位的轉(zhuǎn)化?！?1.一堆圓木，最頂層有5根，最底層有14根。每相鄰兩層相差1根圓木，這堆圓木一共有（）根。解答：95【解析：本題關(guān)鍵是要算出這堆圓木的層數(shù)：14-5+1=10層，就可以計算圓木的根數(shù)：(5+14)×10÷2=95根】二、判斷1.把平行四邊形木框拉成長方形，周長和面積都變大了。（×）【解析：錯。把平行四邊形木框拉成長方形，四條邊的長度是不會變的，所以周長不會變，只有面積變大了?！?.如果兩個圖形能拼成平行四邊形，那么它們一定完全一樣。（×）【解析：錯。把一個平行四邊形剪成一大一小的兩個平行四邊形來理解就明白了?！?.邊長是4分米的正方形，它的周長和面積相等。（×）【解析：錯。它們的數(shù)值雖然相同，但單位意義不一樣，所以是不可能說周長和面積相等?！?.把一個梯形的上底、下底和高都擴(kuò)大2倍，它的面積就擴(kuò)大2倍。（×）【解析：錯。假設(shè)原來的上底、下底、高分別是2cm、3cm、4cm，則面積是10平方厘米；上底、下底、高都擴(kuò)大2倍后，上底、下底、高分別是4cm、6cm、8cm，面積是40平方厘米，面積不止擴(kuò)大2倍，而是4倍了?！咳⒔獯痤}一個長方形的周長是45厘米，長是寬的2倍。這個長方形的面積是多少平方厘米？【解析：根據(jù)周長和已知長是寬的2倍這兩個信息可以利用方程算出長和寬各是多少（根據(jù)“(長+寬)×2=長方形周長”這個長方形周長公式列出方程