2022年綠化施工員工作總結(jié)

2022年綠化施工員工作總結(jié)時(shí)間一晃而過(guò)，彈指之間，__年已接近尾聲，過(guò)去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過(guò)自身的努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足?；仡欉^(guò)去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、工地現(xiàn)在的情況在__年這一年中的大半年時(shí)間里仍然在諸江帝王濕地公園這個(gè)工地，整個(gè)工地已完成___%的種植任務(wù)，但由于資金不到位等種種原因始終不能完工，以至于明年還將可能再做一年。二、苗木栽植情況由于去年對(duì)當(dāng)?shù)貧夂?，水源等情況不是很清楚且年初忙于___工地，以至于去年栽植的苗木大面積死亡，死亡率達(dá)到___%，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵(lì)之下，虛心向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教，努力學(xué)習(xí)終于將今年栽植苗木的成活率提高到___%，但整個(gè)工地的成活率還是較低，自我感覺(jué)辜負(fù)了公司與領(lǐng)導(dǎo)的信任。三、苗木死亡原因自我總結(jié)1、去年工人只有三人一批苗木栽植時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，定根水澆灌時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。2、年初由于電源不通，沒(méi)有辦法抽水，冬季四個(gè)月的時(shí)間未能澆到春水。3、夏季由于風(fēng)大，陽(yáng)光直射土壤表層水分蒸發(fā)很快項(xiàng)目經(jīng)理要求工人勤澆水，以至于一些耐旱植物被淹死。4、一直忽略了一個(gè)問(wèn)題，工地當(dāng)中使用的為井水，溫度較低，在夏季高溫之下溫差較大，造成苗木死亡。四、工地當(dāng)中存在的問(wèn)題1、由于工地已經(jīng)做了兩年，不想再拖下去，想盡快完工以至于在苗木驗(yàn)收工作上比較寬松，在不影響苗木成活的前提下，都收下了，但如果規(guī)格上有問(wèn)題的在送貨單上全部都有備注。2、可能由于自己的問(wèn)題吧，項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)我不信任，不管是人工進(jìn)度，苗木統(tǒng)計(jì)，工作安排上總是通過(guò)其他人調(diào)查。個(gè)人覺(jué)得一個(gè)團(tuán)隊(duì)中領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下面人不信任，工作起來(lái)真的很累。五、__年工作規(guī)劃在驗(yàn)收苗木時(shí)，嚴(yán)格按照規(guī)格要求，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，不合格的苗木堅(jiān)決不收;在人工機(jī)械管理上做到科學(xué)合理的管理-不窩工，嚴(yán)格控制成本。在工作中基本上能完成自己的本職工作，但自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)還不過(guò)硬，業(yè)務(wù)水平有待提高，為此，我將努力提高自己的水平，多為公司做貢獻(xiàn)。綠化施工員工作總結(jié)二今年以來(lái)，__局根據(jù)市委、市政府統(tǒng)一部署，按照市三城聯(lián)創(chuàng)工作總體要求，緊緊圍繞創(chuàng)建全國(guó)園林城市目標(biāo)，搶抓春季綠化的黃金時(shí)機(jī)，采取有力措施，認(rèn)真開(kāi)展了單位綠化工作，單位整體綠化水平得到極大提升。一、主要做法1、領(lǐng)導(dǎo)重視，___完善為確保做好單位綠化工作，__局及時(shí)成立了以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的綠化工作領(lǐng)導(dǎo)組，并指派一名班子成員具體負(fù)責(zé)，抽調(diào)專(zhuān)門(mén)人員組成工作組，確保綠化的每個(gè)環(huán)節(jié)都有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。2、科學(xué)設(shè)計(jì)，精心實(shí)施為做好具體綠化提升工作，__局結(jié)合單位實(shí)際，制定了《__局春季綠化工作方案》，為做好春季綠化各項(xiàng)工作提供了指導(dǎo)意見(jiàn)和實(shí)施辦法。同時(shí)，按照“高標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)、高效率實(shí)施、高水平管護(hù)”的原則，從方案的設(shè)計(jì)到樹(shù)種的選擇，從樹(shù)苗的栽植到栽后的管護(hù)都堅(jiān)持高規(guī)格、嚴(yán)要求，確保了綠化檔次和樹(shù)木成活率。二、下一步打算下一步，__局將在做好當(dāng)前綠化各項(xiàng)工作的同時(shí)，認(rèn)真做好樹(shù)木的栽后管護(hù)，及時(shí)做好樹(shù)木澆水、修剪和防蟲(chóng)防病，確保栽一棵活一棵成一棵，切實(shí)提升整體單位綠化水平，為全市創(chuàng)建國(guó)家級(jí)園林城市做好努力。2022年綠化校園勞動(dòng)總結(jié)王召中心小學(xué)綠化校園勞動(dòng)工作總結(jié)為了創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境，可以陶冶學(xué)生的思想情操，激勵(lì)他們學(xué)習(xí)和勞動(dòng)的熱情，因此，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，讓學(xué)生參與綠化校園，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義。王召中心小學(xué)把校園綠化工作列為學(xué)校重要議事日程之一，精心___，周密安排，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)植樹(shù)及綠化工作，經(jīng)過(guò)師生員工幾年的艱苦努力和辛勤勞動(dòng)，基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。一、加大宣傳，提高認(rèn)識(shí)。校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園，塑造高雅怡人的生活空間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性，定期刊出綠化工作板報(bào)，開(kāi)展“綠化校園，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)，___學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。___落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，任衛(wèi)星校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由王娜主任擔(dān)任，成員由各班班主任組成。任衛(wèi)星校長(zhǎng)是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人，王娜主任主抓學(xué)校綠化工作，張大燕主任具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作，劉兵主任具體負(fù)責(zé)宣傳、教育工作。綠化領(lǐng)導(dǎo)定期召開(kāi)會(huì)議，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究布置工作。為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒，帶頭實(shí)干，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì)，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用。三、加強(qiáng)管理，保護(hù)成果。1.按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水，除草，并做好看管工作。2.學(xué)校每年定期對(duì)綠地、花草樹(shù)木打藥、修剪，有效防止病蟲(chóng)害。以上是我校綠化校園的一些做法，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，我們還將不斷致力于綠化校園的創(chuàng)新與特色建設(shè)，使我校的綠化工作更上一層樓。附：學(xué)生綠化勞動(dòng)圖片：一、全員參與，齊抓共管，積極形成綠色人文環(huán)境1.領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，經(jīng)費(fèi)保障學(xué)校成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)齊志海同志任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開(kāi)會(huì)議，不斷完善各種制度，把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。06、07、___年撥專(zhuān)款___萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專(zhuān)欄、購(gòu)置環(huán)保圖書(shū)、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)___環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境，先后被評(píng)為：省消防工作先進(jìn)單位、省規(guī)范化學(xué)校、市文明單位、市衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校、縣教書(shū)育人先進(jìn)單位。學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則，在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。2.以課堂為主陣地，在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透，在語(yǔ)文、物理、化學(xué)、外語(yǔ)、政治、地理、生物等學(xué)科，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求，努力構(gòu)建“人與自然和諧共存”的文化育人環(huán)境。通過(guò)主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂，走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過(guò)學(xué)科學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了___人類(lèi)只有一個(gè)地球，___人與自然要和諧共存，理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展，節(jié)約能源，控制減少污染，成為師生的自覺(jué)行為。通過(guò)播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片，使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。3.建立學(xué)校環(huán)?；顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站，每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?；顒?dòng)，做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為，全員、全程做好服務(wù)。二、以活動(dòng)為載體，注重環(huán)?；顒?dòng)的落實(shí)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ)；設(shè)立綠色環(huán)保專(zhuān)欄，并及時(shí)更換內(nèi)容；班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員，在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容；學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書(shū)展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開(kāi)展了拒絕“白色污染，環(huán)保從我做起”；利用6.5環(huán)境日、植樹(shù)節(jié)日等重大節(jié)日開(kāi)展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng)，使環(huán)保意識(shí)深入人心，受到了良好的教育效果。三、積極___志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí)，宣傳環(huán)保思想學(xué)校有環(huán)保志愿小分隊(duì)，班級(jí)有環(huán)保小組，他們積極活動(dòng)在家庭、學(xué)校和社區(qū)。通過(guò)發(fā)放環(huán)保宣傳材料、環(huán)保征文、環(huán)保黑板報(bào)等形式參與環(huán)?；顒?dòng)，普及率達(dá)___%以上；經(jīng)常___進(jìn)社區(qū)、進(jìn)工廠，考察野外環(huán)境狀況，參觀污水處理廠等；利用放假開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，宣傳秸桿焚燒的壞處，農(nóng)村沼氣的得利用等，實(shí)現(xiàn)了小手拉大手。節(jié)能減排深入人心，我校師生十分重視節(jié)能減排工作，能做到人走燈滅，節(jié)約每一滴水，深入社區(qū)、工廠宣傳節(jié)能減排的重要性，在市___的節(jié)能減排“金點(diǎn)子”活動(dòng)中獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。四、積極創(chuàng)建綠色環(huán)?；兀_(kāi)拓學(xué)生的視野，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展環(huán)保工作1.綠色大地園林公司是我校的綠色基地。學(xué)生在這里勞動(dòng)實(shí)踐、聽(tīng)講座，并進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。（范本）2.縣植物園是我校的綠色服務(wù)基地。每學(xué)期我們的綠色志愿者小分隊(duì)都會(huì)到這里來(lái)進(jìn)行撿拾垃圾、宣傳環(huán)保、檢驗(yàn)水質(zhì)、種樹(shù)護(hù)樹(shù)的活動(dòng)，受到了良好的宣傳效果和學(xué)生的自我教育效果。3.黃河，是我校學(xué)生的又一環(huán)?；?。學(xué)生到這里保護(hù)草皮，研究水土流失的原因，還給河務(wù)局、水利局提出了眾多合理化的建議，其中，初三學(xué)生賈友娟、于鵬，初二學(xué)生劉彤彤、高潔的金點(diǎn)子被評(píng)為縣一等獎(jiǎng)。五、家校聯(lián)合，共創(chuàng)綠色學(xué)校新環(huán)境1.家長(zhǎng)會(huì)增設(shè)環(huán)保宣傳內(nèi)容。教師、家長(zhǎng)、學(xué)生共同研究環(huán)保宣傳內(nèi)容，學(xué)校發(fā)放家庭環(huán)保倡議書(shū)，引領(lǐng)并發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極投入到環(huán)保活動(dòng)中