版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第高一語文作文材料作文7篇
高一語文作文材料作文篇1
在我爺爺?shù)臅窭锓胖芏鄷?,有人生哲理的,有百科小知識的,有生活小竅門的,還有古今中外的文學,如,《簡愛》、《水滸傳》,簡直一個裝著無窮奧秘的地方!正因為如此,我無聊的時候總是打開這扇通往知識海洋的大門,在里面盡情的邀游。
有一次,我無意間發(fā)現(xiàn)一本雜志中的—頁被減去了一小塊。我好奇地問爺爺這是為什么,爺爺笑了笑,說:“我在這里面看到了一篇關(guān)于教育孩子的文章寫得很好,就剪下來貼到我的本子上了?!闭f完,就拿來一本厚厚的筆記本。讓我要仔細的閱讀。在這本包羅萬象的筆記本,貼滿了從報上雜志上剪下來的小塊塊,也有些是手抄上去的,好多原來貼的紙都已乏黃,—看就知道這本筆記已有幾十年了,可內(nèi)容真是豐富極了!有教育類的,有人生哲理的,有生活小竅門的,甚至還有經(jīng)典謎語呢。這本筆記本簡直就是一本百科全書!真是棒極了!
看完這本筆記本我很驚訝。我的爺爺是一位知識豐富的中學教師,而且現(xiàn)在年過60歲了,為什么還要花很多時間,來摘錄和剪貼文章呢正在我疑惑不解的時候,我想起了爺爺?shù)囊痪湓挘骸拔译m然是一位中學老師,但是我的知識在無窮的知識的海洋里,根本不算什么,說不定連一千萬分之一都沒有。一個人,即使他一生都在讀書,都在不斷的學習,我們只能說他比別人厲害。因為‘學無止境’。”
沒錯學習應(yīng)該是這樣。不能因為自己已經(jīng)達到了某個階段而自我滿足,應(yīng)該要時時刻刻提醒自己“學無止境”。上語文課時,學—個優(yōu)美的句子,我們首先應(yīng)該做的是享受它。把它作為一個藝術(shù)品來細細享受。就像品嘗一道美味的菜肴。而記住它,應(yīng)該成為在享受句子的魅力之過程中的自然發(fā)生的結(jié)果。決不能囫圇吞棗。
看著這厚厚的本子,我終于明白為何爺爺在我心中總是如此優(yōu)秀,為何爺爺生活得總是如此坦然踏實,只因爺爺熱愛生活而擁有了—顆善良而奉獻的心。因為熱愛生活,所以他處處留心美好的東西;因為熱愛生活,所以他用這些美好的東西不斷改善自己的人生態(tài)度。
我們要做一個和爺爺一樣的人,無論是在順境,還是在逆境中,都要熱愛生活,感受到生活的意義,生活的快樂。我們要不斷學習,不斷地完善自我,創(chuàng)造更美好的生活。
高一語文作文材料作文篇2
帶著雨后初晴的芬芳,田間緩緩溢出悠遠的輕歌,如訴如說,似喜似悲,沾染塵世之外的格調(diào)。
似乎是望不到頭的清明,細碎的葉兒草兒鋪灑在依舊渾濁卻異樣溫柔的泥上,遮掩著的菊花微微透出嬌羞的面容,仿佛在窺探著那河邊兀自出神的畫中人。
他手執(zhí)魚竿,眸光卻隨著日光而有意,最終定格在那墨灑的高山上。許是在想,這高山之巔到底是何瑰寶,引得四方人士昧了本性。
輕嘆一聲,忽地想起自己這般可笑。這塵世本就是個大染缸,牡丹富貴人人逐之,菊之隱逸自不討喜,不屈五斗米,今個落得食不果腹,這水塘里的魚應(yīng)是恨極他了吧,是以這般時間也只有一巴掌大的小魚犯了糊涂,貪心著了他的當。
前些日子有幾位遠道而來的學子,拿著自己引以為豪的大作前來討教。他們稚氣未脫的臉下竟是對功名利祿的艷羨,潑墨揮灑間都指望的是登龍門、殿前歡。他也同樣坐在水塘邊,與他們細細論說。他們求名利雙收,他求云淡風輕,罷了,人各有志,他也強求不得。
“五柳先生,莫不同我回府,你這過得甚是清貧。”臨行前他們?nèi)缡钦f。
他只笑笑,打趣道:“這清貧可是陶淵明的幸福??!”
望著他們在暮色下無限延展的背影,連泥土都投射著他們意氣風發(fā)的笑意,他那一貫寶貝的菊花也在微微顫栗,似是貪戀塵世的浮華。
他不禁問自己,值嗎,幸福嗎?
忽然驚起一陣風,吹得湖面波光瀲滟,泛著寶玉彩石才有的榮光,生生灼痛了他渾濁的雙眼。待到再回神,只瞧見周圍盤旋著幾只雀兒,東西打鬧著、嚷嚷著,又或者在取笑他這渾身濕透的糟老頭子。他剛想張嘴同它們斗上幾句,不料手中魚竿一動,他即刻容光煥發(fā),使出萬分精神挺身、拉桿、后仰。他不禁仰天大笑,笑聲如晨鐘在這遠播、擴大、回復(fù),整個攀上他的幸福。這魚又大又能折騰,倒不虧了他犯著大雨的等待??!
提著那條大魚,他樂呵呵自得其樂地晃到那分外羞赧的菊花面前,揚著眉頭笑道:“老伙計,你還整日說我過著苦日子,沒半點幸福,瞧著,老天爺都聽不下去了喲……
雀兒又鬧著駁他,菊兒也搖著睨他。呵,采菊東籬、悠然南山,誰知道到底唱著誰的幸?!?/p>
高一語文作文材料作文篇3
你清新的詞句,一如繾綣的思念,細膩、溫柔,便讓我順理成章地跌進你梨花帶雨的愁緒,從此“生活不是牧歌”這句話便像一根棉線般編織進我的生命里,再也無法逃離……
“和羞走,倚門回首,卻把青梅嗅?!鄙倥畷r代的你年少活波而又無憂無慮,“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處,爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺?!蹦菚r的你享受著貴婦般的生活,你與明誠對酒當歌,或品茗而詩;你曾東籬把酒黃昏后,也暗香盈滿袖,你用無與倫比的才華,將一幅幅如詩的青春畫卷展現(xiàn)在我面前,以至于讓短暫的幸福迷離了我的雙眼。
然而生活如破碎的青花瓷,于更漏中,策劃著一場凄美的悲劇。曉風干,淚殘痕,一滴露光,兩行清淚?!八卦录墓轮?,只影隨水流,家國破,一盞殘酒。酒淡怎敵晚風疾,梧桐雨點點愁。晚來獨登樓,恨字鎖眉頭,黃花瘦,雁聲斷秋,一溪落花漫汀州,流離苦幾時休”我抬起頭,似乎看見了你凝淚的雙眸。此時,靈魂像被抽空了一般,只淪為細胞的傀儡,令心中的一懷愁緒也唏噓?!吧畈皇悄粮琛边@句名言須臾也不再萎靡成單薄的臺詞。你當年的光芒已被淹沒在歲月深處,一路歌吟的悲曲卷走了一場美麗的夢幻。我在恍然間醒悟:生活不可能一帆風順,不可能只有鮮花和掌聲,不可能只有完滿,沒有殘缺的生活不是真正的生活,亦不能演繹一場真正的人生。
“生怕離懷別苦,多年來,欲說還休,新來瘦,非干病酒,不是悲秋……唯有樓前流水,應(yīng)念我,終日凝眸。凝眸處,而今又添一段新愁?!痹谝粋€又一個梧桐夜雨之時,你無法安息;看著滿地黃花堆積,憔悴損,淚千行;看著吹簫人已去,你獨守空閨,腸斷無人可倚,折得一枝梅花,卻無以問,無人堪寄,那些莫名的情愫深蕩在北宋的回憶里,然而你卻沒有因憂傷而迷失方向,雖無奈,雖悲苦但你卻用心寫出了一個北宋的輝煌。我只能于滄桑的苦澀中感嘆:生活不是牧歌……
90后的我們不是在蹉跎歲月,而是用笑臉迎接朝陽,用樂觀彰顯本質(zhì),流水無情地殘酷,落花想哭。就算注定跌跌撞撞,也要永遠追逐希望,豁達開朗堅強,一貫形象。絹紙脆,硯臺方,青玉案上玄機深藏,烏篷船里再無離殤,變了模樣,只道是當時尋常。橋邊紅藥,難訴衷腸……
高一語文作文材料作文篇4
我從小就喜歡吃五香蛋,可以說是對它情有獨鐘。幾天不吃了,有一天早上,我突然想起要吃五香蛋,便對爸爸說:“爸爸,我想吃五香蛋。”爸爸慈愛地對我說:“兒子,爸爸晚上下班帶給你,你要好好學習哦?!蔽掖饝?yīng)了爸爸。
放學后回到家,我放下書包就開始寫作業(yè)。剛寫完作業(yè)就聽媽媽喊:“開飯了!”我飛快地跑到客廳,看到桌上全是我喜歡吃的菜,可是,我還是猶豫不吃,媽媽說:“怎么還不吃,還在等你爸呀,別等了,他還不知道什么時候下班,你快吃吧?!庇谑俏冶愦罂诖罂诘爻云饋?,但我還是給我的肚子留了一個位置,這個位置是給五香蛋的。
吃完飯,我看了一會兒書,一看時間不早了,心想:爸爸怎么還不回來,不管了,還是先睡覺吧。于是我懷著失望的心情,鉆進了被窩便睡覺了。
不知什么時候,一陣開門聲把我從睡夢中驚醒。一看時間,已經(jīng)十點半了,我心想一定是爸爸回來了,聽到媽媽問:“怎么回來這么遲”爸爸沒吭聲,徑直打開了我房間的門,從工作包里拿出一個外面纏繞著幾層毛巾的飯盒,打開一看:熱乎乎的鹵水里泡著一個熱騰騰的五香蛋,他剝?nèi)チ说皻に偷轿沂掷?,說:“兒子,快吃吧,”說完就走出我的房間。隨后,便聽到一段簡短的對話,“怎么回來這么遲”“今天廠里加班,下班時城里賣五香蛋的的小攤?cè)諗偭?,我便騎著自行車到城郊去買,最后好不容易才在西郊的一家夜宵店里買到了五香蛋?!?/p>
聽著聽著,我的鼻子酸了。我含著熱淚吃了一口五香蛋,熱乎乎的,還是那個味,但細細品嘗,發(fā)現(xiàn)里面多了一種味道:那就是幸福的味道。
高一語文作文材料作文篇5
埃及金字塔、土耳其地下王宮、西藏阿里地區(qū)的古格王國等等,都是現(xiàn)代社會的謎,能解開這些謎的是考古學家,而成為考古學家是我從小的夢想。媽媽告訴我,考古是一件很苦的事,考古學家常常在烈日下或寒冬里奔波在外,困難重重暫且不說,還有一定的危險性。但我會堅持,因為這是我的夢想。
考古學家擁有堅強的毅力,驚人的智力,細致入微的觀察力,這是一般人所不俱備的,為了實現(xiàn)我的考古夢,我從小就注意磨練自己的意志,如多干家務(wù)活兒,堅持跑步、做健身操等。我還常常去書店看書,從體力上和知識方面作好準備,以此來鋪墊我的成功之路。
如果有一天,我真的成了考古學家,首先我要去埃及。埃及的金字塔,合乎科學的建筑原理,天衣無縫的組成,無不叫人驚嘆。以當時的能力,人們只剛學會用鐵器,怎么可能把那堅硬的石頭切割成一塊塊完美的建筑用材,沒有現(xiàn)代的機器,人們怎么把重達幾百噸的大石塊搬運到建筑地,并把它用上呢于是無數(shù)猜測浮出水面,大家眾說紛紜,但沒有人知道答案,唯有那滄桑的金字塔見證這歷史。為此,我?guī)ьI(lǐng)助手在金字塔附近駐扎下來,從大大小小的石頭中尋找答案,用最科學的探索和分析,向世人提出頗具說服力的佐證,揭開了金字塔建造之迷。接著,我乘勝追擊,破譯金字塔石塊內(nèi)蘊藏的一套相互有聯(lián)系的數(shù)字、尺寸、重量、角度、溫度、方位、幾何題和宇宙信息的密碼。于是,世界七大奇觀中最古老,也是惟—一處保存得相對完整的遺跡——金字塔,被中國的考古學家劉昱昊撩開了神秘的面紗。
接下來我要奔赴西藏。在西藏的阿里地區(qū),浩大的古格王國遺址、神奇的“古格銀眼”、無數(shù)的古物珍寶吸引著考古學家的探索。但古格文明何以突然消逝,又是一個謎。我先要解開古格是怎么樣毀滅的,毀滅者和古格有什么深仇大恨。我用現(xiàn)代高科技考古機器在古格四周考察,從古格王宮地底下的寶物入手,用我掌握的淵博知識去分析里面蘊藏的蛛絲馬跡。哇,一枚核彈!我異常興奮,核彈的出現(xiàn)帶來了曙光,核彈毀滅說橫空出世!我成為解開古格謎團的第一人!
我的工作在繼續(xù),去探索雅瑪文明,去研究秦皇陵……
高一語文作文材料作文篇6
青春是一生最美好的時光,許許多多的歡樂、淚水都曾在那里上演。匯成了一曲曲動人心弦的樂曲,擁有青春的我們奏響歡樂的歌謠。
在青春的殿堂里,我們伴著節(jié)奏唱響了屬于青春的歌謠。在那充滿朝氣活力的歌聲中,我們嘗到了屬于青春的甜果。
“青春,校園”,這倆個詞是那么緊緊相擁,“青春,同伴,歡笑”,這三個是那么的親密友好,“青春,淚水”,這倆個詞又是那樣的不離不棄。
我們的青春是同伴們一起度過的,而度過的地方大是在校園。因為我們在這大好的青春的時光中,我們一直在奮力的拼搏,去漫游那無邊無際的知識海洋,去仔細找尋那隱蔽的、藏有無數(shù)知識寶藏大門的鑰匙。每當清晨,在校園內(nèi)不是一片寂靜,而是朗朗的讀書聲,是那么的響亮、整齊、富有感情。讀書聲沒停洗息多久,踴躍、歡樂、積極的回答問題聲,又在各個班里響起,彼此交流、討論問題聲,甚至是因得出的答案不同而引發(fā)的、激烈的爭辯聲。這些因探索知識而響起的聲音,彼此交匯,唱響了一首知識的青春歌謠。
放學后,甚至是課間,都能看到成群結(jié)隊的少男少女的身影。青春我們的臉上洋溢,在我們的行動中表現(xiàn)出來。校園小路上,總是不缺乏歡樂嬉戲的身影,笑容在臉上綻放,笑聲在口中洋溢。就算在吃飯的時間里,也少不了歡樂的存在,我們在青春的陪伴下討論著青春的熱門問題,八卦著歡樂的熱門的事件,飯總是吃的少,歡聲笑語總是不停歇。這些因有青春而存在的歡樂又獨自奏響了青春的歌謠。
在青春中,有歡樂那么也少不了淚水。天下沒有不散宴席,在與伙伴建立了友好、親密融洽的關(guān)系后,也總是會被老天無情的拆開,兩地分離。但友誼的長線是永遠不會斷開的。分離時,我們雖然不舍但也無奈,淚水在我們的眼中打轉(zhuǎn),在哪最后一刻沖出我們的眼眶,情不自禁的為“失去”一個朋友而潸然淚下。較為堅強的人不落淚,但也哽咽的送別的朋友。就這樣,我們又演奏了一首屬于青春的歌謠
“一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰?!边@在我們孩童時便知道了。所以有青春的我們就擁有了一筆巨大的財富,讓我們一起用這筆財富去建設(shè)知識的殿堂,快樂的天堂吧!
高一語文作文材料作文篇7
如果說人生是一本書,那么,擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁;如果說人生是一出戲,那么,擁有青春的日子便是最精彩的一幕;如果說人生是一次從降生到死亡的特別旅行,那么,擁有青春,我們便可以看到沿途最美的風景。
人生十五六七,多么美好的花季雨季!我們不再頑皮,而是學會了做一個穩(wěn)重的自己.我們不再想像小孩子一樣嬌氣,而是學會了做一個能忍受承受的自己。我們不再為了一個布娃娃而哭泣,也不再為了一點點小事而傷心.擁有青春的日子里,我們都學會了幼年工友勇氣也學會了如何去愛。
我們長大了,可不知從什么時候起學會了沉默和憂郁.我們常會一個人坐在窗前望著遠處的高樓與那蔚藍的天,回想發(fā)生在我們身邊或是精彩或是平談的一幕幕,回想自己的過去.在我們煩惱時,或許可以一整天不和別人說哦一句話,我們似乎感到了似乎感到了成年人所特有的落寞與傷感。我們只思考與緬懷,在感受青春帶給我們的一點點苦澀……
十五六七歲的我們,崇拜流行歌手的瀟灑,也欣賞搖滾歌手的瘋狂;我們喜歡達.份奇作品中事物的形象逼真,也贊美比加索的抽象大作;我們對世上的不平事感到憤慨,也為人間的一點點真情而感動;我們曾為林黛玉的悲慘命運在寒夜中默默流淚,也
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貴州財經(jīng)職業(yè)學院《天然產(chǎn)物化學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 貴陽職業(yè)技術(shù)學院《電路》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025福建建筑安全員《B證》考試題庫
- 2025年安徽省建筑安全員考試題庫
- 貴陽康養(yǎng)職業(yè)大學《軟件項目管理與軟件工程經(jīng)濟學實驗》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 廣州中醫(yī)藥大學《建筑工程招投標沙盤》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年-黑龍江省安全員C證考試(專職安全員)題庫附答案
- 廣州幼兒師范高等??茖W?!渡唐坊炷辽a(chǎn)和應(yīng)用技術(shù)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年浙江省建筑安全員考試題庫
- 2025年湖北省安全員《A證》考試題庫及答案
- 2024智慧醫(yī)院醫(yī)用耗材SPD供應(yīng)鏈績效評價指南
- 護士分級分類管理規(guī)定及評價細則
- GB/T 15115-2024壓鑄鋁合金
- 玄武巖纖維簡介演示
- 米什金貨幣金融學英文版習題答案chapter1英文習題
- 建筑公司員工合規(guī)手冊
- 質(zhì)量保證的基本原則與方法
- 第1講-句子結(jié)構(gòu)
- 鼻腔沖洗護理技術(shù)團體標準解讀
- 紅領(lǐng)巾知識伴我成長課件
- 腦血管病的三級預(yù)防
評論
0/150
提交評論