美術(shù)科組校園文化建設(shè)方案

第第頁(yè)美術(shù)科組學(xué)校文化建設(shè)方案學(xué)校文化建設(shè)方案美術(shù)科組一、明確引導(dǎo)思想學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的緊要陣地。具有時(shí)代精神的學(xué)校文化，良好的育人環(huán)境，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，是素養(yǎng)教育的潛在課程。“人創(chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造了人?！睂W(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個(gè)布局合理，生機(jī)盎然，乾凈美妙，安靜有序，蓬勃向上，健康和諧的學(xué)校環(huán)境，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，肯定產(chǎn)生巨大的影。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)宣傳組、通訊組和各班級(jí)組長(zhǎng)，特意召開了關(guān)于如何加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的會(huì)議，經(jīng)研究決議如下方案。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：組員：三、提高認(rèn)得，加強(qiáng)建設(shè)1、統(tǒng)一認(rèn)得學(xué)校文化建設(shè)是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的有效載體，是我們施教的緊要陣地和宣傳工具。大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)緊要內(nèi)容，是教育者教書育人的任務(wù)之一、我們要把學(xué)校文化、課室美化、出書墻報(bào)看作是我們育人的緊要工具，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的沃土。發(fā)揮學(xué)生的主體創(chuàng)造性和老師的主導(dǎo)性，把每月一次的檢查評(píng)比工作落到實(shí)處。2、加強(qiáng)培訓(xùn)，評(píng)后小結(jié)在出書板報(bào)前集中老師學(xué)習(xí)有關(guān)出書板報(bào)的知識(shí)，不絕提高老師板報(bào)出書的創(chuàng)新本領(lǐng)和審美本領(lǐng)，每次評(píng)比后做好小結(jié)工作。3、墻報(bào)的表現(xiàn)形式班級(jí)板報(bào)形式要求：將以前的粘貼形式改為用粉筆、彩粉出書形式，領(lǐng)導(dǎo)組每月擬訂一個(gè)大主題，由級(jí)組、班組依據(jù)實(shí)際定出墻報(bào)主題，注意協(xié)調(diào)性。每月評(píng)比一次，板報(bào)內(nèi)容要求豐富，新奇、應(yīng)用、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起到好處，提倡在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生出書，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng)和動(dòng)手本領(lǐng)，學(xué)生出書后老師可作調(diào)整。學(xué)校板報(bào)形式要求：籃球場(chǎng)旁邊10個(gè)專欄2個(gè)用于德育宣傳專欄，其他8個(gè)用于專題系列專欄，全部用噴畫形式出書，由美術(shù)宣傳組負(fù)責(zé)，德育處負(fù)責(zé)家教專欄，通訊組負(fù)責(zé)《喜訊欄》。4、板報(bào)評(píng)比制度定期評(píng)比，每月28日評(píng)比一次，學(xué)校文化領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和全體班主任一起評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將全校公布并嘉獎(jiǎng)，評(píng)比后領(lǐng)導(dǎo)小組和全體班主任作溝通、討論、小結(jié)。篇2:美術(shù)科組學(xué)校文化建設(shè)方案學(xué)校文化建設(shè)方案美術(shù)科組一、明確引導(dǎo)思想學(xué)校是社會(huì)精神文明建設(shè)的緊要陣地。具有時(shí)代精神的學(xué)校文化，良好的育人環(huán)境，為全面實(shí)施素養(yǎng)教育奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，是素養(yǎng)教育的潛在課程?！叭藙?chuàng)造環(huán)境，同樣，環(huán)境也創(chuàng)造了人?！睂W(xué)校環(huán)境對(duì)學(xué)生教育起著潛移默化的熏陶和啟迪的作用，一個(gè)布局合理，生機(jī)盎然，乾凈美妙，安靜有序，蓬勃向上，健康和諧的學(xué)校環(huán)境，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和發(fā)展，肯定產(chǎn)生巨大的影。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)宣傳組、通訊組和各班級(jí)組長(zhǎng)，特意召開了關(guān)于如何加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)的會(huì)議，經(jīng)研究決議如下方案。二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：校長(zhǎng)副組長(zhǎng)：組員：三、提高認(rèn)得，加強(qiáng)建設(shè)1、統(tǒng)一認(rèn)得學(xué)校文化建設(shè)是全面實(shí)施素養(yǎng)教育的有效載體，是我們施教的緊要陣地和宣傳工具。大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)緊要內(nèi)容，是教育者教書育人的任務(wù)之一、我們要把學(xué)校文化、課室美化、出書墻報(bào)看作是我們育人的緊要工具，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是培養(yǎng)創(chuàng)造人才的沃土。發(fā)揮學(xué)生的主體創(chuàng)造性和老師的主導(dǎo)性，把每月一次的檢查評(píng)比工作落到實(shí)處。2、加強(qiáng)培訓(xùn)，評(píng)后小結(jié)在出書板報(bào)前集中老師學(xué)習(xí)有關(guān)出書板報(bào)的知識(shí)，不絕提高老師板報(bào)出書的創(chuàng)新本領(lǐng)和審美本領(lǐng)，每次評(píng)比后做好小結(jié)工作。3、墻報(bào)的表現(xiàn)形式班級(jí)板報(bào)形式要求：將以前的粘貼形式改為用粉筆、彩粉出書形式，領(lǐng)導(dǎo)組每月擬訂一個(gè)大主題，由級(jí)組、班組依據(jù)實(shí)際定出墻報(bào)主題，注意協(xié)調(diào)性。每月評(píng)比一次，板報(bào)內(nèi)容要求豐富，新奇、應(yīng)用、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)起到好處，提倡在老師的引導(dǎo)下讓學(xué)生出書，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造本領(lǐng)和動(dòng)手本領(lǐng)，學(xué)生出書后老師可作調(diào)整。學(xué)校板報(bào)形式要求：籃球場(chǎng)旁邊10個(gè)專欄2個(gè)用于德育宣傳專欄，其他8個(gè)用于專題系列專欄，全部用噴畫形式出書，由美術(shù)宣傳組負(fù)責(zé)，德育處負(fù)責(zé)家教專欄，通訊組負(fù)責(zé)《喜訊欄》。4、板報(bào)評(píng)比制度定期評(píng)比，每月28日評(píng)比一次，學(xué)校文化領(lǐng)導(dǎo)小構(gòu)成員和全體班主任一起評(píng)比，評(píng)比結(jié)果將全校公布并嘉獎(jiǎng)，評(píng)比后領(lǐng)導(dǎo)小組和全體班主任作溝通、討論、小結(jié)。篇3:移動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)方案移動(dòng)公司企業(yè)文化建設(shè)方案企業(yè)文化指的是一個(gè)企業(yè)中全部員工共有的一套觀念、信念、價(jià)值和行為準(zhǔn)則，以及由此導(dǎo)致的行為模式。企業(yè)文化是以人為本的管理哲學(xué)，是把精神文明建設(shè)同企業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)對(duì)企業(yè)發(fā)展的要求結(jié)合起來(lái)的一個(gè)緊要形式，是借助文化氣力的管理方式，良好的企業(yè)文化能為企業(yè)保持?jǐn)?shù)十年的競(jìng)****勢(shì)。可以說(shuō)企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂。一個(gè)企業(yè)要想成為有靈魂的企業(yè),成為基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè),就要?jiǎng)?chuàng)造出一種具有凝集力和生命力的企業(yè)文化。近年來(lái)，我分公司依照集團(tuán)公司、省、市公司的統(tǒng)一部署下，在市公司黨支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)完善企業(yè)文化管理體系，以員工滿意為啟程點(diǎn)，以客戶滿意為立足點(diǎn)，以社會(huì)滿意為回饋點(diǎn)文化發(fā)展戰(zhàn)略。將企業(yè)的文化建設(shè)思路確定為：服務(wù)企業(yè)中心任務(wù)，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)和服務(wù)兩個(gè)文化，提升客戶、員工和部門協(xié)作三個(gè)滿意度，完善管理監(jiān)督、傳播培訓(xùn)、通報(bào)溝通惡化效果評(píng)價(jià)的四項(xiàng)機(jī)制，推動(dòng)制度、示范、人才、知識(shí)、品牌五項(xiàng)工程。并形成了領(lǐng)導(dǎo)重視、員工參加、經(jīng)費(fèi)支持、組織機(jī)構(gòu)實(shí)施的企業(yè)文化實(shí)施體系，提出了協(xié)作、共享、精細(xì)、理解的企業(yè)文化建設(shè)主題。深入傳播和踐行“正德厚生臻于至善”的文化理念。一，工作思路服務(wù)一個(gè)中心：堅(jiān)持服務(wù)企業(yè)中心任務(wù)；強(qiáng)化兩個(gè)文化：強(qiáng)化“團(tuán)隊(duì)文化”和服務(wù)文化”，同時(shí)深化“關(guān)愛文化”；提升三個(gè)滿意：著力提升“客戶滿意”“員工滿意”和“部門協(xié)作滿意”；完善四項(xiàng)機(jī)制：通過加強(qiáng)“管理監(jiān)督”“傳播培訓(xùn)”“通報(bào)溝通”和“效果評(píng)估”四項(xiàng)機(jī)制建設(shè)，完善企業(yè)文化管理體系；二、建設(shè)主題：【協(xié)作共享精細(xì)理解】依照企業(yè)文化建設(shè)“六維模型”（團(tuán)隊(duì)文化、服務(wù)文化、關(guān)愛文化、學(xué)習(xí)文化、創(chuàng)新文化和諧文化），以“協(xié)作共享精細(xì)理解”為主題，以建立高效能的團(tuán)隊(duì)和有效提升客戶感知為目的，著力強(qiáng)化“團(tuán)隊(duì)文化”和“服務(wù)文化”、連續(xù)深入開展“關(guān)愛文化”，推動(dòng)企業(yè)軟實(shí)力的提升。在團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)方面，圍繞歡快的團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì)和協(xié)作的團(tuán)隊(duì)這個(gè)主題開展一系列活動(dòng)，以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，作知識(shí)型員工為”主題，鼓舞員工時(shí)時(shí)創(chuàng)新、各處創(chuàng)新、人人創(chuàng)新。在服務(wù)文化建設(shè)方面，以豐富服務(wù)內(nèi)涵、提高服務(wù)技能、培養(yǎng)服務(wù)理念為核心構(gòu)建客戶滿意的優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系。在關(guān)愛文化建設(shè)方面，圍繞思想、情感、安全、生活、身心“五關(guān)愛”，樂觀構(gòu)建員工關(guān)愛的長(zhǎng)效機(jī)制。1、加強(qiáng)“團(tuán)隊(duì)文化”建設(shè)加強(qiáng)分公司各班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作顯得尤為緊要。一方面以提升“班組間、班組與分公司之間、班組內(nèi)部、后臺(tái)與班組之間的協(xié)作滿意度”為目標(biāo)，通過增長(zhǎng)相互間的溝通和理解，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，促進(jìn)各班組間的合作和相互服務(wù)意識(shí)，努力打造高效運(yùn)營(yíng)新團(tuán)隊(duì)；另一方面要通過提倡團(tuán)隊(duì)內(nèi)的共享精神，營(yíng)造樂觀向上的組織氛圍，今年緊要?jiǎng)邮执蛟彀嘟M文化建設(shè)，通過班組文化建設(shè)不絕加強(qiáng)班組內(nèi)各成員的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、創(chuàng)新本領(lǐng)和服務(wù)本領(lǐng)，以不絕加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，優(yōu)化組織工作氛圍。2、加強(qiáng)“服務(wù)文化”建設(shè)以“便捷服務(wù)、滿意100”活動(dòng)為主線，深入理解客戶需求，提升精細(xì)化服務(wù)水平，以塑造優(yōu)秀服務(wù)文化，推動(dòng)杰出運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)的進(jìn)程，有效提升客戶感知。3、深化“關(guān)愛文化”建設(shè)漸漸建立員工關(guān)愛的長(zhǎng)效機(jī)制。樹立“健康、幸福、高效的員工是企業(yè)最大的財(cái)富”的理念，堅(jiān)持“以人為本”的管理思路，從幫忙員工成長(zhǎng)、關(guān)注員工心理、關(guān)愛員工生活、關(guān)懷員工健康四個(gè)角度，通過制度完善、流程理順、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等措施，全方位深化“員工關(guān)愛工程”“eap”工程，引導(dǎo)員工健康成長(zhǎng)、歡快生活、激情工作。三、工作舉措（一）、建立常態(tài)化的企業(yè)文化傳播培訓(xùn)體系員工是企業(yè)的基本隊(duì)伍，也是企業(yè)文化最大的傳播主體和承載主體，只有廣闊員工接受、認(rèn)同了企業(yè)價(jià)值觀、理念和精神，才略使優(yōu)秀企業(yè)文化成為企業(yè)真正的文化。所以我們應(yīng)首先結(jié)合實(shí)際，通過各種途徑向員工傳播企業(yè)文化。為此，我們應(yīng)做到：一是建立企業(yè)文化培訓(xùn)師隊(duì)伍。分公司培養(yǎng)各班組長(zhǎng)可在本班組內(nèi)進(jìn)行文化傳播的培訓(xùn)師，培訓(xùn)師要結(jié)合不同群體的特點(diǎn)及時(shí)更新、開發(fā)企業(yè)文化培訓(xùn)課件，確保企業(yè)文化能夠傳播到每位員工。分公司將依據(jù)時(shí)間布置組織企業(yè)文化大討論、企業(yè)文化演講、企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽、優(yōu)秀案例征集和巡講等活動(dòng)。連續(xù)開展企業(yè)文化宣貫培訓(xùn)，并將員工企業(yè)文化培訓(xùn)作為長(zhǎng)期工作來(lái)抓。要將企業(yè)文化培訓(xùn)內(nèi)容納入到員工崗位培訓(xùn)計(jì)劃，尤其是對(duì)新進(jìn)員工及派遣制員工的企業(yè)文化理念培訓(xùn)。二是建立內(nèi)部企業(yè)文化宣傳陣地。分公司利用宣傳欄、移動(dòng)周刊、短信、彩信、書籍等形式，進(jìn)行常態(tài)化的企業(yè)文化宣傳。用以傳播企業(yè)文化理念、公司戰(zhàn)略方針、企業(yè)文化建設(shè)信息、優(yōu)秀事跡案例、經(jīng)營(yíng)工作亮點(diǎn)等內(nèi)容，加強(qiáng)員工對(duì)企業(yè)文化建設(shè)的知曉度和參加度。三是強(qiáng)化企業(yè)文化外部傳播。要以做優(yōu)秀企業(yè)公民為己任，樂觀承當(dāng)社會(huì)責(zé)任，充分發(fā)揮企業(yè)優(yōu)勢(shì)，服務(wù)農(nóng)村信息化的發(fā)展；突出教育和環(huán)保主題，廣泛開展公益慈善活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)與社會(huì)和環(huán)境的和諧發(fā)展。辦公室聯(lián)合市場(chǎng)部要有計(jì)劃地在主流媒體，宣傳企業(yè)文化理念內(nèi)涵、員工奮斗精神以及企業(yè)承當(dāng)責(zé)任的企業(yè)公民行為等內(nèi)容，向社會(huì)傳播中國(guó)移動(dòng)的企業(yè)文化，加強(qiáng)企業(yè)的社會(huì)影響力和感召力。市場(chǎng)部要通過對(duì)外營(yíng)銷活動(dòng)、典禮儀式等進(jìn)行文化滲透，促進(jìn)與外部利益相關(guān)者的文化溝通，拓展與高等院校的聯(lián)系機(jī)制，聯(lián)合開展文化研究，推動(dòng)中國(guó)移動(dòng)企業(yè)文化案例的對(duì)外傳播，實(shí)現(xiàn)文化營(yíng)銷。（二）、連續(xù)深入開展企業(yè)文化建設(shè)，使企業(yè)文化在分公司有效落地。企業(yè)文化落地，就是要讓企業(yè)文化真正轉(zhuǎn)化為全體員工的行為和意識(shí)，使企業(yè)文化轉(zhuǎn)化為員工的日常工作行為，而且轉(zhuǎn)化為全體員工的“無(wú)意識(shí)”習(xí)慣。這不但僅要求我們做好培訓(xùn)工作和對(duì)內(nèi)對(duì)外的傳播工作，而且要做好班組間、班組與分公司之間橫向和縱向的溝通與協(xié)調(diào)工作，特別是領(lǐng)導(dǎo)示范作用。我們將強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)文化和服務(wù)文化，緊要做好以下工作：一是團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)（全體員工用正確的心態(tài)對(duì)待這一工作）。分公司機(jī)關(guān)職能各部門，要樂觀參加“示范點(diǎn)”的創(chuàng)建活動(dòng)，以身作則推動(dòng)部門間的溝通協(xié)作，推動(dòng)企業(yè)文化理念在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)中的滲透，在訂立布置各項(xiàng)制度工作時(shí)，要體現(xiàn)企業(yè)文化理念，符合企業(yè)文化的要求，形成企業(yè)文化建設(shè)齊推共進(jìn)的格局。二是服務(wù)文化。服務(wù)文化要通過開展主題服務(wù)活動(dòng)，提升企業(yè)整體服務(wù)水平，以塑造優(yōu)秀服務(wù)文化，推動(dòng)杰出運(yùn)營(yíng)體系建設(shè)的進(jìn)程。1、廣泛開展各類“服務(wù)文化”推廣傳播活動(dòng)，提升全員服務(wù)意識(shí)。認(rèn)真開展“便捷服務(wù)、滿意100”活動(dòng)，加強(qiáng)各級(jí)管理者對(duì)一線服務(wù)情況的感知，推動(dòng)其樂觀發(fā)現(xiàn)并解決服務(wù)關(guān)鍵問題；結(jié)合實(shí)際情況，組織“服務(wù)文化大討論”“前臺(tái)后臺(tái)溝通互動(dòng)”等活動(dòng)，增長(zhǎng)前后臺(tái)的溝通理解，提升前臺(tái)員工的服務(wù)意識(shí)和后臺(tái)員工的支撐意識(shí)，推動(dòng)一體化的服務(wù)流程和體系；對(duì)外開展“走進(jìn)中國(guó)移動(dòng)”“客戶接待日”“行風(fēng)評(píng)議在移動(dòng)、“服務(wù)評(píng)比和看法征集”等客戶體驗(yàn)和互動(dòng)活動(dòng)，增長(zhǎng)與客戶的溝通溝通，深入理解客戶的需求，為客戶供應(yīng)貼心的服務(wù)。2、推動(dòng)服務(wù)制度流程與服務(wù)文化的匹配和融合，以優(yōu)秀的服務(wù)理念引導(dǎo)各項(xiàng)制度的完善，以努力探求杰出的精神，加強(qiáng)服務(wù)的精細(xì)化管理。貫徹落實(shí)“以客戶為導(dǎo)向”的服務(wù)理念，以其為依據(jù)梳理和完善各項(xiàng)服務(wù)制度，細(xì)化每一個(gè)服務(wù)流程，