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文檔簡介
五年級上冊數(shù)學(xué)一課一練-2.1圖形的平移一、單選題1.汽車在公路上行駛,車輪的運動是(
)。A.
平移
B.
旋轉(zhuǎn)
C.
既平移又旋轉(zhuǎn)
D.
以上答案都不正確2.下圖中左邊的飛機通過平移可以與下面的(
)號飛機重合。A.
B.
C.
D.
3.下面()的運動是平移。A.
公園里的旋轉(zhuǎn)木馬
B.
跳繩
C.
抬水4.將下圖方格紙圖中上面的圖形平移后和下面的圖形拼成一個長方形,那么正確的平移方法是()A.
先向下移動1格,再向左移動1格
B.
先向下移動1格,再向左移動2格
C.
先向下移動2格,再向左移動1格
D.
先向下移動2格,再向左移動2格5.長方形ABCD,如圖,經(jīng)過平移后,點A平移了4厘米,點B平移了(
)厘米.A.
4
B.
6
C.
8
D.
146.下圖是通過(
)的轉(zhuǎn)換得到的圖案。A.
平移
B.
軸對稱
C.
平移和軸對稱7.對稱、旋轉(zhuǎn)、平移這三種圖形變換方法的相同點是()A.
左右相反
B.
互相平行
C.
形狀、大小不變8.下面哪些圖案不能通過平移得到?(
)A.
B.
C.
二、判斷題9.一個圖形向右平移后,數(shù)一數(shù)它與原圖形之間有幾個空格,它就向右平移了幾格。10.奧運五環(huán)可以看做是一個圓經(jīng)過旋轉(zhuǎn)得到的。11.擰開水龍頭是平移現(xiàn)象。12.森字可以看成木字平移得到的。13.火箭升空,是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。三、填空題14.得到這些圖形要用到________
15.公路上行駛的汽車的運動是________現(xiàn)象,國旗的升降運動是________現(xiàn)象。等腰三角形是________圖形,梯形________軸對稱圖形。16.通過平移、________的轉(zhuǎn)換得到的圖形與原來的圖形的面積大小________。17.如圖,把平行四邊形沿高剪開,再把三角形向右平移________厘米,可以得到一個長方形.
18.一個三角形先向上平移了8格,再向下平移了10格,這個三角形相對于原來的位置是向________平移了________格。四、解答題19.用下圖的七巧板,通過平移或旋轉(zhuǎn)設(shè)計一個你喜歡的圖形。20.圖案還原。五、綜合題21.填一填。(1)圖形D向________平移________格到圖形C。
(2)圖形A向________平移________格到圖形B,再向________平移________格到圖形D。
(3)在下面的橫線上寫出圖形C是怎樣移動到圖形B的位置的?________六、應(yīng)用題22.四張撲克牌放在桌子上,王老師背過身去,請小強將其中一張牌倒過來.王老師回轉(zhuǎn)身看到顛倒后的撲克牌,很快猜出了哪一個.你能猜出來嗎?
答案解析部分一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】汽車在公路上行駛,車輪的運動是既平移又旋轉(zhuǎn).
故答案為:C.
【分析】根據(jù)平移和旋轉(zhuǎn)的定義:在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移;在平面內(nèi),一個圖形繞著一個定點旋轉(zhuǎn)一定的角度得到另一個圖形的變化叫做旋轉(zhuǎn),據(jù)此解答即可.2.【答案】B【解析】3.【答案】C【解析】【解答】平移就是物體沿直線移動。旋轉(zhuǎn)就是物體繞著某一個點或軸運動。故選C。
【分析】本題考查學(xué)生對平移和旋轉(zhuǎn)的理解,而且考查學(xué)生平時觀察事物的細(xì)心程度。4.【答案】C【解析】【解答】要將方格紙圖中上面的圖形平移后和下面的圖形拼成一個長方形,正確的平移方法可通過圖象得出;A、先向下移動1格,再向左移動1格,得圖沒有拼成長方形;B、平移后得圖也沒有拼成長方形;C、平移后得圖拼成的圖形是長方形.所以C選項正確.【分析】要使圖中上面的圖形平移后和下面的圖形拼成一個長方形,就要把上面的圖形底邊線和下面的圖形底邊在同一直線上,并且兩圖形的內(nèi)拐角線完全重合。故選:C.5.【答案】A【解析】【解答】解:因為平移后的圖形與原圖形完全相同,所以點A平移了4厘米,點B同樣平移了4厘米.
故答案為:A【分析】平移,是指在平面內(nèi),將一個圖形上的所有點都按照某個直線方向做相同距離的移動,這樣的圖形運動叫做圖形的平移運動,簡稱平移;平移不改變圖形的形狀和大小.6.【答案】A【解析】【解答】解:圖中的圖形是一個圖形經(jīng)過平移得到的圖案。
故答案為:A【分析】一個圖形依次向右平移4次,然后整體向下平移即可得到整個圖形。7.【答案】C【解析】【解答】依據(jù)軸對稱圖形的概念,即在同一個平面內(nèi),一個圖形沿某條直線對折,對折后的兩部分都能完全重合,則這個圖形就是軸對稱圖形,這條直線就是其對稱軸,從而可以畫出它們的對稱軸;平移是物體運動時,物體上任意兩點間,從一點到另一點的方向與距離都不變的運動;旋轉(zhuǎn)是物體運動時,每一個點離同一個點(可以在物體外)的距離不變的運動,稱為繞這個點的轉(zhuǎn)動,這個點稱為物體的轉(zhuǎn)動中心.所以,它并不一定是繞某個軸的;綜合上述,可以看出對稱、旋轉(zhuǎn)、平移這三種圖形變換方法的相同點是:形狀、大小不變;故選:C.8.【答案】C【解析】【解答】解:A、是一個圖形平移后得到的整個圖形;
B、是一個六邊形經(jīng)過多次平移后得到的整個圖形;
C、一串圓圈的位置變化了,但是圖形所指的方向變化了,不是平移得到的.
故答案為:C【分析】平移后的圖形的形狀、大小、方向都不變化,位置發(fā)生了變化;由此根據(jù)平移的特征判斷并選擇即可.二、判斷題9.【答案】錯誤【解析】【解答】解:題中沒有說對應(yīng)點之間的空格,原題說法錯誤。
故答案為:錯誤【分析】判斷平移的格數(shù)要先找出一組對應(yīng)點,然后數(shù)出對應(yīng)點之間的格數(shù)就是平移的格數(shù)。10.【答案】錯誤【解析】【解答】奧運五環(huán)可以看做是一個圓經(jīng)過平移得到的,原題說法錯誤.故答案為:錯誤.
【分析】旋轉(zhuǎn)和平移都是物體運動現(xiàn)象,都是沿某個方向作運動,運動中都沒有改變本身的形狀、大小與自身性質(zhì)特征;區(qū)別:平移是物體或圖形在同一平面內(nèi)沿直線運動,朝某個方向移動一定的距離;旋轉(zhuǎn)是繞一個定點沿某個方向旋轉(zhuǎn)了一定的角度,旋轉(zhuǎn)改變了圖形的位置和方向,據(jù)此判斷.11.【答案】錯誤【解析】【解答】擰開水龍頭是平移現(xiàn)象。這句話錯誤?!痉治觥繑Q開水龍頭是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。12.【答案】錯誤【解析】【解答】解:森字左下的木字,捺變成了點,下邊的兩個木字比較小,因此不是木字平移得到的。原題說法錯誤。
故答案為:錯誤
【分析】平移后的圖形與原來的圖形的形狀、大小不變,只是位置變化了,由此判斷即可。13.【答案】錯誤【解析】【解答】火箭升空,是平移現(xiàn)象?!痉治觥看祟}考察平移在生活中的相關(guān)應(yīng)用。三、填空題14.【答案】平移【解析】【解答】平移的知識
【分析】考察了平移的相關(guān)知識15.【答案】平移;平移;軸對稱;不是【解析】【解答】解:公路上行駛的汽車的運動是平移現(xiàn)象,國旗的升降運動是平移現(xiàn)象。等腰三角形是軸對稱圖形,梯形不是軸對稱圖形。
故答案為:平移;平移;軸對稱;不是【分析】平移是物體沿著一條直線做直線運動;一個圖形沿著一條直線對折后左右兩邊能夠完全重合,這個圖形就是軸對稱圖形,折痕所在的直線就是對稱軸。16.【答案】軸對稱;相等【解析】【解答】解:通過平移、軸對稱的轉(zhuǎn)換得到的圖形與原來的圖形的面積大小相等。
故答案為:軸對稱;相等【分析】平移后的圖形的大小、形狀都不變,只是位置變化了,面積也是不變的;軸對稱圖形對稱軸兩邊的圖形是完全重合的,所以面積是相等的。17.【答案】6【解析】【解答】因為底邊的長是6厘米,所以把三角形向右平移6厘米,可以得到一個長方形.
故答案為:6
【分析】推導(dǎo)平行四邊形面積公式時就要用到這種方法,把平行四邊形變換成長方形后根據(jù)長方形面積公式推導(dǎo)平行四邊形面積公式;注意平行四邊形的底邊長度是多少,就要平移多少.18.【答案】下;2【解析】【解答】解:根據(jù)兩次平移的方向和格數(shù)可知,這個三角形相對于原來的位置向下平移了2格.
故答案為:下;2【分析】平移了兩次,先向上,再向下,然后根據(jù)兩次平移的格數(shù)確定現(xiàn)在的位置即可.四、解答題19.【答案】解:如圖:
【解析】【分析】先設(shè)計圖形,然后根據(jù)每個圖形的位置確定平移或旋轉(zhuǎn),平移要掌握平移的方向和格數(shù),旋轉(zhuǎn)要掌握旋轉(zhuǎn)中心、方向和度數(shù).20.【答案】解:上面的花瓣圖形向下平移一格,右面的花瓣圖形以左上角頂點為對稱軸逆時針旋轉(zhuǎn)90°,然后向下平移2格,再向左平移一格即可還原圖形?!窘馕觥俊痉治觥肯扔^察圖形的位置,然后運用平移和旋轉(zhuǎn)的方法還原圖形,注意平移的方向和格數(shù),注意旋轉(zhuǎn)中心、方向和度數(shù)。五、綜合題21.【答案】(1)左;10
(2)右;10;下;4
(3)圖形C先向右平移10格,再向上平移4格到圖形B的位置。(答案不唯一)
【解析】【解答】解:(1)圖形D向左平移10格到圖形C。
(2)圖形A向右平移10格到圖形B,再向下平移4格到圖形D。
(3)圖形C先向右平移10
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