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文檔簡介
甘肅省武威市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版階段練習(上學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。
qī
zi
xī
han
tuō
fù
jiāo
jí
(
)
(
)
(
)
(
)
chí
yán
dǎo
tā
hǎo
dǎi
chóu
xiè
(
)
(
)
(
)
(
)評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)內容填空。
(1)同學們都知道一寸光陰一寸金的道理,那么該如何珍惜時間呢?晉代葛洪曾用“____________,_________”勸告年輕人不要虛度光陰,浪費時間。岳飛的《滿江紅》中“莫等閑,________,_________”也說明了時間的重要性。我們要充分利用時間學知識、學本領,正可謂陶淵明所寫“及時當勉勵,________?!睂W了毛澤東爺爺寫的“一萬年太久,________?!蔽覀冎懒艘湎М斚?。
(2)“居高聲自遠,___________?!庇菔滥显诿姟断s》中表明了自己的高潔志向。2).根據(jù)課文內容填空。
(1)走搭石的兩種情景來反映鄉(xiāng)親們的感情,這兩種情景分別是________和__________。
(2)《冀中地道戰(zhàn)》中作者介紹任丘的地道是按______、______、______的順序來具體介紹的。地道中的“洞”有五個特點:______、______、______、______、______。
(3)冀中人民利用地道,想出了許多妙法,粉碎了敵人的破壞。如:______可以防備敵人的“火攻”;______可以粉碎敵人的“毒氣攻”;______可以對付敵人的“水攻”。
(4)《落花生》文中把______和______、______、______進行對比,揭示了花生___________的品質。
(5)多少事,______;天地轉,_______。一萬年太久,___________。
(6)莫等閑,白了少年頭,__________。3).看拼音寫詞語。
duànliàn
chéngrèn
fùyōng
fàngsì
(
)(
)(
)(
)4).看拼音,根據(jù)語境寫詞語。
(1)我的家鄉(xiāng)風景優(yōu)美,氣溫shì
yí(
)。huánghūn(
)時分,一只只白鶴掠過qīngchéng(
)的湖面。大人覺得,這是上天給我們的ēnhuì(
),fēnfù(
)我們這群愛wàngshào(
)的孩子,不要驚擾了它們。
(2)今年xùnqī(
),這座小橋被沖垮了。鄉(xiāng)親們走親fǎngyǒu(
)時,很不方便。不過,村里的人一點兒都不lǎnduò(
),他們xiétiáo(
)分工,很快就把橋修好了。5).用“然”字組詞填空。
(1)每每看見它孤獨地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很(
)。
(2)我們姐弟幾個在空地上種花生,沒過幾個月,(
)收獲了。
(3)太陽每天從東邊升起,人們把這看成(
)的事。
(4)過不多久,(
)有一個更小的腦袋從葉間探出來。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點字的解釋錯誤的一項是()A.隨意春芳歇歇:歇息B.死去元知萬事空
元:本來C.九州生氣恃風雷
恃:依靠D.默而識之,學而不厭,誨人不倦
識:記住2).下面句子中,依次填入詞語最正確的一項是(
)
走進學校圖書館,只見一群正值_______的女孩們圍坐在一起,她們正_______地討論著古典名著《紅樓春趣》的劇本。A.豆蔻年華
躍躍欲試B.豆蔻年華
興致勃勃C.弱冠之年
一針見血D.而立之年
胸有成竹3).下列詞語中,加點字讀音完全相同的一項是(
)A.提供
供應
供奉B.恐嚇
威嚇
嚇唬C.嘩然
喧嘩
嘩啦D.湖泊
血泊
水泊評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).藺相如說:“秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?”(改為轉述句)
____________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).讀回目,知故事。連一連,將回目與相對應的名著、作者連起來。
賈寶玉奇緣識金鎖,薛寶釵巧合認通靈
《水滸傳》
羅貫中
八卦爐中逃大圣,五行山下定心猿
《三國演義》
施耐庵
宴桃園豪杰三結義,斬黃巾英雄首立功
《紅樓夢》
吳承恩
林教頭風雪山神廟,陸虞侯火燒草料場
《西游記》
曹雪芹2).詞語搭配,連一連。
白光光的
水面
款款地
逼近
白茫茫的
月亮
漸漸地
走來
白花花的
雪山
緩緩地
站著
白皚皚的
大米
呆呆地
移動
評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).將下面的句子排成一段意思連貫的話,把序號填在括號里。
(
)作文果然有了進步。
(
)自己不動腦子,作文簡直是七拼八湊。
(
)此后,我就試著用自己的話寫真實的故事。
(
)以前,我每寫一篇作文,都要先找別人的文章來參考。
(
)老師在我的作文后面批著:“不真實,要用自己的話寫真實的故事。”2).看拼音,寫詞語。
dùjì
dūdu
zhīyuán
chíyán
tuīquè
yǔnnuò
dǎnqiè
nàhǎn
diàodù
評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法正確的打“√”,錯誤的打“×”。
1.《稚子弄冰》和《聞官軍收河南河北》都進行了語言和動作的描寫。(
)
2.《祖父的園子》《清貧》都采用了第一人稱的寫法,在不動聲色的敘述中表達情感。(
)
3.閱讀名著時,遇到較難理解的語句,不用反復琢磨,知道大概意思即可。(
)
4.古詩、歇后語、對聯(lián)等能反映漢字的特點。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).讀下面的詩句,按要求完成練習。
晝出耘田夜績麻,村莊兒女各當家。
1.下列對詩句的理解有誤的一項是(
)A.“晝”“夜”這兩個表示時間的字,讓我們感受到了村莊兒女的辛苦和勤勞。B.“各當家”蘊含著“窮人的孩子早當家”這一道理。C.這兩句詩表達了作者對勞動人民的贊美之情。2.我能用自己的話寫出詩句描繪的情景:__________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
題目:忘不了那一抹___________
要求:在橫線上填表示顏色的詞,比如“藍”“白”“紅”“黑”等。這顏色可以是一件事,一個人,也可以是一處景……不管是什么,它一定是你記憶中不可磨滅的印記,一定牽動了你心靈深處的那份情感。請你把它寫下來,條理清楚,把重點部分寫詳細。不少于450字。注意不得出現(xiàn)真實的人名、校名。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內片段閱讀。他沒有什么模樣,使他可愛的是臉上的精神。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠剃得發(fā)亮:腮上沒有多余的肉,脖子可是幾乎與頭一邊兒粗;臉上永遠紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。他不甚注意他的模樣,他愛自己的臉正如同他愛自己的身體,都那么結實硬棒,他把臉仿佛算在四肢之內,只要硬棒就好。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的。1.上列語段選自作家___________的作品,其中“他”指_____________(填人名)。
2.語段中畫線句子運用______________描寫,細致地寫出了“他”頭、臉、鼻子、__________等的特征,將“他”的形象快速地展現(xiàn)在讀者的面前,使讀者對“他”的形象有清晰的了解。
3.語段中寫道“這樣立著,他覺得,他就很像一棵樹,上下沒有一個地方不挺脫的”。請結合語段內容,說說他與”挺脫的樹”之間的關系。
_________________________________評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列小題中,都有一項讀音或字形錯誤。請把它找出來,將序號寫在括號里。
(1)A.發(fā)酵(jiào)
B.奪冠(guān)
C.懇切(kěn)
D.凜冽(lǐn)(
)
(2)A.紅暈(yùn)
B.誓言(shì)
C.脊背(jǐ)
D.篩選(sāi)(
)
(3)A.妨礙
B.電筒
C.畢竟
D.應接不瑕(
)
(4)A.協(xié)調
B.慈詳
C.
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