江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上下）學(xué)期）試卷及答案

江西省上饒市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)（（上，下）學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.抄寫下面的句子，書寫要規(guī)范、端正、整潔，力求美觀。

字里行間眾生相，大千世界你我他。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀句子，看拼音，把漢字規(guī)范地寫到田字格里。

在遼闊無(wú)yín_____的草地上，biāo_____肥體壯的jùn_____馬時(shí)而極目遠(yuǎn)tiào_____，時(shí)而縱情奔chí_____，以高貴的yí_____態(tài)向人昭示著自己是這個(gè)自由王國(guó)的主人和公jué_____。遠(yuǎn)處，深深的野草zhē_____掩著運(yùn)河，幾條小tǐng_____和幾sōu_____艦船匆匆往來(lái)，好似在草地上行駛。運(yùn)河岸邊，不多的幾棵柳樹婀娜多姿，yǎotiǎo_______的柳條下，父親悠然自得地垂釣，兒子興致勃勃地捉màzha_______、翻qiūyǐn_______，給父親做魚餌。這是真正的荷蘭，被yù_____為牧場(chǎng)之國(guó)，令人juàn_____戀的地方。2）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）本學(xué)期，我們積累了不少古詩(shī)詞。既有關(guān)于友情的詩(shī)句，如“故人西辭黃鶴樓，____________”，又有描寫祖國(guó)大好河山的詩(shī)句，如“____________，五千仞岳上摩天”。

（2）“君子懂得的是道義，小人懂得的是利益。”《論語(yǔ)》中的“________________”與這句話意思相同。

（3）研究報(bào)告的標(biāo)題要體現(xiàn)研究的_________。

（4）媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō)：“咱們咸菜燒豆腐——____________，如果你期末各科沒有得到優(yōu)，今年暑假和去年一樣，到鄉(xiāng)村田野里去勞動(dòng)?！蔽亦止局骸斑@不是外甥打燈籠——__________？”3）.看拼音寫字詞并寫規(guī)范工整。

天剛破xiǎo___。站在山頂極目遠(yuǎn)tiào___，草原上，牧馬人正揮動(dòng)皮biān___，騎著jùn___馬zònɡ___情奔chí___。4）.根據(jù)你的梳理與理解填空。

（1）《稚子弄冰》和《村晚》中，描寫了聲音的詩(shī)句分別是“____________________”和“____________________”；《鳥鳴澗》中以動(dòng)襯靜的詩(shī)句是“__________，__________”。

（2）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩(shī)中，描寫山河的詩(shī)句是“____________，____________”。其中“________”對(duì)仗“五千仞”，氣勢(shì)雄偉，富有生氣。

（3）《聞官軍收河南河北》一詩(shī)中，詩(shī)人想象到的返鄉(xiāng)路是“____________，____________?！?/p>

（4）本冊(cè)積累的名言警句中，有兩句話都出自《論語(yǔ)》，它們分別是：“__________，小人喻于利?！薄熬犹故幨?，__________?！?）.補(bǔ)充句子。

（1）_________，_________，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

（2）_________，_________，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成。

（3）山外青山樓外樓，_____？

（4）_____，天氣晚來(lái)秋。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.閱讀以下人物名片，根據(jù)人物年齡選擇與之匹配的別稱。（1）方志敏，未及________之年就英勇就義，生命永遠(yuǎn)定格在三十六歲。(

)（2）中國(guó)商飛C919總設(shè)計(jì)師吳光輝已65歲。年過(guò)__________的他仍堅(jiān)持不懈地工作，誓要將C929碳排放降低60%。(

)A．而立

B．不惑

C．花甲

D．期頤2）.對(duì)下列句子使用的描寫方法判斷有誤的一項(xiàng)是（

）A．我既靦腆又得意揚(yáng)揚(yáng)。（外貌描寫）B．母親掏衣兜，掏出一卷揉得皺皺的毛票，用龜裂的手指數(shù)著。（動(dòng)作描寫）C．母親興奮地嚷著：“巴迪，真是你寫的嗎？多美的詩(shī)??！精彩極了！”（語(yǔ)言描寫）D．空間非常低矮，低矮得使人感到壓抑。（環(huán)境描寫）3）.下列人物與出處不對(duì)應(yīng)的一項(xiàng)是（

）A．孫悟空——《西游記》B．諸葛亮——《三國(guó)演義》C．林黛玉——《紅樓夢(mèng)》D．劉胡蘭——《紅巖》評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.寫字臺(tái)上，放著那封從朝鮮前線志愿軍司令部發(fā)來(lái)的，由司令員彭德懷擬定的電報(bào)。（縮句）

________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將寓言故事與它相對(duì)應(yīng)的寓意用線連起來(lái)，并回答問題。

《山羊與牧羊人》

紅花雖好，也得綠葉扶持。

《籬笆和葡萄園》

明顯的罪狀是無(wú)法隱瞞的。

《螞蟻和鴿子》

想入非非不會(huì)給自己帶來(lái)任何實(shí)惠

《擠牛奶的姑娘》

人們應(yīng)該知恩圖報(bào)

這四則寓言中，你最欣賞歡的角色是，因?yàn)?/p>

2）.詞語(yǔ)搭配。

清貧的

吼道

唯一的

地方

威嚇地

姿勢(shì)

懷疑驚異的

目光

拋擲的

眼光

藏躲的

望著

兇惡的

生活

自上而下地

捏衣角

淡淡地

說(shuō)

細(xì)細(xì)地

財(cái)產(chǎn)評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給句子排排隊(duì)。

(

)新的知識(shí)，有趣的故事，美麗的詩(shī)歌都能給我們快樂安詳。

(

)還有，我們寂寞時(shí)，可以從書本中得到安慰，有疑難時(shí)它會(huì)給我們解答。

(

)書是知識(shí)的寶庫(kù)，儲(chǔ)藏著無(wú)數(shù)的精神食糧，讀書就是打開這座寶庫(kù)的鑰匙，是人類最高的享受。

(

)它好像是我們最好的導(dǎo)師和朋友，一直跟隨我們，鼓勵(lì)我們，要我們向光明的前途邁進(jìn)。2）.把下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話

________我奔跑著追趕蝴蝶，脫離了集體。

________一天，在草地上我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的花蝴蝶。

________讀一年級(jí)的時(shí)候，我還是個(gè)天真幼稚的兒童。

________蝴蝶漂亮的花衣裳，處處透露著誘人的色彩。

________這件事，雖然隔了那么多年，但至今仍使我難以忘懷。

________李老師發(fā)現(xiàn)后，不但沒有制止，反而讓同學(xué)們幫我捉。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.在非洲大地，閑暇之余，大家會(huì)讓一個(gè)人領(lǐng)唱優(yōu)美的故事，聽眾則伴以合唱。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課外閱讀。石灰吟①[明]于謙千錘萬(wàn)鑿②出深山，烈火焚燒若等閑③。粉骨碎身渾不怕，要留清白④在人間⑤。

【注釋】①石灰吟：贊頌石灰。②千錘萬(wàn)鑿：形容開采石灰非常艱難。③若等閑：好像很平常的事情。④清白：指石灰潔白的本色，又比喻高尚的節(jié)操。⑤人間：人世間。

1．這是一首()。A．送別詩(shī)B．山水詩(shī)C．詠物詩(shī)2．試著用“/”畫出這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏。

3．讀了這首詩(shī)的前兩句我體會(huì)到了石灰__________的精神；讀了后兩句中的“渾不怕”，我想到了描寫英雄人物的四字詞語(yǔ)___________、___________，這兩句詩(shī)還讓我想到了文天祥的詩(shī)句：“____________，____________?！?/p>

4．理解古詩(shī)，下面的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()A．這首詩(shī)是明代政治家于謙的一首思鄉(xiāng)詩(shī)。B．詩(shī)中運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象生動(dòng)，語(yǔ)言也鏗鏘有力。C．后兩句表達(dá)出詩(shī)人不怕犧牲的精神，以及永留高尚的品格在人間的追求。D．全詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲，在人生路上清清白白做人的思想。5．聯(lián)系本課中學(xué)習(xí)的三首古詩(shī)，你覺得這首古詩(shī)和哪首古詩(shī)的寫作方法是相同的？相同點(diǎn)是什么？

________________________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

題目：他（她）

了

要求：生活中，誰(shuí)陶醉、生氣、傷心……的樣子讓你印象深刻？把題目補(bǔ)充完整，如“他（她）陶醉了”“他（她）生氣了”“他（她）傷心了”?；叵胍幌拢?dāng)時(shí)發(fā)生了什么事？事情的前因后果是什么？把這件事寫下來(lái)。字跡工整，字?jǐn)?shù)450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀連環(huán)畫《三借芭蕉扇》，完成練習(xí)。1．《三借芭蕉扇》這個(gè)故事取自中國(guó)古典小說(shuō)《________》。

2．鐵扇公主不愿把芭蕉扇借給孫悟空的原因，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（

）A．鐵扇公主擔(dān)心孫悟空不歸還芭蕉扇B．孫悟空與牛魔王是結(jié)拜兄弟C．孫悟空請(qǐng)觀音將紅孩兒降服了D．鐵扇公主不愿火焰山的大火熄滅3．孫悟空借芭蕉扇的過(guò)程，就是與妖魔斗智斗勇的過(guò)程，請(qǐng)梳理出孫悟空的思維過(guò)程及借扇子的結(jié)果，填寫下列表格。4．學(xué)校小劇場(chǎng)招募小演員，明明想演孫悟空，請(qǐng)你結(jié)合文段，幫明明做好應(yīng)聘準(zhǔn)備吧。

（1）應(yīng)聘角色：________

（2）表演片段：一借芭蕉扇

（3）人物特點(diǎn)：_______

（4）角本設(shè)計(jì)：孫悟空變作一只小蟲子鉆入在鐵扇公主肚中，他_______地說(shuō)：“____________?！痹u(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇合適的詞語(yǔ)填空。

A．繼續(xù)

B．連續(xù)

C．陸續(xù)

D．持續(xù)

觀眾們(

)走進(jìn)體育館觀看乒乓球比賽。在男子單打比賽決定勝負(fù)的最后一分鐘，兩個(gè)運(yùn)動(dòng)員(

)打了十幾個(gè)回合才見分曉。接著，(

)進(jìn)行女子雙打比賽，運(yùn)動(dòng)員們高超精湛的球技，博得觀眾們一片喝彩，掌聲(

)了整整一分鐘。2）.下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(