廣東省深圳市羅湖區(qū)多校2024-2025學(xué)年四年級（上）期中語文試卷（含答案）

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)多校四年級（上）期中語文試卷1．積累大擂臺。（1）看到夕陽映照下的水天一色，白居易寫下了“一道殘陽鋪水中，”。蘇軾游覽廬山，寫下《題西林壁》，這首詩蘊(yùn)含著深刻的道理，和“當(dāng)局者迷，旁觀者清”對應(yīng)的詩句是“，”。（2）“智能之士，，?！蔽覀円湎倌陼r(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)，努力做到“博學(xué)之，，慎思之，，篤行之”。（3）中秋節(jié)時(shí)，我在公交車上仿佛看到“一年四季”，有穿短袖的，有穿棉馬甲的，真是應(yīng)了那句諺語：，。2．根據(jù)語境，看拼音寫字詞。??跟隨課本，我們欣賞了被稱為天下qíguān的錢塘江dàcháo，探索了建筑zhuānjiā——蟋蟀建造zhùzhái的àomì，知道了léidá的發(fā)明與蝙蝠有關(guān)，還認(rèn)識了jiānchíbúxiè的精衛(wèi)和令人jìngpèi的普羅米修斯……讓課本照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，真正做到在讀“萬卷書”的同時(shí)行“萬里路”。3．下列加點(diǎn)多音字讀音完全相同的一項(xiàng)是（）A．單薄薄霧薄餅 B．少見少年男女老少 C．彎曲曲線扭曲 D．下降投降降妖除魔4．補(bǔ)充詞語，并按要求做一做。低細(xì)欲聾憤憤騰駕奔流隨遇（1）仿照畫橫線詞語的特點(diǎn)，再寫一個：（2）讀畫波浪線的詞語，你腦海中浮現(xiàn)出什么畫面？請任選一詞，寫一寫。5．按要求完成句子練習(xí)。（1）對比閱讀下面兩個句子，注意加點(diǎn)的詞語，你認(rèn)為哪一句更好？為什么？A.蜻蜓能在空中急轉(zhuǎn)彎，以飛翔著稱的鳥類也比不上。B.蜻蜓能在空中急轉(zhuǎn)彎，大多數(shù)以飛翔著稱的鳥類也望塵莫及。（2）你見過下列哪些事物？選一個，用上一兩個加點(diǎn)詞語描繪它。暴雨閃電煙花蟋蟀突然霎時(shí)不久頓時(shí)過了一會兒一會兒工夫6．對比閱讀下面的材料，完成練習(xí)。??【材料一】夸父①逐日??夸父與日逐走②，入日③；渴，欲得飲，飲于河、渭④；河、渭不足，北飲大澤⑤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林⑥?！咀⑨尅竣倏涓福荷裨拏髡f中善于奔跑的巨人。②逐走：競跑，賽跑。③入日：追趕到太陽落下的地方。④河、渭：黃河、渭河。⑤大澤：大湖。⑥鄧林：桃林。??【材料二】①很久以前，有個長得又高又大的巨人，名字叫夸父。他看到太陽每天早上從東邊升起，傍晚從西邊落下，夜里人們什么也看不見，就打定主意要捉住太陽，讓地上人們的生活不分白天黑夜，隨時(shí)都能曬到太陽，得到亮光。??②一天早上，夸父開始追趕太陽。他跑哇，追呀，一直追到太陽下山的地方。眼看就要捉住太陽了，他加快腳步追上去?？商栂駛€大火球，呼啦啦地噴著火，把夸父烤得口干舌燥?？涓赶胍人?，他轉(zhuǎn)身跑到黃河邊，彎下腰，咕咚咕咚地大口喝水。沒幾口，黃河里的水就被他喝光了?？涓高€是口渴，他又跑到渭河邊，咕咚咕咚沒幾口，又把渭河的水喝光了?？涓负攘诉@么多水，還是口渴，就轉(zhuǎn)身朝北去找水喝。他越跑越慢，漸漸停了下來，身子晃了晃，轟隆一聲，倒在地上。夸父在半路上渴死了。??③夸父舍棄手杖，手杖掉在了地上。不一會兒，這根手杖生了根，再過一會兒，手杖發(fā)了芽，抽了枝，長成了一棵桃樹。后來，這個地方長出一棵又一棵桃樹，桃樹結(jié)出了一個又一個大桃子。要是誰路過這里口渴了，摘幾個桃子吃，就不渴了。人們都說，這些桃樹是夸父留給熱愛光明、善良勇敢的后代的。（1）聯(lián)系【材料二】，解釋下列加點(diǎn)字的意思。①欲得飲：②河、渭不足：③未至：④道渴而死：（2）根據(jù)【材料二】的內(nèi)容，梳理出故事的起因和經(jīng)過，寫在下面的橫線上。起因：經(jīng)過：結(jié)果：夸父因口渴而死。他的手杖化為桃林，桃樹上結(jié)出的桃子供路人解渴。（3）根據(jù)【材料一】中畫“”的句子，在【材料二】中找出與它意思相對應(yīng)的句子，用“”畫出來。（4）下列關(guān)于兩則材料的說法，錯誤的一項(xiàng)是A.兩則材料都講了巨人夸父為了人民的美好生活而追逐太陽，最終捉住太陽，使得百姓安居樂業(yè)的故事。B.兩則材料都表現(xiàn)了夸父無比執(zhí)著的英雄氣概，反映了古代人民探索、征服大自然的強(qiáng)烈愿望和頑強(qiáng)意志。C.兩則材料的語言表達(dá)有所不同?！静牧弦弧渴俏难晕?，用詞精練；【材料二】是現(xiàn)代文，表達(dá)生動具體。（5）神話中有許多神奇的想象，你覺得文中哪部分的想象最神奇？為什么？7．守護(hù)家園美景。??習(xí)近平總書記曾強(qiáng)調(diào)，環(huán)境就是民生，青山就是美麗，藍(lán)天也是幸福。環(huán)境問題與我們的日常生活息息相關(guān)，請結(jié)合下面材料完成練習(xí)。??【材料一】??【材料二】（甲）秋蟲唱著，夜鳥拍打著翅膀，魚兒躍出水面，潑剌聲里銀光一閃……從果園那邊飄來果子的甜香，是雪梨，是火把梨，還是紫葡萄？都有。在坡頭那片月光下的果園里，這些好吃的果子掛滿枝頭。（乙）溝水汩汩，很滿意地響著。是啊，它旁邊，是它澆灌過的稻田。（1）【材料一】中的漫畫反映的環(huán)境問題分別是和。（2）閱讀【材料二】，（甲）部分描寫了兩個畫面，請你概括出來。畫面一：畫面二：【材料二】中的（乙）部分運(yùn)用了什么修辭手法？讀這兩句話，你腦海中浮現(xiàn)了怎樣的畫面？請寫一寫。（4）閱讀上面材料，為了更好地解決漫畫中所反映的環(huán)境問題，你有什么好的建議？請寫下來和大家分享。（寫出兩條）8．閱讀下面短文，完成練習(xí)。小小蝸牛的秘密??①今天下午，我在院子的草坪里捉到了10只蝸牛。??②這10只蝸牛，外殼很薄，軟軟的身體在地上蠕動著，兩只觸角一伸一縮。它們一旦發(fā)現(xiàn)有“敵人”，就馬上把身子縮進(jìn)“屋子”里。總之，它們給人的印象就是慢吞吞的、反應(yīng)遲鈍。??③我為它們準(zhǔn)備了一個紙盒子當(dāng)作它們的屋子，幾片菜葉是它們今天的晚餐，我地看著它們，期待它們毫不客氣、地享受我的款待?？墒牵瑳]想到它們只是碰了碰菜葉就把頭移開了。我好失望，心想這些小東西怎么這么不領(lǐng)情。我生氣地走開了。一會兒，我忍不住又回來看它們。咦，這回我發(fā)現(xiàn)，那菜葉邊缺了一個大角。哈哈，小東西，原來你們剛才是怕羞，見我在旁邊就不好意思吃?。??④不久，菜葉全被蝸牛吃光了。飽餐一頓之后，它們開始悠閑地散步。就在它們移動的時(shí)候，我看到它們的身后留下一條條銀帶子。我好奇地把幾粒沙子撒在上面，發(fā)現(xiàn)沙子都被粘住了。這些黏糊糊的東西到底是什么呢？我趕緊查資料，終于找到了答案，原來這些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，它們有助于蝸牛爬行。??⑤為了知道蝸牛的眼睛和嘴巴在哪里，過了一段時(shí)間，我又把一片白菜葉放在蝸牛的面前。只見蝸牛很快地伸出一對較長的觸角碰了碰，然后

地吃起來。這下我才知道，蝸牛的大觸角有眼睛的功能。??⑥真沒想到，小小的蝸牛也有那么多的秘密?。。?）選擇合適的詞語填入文中的“”上。（填序號）A.狼吞虎咽B.慢條斯理C.目不轉(zhuǎn)睛（2）文中第②段中加了引號的“敵人”“屋子”分別是指和。（3）根據(jù)短文內(nèi)容填空。??蝸牛的觸角有的功能，它身后黏糊糊的東西是，它剛開始不吃菜葉是因?yàn)?（4）短文主要寫了“我”通過仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了蝸牛、、等方面的秘密。（5）讀完短文后，請你從不同的角度提出兩個問題。問題①：問題②：9．習(xí)作訓(xùn)練??題目：我想變成??提示：這是一篇想象作文，你可以自由地寫自己想變成什么，如一種動物，一個物品或文學(xué)作品中的某個人物等。注意選擇自己熟悉或感興趣的人或物來寫，要寫具體，寫生動。

2024-2025學(xué)年廣東省深圳市羅湖區(qū)多校四年級（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】（1）半江瑟瑟半江紅不識廬山真面目只緣身在此山中（2）不學(xué)不成不問不知審問之明辨之；（3）二八月亂穿衣。2．【答案】奇觀大潮專家住宅奧秘雷達(dá)堅(jiān)持不懈敬佩3．【答案】C4．【答案】聲語震耳不平云霧不息而安（1）依依不舍；（2）一個寧靜的午后，陽光穿過綠葉灑在蜿蜒的小徑上，兩個好朋友坐在草地上小聲說話的場面。5．【答案】（1）B.更好，因?yàn)榇司渲屑狱c(diǎn)詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性和生動性。（2）暴雨：突然，烏云密布，天空變得異常陰沉。緊接著，暴雨傾盆而下，雨滴如同斷線的珠子，砸在地面上發(fā)出密集的聲響。頓時(shí)，街道上的人們紛紛尋找避雨的地方，整個城市被雨水籠罩。過了一會兒，雨勢稍減，但空氣中依然彌漫著濕潤的氣息。6．【答案】（1）①想要；②夠；③到；④路途；（2）夸父打定主意要捉住太陽，讓人們的生活不分白天黑夜，隨時(shí)都能曬到太陽，得到亮光。夸父在追趕太陽過程中，被太陽烤得口干舌燥。他把黃河、渭河的水和干了，還是渴。（3）夸父舍棄手杖，手杖掉在了地上。不一會兒，這根手杖生了根，再過一會兒，手杖發(fā)了芽，抽了枝，長成了一棵桃樹。后來，這個地方長出一棵又一棵桃樹。（4）A；（5）夸父舍棄手杖，手杖掉在了地上。不一會兒，這根手杖生了根，再過一會兒，手杖發(fā)了芽，抽了枝，長成了一棵桃樹。后來，這個地方長出一棵又一棵桃樹，桃樹結(jié)出了一個又一個大桃子。要是誰路過這里口渴了，摘幾個桃子吃，就不渴了。因?yàn)榭涓傅氖终?，為后人帶來了幸福，也表明了夸父熱愛光明、善良和勇敢?．【答案】（1）河水污染