期中試題-2024-2025學(xué)年四年級上冊語文統(tǒng)編版

2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中隨堂練習(xí)學(xué)校______________學(xué)校______________班級______________姓名______________學(xué)號______________裝..................................訂...................................線...............................內(nèi)..............................不................................要................................作.................................答

注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁，滿分100分。考試用時100分鐘。2.答題前，考生務(wù)必把自己的學(xué)校、姓名、考生號等填寫在答題卡相應(yīng)的位置上，并用深色筆填涂考生號信息。3.選擇題必須用2B鉛筆填涂，非選擇題必須使用黑色字跡鋼筆或簽字筆書寫。所有答案要在答題卡上指定位置作答，在本試題卷上作答無效。4.考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，只交答題卡。一、基礎(chǔ)·語言運(yùn)用（40分）（一）識字寫字（12分）1.在教單元字詞時，老師這樣創(chuàng)設(shè)情境整合了多個生字進(jìn)行教學(xué)：（1）【書寫題】請讀下面一段話，把拼音對應(yīng)的漢字按順序工整地寫在田字格上。（6分）秋天是個美麗的季節(jié)。田里的水dào成熟了，秋風(fēng)吹拂著，金濤翻ɡǔn，放眼田野，yóu如一片金色的海洋；果園里那些nèn紅的、淡紫的、綠得像玉一樣的葡萄一顆顆重dié成串，不留一點(diǎn)空xì。身處其中，我仿佛置身于一個彩色珍珠的王國。（2）【單選題】“宅”的意思是“人的居舍”,據(jù)此可知，()是“宅”的甲骨文字形。（2分）A.B.C.D.2.【書寫題】本次復(fù)習(xí)的時候，老師給同學(xué)們復(fù)習(xí)了前面四個單元最容易寫錯的生字：“葡、奧、臨、臥”，請你回憶老師在課上要求大家注意的地方，并在田字格上正確地臨寫一遍。（2分）3.【書寫題】根據(jù)形聲字“形旁表義”的特點(diǎn)，觀察以下帶“主”的字的形旁的不同含義，把正確的字填在下面詞句的田字格中。（2分）住注駐柱蛀這座古老的木（）建筑雖然經(jīng)歷了歲月的洗禮，但依舊屹立不倒，因?yàn)椋ǎ┦卦诖说氖匦l(wèi)者們每天都全神貫（）地檢查每一個角落，防止（）蟲侵蝕，保護(hù)著這座建筑的完好。（二）詞句辨析（15分）4.【單選題】下列詞語中,加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是( )。（1分） A.雀躍家雀兒B.聯(lián)系系鞋帶 C.張牙舞爪 爪子D.屏障熒光屏5.【單選題】下列詞句中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是()。（1分）A.題西林壁 小題大做 B.騷人閣筆費(fèi)評章 空中樓閣 C.獲益良多 用心良苦 D.梅雪爭春未肯降 降龍伏虎6.【單選題】下列說法中錯誤的一項(xiàng)是（）。（1分）A.豬圈

狗窩

B.魚穴牛棚

C.馬廄

虎穴

D.鳥巢鳥窩7.【單選題】下列句子中下劃線的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。（1分）A.野營拉練一結(jié)束,大家累得橫七豎八地躺在草地上。B.數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項(xiàng),他在這次競賽中奪冠是出乎意料的事。 C.貓咪走路總是悄無聲息的,怪不得能捉住老鼠呢!D.作文比賽開始了,教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在奮筆疾書。8.【單選題】恰當(dāng)運(yùn)用詞語可以使表達(dá)更準(zhǔn)確，下列句子中畫線的詞語沒有起到這種效果的一項(xiàng)是()。（2分） A.蟋蟀蓋房子大多是在十月,秋天初寒的時候。B.隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。C.銀杏的種子成熟了,是黃色的。D.貓時常爬上屋頂,從梁上往屋檐下張望。9.【單選題】下列句子中,運(yùn)用的修辭手法不同于其他三項(xiàng)的是()。(2分)A.靠什么呼風(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。B.最后一粒豌豆是最了不起的一粒嗎?當(dāng)然是。C.蝴蝶的家到底在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。D.是誰來呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類。10.【單選題】下列句子中，說法有誤的一項(xiàng)是（）。（2分）A.“蟋蟀的住宅”這一題目運(yùn)用了擬人的修辭手法。B.詩句“不識廬山真面目，只緣身在此山中”告訴我們事物各有優(yōu)點(diǎn)。C.小組討論時，要注意說話的音量，避免干擾其他小組。D.神話故事中有非常多個性鮮明的人物，給我們留下了深刻的印象。11.【綜合題】請你按要求進(jìn)行改寫，使下面的語段更加通順生動：(5分）①剛來到陽臺，就被綠油油的小青菜吸引住了。②從遠(yuǎn)處看，猶如鋪上一塊小小的綠色的地毯，美麗極了?、圩呓豢?，小青菜又長大了一些。④剛發(fā)芽的小青菜有的有兩片葉子，有的有四片葉子。⑤兩片葉子的小青菜的葉子是愛心形狀的，表面很光滑，兩邊沒有鋸齒。⑥而四片葉子的小青菜的葉子形狀不同，四片葉子兩兩對稱，其中兩片相對葉子是愛心形的，另外兩片是橢圓形的，葉子邊緣有鋸齒，表面比愛心形的葉子稍稍粗糙一點(diǎn)。⑦這樣的小青菜有誰不愛呢？（1）第=1\*GB3①句有語病,請用修改符號在原句上修改。(2分)（2）仿照第②句畫“”句子寫一句話。(2分)（3）請將第⑦句中畫線的內(nèi)容改成陳述句,意思不變。(1分)積累梳理（13分）12.【填寫題】夕陽的金光射入深林中，青苔上映著黃昏的昏黃的微光，我會想起王維的詩句“，”。13.【填寫題】勤學(xué)好問才能取得進(jìn)步?！渡袝分姓f“，?！睗h代王充也說“，，?！本退阍俾斆鞯娜耍粚W(xué)習(xí)也是不行的，不請教也不會變得有智慧。14.【填寫題】女娃游于東海，,故為精衛(wèi)，,以堙于東海。15.【填寫題】詩人善于觀察?！赌航鳌分小?，。是詩人白居易仔細(xì)觀察后描述的彎月初升、露珠晶瑩的景象。16.【填寫題】俗話說“，。”農(nóng)歷二月和八月氣溫起伏不定，這個時候上街經(jīng)常四季的著裝都能看到。二、閱讀·思維能力（30分）（一）非連續(xù)性文本閱讀（10分）【材料一】一次性不可降解塑料制品無處不在。每年全球使用的塑料袋多達(dá)5萬億個,這些不可降解的塑料制品被人類隨意丟棄,最終進(jìn)入土壤、河流和海洋,需要上百年時間才能降解,給地球環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)帶來嚴(yán)重威脅,并影響人類身體健康?！静牧隙扛舯卩従友b修、樓下的廣場舞，遠(yuǎn)處建筑工地的轟隆聲，窗外店鋪大喇叭的吆喝聲……日常生活中，各種各樣的噪聲經(jīng)常困擾我們。而這些無形無味的污染對環(huán)境和人類的傷害極大，就像是“看不見的殺手”?！静牧先?7.【填寫題】上述三則材料中分別向我們介紹了、以及空氣污染三種環(huán)境問題。（2分）18.【選擇題】下列問題是從哪些角度提出的，請將正確答案的序號填在括號里。（3分）A.針對材料內(nèi)容B.聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)提問C.針對寫法提問（1）“不可降解”是什么意思？（）（2）作者為什么把“這些無形無味的污染”比作成“看不見的殺手”。（）（3）在我們實(shí)際的生活中，到底還藏著哪些尚未發(fā)現(xiàn)的環(huán)境污染問題呢？（）19.【判斷題】閱讀以上三則材料，判斷下列說法，對的打“√”，錯的打“×”。（3分）（1）扔一個塑料袋或是一根塑料吸管，對環(huán)境沒有什么影響。（）（2）人們跳廣場舞時要注意控制音量，避免產(chǎn)生噪音。（）（3）造成城市空氣污染的唯一原因就是工廠偷偷排放了大量的廢氣。（）20.【填寫題】小鵬在科技展覽館亂扔垃圾，還說反正會有清潔阿姨打掃，此時你可以提醒他說：“”。（2分）（二）課內(nèi)閱讀（10分）①蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足扒土，還用鉗子似的大顎搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它們將泥土推到后面，傾斜地鋪開。②工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下干活，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動。不大一會兒，它又進(jìn)去繼續(xù)工作。我一連看了兩個鐘頭，看得有些不耐煩了。③住宅的重要部分快完成了。洞已經(jīng)挖了有兩寸深，夠?qū)挸ǖ牧?。余下的是長時間的整修，今天做一點(diǎn)兒，明天做一點(diǎn)兒。這個洞可以隨天氣的變冷和它身體的增長而加深加闊。即使在冬天，只要天氣溫和，太陽曬到它住宅的門口，還可以看見蟋蟀從里面不斷地拋出泥土來。21.【填寫題】讀第①自然段，梳理蟋蟀建造房子的過程，將合適的動詞填入括號內(nèi)。（3分）扒土（）土塊（）地（）泥土鋪開22.【判斷題】判斷下面說法的正誤。正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（3分）（1）蟋蟀建造房子都是會選擇在農(nóng)歷十月，秋天寒冷的時候。（）（2）蟋蟀在建造房子的時候非常辛苦，從不休息，一直堅(jiān)持到把洞挖好。（）（3）蟋蟀的洞穴會有統(tǒng)一的大小，這樣就方便他們管理打掃自己的住宅。（）23.【選擇題】對第②自然段畫“”的句子理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.“有些不耐煩了”其實(shí)表達(dá)的是一種喜愛之情。B.“兩個鐘頭”說明作者進(jìn)行了連續(xù)觀察，很有耐心、恒心。C.“有些不耐煩了”表明作者有些厭惡蟋蟀了。24.【填寫題】針對選段的內(nèi)容或?qū)懛?，提出一個問題（2分）（三）文學(xué)類文本閱讀（10分）請用心閱讀課后短文，回答文后問題：鯀(gǔn)竊息壤鯀帶領(lǐng)人們治理洪水,可鯀忙了整整九年,洪水仍沒有平息,這讓他很發(fā)愁。有一天鯀正在愁悶時,從水里浮上一只靈龜,對他說:"大神,不要憂愁,您可以用息壤來治洪水呀!”鯀想起來了,息壤是天帝的寶物,只要撒在地上,它就能生出很多泥土,能治洪水。他高興地對靈龜說:“謝謝你的指點(diǎn),我馬上去昆侖山取息壤。”他化身玄魚,渡過連鵝毛都浮不起的弱水;又化成長有雙翅的白馬,飛過烈焰騰騰的火山……歷盡千辛萬苦,他終于偷到了息壤。這時,天空飛來一只鳥,叫道:“大神,你竟敢偷天帝的息壤!天帝會懲罰你的!”鯀坦然笑道:“只要能把人類從洪水中救出來,就算千刀萬剮也值得!”說罷,他就向人間走去。鯀抓一把息壤向洪水撒去。息壤一落水立刻生出很多泥土,積成堤,堆成山,逼得洪水向后退去。鯀不停地撒,邊撒邊向前走,洪水也一步步地退了下去。在他身后,出現(xiàn)了一片又一片新生的土地。人們從洞穴里走出來,在新生的土地上種莊稼蓋新房,又重新過上了快樂幸福的生活?？吹竭@一切,鯀露出了欣慰的笑容?？刹恍业氖?天帝知道了息壤被盜走的事情。他大發(fā)雷霆,馬上派人到凡間,在羽山將鯀殺死,奪回了剩余的息壤。25.【單選題】“鯀平靜地接受了天帝的懲罰”的行為，你的理解是（）（1分）A.鯀知道自己無力對抗火神。B.鯀治水很勞累，想休息一會兒。C.鯀看到人們過上了幸福的生活。26.【填寫題】這個故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果分別是什么?用簡潔的語言進(jìn)行概括,完成示意圖。(2分)治理洪水,沒有成功27.【填寫題】第4自然段中畫“”句子運(yùn)用了描寫和描寫,從中我們看到了一個的鯀。(2分)28.【多選題】在中國神話故事中,具有鯀的這種精神的人物有（）（2分）A.怒觸不周山的共工B.三過家門而不人的大禹C.攻打炎帝的蚩尤D教人們栽種五谷的后稷29.文章中哪些地方讓你感受到了神奇（至少寫兩處）？請寫下來并說說你的感受。(3分)三、習(xí)作·審美創(chuàng)造（30分）世界上沒有兩片完全相同的樹