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文檔簡介
欣賞《頑皮的杜鵑》
sol咕咕mi▼▼▼▼53︱53‖
咕咕咕咕▼頓音記號▼5--▼3--頑皮的杜鵑聽老師的歌聲分辨哪一種情緒是小朋友和小杜鵑歌聲。你是從哪些地方區(qū)別的?你能用歌聲表現(xiàn)出來嗎?
歌曲處理歌曲結(jié)尾處理歌曲的最后,小杜鵑飛去哪了呢?
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