《機(jī)械原理》課程教學(xué)大綱（機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)）

《機(jī)械原理》課程教學(xué)大綱一、課程簡(jiǎn)介課程中文名機(jī)械原理課程英文名theoryofmachinesandmechanisms雙語授課□是否課程代碼24112008課程學(xué)分3總學(xué)時(shí)數(shù)48（含實(shí)踐4，含勞動(dòng)教育1）課程類別□通識(shí)教育課程□公共基礎(chǔ)課程專業(yè)教育課程□綜合實(shí)踐課程□教師教育課程課程性質(zhì)必修□選修□其他課程形態(tài)□線上線下□線上線下混合式□社會(huì)實(shí)踐□虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核方式閉卷□開卷□課程論文□課程作品□匯報(bào)展示報(bào)告課堂表現(xiàn)□階段性測(cè)試平時(shí)作業(yè)□其他（可多選）開課學(xué)院機(jī)器人工程學(xué)院開課系(教研室)機(jī)械制造工程系面向?qū)I(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化開課學(xué)期第4學(xué)期先修課程機(jī)械制圖及CAD、理論力學(xué)、工程材料與成型技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械精度設(shè)計(jì)后續(xù)課程機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造技術(shù)、液壓傳動(dòng)與控制、機(jī)電傳動(dòng)控制選用教材紀(jì)蓮清，朱賢華.機(jī)械原理（第2版）[M].武漢：華中科技大學(xué)出版社,2023年.參考書目1.申永勝.機(jī)械原理教程(第3版）[M].北京:清華大學(xué)出版社,2017年.2.孫桓主編.機(jī)械原理(第八版)[M].北京:高等教育出版社,2019年.3.于靖軍.機(jī)械原理[M].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,2013年.課程資源中國大學(xué)MOOC等智慧網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)/course/BIT-47016?from=searchPage&outVendor=zw_mooc_pcssjg_課程簡(jiǎn)介機(jī)械原理是機(jī)械類專業(yè)的一門專業(yè)主干課程，依托專業(yè)教育開展勞動(dòng)教育的課程，它是研究機(jī)械共性問題的課程。主要學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)學(xué)和機(jī)械動(dòng)力學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能;機(jī)構(gòu)的組成原理、結(jié)構(gòu)分析方法;常用機(jī)構(gòu)的工作原理、運(yùn)動(dòng)特性及設(shè)計(jì)。培養(yǎng)學(xué)生初步具有擬定機(jī)械運(yùn)動(dòng)方案、分析和設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的能力。在培養(yǎng)高級(jí)工程技術(shù)人才的全局中，具有增強(qiáng)學(xué)生對(duì)機(jī)械技術(shù)工作的適應(yīng)能力和開發(fā)創(chuàng)造能力的作用。二、課程目標(biāo)表1課程目標(biāo)序號(hào)具體課程目標(biāo)課程目標(biāo)1習(xí)得機(jī)械原理有關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉機(jī)械結(jié)構(gòu)分析、速度分析和力學(xué)分析的方法，具備解決一些簡(jiǎn)單的工程實(shí)際問題的能力。具有精益求精的大國工匠精神。課程目標(biāo)2在遵守國家標(biāo)準(zhǔn)前提下，通過文獻(xiàn)研究、工具書查閱，結(jié)合課程理論知識(shí)，能對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問題進(jìn)行分析，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際與理論結(jié)合的能力。課程目標(biāo)3針對(duì)機(jī)械工程領(lǐng)域的機(jī)械原理的相關(guān)問題，能通過運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究分析，并得出結(jié)論以解決實(shí)際問題。具有刻苦鉆研的科學(xué)家精神。表2課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)畢業(yè)要求1：工程知識(shí)：能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題?！綡】指標(biāo)點(diǎn)1.3：掌握解決機(jī)械工程問題所需的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠應(yīng)用。課程目標(biāo)1畢業(yè)要求2：?jiǎn)栴}分析：能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析機(jī)械工程領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。【M】指標(biāo)點(diǎn)2.2：能夠應(yīng)用工程科學(xué)的基本原理正確識(shí)別、表達(dá)復(fù)雜機(jī)械工程問題，以獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)2畢業(yè)要求4：研究：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)機(jī)械工程及相關(guān)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、建模、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論?！綥】指標(biāo)點(diǎn)4.2：能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜機(jī)械工程問題制定實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施。課程目標(biāo)3三、課程學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法（一）理論學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3-1課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系序號(hào)課程模塊學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)任務(wù)課程目標(biāo)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法學(xué)時(shí)1機(jī)械發(fā)展史1.機(jī)械發(fā)展的歷史及成就1.拓展閱讀：機(jī)械工業(yè)發(fā)展史；2.線上學(xué)習(xí)：觀影《大國工匠》。課程目標(biāo)3重點(diǎn)：1.機(jī)器、機(jī)構(gòu)、零件、構(gòu)件的基本概念和異同點(diǎn)；2.認(rèn)識(shí)機(jī)械原理的重要性，明確責(zé)任感、使命感，激發(fā)愛國熱情和學(xué)習(xí)熱情；難點(diǎn)：1.機(jī)械原理的學(xué)習(xí)方法。1.演示講授法：促進(jìn)學(xué)生加深對(duì)機(jī)械原理的了解。22.機(jī)械原理學(xué)科的發(fā)展趨勢(shì)3.機(jī)械原理的研究對(duì)象及內(nèi)容4.機(jī)械原理的學(xué)習(xí)方法2機(jī)構(gòu)的組成和結(jié)構(gòu)1.機(jī)構(gòu)的組成1.課程預(yù)習(xí)：教材及相關(guān)資料；2.個(gè)人作業(yè)：平面連桿機(jī)構(gòu)自由度計(jì)算；3.課后思考：機(jī)構(gòu)組成原理和結(jié)構(gòu)分析方法。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2重點(diǎn)：1.機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制；2.機(jī)構(gòu)自由度的計(jì)算方法；難點(diǎn)：1.機(jī)構(gòu)組成原理及結(jié)構(gòu)分析。1.案例教學(xué)法：能夠引導(dǎo)學(xué)生掌握自由度計(jì)算和簡(jiǎn)圖繪制方法；2.演示講授法：促進(jìn)學(xué)生了解機(jī)構(gòu)。8（含勞動(dòng)教育0.4）2.機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖3.機(jī)構(gòu)自由度分析4.機(jī)構(gòu)組成原理和結(jié)構(gòu)分析3平面機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)分析1.速度瞬心的概念和查找方法1.課程預(yù)習(xí)：教材及相關(guān)資料；2.個(gè)人作業(yè)：用矢量方程圖解法作機(jī)構(gòu)速度和加速度分析；3.課后思考：速度瞬心的查找方法。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2重點(diǎn)：1.速度瞬心法作機(jī)構(gòu)速度分析；2.矢量方程圖解法作機(jī)構(gòu)速度和加速度分析；難點(diǎn)：1.矢量方程圖解法作機(jī)構(gòu)速度和加速度分析。1.演示講授法：促進(jìn)學(xué)生掌握平面機(jī)構(gòu)分析的方法。42.用速度瞬心法機(jī)構(gòu)的作速度分析3.掌握矢量方程圖解法4平面連桿機(jī)構(gòu)1.平面連桿機(jī)構(gòu)基本形式及其演化1.課程預(yù)習(xí)：教材及相關(guān)資料；2.個(gè)人作業(yè)：判斷機(jī)構(gòu)的類型；3.課后思考：四桿機(jī)構(gòu)的工作特性。課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2重點(diǎn)：1.平面四桿機(jī)構(gòu)的工作特性。2.平面連桿機(jī)構(gòu)的類型及應(yīng)用；3.瞬心法對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)學(xué)分析；難點(diǎn)：1.平面連桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)。1.案例教學(xué)法：能夠引導(dǎo)學(xué)生了解連桿機(jī)構(gòu)特性；2.演示講授法：促進(jìn)學(xué)生了解連桿機(jī)構(gòu)演化。8（含勞動(dòng)教育0.2）2.平面連桿機(jī)構(gòu)的工作特性3.平面連桿機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)5凸輪機(jī)構(gòu)1.凸輪機(jī)構(gòu)的組成、類型、特點(diǎn)和功能1.課程預(yù)習(xí)：教材及相關(guān)資料；2.個(gè)人作業(yè)：凸輪輪廓曲線作圖設(shè)計(jì)3.課后思考：不同從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律特性課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2重點(diǎn)：1.凸輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用和類型；2.從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)；難點(diǎn)：1.凸輪輪廓曲線作圖設(shè)計(jì)；2.凸輪機(jī)構(gòu)基本尺寸確定。1.案例教學(xué)法：能夠引導(dǎo)學(xué)生掌握凸輪機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)方法；2.演示講授法：促進(jìn)學(xué)生了解凸輪機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)規(guī)律。62.從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律設(shè)計(jì)3.凸輪輪廓曲線作圖設(shè)計(jì)4.凸輪機(jī)構(gòu)基本參數(shù)設(shè)計(jì)6齒輪機(jī)構(gòu)1.齒輪機(jī)構(gòu)的應(yīng)用與分類1.課程預(yù)習(xí)：教材及相關(guān)資料；2.個(gè)人作業(yè)：平行軸直齒/斜齒圓柱齒輪參數(shù)計(jì)算3.課后思考：不同類型齒輪機(jī)構(gòu)傳動(dòng)特點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2重點(diǎn)：1.漸開線的形成及其特性；2.漸開線齒廓嚙合特點(diǎn)；3.漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪參數(shù)計(jì)算；4.蝸輪蝸桿機(jī)構(gòu)傳動(dòng)特點(diǎn)及尺寸計(jì)算；5.斜齒輪機(jī)構(gòu)嚙合特點(diǎn)、參數(shù)計(jì)算；；6.圓錐齒輪嚙合特點(diǎn)及參數(shù)計(jì)算；7.漸開線齒廓的切制原理及根切現(xiàn)象；難點(diǎn)：1.漸開線變位齒輪參數(shù)計(jì)算；2.漸開線直齒圓柱齒輪傳動(dòng)嚙合過程；3.漸開線直齒圓柱齒輪正確嚙合條件；4.漸開線直齒圓柱齒輪連續(xù)傳動(dòng)條件。1.案例教學(xué)法：能夠引導(dǎo)學(xué)生掌握齒輪機(jī)構(gòu)的參數(shù)計(jì)算、齒輪輪系運(yùn)動(dòng)分析方法；2.演示講授法：促進(jìn)學(xué)生了解齒輪類機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)特性。10（含勞動(dòng)教育0.2）2.漸開線齒廓及其嚙合特性3.漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪4.漸開線標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪嚙合傳動(dòng)5.漸開線齒廓的根切及其變位6.平行軸斜齒圓柱齒輪傳動(dòng)特點(diǎn)及幾何尺寸計(jì)算7.蝸桿蝸輪機(jī)構(gòu)傳動(dòng)特性8.圓錐齒輪機(jī)構(gòu)傳動(dòng)特性7輪系1.輪系的類型1.課程預(yù)習(xí)：教材及相關(guān)資料；2.個(gè)人作業(yè)：輪系傳動(dòng)比計(jì)算3.課后思考：定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系和混合輪系的優(yōu)缺點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2重點(diǎn)：1.定軸輪系、周轉(zhuǎn)輪系傳動(dòng)比計(jì)算難點(diǎn)：1.混合輪系傳動(dòng)比計(jì)算及轉(zhuǎn)向判定1.案例教學(xué)法：能夠引導(dǎo)學(xué)生了解輪系的特性；2.演示講授法：促進(jìn)學(xué)生掌握輪系計(jì)算和運(yùn)動(dòng)方向判定方法。6（勞動(dòng)教育0.2）2.輪系的傳動(dòng)比計(jì)算1.演示講授法：通過教師在課堂展示實(shí)物模型、圖片、多媒體課件等直觀教具或通過示范性操作指導(dǎo)學(xué)生獲得機(jī)械原理有關(guān)基本原理知識(shí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械工程機(jī)構(gòu)分析能力。2.案例教學(xué)法：整合工程項(xiàng)目實(shí)踐、企業(yè)生產(chǎn)設(shè)計(jì)實(shí)際。以實(shí)際的機(jī)構(gòu)、機(jī)器的機(jī)構(gòu)分析為案例引導(dǎo)教學(xué)，讓學(xué)生真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高學(xué)生應(yīng)用能力。實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容及要求表3課程目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)方法對(duì)應(yīng)關(guān)系（含1學(xué)時(shí)勞動(dòng)教育）序號(hào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目來源教學(xué)目標(biāo)（觀測(cè)點(diǎn)、重難點(diǎn)）學(xué)時(shí)數(shù)項(xiàng)目類型要求每組人數(shù)教學(xué)方法課程目標(biāo)1實(shí)驗(yàn)1：平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制與分析實(shí)驗(yàn)資料1.確定組成機(jī)構(gòu)的構(gòu)件數(shù)（重點(diǎn)）2設(shè)計(jì)研究選做5課堂講授、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)12.確定運(yùn)動(dòng)副的類型、運(yùn)動(dòng)尺寸（重點(diǎn)）3.繪制機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖（難點(diǎn)）4.計(jì)算機(jī)構(gòu)自由度并進(jìn)行機(jī)構(gòu)分析（難點(diǎn)）2實(shí)驗(yàn)2：齒輪展成實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)資料1.用展成法加工漸開線齒輪的原理（重點(diǎn)）2驗(yàn)證性必做5課堂講授、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)12.3.齒輪基本幾何尺寸的計(jì)算（勞動(dòng)教育）（難點(diǎn)）4.比較標(biāo)準(zhǔn)齒輪和變位齒輪的異同（難點(diǎn)）3實(shí)驗(yàn)3：平面機(jī)構(gòu)組合拼接設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)資料1.設(shè)計(jì)一個(gè)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案（重點(diǎn)）2設(shè)計(jì)研究選做5課堂講授、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)12.初步擬定機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)學(xué)尺寸（重點(diǎn)）3.對(duì)機(jī)構(gòu)進(jìn)行桿組的拆分（難點(diǎn)）4.對(duì)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行拼接驗(yàn)證（難點(diǎn)）4實(shí)驗(yàn)4：機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案創(chuàng)新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)資料1.熟悉機(jī)構(gòu)構(gòu)型創(chuàng)新設(shè)計(jì)方法（重點(diǎn)）2設(shè)計(jì)研究選做5課堂講授、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)12.初步擬定機(jī)構(gòu)系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)方案（重點(diǎn)）3.對(duì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)方案進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)（難點(diǎn)）4.靈活運(yùn)用機(jī)構(gòu)構(gòu)型創(chuàng)造性的設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)（難點(diǎn)）四、課程考核（一）考核內(nèi)容與考核方式表4-1課程目標(biāo)、考核內(nèi)容與考核方式對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)考核內(nèi)容所屬學(xué)習(xí)模塊/項(xiàng)目考核占比考核方式課程目標(biāo)11.構(gòu)件、零件的基本概念、機(jī)器、機(jī)構(gòu)的基本特征緒論46%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末測(cè)試實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.機(jī)構(gòu)自由度分析計(jì)算機(jī)構(gòu)的組成和結(jié)構(gòu)3.機(jī)構(gòu)組成原理及機(jī)構(gòu)結(jié)構(gòu)分析4.機(jī)械的效率和自鎖機(jī)械動(dòng)力設(shè)計(jì)5.運(yùn)動(dòng)副受力分析及自鎖的條件機(jī)械動(dòng)力設(shè)計(jì)6.機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖繪制與分析平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖測(cè)繪與分析課程目標(biāo)21.連桿機(jī)構(gòu)的基本類型、演化及工作特性連桿機(jī)構(gòu)37.2%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末測(cè)試實(shí)驗(yàn)報(bào)告2.凸輪機(jī)構(gòu)的基本類型、特點(diǎn)和功能凸輪機(jī)構(gòu)3.從動(dòng)件運(yùn)動(dòng)規(guī)律的設(shè)計(jì)分析凸輪機(jī)構(gòu)4.齒輪機(jī)構(gòu)的基本類型和應(yīng)用齒輪機(jī)構(gòu)5.漸開線齒廓及其嚙合特性齒輪機(jī)構(gòu)6.漸開線直齒輪、斜齒輪、錐齒輪及蝸桿蝸輪嚙合傳動(dòng)齒輪機(jī)構(gòu)7.輪系的應(yīng)用和基本類型輪系8.棘輪、槽輪等間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的類型及應(yīng)用其他常用機(jī)構(gòu)9.用展成法加工漸開線齒輪的原理及根切產(chǎn)生的原因齒輪展成實(shí)驗(yàn)課程目標(biāo)31.平面連桿機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)連桿機(jī)構(gòu)16.8%課堂表現(xiàn)平時(shí)作業(yè)期末測(cè)試2.凸輪機(jī)構(gòu)輪廓曲線的設(shè)計(jì)凸輪機(jī)構(gòu)3.齒輪機(jī)構(gòu)傳動(dòng)參數(shù)設(shè)計(jì)齒輪機(jī)構(gòu)4.定軸、周轉(zhuǎn)和復(fù)合輪系傳動(dòng)比計(jì)算輪系表4-2課程目標(biāo)與考核方式矩陣關(guān)系課程目標(biāo)考核方式考核占比期末考試成績(jī)比例60%實(shí)驗(yàn)成績(jī)比例10%課堂表現(xiàn)成績(jī)比例12%課程作業(yè)成績(jī)比例18%課程目標(biāo)140%40%60%60%46%課程目標(biāo)240%60%30%20%37.2%課程目標(biāo)320%0%10%20%16.8%（二）成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定1.平時(shí)成績(jī)?cè)u(píng)定平時(shí)成績(jī)總分共計(jì)100分，主要由課堂表現(xiàn)和課后作業(yè)完成情況兩部分構(gòu)成。其中課堂表現(xiàn)占40%，作業(yè)完成情況占60%。平時(shí)成績(jī)按比例計(jì)入總成績(jī)。（1）課堂表現(xiàn)（100分）：根據(jù)學(xué)生的出勤情況和在課堂上的表現(xiàn)情況、發(fā)言與提問情況，來評(píng)價(jià)學(xué)生相關(guān)的能力。課堂表現(xiàn)成績(jī)按比例計(jì)入平時(shí)成績(jī)。（2）作業(yè)完成情況（100分）：主要考核學(xué)生對(duì)每章節(jié)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)、理解和掌握程度。每次作業(yè)根據(jù)完成質(zhì)量分成A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)95分，85分，75分和65分。取各次成績(jī)的平均值作為作業(yè)完成情況的成績(jī)。作業(yè)完成成績(jī)按比例計(jì)入平時(shí)成績(jī)。2.實(shí)驗(yàn)成績(jī)?cè)u(píng)定通過實(shí)驗(yàn)過程和實(shí)驗(yàn)報(bào)告來考察學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力，強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力。每次實(shí)踐報(bào)告根據(jù)完成質(zhì)量分成A、B、C、D四個(gè)等級(jí)，每個(gè)等級(jí)對(duì)應(yīng)95分，85分，75分和65分。取各次成績(jī)的平均值作為實(shí)踐成績(jī)。實(shí)踐成績(jī)按比例計(jì)入總成績(jī)。3.期末成績(jī)?cè)u(píng)定機(jī)械原理課程重點(diǎn)考核連桿機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)特性和設(shè)計(jì)、凸輪機(jī)構(gòu)的基本概念和特征、齒輪機(jī)構(gòu)的基本參數(shù)設(shè)計(jì)、輪系傳動(dòng)比計(jì)算等。方式為閉卷考試，卷面總分100分。期末成績(jī)按比例計(jì)入總成績(jī)。4.總成績(jī)?cè)u(píng)定總成績(jī)由平時(shí)考核成績(jī)和期末考核成績(jī)構(gòu)成，總成績(jī)（100%）=平時(shí)成績(jī)（30%）+實(shí)踐成績(jī)（10%）+期末成績(jī)（60%）（三）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械原理課程閉卷考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)詳細(xì)內(nèi)容見試卷答案，機(jī)械原理非試卷考核項(xiàng)目以下表5為準(zhǔn)。表5評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（非試卷考核項(xiàng)目）考核項(xiàng)目評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀(100>x≥90)良好(90>x≥80)中等(80>x≥70)及格(70>x≥60)不及格(x<60)課堂表現(xiàn)能夠積極發(fā)言、回答問題，互動(dòng)效果良好，問題回答正確。能夠積極發(fā)言、回答問題，互動(dòng)效果良好，問題回答較為正確。課堂發(fā)言、回答問題不夠積極，互動(dòng)效果較好，問題回答基本正確。課堂發(fā)言、回答問題不夠積極，互動(dòng)效果一般，問題回答不正確。課堂沒有發(fā)言，從不參與課堂互動(dòng)。課程作業(yè)（1）能夠按要求認(rèn)真完成作業(yè)安排，書寫規(guī)范，過程正確；（2）作業(yè)步驟正確，思路清晰，整體完成優(yōu)秀。（1）能夠按要求認(rèn)真完成作業(yè)安排，書寫較為規(guī)范，過程較正確；（2）作業(yè)步驟正確，思路較清晰，整體完成良好。（1）能夠基本按要求認(rèn)真完成作業(yè)安排，書寫規(guī)范，過程基本正確；（2）作業(yè)步驟基本正確，思路不清晰，整體滿足要求。（1）能夠按要求完成作業(yè)安排，書寫不夠規(guī)范，過程有誤；（2）作業(yè)步驟有誤，思路模糊，整體完成一般。未能按要求完成課程作業(yè)課程實(shí)