公共課程考試(全科醫(yī)學(xué)概論)

...wd......wd......wd...1、以下疾病中，哪個(gè)不屬于心身疾?。–）A、胃潰瘍B、白癜風(fēng)C、精神分裂癥D、支氣管哮喘E、肺炎

2、全科醫(yī)生素質(zhì)要求，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（E）A、良好的人際關(guān)系B、管理團(tuán)隊(duì)的能力C、高度的同情心和責(zé)任感D、精湛的技術(shù)E、自我開(kāi)展能力3、以下不屬于家庭評(píng)估的適應(yīng)證的是（E）A、頻繁的急性疾病B、遵醫(yī)囑不良C、懷孕D、絕癥E、失眠4、生物醫(yī)學(xué)模式是以（E）為中心A、患者B、社區(qū)C、家庭D、疾病E、人

5、以問(wèn)題為導(dǎo)向的診療模式中，以下哪項(xiàng)不是所指的主要問(wèn)題（B）A、病人所患的疾病B、病人的就業(yè)問(wèn)題C、病人的主訴與病癥D、病人的不安康行為E、病人營(yíng)養(yǎng)保健方面的問(wèn)題

6、全科醫(yī)療服務(wù)的內(nèi)容，說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（D）A、服務(wù)內(nèi)容貫穿人的生命周期B、全科醫(yī)療的更集中患者的照顧C(jī)、服務(wù)內(nèi)容根據(jù)所在地服務(wù)對(duì)象的需要制定D、不包括臨終關(guān)心E、包括青少年保健和心理咨詢

7、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)的培訓(xùn)時(shí)間是（E）A、1個(gè)月B、2個(gè)月C、3個(gè)月D、6個(gè)月E、不少于12個(gè)月

8、全科醫(yī)學(xué)是一個(gè)綜合性的學(xué)科，它綜合了（D）A、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)B、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)C、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)D、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)E、臨床醫(yī)學(xué)、保健醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)和人文社會(huì)科學(xué)

9、全科/家庭醫(yī)學(xué)被批準(zhǔn)為美國(guó)第20個(gè)醫(yī)學(xué)專業(yè)的時(shí)間是（）A、1969年B、1986年C、1972年D、1993年E、1997年10、臨床預(yù)防安康咨詢的原則和方法，正確的選項(xiàng)是（E）A、充分告知干預(yù)的目的、預(yù)期效果以及產(chǎn)生效果的時(shí)間B、根據(jù)咨詢對(duì)象的安康觀念和態(tài)度決定咨詢的內(nèi)容和方式C、恰當(dāng)運(yùn)用醫(yī)生的權(quán)威D、表達(dá)人性化的咨詢方案E、以上都是11、生物醫(yī)學(xué)模式的缺陷與缺乏不包括（D）A、無(wú)視病人的需要B、無(wú)視預(yù)防C、醫(yī)患關(guān)系冷淡D、無(wú)視技術(shù)E、醫(yī)療過(guò)度12、全科醫(yī)療的服務(wù)內(nèi)容有（E）A、方案生育B、臨終關(guān)心C、兒童保健D、心理安康問(wèn)題E、以上全部都是13、家庭醫(yī)師普遍使用的表達(dá)家庭構(gòu)造的方法是（E）A、家譜B、家系圖C、家庭圈D、朋友圈E、家庭構(gòu)造表14、中國(guó)抗癌協(xié)會(huì)《乳腺癌診治指南與標(biāo)準(zhǔn)2011版》對(duì)一般人群婦女乳腺癌的篩檢建議，不包括（A）A、20-39歲，推薦對(duì)非高危人群進(jìn)展篩查B、40-49歲，免年1次X線檢查C、50-69歲，每1-2年進(jìn)展一次乳腺癌篩查D、70歲以上，每2年一次篩查E、高危人群，篩查年齡可提前至40歲

15、以下哪種疫苗是嬰兒出生時(shí)進(jìn)展接種的（D）A、麻風(fēng)疫苗B、百白破疫苗C、流腦疫苗D、乙肝疫苗E、甲肝疫苗

16、現(xiàn)階段，衛(wèi)生部明確的規(guī)定，需要在社區(qū)人群中加強(qiáng)管理和治療的”重性精神病“不包括（C）A、精神分裂癥B、雙相障礙C、焦慮癥D、偏執(zhí)性精神障礙E、癲癇性精神障礙17、關(guān)于以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是（A）A、其三個(gè)要素為：基層醫(yī)療、家庭成員、解決問(wèn)題的過(guò)程B、以社區(qū)為范圍，醫(yī)生關(guān)心病人，這樣方能維護(hù)居民的安康C、以社區(qū)為范圍的服務(wù)，能合理利用衛(wèi)生資源，為患者提供安康服務(wù)D、以社區(qū)背景觀察安康問(wèn)題，以系統(tǒng)論將安康問(wèn)題復(fù)原于原位，暴露涉及的全部因素E、在醫(yī)療為病人服務(wù)的模式，是以積極的安康觀防治為一體的過(guò)程18、全科醫(yī)療最大的特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)對(duì)服務(wù)對(duì)象的（D）A、根基性照顧B、?？菩哉疹機(jī)、長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧D、預(yù)防性照顧E、系統(tǒng)性照顧19、對(duì)高血壓患者的生活方式指導(dǎo)不包括（D）A、限制鈉鹽、控制體重B、早睡早起C、戒煙、限酒D、加強(qiáng)體育鍛煉、保持良好的心理狀態(tài)E、合理搭配膳食20、按照理想的醫(yī)療體系劃分，開(kāi)展冠脈搭橋手術(shù)的醫(yī)療機(jī)構(gòu)主要是（A）A、全科醫(yī)療診所B、二級(jí)醫(yī)院C、療養(yǎng)院D、護(hù)理院E、三級(jí)綜合醫(yī)院21、判斷冠狀動(dòng)脈病變，確定部位和嚴(yán)重程度最可靠的方法是（D）A、心電圖B、心臟彩超C、MRID、冠狀動(dòng)脈造影E、心電圖運(yùn)動(dòng)試驗(yàn)22、WHO止痛階梯中第二階梯可添加哪類藥物（E）A、阿司匹林B、對(duì)乙酰氨基酚C、嗎啡D、皮質(zhì)類固醇E、抗驚厥藥

23、家系圖是以下哪項(xiàng)的描述（E）A、對(duì)家庭構(gòu)造、遺傳史及重要事件的描述B、對(duì)家庭資源進(jìn)展描述C、對(duì)家庭生活周期進(jìn)展描述D、對(duì)家庭功能進(jìn)展描述E、對(duì)家庭成員地位的描述24、以患者為中心的接診模式又叫做（A）A、LEARN模式B、CHEAP模式C、MAGIC模式D、SKILL模式E、BRAND模式

25、以下屬于家庭內(nèi)在構(gòu)造是（E）A、家庭角色B、家庭權(quán)力構(gòu)造C、家庭溝通形式D、家庭的價(jià)值觀E、以上都是

26、以下用于WHO止痛階梯中第二階梯輔助治療的止痛藥是（D）A、對(duì)乙酰氨基酚B、哌替啶C、局麻藥D、非類固醇類抗炎藥E、可待因

27、全科醫(yī)生的工作以A）為導(dǎo)向A、預(yù)防B、疾病C、患者需求D、治療E、安康評(píng)估

28、全科醫(yī)學(xué)與社會(huì)醫(yī)學(xué)的關(guān)系，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（C）A、全科醫(yī)學(xué)吸收社會(huì)醫(yī)學(xué)研究成果作為理論根基B、全科醫(yī)學(xué)指導(dǎo)社會(huì)大衛(wèi)生觀開(kāi)展醫(yī)療服務(wù)C、全科醫(yī)學(xué)運(yùn)用社會(huì)醫(yī)學(xué)的方法研究滿足社區(qū)居民衛(wèi)生服務(wù)的問(wèn)題D、全科使擴(kuò)大社會(huì)醫(yī)學(xué)的范圍及內(nèi)涵E、全科醫(yī)學(xué)提高了社會(huì)醫(yī)學(xué)研究成果的可操作性

29、以下心腦血管疾病社區(qū)一級(jí)預(yù)防措施，除外（C）A、合理膳食B、適量運(yùn)動(dòng)C、積極治療與本病有關(guān)的一些疾病D、戒煙限酒E、篩檢疾病

30、影響老年人記憶的因素不包括（B）A、心理訓(xùn)練B、生理因素C、精神狀況D、社會(huì)環(huán)境因素E、軀體安康狀況31、全科醫(yī)生的工作任務(wù)不包括以下哪項(xiàng)內(nèi)容（E）A、負(fù)責(zé)常見(jiàn)安康問(wèn)題的診治和全方位、全過(guò)程管理B、提供安康與疾病的咨詢服務(wù)C、作為病人的首診醫(yī)生和醫(yī)療保健體系的“門戶”D、負(fù)責(zé)執(zhí)行家庭護(hù)理、衛(wèi)生防疫任務(wù)E、與社區(qū)和病人家庭建設(shè)親密無(wú)間的人際關(guān)系32、ECO-MAP圖把（B）作為對(duì)象A、個(gè)人B、家庭C、疾病D、社區(qū)E、社會(huì)

33、了解家庭客觀資料的最正確工具是（E）A、McMaster家庭評(píng)估模型B、家庭關(guān)心度指數(shù)C、家庭圈D、家系圖E、家庭構(gòu)造表

34、全科醫(yī)生的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育形式不包括（D）A、學(xué)術(shù)講座B、專題研討會(huì)C、全日制研究生教育D、短期培訓(xùn)班E、進(jìn)修

35、全科醫(yī)學(xué)照顧模式，說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（E）A、從生物-心理-社會(huì)多維度全面照顧病人B、把病人看成是多器官多系統(tǒng)的集合C、以病人及其家庭為照顧單元協(xié)調(diào)利用多學(xué)科照顧團(tuán)隊(duì)D、利用醫(yī)學(xué)科學(xué)高新臨床技術(shù)每年對(duì)病人安康進(jìn)展全面的檢查評(píng)價(jià)E、注重病人安全，追求其整體的安康結(jié)局

36、全科醫(yī)學(xué)是一門（C）A、保健學(xué)科B、預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科C、綜合性學(xué)科D、綜合性臨床醫(yī)學(xué)學(xué)科E、綜合性預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)科

37、以下關(guān)于社區(qū)診斷的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（E）A、社區(qū)診斷的對(duì)象是社區(qū)人群和社區(qū)背景B、社區(qū)診斷以流行病學(xué)為根基C、社區(qū)診斷目的是探明全體的發(fā)病機(jī)制D、社區(qū)診斷的資料來(lái)源于社區(qū)文獻(xiàn)資料、安康檔案記錄、社區(qū)調(diào)查等E、社區(qū)診斷的結(jié)果是制訂個(gè)人綜合性服務(wù)方案38、醫(yī)療活動(dòng)的核心內(nèi)容是（A）A、預(yù)防B、檢查C、診斷D、治療E、醫(yī)患溝通

39、家庭角色期待建設(shè)在安康的家庭功能根基上，良好的家庭功能表現(xiàn)除外哪一項(xiàng)（E）A、家庭對(duì)每一個(gè)成員的角色期待一致B、角色期待能滿足成員的需求C、角色期待符合家庭利益開(kāi)展D、對(duì)角色的轉(zhuǎn)變富有彈性E、都能適應(yīng)轉(zhuǎn)換的角色標(biāo)準(zhǔn)

40、全科醫(yī)生開(kāi)展惡性腫瘤臨床預(yù)防照顧的優(yōu)勢(shì)不包括（E）A、能力優(yōu)勢(shì)B、角色優(yōu)勢(shì)C、情感優(yōu)勢(shì)D、職責(zé)優(yōu)勢(shì)E、關(guān)系優(yōu)勢(shì)41、美國(guó)預(yù)防醫(yī)學(xué)專家建議50-74歲女性，每（C）承受1次乳腺X線檢查A、半年B、1年C、2年D、3年E、5年

42、全科醫(yī)療服務(wù)要求醫(yī)生對(duì)居民安康狀況深入了解，所以建設(shè)檔案使全科醫(yī)生（D）A、解決社區(qū)中居民的安康問(wèn)題B、全面掌握居民安康狀況，便于預(yù)防C、管理慢性病人，提高其生活質(zhì)量D、為制定診斷、治療、預(yù)防保健方案提供依據(jù)E、了解社區(qū)居民的安康需求

43、以下影響人體安康的因素中，哪個(gè)是最主要的（C）A、微生物B、遺傳因素C、環(huán)境因素D、生活方式E、以上都不是

44、以下不屬于家庭內(nèi)資源的是（C）A、財(cái)政支持B、文化資源C、醫(yī)療護(hù)理D、維護(hù)支持E、情感支持

45、關(guān)于一級(jí)、二級(jí)和三級(jí)預(yù)防的定義正確的選項(xiàng)是（C）A、病因預(yù)防、臨床預(yù)防和臨床前期預(yù)防B、發(fā)病期預(yù)防、發(fā)病后期預(yù)防和發(fā)病前期預(yù)防C、病因預(yù)防、臨床前期預(yù)防和臨床預(yù)防D、病因預(yù)防、發(fā)病期預(yù)防和發(fā)病后期預(yù)防E、免疫接種、社區(qū)篩查和康復(fù)治療

46、全科醫(yī)學(xué)將家庭的歷程分為（B）個(gè)階段A、3B、5C、6D、8E、10

47、表達(dá)全科醫(yī)療特性的服務(wù)是（E）A、個(gè)性化服務(wù)B、綜合性服務(wù)C、連續(xù)性服務(wù)D、可及性服務(wù)E、以上都是

48、生活中的噪聲污染屬于哪種影響社區(qū)人群安康的因素（A）A、環(huán)境因素B、生物因素C、經(jīng)濟(jì)因素D、生活方式E、安康照顧系統(tǒng)

49、關(guān)于臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（D）A、采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施防止疾病的發(fā)生B、采取適當(dāng)?shù)母深A(yù)措施控制疾病的開(kāi)展C、通過(guò)降低安康不安全因素的強(qiáng)度來(lái)到達(dá)維護(hù)與促進(jìn)安康的目的D、服務(wù)內(nèi)容不包括化學(xué)預(yù)防E、通過(guò)在臨床場(chǎng)所評(píng)估和干預(yù)疾病的發(fā)病不安全因素來(lái)實(shí)施

50、《國(guó)家基本公共衛(wèi)生服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)2011版》建議針對(duì)高血壓的篩檢，正確的選項(xiàng)是（E）A、35歲以上常住居民每年一次到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、社區(qū)就診時(shí)測(cè)一次血壓B、高危人群每半年測(cè)一次血壓，并承受生活方式指導(dǎo)C、第一次血壓發(fā)現(xiàn)收縮壓≥140mmHg，舒張壓≥90mmHg，排除可引起高血壓的因素后預(yù)約復(fù)查，非工日測(cè)量3次血壓高于正常，可初步診斷為高血壓D、ABC都不對(duì)E、ABC都對(duì)51、家庭對(duì)個(gè)體安康和疾病的影響有（E）A、影響遺傳B、影響兒童發(fā)育C、影響疾病的傳播D、影響成年人發(fā)病率和死亡率E、以上都是

52、以下哪一項(xiàng)不是社區(qū)診斷資料的來(lái)源（E）A、社區(qū)地理氣象資料B、社區(qū)人口資料C、社區(qū)安康檔案資料D、社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的人事檔案資料E、社區(qū)經(jīng)濟(jì)資料

53、在全科醫(yī)生的診斷流程圖中的關(guān)鍵步驟，在工作中必須首先做出判斷的重要環(huán)節(jié)的是（B）A、評(píng)估患者意識(shí)B、分析發(fā)病原因C、分析疾病影響因素D、制定康復(fù)方案E、確定急癥患者

54、培訓(xùn)全科醫(yī)生臨床診療思維模式的場(chǎng)所不包括（D）A、?？漆t(yī)院B、全科醫(yī)療診所C、綜合性醫(yī)院D、三級(jí)醫(yī)院的綜合科E、疾病預(yù)防控制中心

55、以下哪項(xiàng)不是二級(jí)預(yù)防（C）A、子宮頸癌防癌涂片檢查B、給40歲以上就診者建設(shè)周期性安康檢查方案C、給兒童接種卡介苗D、對(duì)慢性肝炎患者定期檢查甲胎蛋白E、對(duì)診所內(nèi)所有就診者測(cè)量血壓

56、全科醫(yī)生較?？漆t(yī)師更注重（D）A、治愈率的提高B、疾病治療費(fèi)用的低水平C、疾病的診斷準(zhǔn)確性D、疾病整個(gè)過(guò)程的連續(xù)性診療管理E、醫(yī)療服務(wù)的整體質(zhì)量

57、全科醫(yī)生提供醫(yī)療服務(wù)的地點(diǎn)和場(chǎng)所包括（E）A、門診診室B、學(xué)校的保健中心C、護(hù)理院D、運(yùn)發(fā)動(dòng)訓(xùn)練基地E、以上都是

58、預(yù)防性服用（C）可明顯降低高血壓、冠心病患者心律失常和猝死發(fā)生率A、鈣劑B、ACEIC、β受體阻滯劑D、胺碘酮E、他汀類藥物

59、以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療英文簡(jiǎn)寫(xiě)為（D）A、CMEB、COPDC、CPCD、COPCE、CMD

60、全科醫(yī)生的臨床專科訓(xùn)練應(yīng)以（A）A、臨床常見(jiàn)問(wèn)題為主B、慢性疾病為主C、急診疾病為主D、危重癥疾病為主E、社區(qū)康復(fù)治療為主61、以社區(qū)為導(dǎo)向的基層醫(yī)療分為幾個(gè)級(jí)別（A）A、3B、4C、5D、6E、7

62、COPC處于3級(jí)水平的是（D）A、以傳統(tǒng)醫(yī)療模式，只對(duì)就診者提供非連續(xù)性醫(yī)療，沒(méi)有社區(qū)概念，不關(guān)注社區(qū)安康問(wèn)題B、對(duì)所在社區(qū)的安康問(wèn)題有進(jìn)一步的了解，有間接調(diào)查得到的二手資料，具備方案和評(píng)價(jià)的能力C、通過(guò)社區(qū)調(diào)查或建設(shè)的檔案資料能掌握所定義社區(qū)90%以上居民的安康狀況，針對(duì)社區(qū)內(nèi)的安康問(wèn)題采取對(duì)策，但缺乏有效的預(yù)防策略D、對(duì)社區(qū)內(nèi)每一個(gè)居民建設(shè)安康檔案，掌握個(gè)人的安康及基本情況，采取有效的預(yù)防保健和疾病治療措施，建設(shè)社區(qū)內(nèi)安康問(wèn)題收集的正式渠道和評(píng)價(jià)系統(tǒng)，具備解決問(wèn)題的能力和協(xié)調(diào)管理社區(qū)資源的能力E、對(duì)所在社區(qū)的安康有所了解，缺乏社區(qū)內(nèi)個(gè)人的資料，根據(jù)醫(yī)生本人的主觀影響來(lái)確定安康問(wèn)題的優(yōu)先順序及解決方案

63、中國(guó)兒童在出生時(shí)接種（C）A、百白破疫苗B、麻疹疫苗C、卡介苗、乙肝疫苗D、脊髓灰質(zhì)炎疫苗E、流腦疫苗

64、APGAR家庭功能評(píng)估得分5分，顯示（B）A、家庭功能良好B、家庭功能輕度障礙C、家庭功能中度障礙D、家庭功能重度障礙E、家庭功能極重度障礙

65、在社會(huì)再適應(yīng)評(píng)定量表中，生活變動(dòng)單位（LCU）總分?jǐn)?shù)為220提示（C）A、生活狀態(tài)正常B、輕度生活危機(jī)狀態(tài)C、輕度-中度生活危機(jī)狀態(tài)D、重度生活危機(jī)狀態(tài)E、極重度生活危機(jī)狀態(tài)

66、在任何年齡、性別的冠心病患者中，（C）都是其最主要的不安全因素A、高血糖B、高血脂C、高血壓D、吸煙E、空氣污染

67、影響社區(qū)人群安康的因素中，最重要的因素是（D）A、環(huán)境因素B、生物因素C、文化程度D、生活方式E、安康照顧系統(tǒng)

68、老年期患病的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（D）A、臨床病癥不典型B、老年人整體反響力低下C、已出現(xiàn)多器官功能衰竭D、治愈率高E、多種疾病共存

69、以人為中心的安康照顧中，全科醫(yī)學(xué)BATHE問(wèn)診方法中"H"代表（D）A、背景B、情感C、煩惱D、處理E、移情

70、中華醫(yī)學(xué)會(huì)全科醫(yī)學(xué)分會(huì)成立于（C）A、1969年B、1986年C、1972年D、1993年E、1997年71、家庭照顧的服務(wù)等級(jí)最高級(jí)別是（D）A、提供醫(yī)療信息和咨詢B、對(duì)家庭的考慮較少C、同情和支持D、家庭治療E、評(píng)估和干預(yù)

72、以下不屬于家庭外在資源的是（C）A、醫(yī)療處理B、社會(huì)資源C、文化資源?D、宗教資源E、教育資源

73、從服務(wù)內(nèi)容上來(lái)講，全科醫(yī)學(xué)以（A）為核心A、預(yù)防B、安康咨詢C、醫(yī)療D、保健E、康復(fù)

74、臨床預(yù)防的一般原則，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（E）A、選擇適宜的技術(shù)降低人群發(fā)病率B、醫(yī)生權(quán)威決策的原則C、選擇適合干預(yù)的因素D、選擇適當(dāng)?shù)募膊￠_(kāi)展臨床預(yù)防工作E、效果與效益兼顧的原則

75、異常凝集度家庭分類中不包括（E）A、纏結(jié)型B、聯(lián)結(jié)型C、別離型D、破碎型E、孤獨(dú)型

76、全科醫(yī)生應(yīng)（C），即從患者的觀點(diǎn)來(lái)看他們的問(wèn)題A、有同情心B、能移情C、合理關(guān)心患者D、做到充分理解患者E、有同理心

77、家人提供醫(yī)療信息及建議的程度屬于哪一類家庭資源（D）A、維護(hù)支持B、醫(yī)療處理C、情感支持D、信息和教育E、家庭構(gòu)造上的支持

78、全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的根基包括（A）A、人口老齡化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，醫(yī)療費(fèi)用高漲，基層醫(yī)療受到重視B、疾病譜變化，醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變和專科醫(yī)學(xué)的高度開(kāi)展C、疾病譜變化，政府重視預(yù)防及基層保健超過(guò)了專科醫(yī)院D、人口老齡化，疾病譜與死因譜變化，及醫(yī)源性疾病增多E、人口老齡化，社會(huì)負(fù)擔(dān)加重及傳統(tǒng)通科醫(yī)療的回歸

79、冠心病的發(fā)病正確的選項(xiàng)是（E）A、冬季頻發(fā)B、春季頻發(fā)C、夏季頻發(fā)D、秋季頻發(fā)E、全年發(fā)病無(wú)顯著差異

80、在對(duì)病人轉(zhuǎn)診過(guò)程中，全科醫(yī)生的責(zé)任不包括（D）A、有責(zé)任替病人選擇參謀醫(yī)生B、提供詳盡的轉(zhuǎn)診資料C、教育及增強(qiáng)病人的遵醫(yī)行為D、病人走后與全科醫(yī)生沒(méi)有關(guān)系了E、提供及時(shí)的醫(yī)療救治服務(wù)81、我國(guó)目前全科醫(yī)療團(tuán)隊(duì)最缺乏的兩種重要成員是（C）A、全科醫(yī)生和社區(qū)護(hù)士B、骨科醫(yī)生和中醫(yī)醫(yī)生C、社區(qū)護(hù)士和社會(huì)工作者D、營(yíng)養(yǎng)醫(yī)生和心理醫(yī)生E、口腔醫(yī)生和兒科醫(yī)生

82、全科醫(yī)療的特點(diǎn)，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（E）A、有獨(dú)特的知識(shí)、技能、理念B、有獨(dú)特的問(wèn)診過(guò)程C、強(qiáng)調(diào)綜合、個(gè)體化照顧D、強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的“長(zhǎng)期負(fù)責(zé)式照顧”E、以自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式為根基83、不屬于家庭生活周期開(kāi)展階段的是（C）A、戀愛(ài)期B、新婚期C、學(xué)齡前兒童期D、青少年期E、空巢期

84、促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景不包括（C）A、環(huán)境污染的加劇B、人口的迅速增長(zhǎng)與老齡化C、人群疾病譜與死因譜的變化D、醫(yī)療費(fèi)用的高漲E、安康觀的變化

85、中國(guó)成人血脂異常防治指南2007版建議，（B）歲以上的成年人至少（B）測(cè)量一次空腹血脂A、20，每年B、20，每5年C、35，每年D、35，每5年E、50，每年

86、決定家庭成員養(yǎng)成良好的安康生活習(xí)慣的是（D）A、家庭的權(quán)利構(gòu)造B、家庭的利益分配構(gòu)成C、家庭角色D、家庭內(nèi)部溝通E、家庭價(jià)值觀

87、醫(yī)患之間各種聯(lián)系和一切診療活動(dòng)的根基是（D）A、醫(yī)生能對(duì)患者共情B、醫(yī)生同情和理解患者C、醫(yī)生專業(yè)勝任D、醫(yī)患溝通交流E、醫(yī)療技術(shù)進(jìn)步

88、外在的家庭構(gòu)造是（B）A、家庭權(quán)力構(gòu)造B、家庭類型C、家庭角色D、家庭價(jià)值觀E、家庭溝通

89、開(kāi)展社區(qū)預(yù)防的基本目的是（E）A、增加醫(yī)療機(jī)構(gòu)收入B、實(shí)施社區(qū)干預(yù)C、了解社區(qū)人群的安康水平D、提高政府聲譽(yù)E、維護(hù)和促進(jìn)個(gè)體和人群的安康水平

90、由一對(duì)夫妻和二個(gè)未成年的子女所組成的家庭是（B）A、主干家庭B、核心家庭C、聯(lián)合家庭