詩詞散論繆鉞讀書筆記(錦集5篇)

第詩詞散論繆鉞讀書筆記(錦集5篇)

第一篇:詩詞散論繆鉞讀書筆記古詩句評語1：“春種一粒粟，秋收萬顆子?！被顫?、熱情的你，深諳“每天進步一點點”的道理，逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。同學(xué)忘了帶文具，你會搶先借給他;自己犯了錯誤，你會勇于承認;文體活動，你踴躍參加;課堂上的疑難問題，有時會被你一語點破。你正直的人品，活潑的性格又順理成章地博得了大家的信任。所以，趙老師對你一直滿懷希望，而且會一直注視你取得成功!

古詩句評語2：人非圣賢，孰能無過”一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子?？赡阌袝r就顯得那樣的不“聰明”了。放假回來檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻交出字跡潦草的作業(yè)，令老師多么失望啊，令老師多么著急啊。如果只貪玩不學(xué)習(xí)，難道知識會自己飛到你的腦子里嗎在此，老師贈你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。請你好好想一想，今后該怎么做

古詩句評語3：“少年不識愁滋味，為賦新辭強說愁?！辈灰嬢^老師總批評你，其實那是老師喜歡你。學(xué)習(xí)，既是學(xué)知識，又是學(xué)做人的過程，從“蹣跚學(xué)步”到“健步如飛”，一路上會經(jīng)歷很多成功與失敗，更會經(jīng)歷很多誘惑，你的父母非常關(guān)注你的學(xué)習(xí)與身心發(fā)展，在他們的配合下，你已在各方面取得了長足的進步。希望你能牢記“每天四問”，做一個全面發(fā)展的人。

古詩句評語4：“俏也不爭春，只把春來報。”追求成功，追求完美，是你矢志不渝的奮斗目標。自信，快樂總掛在你的臉上，永不服輸?shù)钠焚|(zhì)令人敬佩，平時能為集體、為他人貢獻自己的力量。我和家人一樣對你寄予很高的期望，因為我確信，你聰明和睿智，將來一定能造就一番事業(yè)?，F(xiàn)在你最需要做的，就是千里之行，始于足下，鍛煉自己的實踐能力。

古詩句評語5：“好男兒當與青山比雄奇”你是個既有愛心又善解人意的孩子，懂得同情弱者，為班級做出的貢獻也有目共睹，這一點是足以令趙老師感到欣慰。但趙老師在欣慰之余又多了幾分擔(dān)心，你的學(xué)習(xí)成績一直不理想，這讓本應(yīng)完美的你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴，和“勤奮”交上朋友，加上你聰明的小腦瓜，還有什么克服不了的困難呢

古詩句評語7：“不識廬山真面目，只緣身在此山中?！蹦剡M取，不懈地努力，是你的本色，也是你學(xué)業(yè)取得進步的源泉。你心地善良，為人真誠，同學(xué)們都愿意與你交往。生活中，愿你多一份大膽、主動，你的天地將更廣闊、更美好!

古詩句評語8：“青春留不住，白發(fā)自然生。”你像一只活潑可愛的小燕子，把溫暖和快樂無私地帶給每一個人。趙老師還清楚記得你那一雙緊盯著司令臺上領(lǐng)獎同學(xué)所流露出的渴盼的目光。其實，你是一位力求上進的好孩子，如果你能學(xué)會控制自己，抓緊時間，少玩點，少看電視，那么，你的學(xué)習(xí)成績會上去，愿你做一個時間的主人，做一個勤奮好學(xué)的孩子。

古詩句評語9：“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。”你是大家心目中的“無冕之王”，同學(xué)們對你的信任與欣賞溢于言表。你誠實穩(wěn)重，寬容守信，說話不多卻句句溫暖人心。大家信服你過人的才華，你樸實的為人，你從容的氣度，你優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，你的一切一切……連趙老師都禁不住要為你喝彩：“吳穎，好樣的!”希望你能把自己的聰明才智更大膽地運用到班級工作中來，勇挑重擔(dān)，讓同學(xué)們感受到一個更了不起的你。

古詩句評語10：“天行健，君子以自強不息?！币@得穩(wěn)定、優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績，需要的是認真和不懈的努力。你是個有靈氣、聰明的孩子，學(xué)期末逐步提高的成績記錄著你前進的軌跡，記載著你的艱辛與汗水。我確信，下個學(xué)期，你一定會及早制定目標，努力、專心、認真地對待每一節(jié)課和每一次作業(yè)，不辜負家長和老師的期望。

第二篇:詩詞散論繆鉞讀書筆記今天，我為大家演講的題目是“詩詞中國”。

人們常說：熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。也許,在我們每個人的心底，都藏著那個繁盛的唐朝，都充滿了對古詩的贊嘆。

古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中智慧的凝結(jié)。

站在世紀的長河上，你看那牧童的手指，始終不渝地遙指著一個永恒的詩歌盛世——那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的詩書，精魂萬卷，卷卷永恒;唐朝的詩句，字字珠璣，筆筆生花。無論是沙場壯士一去不還的悲壯，還是深閨佳人春花秋月的感慨，唐詩之美，或痛徹心扉，或曾經(jīng)滄海，或振奮人心，或凄涼滄桑，都是絕倫美奐，久而彌篤。

品味詩詞，我品出了詞人的無奈，南唐后主李煜，被終身囚禁：“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭?！背钏际呛蔚鹊?紛繁難解，詞人的心境可想而知。

從“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，我變得明智，明白“當局者迷，旁觀者清”的道理。

從“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，我品出了詩人的豪氣。讀一首唐詩，便如拔出了一支銹跡斑駁的古劍。精光黯黯中，閃爍著一尊尊成敗英雄不滅的精魂;讀一首唐詩，宛如打開一枚古老的胭脂盒，氤氳香氣中，升騰起一個個薄命佳人哀婉的嘆息。

沏一杯菊花茶，捧一卷《唐詩三百首》，淺斟低吟，拭淚掩卷。聽一聽巴山夜雨的傾訴、子夜琵琶的宮商角羽，窗外有風(fēng)透過湘簾，驀然間忘了今夕何年

我愛詩詞，不但因為它生動傳神，清秀雋永，更重要的是它能夠凈化我們的心靈，激發(fā)我們健康向上的奮斗熱情和堅強意志，同學(xué)們，讓我們走近詩詞，品味詩詞真是中國文化中一顆永不退色的美麗瑰寶啊!

第三篇:詩詞散論繆鉞讀書筆記1.等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。宋·朱熹《春日》

2.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。唐·孟浩然《春曉》

3.好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。唐·杜甫《春夜喜雨》

4.人閑桂花落，夜靜春山空。唐·王維《鳥鳴澗》

5.小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。宋·陸游《臨安春雨初霽》

6.春江潮水連海平，海上明月共潮生。唐·張若虛《春江花月夜》

7.無意苦爭春，一任群芳妒。宋·陸游《卜算子·詠梅》

8.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。唐·孟郊《登科后》

9.春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。宋·葉紹翁《游園不值》

10.五原春色舊來遲，二月垂楊未掛絲。唐·張敬忠《邊詞》

第四篇:詩詞散論繆鉞讀書筆記各位同學(xué)們，老師們，大家好!

宋詞是中華藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠，是文學(xué)史上一朵艷麗風(fēng)雅的富貴之花。學(xué)習(xí)宋詞是走進中華文化，培養(yǎng)人的情趣，增強自身的一條有效途徑，也可以講宋詞使中國人擁有自我民族的情感和精神。

當我讀宋詞的時候，我會有感情的全身心投入的誦讀，詞是語言的藝術(shù)，它講究音韻的和諧，追求美的"旋律，因為美，所以我們學(xué)習(xí)欣賞。反復(fù)的誦讀，能夠?qū)υ~由淺入深的進行體味和理解，進而形成語言的感覺，而且許多的東西的理解是跟隨一個人的成長的，經(jīng)歷了人生，方能更深的理解，體味其中真諦，形成情感的共鳴。

宋詞中有表現(xiàn)愛國愛家的,如,有表現(xiàn)兒女情長的,如,等等.比如說東坡這位大詞人，不說他的詩，那個詩就更沒法講了，就是他有名的幾首詞，大家給他起了個名字叫做豪放派，說這個人好像是太豁達，心胸廣博天地寬廣，沒仇沒恨，什么事都看得開，那里是怎么回事，他是表達方式，“”，你怎么感受這個，他一生寫這個詞，這個最悲傷、最沉痛，流露他的真情，他并不好，豪放是一種掩蓋不想多說，人生如夢，算了吧，這是假象。真那個樣他會做詞，他閑著沒事逛逛不就完了，欣賞古人的詩詞不要看表面，不要看字面的意義，“”，他是挽吊他的結(jié)發(fā)之妻。因和意見不合，那是因為當時要變法，那么這個問題就復(fù)雜了。我不急于評論這些，因為咱們今天不涉及那個，但是他們，的意思說，你這個變法聽起來好，底下一奉行一實行，弊端百出，比沒改革以前人民還苦，他是說這個，結(jié)果就把得罪了，一下子就把他貶到南方去，而且是一步一步地貶，他這個夫人姓王，他做詞的時候，已經(jīng)十年了，他根本沒有寫篇文章，專門懷念我的結(jié)發(fā)妻，他不敢這樣，可是忽然這一下子，他也不知怎么一個背景機會，忽然寫了這么一首詞，是他平生全部詞集里，最沉痛悲痛的一首，最感動人，可是你看看這個詞，平平淡淡、樸樸素素、自然至極，沒有任何什么修辭，什么修飾一點也沒有，那是真情流露，“”，活的和死的誰都說不清，是怎么回事，“茫?！睕]法形容，“不思量自難忘”，我太痛苦，我不想吧，不行，忘不了。諸如此類就寫下去，他最后他說，我和我那個妻子，“縱使相逢應(yīng)不識”，不要說我們已經(jīng)十年兩茫茫了，我們就是在對面相逢，不認得，為什么呢塵滿面，風(fēng)塵撲撲，他被貶到那里去，塵滿面那頭發(fā)鬢如霜，十年以前不這樣。他現(xiàn)在看到的是什么呢，明月夜短松崗，想著明月照著，低下外鄉(xiāng)隨便找一個地方，埋葬人的地方，有點新載的小松樹，就指那個墳地所在，明月夜短松崗，他看到這個景象，哎呀他還豪放，那么你問我這首詞的背景是什么，我只的“十年生死兩茫?！苯o人一種凄苦，不忍促讀;“老夫聊發(fā)少年狂”“大江東去”“山間蘭牙短浸溪”等等的豪邁，""等的恬靜與思念;“登臨送目”的流暢;“醉里挑燈看劍”“綠樹聽鵜鴂”“更能消幾番風(fēng)雨”蘊含的悲憤;還有張孝祥“長淮望斷”令人罷席，等等，讀來一種生活中沒有的體會與感悟。

宋詞和唐詩一樣是中國古代文化精華，對人的修養(yǎng)是一種升華。古人在平時生活中對萬事萬物產(chǎn)生了感想，用精練優(yōu)美的語言表達出來。其實現(xiàn)代人也會和古人一樣，產(chǎn)生各種各樣的想法和感情，讀古詩詞會讓你感覺與先輩的思想交流。并且，如果在與朋友郊游的過程中，你能吟出一首優(yōu)雅的古詩，必然能為自己的談吐增色不少.

謝謝大家，我的演講結(jié)束了!

第五篇:詩詞散論繆鉞讀書筆記相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。

蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看桃禮不言，下自成溪教師是人類靈魂的工程師斯大林日為師，終生為父。

————關(guān)漢卿不管一個人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子。

————瑪麗.居里老師的話：

1新的學(xué)期，新的希望，新的起點，在這充滿希望的季節(jié)里，同學(xué)們帶著笑臉回到我們美麗、可愛的家——岑小，過去我們在這個溫暖的大家庭里互助互愛、努力奮斗，經(jīng)歷風(fēng)雨和陽光，今天，我們的家不斷地壯大，X名新同學(xué)、X位新老師給我們岑小增添了生機和力量，在岑小我們不分彼此，團結(jié)互助，共同成長。

你們要記住：進入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受;心情浮躁，閑著也是痛苦。

愿你們在學(xué)習(xí)上收獲更多成功的喜悅。

同學(xué)們，你們可知道，在漫長的假期里，老師們時刻惦記著你們、關(guān)心著你們。

你們的快樂是老師最大的快樂，你們的幸福是老師最大的幸福。

我們愿用真誠的愛與你們的心靈對話，努力營造一個有利于你們個性發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓你們在“我學(xué)習(xí)，我快樂”的氛圍中健康成長。

輕松的環(huán)境，老師們?yōu)槟銧I造;快樂的課堂，你我共同努力。

讓我們攜手奮進，用我們的雙手托起岑小的明天，實現(xiàn)我們美好的理想!

2今天，陽光燦爛，天氣晴朗。

滿懷著喜悅的心情，同學(xué)們又迎來了新的學(xué)期，又回到了大家熟悉而美麗的校園。

同學(xué)們經(jīng)過一個寒假的休整，個個精神抖擻，生氣勃勃地背上書包，早早地來到學(xué)校，投身到新學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。

同學(xué)們，新學(xué)期，我們每一位老師都懷著巨大的企盼