《工程制圖基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱

《工程制圖基礎(chǔ)》

課程代碼：062008課程性質(zhì)：專業(yè)必修總學(xué)時(shí)：48學(xué)時(shí)

總學(xué)分：3.0開課學(xué)期：第1學(xué)期適用專業(yè)：非機(jī)械類專業(yè)

先修課程：后續(xù)課程：機(jī)械制圖CAD

一、課程簡(jiǎn)介

本課程是研究空間兒何問(wèn)題及繪制和閱讀工程圖樣的理論和方法。目的在于使學(xué)生掌握

正投影法的基本理論及其應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生解決空間幾何問(wèn)題的圖解能力，發(fā)展學(xué)生的空間構(gòu)

思能力、分析能力和表達(dá)能力，使學(xué)生具有繪制和閱讀機(jī)械零件圖和部件圖的基本能力及較

熟練地使用計(jì)算機(jī)繪圖二維圖形的能力。

本課程的特點(diǎn)是進(jìn)行形象思維能力的訓(xùn)練，主要圍繞著“圖樣”的形成、表達(dá)、投影理

論和變化規(guī)律等問(wèn)題進(jìn)行教學(xué)。為使理論授課內(nèi)容更生動(dòng)活潑、提高課堂的教學(xué)效率和加大

信息量，建議利用多種方式的多媒體課件，采用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

二、本課程教學(xué)在專業(yè)人才培養(yǎng)中的地位和作用

本課程是為非機(jī)械類專業(yè)開設(shè)的一門理論與實(shí)踐性都很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課程，它培養(yǎng)學(xué)生正確的

使用繪圖工具和儀器和軟件，正確運(yùn)用投影法來(lái)分析、表述機(jī)械工程問(wèn)題，掌握最常用的幾何作圖

方法，并且具備繪制和閱讀一般機(jī)器、部件的零件圖和裝配圖的能力、會(huì)查閱和使用有關(guān)資料和手

冊(cè)。

三、本課程教學(xué)所要達(dá)到的基本目標(biāo)

1、掌握用投影法在二維平面上表達(dá)三維空間幾何元素和形體以及在二維平面上圖解空

間幾何問(wèn)題的基本能力。

2、熟悉機(jī)械制圖中國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定。

3、具有繪制和閱讀一般機(jī)械零件圖和裝配圖的能力。

4、掌握使用儀器繪圖、徒手繪圖和使用計(jì)算機(jī)繪圖的基本方法和技能。

5、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工咋作風(fēng)。

四、學(xué)生學(xué)習(xí)本課程應(yīng)掌握的方法和技能

學(xué)習(xí)本課程后學(xué)生應(yīng)掌握繪制和閱讀工程圖樣的基本理論和基本方法，其內(nèi)容包括：①點(diǎn)、線、

面的投影理論；②組合體的畫圖與看圖；③制圖基礎(chǔ)知識(shí)：④機(jī)件的表達(dá)方法，剖視圖、斷面圖及

簡(jiǎn)化畫法；⑤繪制零件圖；⑥繪制裝配圖。

五、本課程與其他課程的聯(lián)系與分工

本課程為以后的“機(jī)械制圖CAD”打下重要基礎(chǔ)。

六、本課程的教學(xué)內(nèi)容與目的要求

【第一章】緒論（共2學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)目的和要求：

（1）了解本課程的中心任務(wù)；

（2）掌握機(jī)械制圖基礎(chǔ)知識(shí)。

2、教學(xué)內(nèi)容：

（1）投影的基礎(chǔ)知識(shí)（1學(xué)時(shí)）

（2）制圖的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定（1學(xué)時(shí)）

（3）本課程介紹

3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)：制圖的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定

（2）難點(diǎn)：

【第二章】點(diǎn)、線、面的投影（共8學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)目的和要求：

（1）掌握點(diǎn)、線、面的投影及投影特性；

（2）掌握幾何元素間的平行、相交、垂直的投影特性;

2、教學(xué)內(nèi)容：

（1）點(diǎn)的投影（1學(xué)時(shí)）

（2）直線的投影（2學(xué)時(shí)）

（3）平面的投影（4學(xué)時(shí)）

3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)：何元素間的的投影特性

（2）難點(diǎn)：平面的投影

【第三章】立體的視圖（共12學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)目的和要求：

（1）掌握平面立體、常用的回轉(zhuǎn)體的投影

（2）掌握相交線的求法

（3）掌握組合體的視圖的繪制

2、教學(xué)內(nèi)容：

（1）三視圖基本概念（1學(xué)時(shí)）

（2）基本平面體的視圖（2學(xué)時(shí)）

（3）基本回轉(zhuǎn)體的視圖（2學(xué)時(shí)）

（4）立體與平面截切的視圖（2學(xué)時(shí)）

（5）立體與立體相交的視圖（2學(xué)時(shí)）

（6）組合體的視圖12學(xué)時(shí)）

（7）組合體的尺寸標(biāo)注（1學(xué)時(shí)）

3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)：組合體的視圖

（2）難點(diǎn)：立體與立體相交的視圖

【第四章】軸測(cè)圖（選講）

1、教學(xué)目的和要求：

（1）了解正等軸測(cè)圖、斜二等軸測(cè)圖的繪制

2、教學(xué)內(nèi)容：

（1）正等軸測(cè)圖畫法

（2）斜一等軸測(cè)圖畫法

3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)：正等軸測(cè)圖畫法、斜二等軸測(cè)圖畫法

（2）難點(diǎn)：圓的軸測(cè)圖畫法

【第五章】機(jī)件的圖示方法（共8學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)目的和要求：

（1）掌握基本視圖、剖視、斷面圖的畫法及應(yīng)用場(chǎng)合

（2）熟悉簡(jiǎn)化畫法和其他規(guī)定畫法

2、教學(xué)內(nèi)容：

（1）機(jī)件投影視圖11學(xué)時(shí)）

（2）剖視圖（3學(xué)時(shí)）

（3）斷面圖（1學(xué)時(shí)）

（4）局部放大圖（1學(xué)時(shí)）

（5）簡(jiǎn)化畫法和其它規(guī)定畫法（2學(xué)時(shí)）

3、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：

（1）重點(diǎn)：剖視圖

（2）難點(diǎn)：向視圖

【第六章】標(biāo)準(zhǔn)件與通用件的圖樣畫法（共8學(xué)時(shí)）

1、教學(xué)目的和要求：

（1）掌握典型的標(biāo)準(zhǔn)件的規(guī)定畫法

（2）掌握常用件的規(guī)定畫法

（2）難點(diǎn):

課程教學(xué)的有關(guān)說(shuō)明

1、本課程需要在計(jì)劃學(xué)時(shí)之外另安排一定的課外學(xué)時(shí)完成測(cè)繪模型和零件任務(wù)等，計(jì)

劃學(xué)時(shí)與課外學(xué)時(shí)的比為1：lo

2、課外學(xué)時(shí)的安排：對(duì)?于課外測(cè)繪模型、零件和計(jì)算機(jī)繪圖，學(xué)生應(yīng)按課程表指定的

時(shí)間和地點(diǎn)學(xué)習(xí)，教師到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)：其它課外學(xué)時(shí)為學(xué)生自習(xí)時(shí)間或教師答疑時(shí)間。

3、采用多媒體教學(xué)，配合專業(yè)繪圖教室和繪圖板，進(jìn)行手工繪圖訓(xùn)練。

七、本課程教學(xué)時(shí)數(shù)分配表

學(xué)時(shí)分配

章節(jié)標(biāo)題

講授實(shí)踐

第一章緒論2

第二章點(diǎn)、線、面的投影8

第三章立體的視圖12

第四章軸測(cè)圖

第五章機(jī)件的圖示方法8

第六章標(biāo)準(zhǔn)件與通用件的圖樣畫法8

第七章零件圖6

第八章裝配圖4

合計(jì)48

八、教材和主要參考資料

教材：

《機(jī)械制圖》（第6版），何銘新等主編，北京:高等教育出版社，2010

參考資料:

《機(jī)械制圖》（第5版），劉朝儒等主編，北京:高等教育出版社，2006

九、課程考核與成績(jī)?cè)u(píng)定方法

1、命題要求

（1）命題內(nèi)容要求

第一章：制圖基礎(chǔ)知識(shí)，考核基本概念；

第二章：幾何元素的投影，考核基本概念、繪圖：

第三章：立體的視圖，考核基本概念、繪圖；

第五章：機(jī)件的圖示方法，考核基本概念、繪圖；

第六章：標(biāo)準(zhǔn)件與通用件的圖樣畫法，考核基本概念、繪圖；

第七章：產(chǎn)品零件圖畫法，考核基本概念、繪圖；

第八章：產(chǎn)品裝配圖畫法，考核基本概念；

需要學(xué)生掌握的內(nèi)容是考核的主要部分，分重點(diǎn)考核。需要學(xué)生了解的內(nèi)容可以不考核，

也可以作為提高部分適當(dāng)考核。

（2）命題的覆蓋面、難易度、題型結(jié)構(gòu)等要求

遵循“題量適當(dāng)、廣覆蓋、題型多樣、難度適宜”的原則。

題量：題最要適當(dāng)，但要使大多數(shù)學(xué)生能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)作完。

廣覆蓋：試題覆蓋面要寬，應(yīng)涉及課程教學(xué)的主要內(nèi)容，既要考核學(xué)生的理論知識(shí)，

基本技能的掌握程度，又要考核學(xué)生的創(chuàng)造力、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還要考核學(xué)生

對(duì)本課程相關(guān)知識(shí)技能最新成果的掌握情況。試題的覆蓋面占課程內(nèi)容的7580%,難度為

中上難度，使學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥猩系鹊膶W(xué)生能夠區(qū)分開。

題型多樣：每套試卷試題類型一般為4-5種為宜，不應(yīng)出現(xiàn)試題類型單一現(xiàn)象。題型

包括：概念選擇題、問(wèn)答題、判斷題、繪圖題。

難度適宜：命題要難易適度，一般基本題約占60%,綜合試題約占20%-25%,難度較大

的試題約占5%-10機(jī)既不能出偏題怪題，也不能局限書本范圍，應(yīng)做到能真實(shí)地檢驗(yàn)出教

與學(xué)的質(zhì)量。

2、考核方法及用時(shí)

期末采用閉卷考試，考試時(shí)間2小時(shí)。

3、課程考核成績(jī)構(gòu)成

課程為考試課時(shí)，以平時(shí)作業(yè)成績(jī)、課堂練習(xí)成績(jī)、課程