校園里的那些美好時(shí)光600字

校園里的那些美好時(shí)光600字校園里的那些美好時(shí)光600字篇一校園是我們生活時(shí)間僅次于家的地方，校園是我們成長(zhǎng)的地方，校園更是夢(mèng)想開端的地方。一個(gè)美麗的校園，無論是從什么方面都能給我們帶來正能量。我們的校園景美。早上六點(diǎn)二十的校園朦朦朧朧的，欣欣然張開了眼。宿舍里，宿管阿姨的聲音如鬧鈴般準(zhǔn)時(shí)響起，告訴我們?cè)撈鸫擦?，宿舍樓的燈光在黑暗中顯得更加明亮。六點(diǎn)五十的校園洗了一把臉，漸漸精神起來，學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走出了宿舍，前往食堂，這是太陽悄悄羞怯地露出了半張臉，透過食堂玻璃串進(jìn)了食堂，它仿佛也想跟同學(xué)們一起吃頓美味的早飯。七點(diǎn)三十的校園活潑了起來，學(xué)生們走進(jìn)了教室，在窗明幾凈的教室里回蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲，開啟了一天愉快的學(xué)習(xí)時(shí)光。下自習(xí)后的校園是一天中最熱鬧的時(shí)候，同學(xué)們有的到食堂吃夜宵，有的在操場(chǎng)上有打籃球，每個(gè)人結(jié)束一天緊張的學(xué)習(xí)后，都在校園里放松著，散步的，談笑的都有。她們臉上洋溢著滿足的笑容。你靜靜聽，夜晚的桂花輕輕的落在地面，送來陣陣清香；池塘里青蛙在奏著交響曲，你彈我唱的奏出美妙的樂章，聽取蛙聲一片。夜幕拉起后，萬丈穹廬人醉，星影搖搖欲墜，真是和諧的校園。我們的校園人更美。小學(xué)的弟弟妹妹們還很小，當(dāng)他們艱難地抬著水回教室時(shí)，一走一個(gè)踉蹌，這時(shí)初中生的哥哥姐姐們都會(huì)伸出援手，幫助他們把水抬回教室，弟弟妹妹們更是有禮貌的人，他們會(huì)用甜甜的稚嫩的聲音向你道謝。這里還有美麗、帥氣的老師們。她們滔滔不絕，給我們講述語言的博大精深；她們仔細(xì)專一，為我們說明各種考試要考的考點(diǎn)；她們用心良苦，一遍遍的教我們做人做事的道理，怕我們聽不明白，還會(huì)翻來覆去的為我們說明其中的奧妙。在求學(xué)的路上有這樣一群智者陪伴，不怕道阻且長(zhǎng)，只會(huì)爭(zhēng)盡朝夕。清風(fēng)微拂，樹葉掠過水面，泛起陣陣漣漪，清風(fēng)送來清新的空氣，濕潤(rùn)的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。這就是我們的校園：景美，人美，情更美。校園里的那些美好時(shí)光600字篇二升入中學(xué)后，我們開始了新的生活，進(jìn)入了一個(gè)新階段，享受著我們自己的美好時(shí)光。在校園里的生活就是我的美好時(shí)光。我在學(xué)校住宿，我有更多的機(jī)會(huì)去認(rèn)識(shí)我們的學(xué)校，去和新的同學(xué)交朋友。我常和別人說：我們四班是一個(gè)其樂融融的大家庭，每天上課都是笑聲不斷，令別的班的同學(xué)十分羨慕。班級(jí)里也有堅(jiān)固的友誼，請(qǐng)一次飯都不算什么。我們?cè)敢馓拐\相待，互相幫助，互相關(guān)心，互相鼓氣。我很幸運(yùn)能待在這樣一個(gè)歡聲笑語不斷的班級(jí)，遇見我們這樣的一個(gè)佛系、有原則性的班主任，如果不是到萬不得已的時(shí)候，我是不會(huì)離開的。在宿舍時(shí)，我結(jié)交了更多的朋友，我和她們“打成一片”，仿佛總有說不完的話，互相幫忙套被套。我則是我們宿舍“買藥的”。我爸擔(dān)心我，給我?guī)碓S多藥，各種各樣，令人眼花繚亂的。我們一起洗澡，一起吃早飯，一起分享東西。大家的性格都十分開朗，像太陽一般互相溫暖著彼此。大家都交到了知心朋友，把互相都當(dāng)作家人一般，傾訴自己的煩惱，分享自己的快樂，分享自己今天的所見所訴。如果一個(gè)人需要幫助，我們其他人肯定竭盡全力，就像“一方有難，八方支援”。宿舍，就是我們?cè)趯W(xué)校的第二個(gè)“小家”。里面有“家人”的關(guān)心，有家的溫暖，有樂于助人的精神，還有我們這些“開心果”。中學(xué)時(shí)代是我們?nèi)松幸粋€(gè)新階段，為我們的一生奠定重要的基礎(chǔ)。在這個(gè)新階段里，我們學(xué)到了更多的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了更多的朋友，自己也變得成熟了。新的校園、新的同學(xué)、新的生活環(huán)境，讓我們有了新的美好時(shí)光。校園里的那些美好時(shí)光600字篇三校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)殿堂，是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因?yàn)橛形覀兙磹鄣睦蠋?，她們不辭辛苦，像辛勤的園丁，為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝，使我們茁壯成長(zhǎng)，將來成為國家棟梁之才。老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味，還經(jīng)常編一些課堂游戲，比如：語文老師讓我們分角色朗讀課文，還用生字卡片進(jìn)行小組識(shí)字，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，同學(xué)之間也越來越默契了，讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。下課了，我們就像一只只快樂的小鳥，飛向自由的空間、飛向操場(chǎng)，有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩捉迷藏，還有的在下象棋。上課鈴響了，我們一只只快樂的小鳥又飛回巢里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加各種各樣的項(xiàng)目，有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足總之每個(gè)項(xiàng)目都很有趣，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都是無比地開心和快樂！最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們鍛煉自己獨(dú)立的能力和團(tuán)隊(duì)的互助能力，提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)課外知識(shí)，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。我喜歡上學(xué)，喜歡我們的學(xué)校，喜歡我們老師，還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事，這就是我在校園里的美好時(shí)光。校園里的那些美好時(shí)光600字篇四升入初中，我有著許多美好時(shí)光。不必說寬敞的教室，高大的書架，數(shù)不清的圖書，好學(xué)的同學(xué)，也不必說體育課上大家在操場(chǎng)上自由奔跑，音樂課上盡情歌唱，美術(shù)課時(shí)顯露才華。單是校園噴泉旁，就留住了我很多美好時(shí)光。噴泉的主體不大，卻可以使所有人在剛進(jìn)入校門時(shí)目光都緊鎖住它。幾塊青石看似隨意地疊在那里，卻形成了一座假山。假山周圍工整地排了一圈白玉圍欄，圈住了流淌的水，嬉戲的魚兒和定時(shí)噴出的高大水柱。太陽還睡眼朦朧著，噴泉就開始迎接早早到校的學(xué)生們了。每每走過噴泉時(shí)，我都會(huì)放慢步伐，靜靜地望著它。朝霞喚醒了泉水，晶瑩的水柱向著天空沖去，像是決心跟剛剛出現(xiàn)的朝陽打一聲招呼。一定是成功了的，不然水珠落下時(shí)怎會(huì)發(fā)出星子一般的微光。噴泉的水珠像流星一樣重新回到水池。我輕輕閉上雙眼，嗅到了花兒的芳香與泥土的香氣，像是許了一個(gè)愿。跳躍的水珠載滿了我們的夢(mèng)想，將朝氣送給水里游動(dòng)的錦鯉。初升的陽光碎在池中，撒在我們的心頭，將美好的愿望實(shí)現(xiàn)。每周三下午的博識(shí)課總令我充滿期待。因?yàn)槲覀兛梢詫⒄n堂移出教室，在其他地方學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。而我們班博識(shí)課前集合的地方就是在噴泉。集合時(shí)間臨近，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻竭_(dá)了噴泉。我們認(rèn)真地討論著這次會(huì)學(xué)到的知識(shí)，歡聲笑語拂過白玉欄，穿過假山石頭間的空隙，越過假山前五彩的花卉，飛向了博識(shí)課的目的地。那里要是有水，一定和噴泉的水比起來也不差吧，但一定沒有噴泉的水活潑；花兒肯定沒有噴泉前的嬌嫩；至于假山，可能更加高大，但不會(huì)有噴泉的假山有智慧。正午當(dāng)空的陽光照射在啟程的隊(duì)伍上，照亮了我們的笑臉與期望。放學(xué)后，水柱依舊高聳，仿佛在向我們告別。我向噴泉揮了揮手，回頭一看，看見有鳥兒飛過，添得黃鸝四五聲。悅耳的鳴聲好像在說“明天一定會(huì)更加美好”。一個(gè)微笑結(jié)束了我一天中在噴泉旁的美好時(shí)光。校園噴泉旁的時(shí)光是充滿朝氣、承載夢(mèng)想、滿懷期待、富有希望的，同時(shí)也是美好的。校園里的那些美好時(shí)光600字篇五自從升入初中，學(xué)習(xí)壓力加大了。但你也應(yīng)該看看這美好的校園，聽聽小鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲，看看小河緩緩流淌，聞聞那清新的空氣來吧，朋友們隨我感受這美好的校園吧！叮叮叮，下課鈴飛速響起，我抓起一本書向樓下狂奔而去。因?yàn)槲抑肋@一天中最美好的時(shí)光要來臨了！天上的高云潔白無暇，林中的蟲子不知疲倦的鳴叫，一陣微風(fēng)吹來，為我輕輕打開一層綠幕，露出那“世外桃源”。沿著那清澈的小溪深入，坐在一塊石頭上邊讀書邊傾聽小河的歌聲，水隨著書中的情節(jié)時(shí)快時(shí)慢，豈不美哉。有時(shí)，我也會(huì)合上書細(xì)細(xì)品味這良辰美景。看，螞蟻正在努力搬運(yùn)食物；聽，無數(shù)小鳥在盡情歌唱；摸，感受清涼的河水從你指邊流過，無數(shù)魚兒如孩童般嬉戲玩耍。這清涼的溪水為你沖去煩惱帶來歡樂，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中的一切都那么美妙！如果你感到疲倦，也可以午睡一會(huì)兒，太陽暖洋洋的照在身上，不熱不涼。清風(fēng)會(huì)像一個(gè)體貼的母親，撫摸著你，將落葉從你身上帶走。如果，有幾只飛蟲落在你身上，請(qǐng)不要趕走它，說不定他也在午休呢！夜晚來臨這里又是另一番景象，