三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二階段月考卷（含答案）（部編版）VIP

第二階段月考卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）huǒcháilàzhúliúlèizhǔnbèilǚxínɡɡàosulíkāiqiánɡbì二、選一選。（10分）1.下列漢字與“叫喚”的動(dòng)作有關(guān)的一組是（）A.啃嚼嘀B.叫喊嚷C.叼吞咽D.啪嗡嗚2.下列加點(diǎn)字讀音全部相同的一組是（）A.答應(yīng)回應(yīng)感應(yīng)B.掙扎掙錢(qián)掙脫C.彈琴中彈炮彈D.骨頭骨碌骨折3.下列詞語(yǔ)是反義詞的一組是（）A.趕緊——馬上B.同情——憐憫C.暖和——寒冷D.安心——放心4.下列童話故事中，作者是安徒生的是（）A.《丑小鴨》B.《稻草人》C.《小紅帽》D.《青蛙王子》5.在讀一個(gè)故事時(shí)，我們可以邊讀邊預(yù)測(cè)接下來(lái)要發(fā)生的事情。下列不適合作為預(yù)測(cè)故事內(nèi)容依據(jù)的一項(xiàng)是（）A.故事的題目B.故事中的插圖C.故事的段落數(shù)量D.已讀部分中事物之間的聯(lián)系三、詞語(yǔ)練習(xí)。（16分）1.大自然的聲音。（選詞填空，填序號(hào)）（6分）A.簌簌B.沙沙C.咚咚D.呼呼E.嘩嘩F.隆?。ǎ┑穆溲┞暎ǎ┑那瞄T(mén)聲（）的雷鳴聲（）的流水聲風(fēng)吹落葉的（）聲狂風(fēng)大作的（）聲2.選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下列句子里。（4分）雖然……但是……不是……而是……只要……就……因?yàn)椤浴?）（）從牛肚子里出來(lái)，紅頭（）可以脫離危險(xiǎn)。（2）（）小蜘蛛的故事一直沒(méi)有講完，（）老屋到現(xiàn)在還站在那兒。（3）（）螞蟻隊(duì)長(zhǎng)很想吃奶酪渣，（）它還是忍住了。（4）當(dāng)狐貍看見(jiàn)啼叫的（）一只小公雞，（）一只狗時(shí)，非常失望。3.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再結(jié)合語(yǔ)境選詞填空。（6分）大吃（）（）爭(zhēng)（）恐（）（）面（）方◆超市有優(yōu)惠活動(dòng)，附近的居民從（）（）地趕來(lái)超市搶購(gòu)優(yōu)惠商品?？粗矍斑@人潮涌動(dòng)的情景，我（）。四、給下列句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（5分）1.老屋說(shuō)□我到了要倒下的時(shí)候了□2.□救命啊□救命啊□紅頭拼命地叫起來(lái)□3.□不要緊□小公雞說(shuō)道□第一次能這樣就很不錯(cuò)了□五、積累展示。（10分）1.將下列名言補(bǔ)充完整。（4分）（1）_________，泰山移。（2）二人同心，____________。（3）燈不撥不亮，_______________。（4）__________________，萬(wàn)古勝負(fù)在于理。2.哥哥在做題時(shí)遇到了難題，自己冥思苦想也沒(méi)有解決。最后和同學(xué)一商量，難題便做出來(lái)了。事后，哥哥感嘆道：“（），還是人多力量大??！”（2分）A.桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情B.有理走遍天下，無(wú)理寸步難行C.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫D.一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)3.根據(jù)人物介紹猜童話故事中主人公的名字。（4分）（1）在一朵郁金香花正中央的綠色雌蕊上面，坐著一位嬌小的姑娘，她看起來(lái)又白嫩，又可愛(ài)，還沒(méi)有大拇指的一半長(zhǎng)。（）（2）她年幼喪母，被繼母和兩個(gè)姐姐欺負(fù)。后來(lái)在一次舞會(huì)上，因?yàn)橐浑p水晶鞋與王子相愛(ài)，并過(guò)上了幸福的生活。（）六、看圖做練習(xí)。（6分）1.從圖片中，我知道這個(gè)故事的主人公是一只（）。（2分）A.老鼠B.鼴（yǎn）鼠C.狗熊2.觀察主人公的頭頂，我知道了“嗯嗯”指的是_________。（2分）3.會(huì)是誰(shuí)在主人公的頭上“嗯嗯”呢？寫(xiě)一寫(xiě)你的猜測(cè)。（2分）________________________________________________________七、非連續(xù)性文本閱讀。（6分）乘坐電梯須知*用手按鈕，嚴(yán)禁撞擊。*禁止吸煙，勿靠廂門(mén)。*運(yùn)行之時(shí)，擠門(mén)危險(xiǎn)。*危險(xiǎn)物品，禁止進(jìn)梯。*保持清潔，勿吐勿丟。*如遇意外，請(qǐng)按警鈴。*超載鈴響，后進(jìn)退出。*兒童乘梯，成人陪同。1.結(jié)合以上“乘坐電梯須知”的內(nèi)容，判斷下列行為的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（4分）（1）狀狀和奶奶乘電梯，看見(jiàn)有垃圾掉在電梯里，奶奶拾起來(lái)，狀狀攔住她，說(shuō)：“怕什么，反正我們交了物業(yè)管理費(fèi)，有人打掃！”他的這種做法是對(duì)的。（）（2）元元一個(gè)人被困在電梯內(nèi)，她嚇得用力撞擊廂門(mén)，使勁拍打。（）（3）狀狀上學(xué)快遲到了，看見(jiàn)電梯開(kāi)門(mén)了，趕緊擠進(jìn)電梯，可是超載鈴響了，他就迅速退了出來(lái)。（）（4）一天，元元和爸爸一起乘電梯，爸爸順手點(diǎn)燃一支煙，元元告訴爸爸在電梯內(nèi)吸煙危險(xiǎn)，讓他趕緊滅掉。（）2.乘坐電梯時(shí)，我們還應(yīng)該注意些什么呢？聯(lián)系生活實(shí)際寫(xiě)一寫(xiě)。（2分）____________________________________________________________八、品讀有趣的故事，再完成練習(xí)。（9分）想吃蘋(píng)果的鼠小弟鼠小弟家門(mén)口有一棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)，秋天到了，麥子成熟了，鼠小弟家門(mén)口的蘋(píng)果樹(shù)也結(jié)出了又大又紅的蘋(píng)果。有一天，鼠小弟來(lái)到那棵又高又大的蘋(píng)果樹(shù)下，想：如果我能?chē)L到那又大又紅的蘋(píng)果，那該多好??！就在這時(shí)，空中飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，用嘴巴叼走了一個(gè)蘋(píng)果。鼠小弟想：如果我能飛就好了。于是，鼠小弟便學(xué)著小鳥(niǎo)的樣子拍打起手臂。忽然，“咚”的一聲，鼠小弟摔了下來(lái)。就在這時(shí)，來(lái)了一只犀（xī）牛，只見(jiàn)它往樹(shù)干上一撞，一個(gè)大蘋(píng)果到手了。鼠小弟便想：如果我有犀牛那么大的力氣，那就好了。瞧，鼠小弟說(shuō)干就干，它緊閉眼睛，使出了全身的力氣，用力往前一沖，只聽(tīng)見(jiàn)鼠小弟“哎呦”叫了一聲，它用手一摸，發(fā)現(xiàn)自己頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大大的包。第一種結(jié)局鼠小弟正準(zhǔn)備垂頭喪氣的時(shí)候，海洋雜技明星——小海獅出現(xiàn)了，小海獅看見(jiàn)鼠小弟垂頭喪氣的樣子，便問(wèn)：“鼠小弟，你怎么了？”鼠小弟回答道：“我想吃樹(shù)上的蘋(píng)果，卻摘不到?！薄拔夷軒湍??！毙『＊{說(shuō)?！澳銜?huì)爬樹(shù)嗎？”“不會(huì)?！薄澳銜?huì)飛嗎？”“不會(huì)?！薄澳悄阍趺磶臀夷?？”鼠小弟說(shuō)?！拔矣幸粋€(gè)好辦法?！毙『＊{說(shuō)完就把鼠小弟頂?shù)綐?shù)枝上，讓它摘到了蘋(píng)果。第二種結(jié)局_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.為了能吃到蘋(píng)果，鼠小弟先學(xué)（），后來(lái)又學(xué)（），可惜都沒(méi)成功。（4分）A.小鳥(niǎo)飛B.犀牛撞樹(shù)2.在第一種結(jié)局中，鼠小弟在（）的幫助下摘到了蘋(píng)果。（2分）A.犀牛B.小鳥(niǎo)C.小海獅3.故事的第二種結(jié)局會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)發(fā)揮想象，預(yù)測(cè)第二種結(jié)局，并寫(xiě)在文中的橫線上。（3分）

九、習(xí)作。（30分）

左圖是繪本故事《螞蟻和西瓜》中的插圖，請(qǐng)你結(jié)合故事的題目和插圖的內(nèi)容，發(fā)揮想象，寫(xiě)一寫(xiě)螞蟻和西瓜的故事。

參考答案一、火柴蠟燭流淚準(zhǔn)備旅行告訴離開(kāi)墻壁二、1.B2.A3.C4.A5.C三、1.ACFEBD2.（1）只要就（2）因?yàn)樗裕?）雖然但是（4）不是而是3.一驚先后四八四面八方爭(zhēng)先恐后大吃一驚四、1.：“！”2.“??！”。3.“，”，“。”五、1.（1）人心齊（2）其利斷金（3）理不辯不明（4）一時(shí)強(qiáng)