內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.下面是五（3）班肖楚楚同學(xué)這學(xué)期的書法作品，被選中參加廣水市書法作品展。你跟她比一比，看誰的字更漂亮！

舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知。評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

（1）白鷺站在清水田里，就像一幅xiāngqiàn()在玻璃框里的畫，使人一見就生àimù()之心。

（2）我們要珍惜時間，克服lǎnduò()的毛病，按時完成老師bùzhì(

)的學(xué)習(xí)任務(wù)。2）.聽故事，猜人物。聽故事猜人物她修行千年，與青蛇結(jié)拜為姐妹，與許仙邂逅于西湖斷橋，一見鐘情，結(jié)為夫婦。為救許仙水漫金山，最后被法海慎壓在雷峰塔下。她不辭辛苦千里尋夫范喜良，哭倒長城八百里。他看到小孩子用荷葉來遮太陽，得到啟發(fā)造出了傘，為人們的出行提供了很大的幫助。3）.按要求填空。

（1）唐代詩人虞世南以蟬自比，表現(xiàn)“品格高尚的人不需要借助某種外在力量，也能聲名遠(yuǎn)揚”的詩句是“______，______________”。

（2）《落花生》用借物喻人的手法告訴我們，人要做_________的人，不要做________的人。

（3）少年時代是人生成長的重要階段，很多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)，整天浪費美好光陰，迷于玩游戲，我們可以用陶淵明的“盛年不重來，________。_________，歲月不待人”來勸導(dǎo)他們。

（4）_______的配合，_______的大小，一切都很_______。（《白鷺》）4）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

（1）我知道中國四大民間故事是指《________》《________》《________》《________》

（2）“七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。”我知道這兩句詩描寫的節(jié)日是________。杜牧的《秋夕》里還寫道：“天階夜色涼如水，________?！?/p>

（3）“死去元知萬事空，但悲不見九州同?！薄熬胖荨笔侵竉_______，我知道中國的別稱還有________、________等。

（4）“潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵吸張?！边@幾句話通過________、________、________等動物來贊美少年中國。5）.讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

瑞安是一座鐘靈毓秀、人杰地靈的千年古縣。這里自然風(fēng)光秀麗，給人美的xiǎngshòu(

)；這里文化底蘊深厚，讓人qíngbùzìjīn(

)地贊嘆；這里文人薈萃，他們的故事令人sùránqǐjìng(

)。我們yóuzhōng(

)地感嘆：多么róngxìng(

)，我是瑞安人！評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》詞語解釋不正確的一項是（

）A．“三萬里河”指的是黃河。B．“五千仞岳”指的是泰山。C．“摩天”意思是碰到天，形容極高。D．“王師”指南宋朝廷的軍隊。2）.下列加點成語或歇后語使用最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?？?/p>

）A．泉州的開元寺規(guī)模宏大，景色優(yōu)美，是一座天造地設(shè)的寺廟。B．兇猛的老虎在動物園過著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活，早已失去了捕獵的本領(lǐng)。C．面線糊是游客來泉州必打卡的美食，早已不是“大姑娘上轎——頭一回”。D．我好心勸告他，可他不僅不領(lǐng)情，還埋怨我，真是“咸菜燒豆腐——有言（鹽）在先”。3）.下列句子中，頓號使用有誤的一項是（）A．洞里經(jīng)常準(zhǔn)備著開水、干糧、被子、燈火，在里面住上個三五天不成問題。B．她們在樹上做窩、摘果實、喝露水，只有樹被風(fēng)刮得太厲害了，才到地上來。C．《水滸傳》中的人物，如林沖、武松、魯智深，都有極其生動的性格特點。評卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句“它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭，使人一見就生愛慕之心?！保鑼懸幌滦〔?。

__________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.用學(xué)過的課文連線

海倫.凱勒

熱愛音樂，熱愛生活

司馬遷

身殘志堅，不屈不撓

鄭和

指揮若定，嚴(yán)陣以待

阿炳

忍辱負(fù)重，發(fā)憤寫史2）.連一連。

老虎拉車

空想（響）

山上滾石頭

裝瘋（蜂）

咸菜燒豆腐

趁早（棗）

小碗吃飯

誰敢（趕）

飛機上吹喇叭

有言（鹽）在先

八月十五蒸年糕

實（石）打?qū)崳ㄊ?/p>

蠅飛進(jìn)花園

靠天（添）評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

(

)獵人恐其有詐，不敢貿(mào)然前進(jìn)，又向黑熊開了兩槍。

(

)有一個獵人進(jìn)深山打獵，見山腰有一只黑熊坐在巨石下，便開槍將其擊斃。

(

)獵人看到這里明白了，母熊是怕突然倒下的巨石滾到山下，砸傷它的子女呀！

(

)獵人走到黑熊跟前，發(fā)現(xiàn)這是一只母熊，它仍在用身體擋住欲倒的巨石。

(

)但熊仍然端坐在那里沒有倒下。

(

)再向山下望去，見山下的溪水里有三只小熊正在玩水。2）.把下列句子排成一段通順的話，將序號寫在括號里。

()田忌照孫臏的話，調(diào)換了一下馬的出場順序。

()田忌和齊威王第一次賽馬，三場都輸了。

()孫臏看了這次賽馬，認(rèn)為田忌可以取勝。

()田忌覺得很掃興。

()第二次賽馬，田忌果然贏了齊威王。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《太陽》一文介紹了太陽遠(yuǎn)、大、熱的特點，以及太陽和人類的密切關(guān)系。(

)

2．《松鼠》一文介紹了松鼠的外形、種類、行為、生活習(xí)性等方面的特點。(

)

3．說明性文章的語言風(fēng)格多樣，有的平實，如《松鼠》；有的活潑，如《太陽》。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀四時田園雜興（其三十一）【宋】范成大晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。1．解釋下列詞語。

供：___________

傍：_________________

2．這首詩描寫了農(nóng)村夏日生活中的一個場景，從“_________”一句可以看出人們農(nóng)活的繁忙。

3．詩作第一、二兩句描繪了一幅怎樣的畫面？

_______________________________

4．寫幼童“也傍桑陰學(xué)種瓜”的細(xì)節(jié)，意在表現(xiàn)什么？詩歌流露出作者怎樣的思想感情？

_______________________________評卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

閱讀是我們感受、獲得文化的重要方式，在“中華文化潤心田”的主體系列活動中，我們閱讀了好多名著作品，不管是古典名著還是現(xiàn)代著作，他們都為我們建造自己心靈的“花園”提供了幫助，并且給這座心靈的“花園”點上智慧之燈，讀自己喜歡的書是人生一大樂趣。

請選擇讀過的一本書或是一篇文章，寫一篇讀后感。

要求：①題目自擬，建議有主標(biāo)題和副標(biāo)題；

②感想要真實、具體，語句要通順；

③要求字跡工整、美觀，400字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀。盲道上的愛①上班的時候，我看見同事方老師正一輛輛地搬走停放在學(xué)校門口人行道上的自行車。我就走過去，和她一道搬。②我說：“車子放得這么亂，的確有礙觀瞻?！彼龥_我笑了笑，說：“那是次要的，主要是這些車子侵占了盲道?！蔽也缓靡馑嫉丶t了臉，說：“您瞧我，多無知?！雹鄯嚼蠋熣f，其實，我也是從無知過來的。兩年前，我女兒視力急劇下降，到醫(yī)院一檢查，醫(yī)生說她視網(wǎng)膜出了問題，并讓我做好充足的心理準(zhǔn)備。我沒聽懂，問為啥要做充足的心理準(zhǔn)備。醫(yī)生說，你女兒有可能失明。我聽了差點昏過去。我央求醫(yī)生說，我女兒才二十歲啊，沒了眼睛怎么行！醫(yī)生啊，求求你，把我的眼睛取出來給我女兒吧。④那一段時間，我暗暗地為自己的這個決定做好了充足的準(zhǔn)備。為了讓自己適應(yīng)失明以后的生活，家中無人時，我就開始閉著眼睛拖地抹桌，洗衣做飯。每天下班后，我就閉上眼睛沿著盲道往家走。那盲道，也就兩磚寬，磚上有八道杠。一開始，我走得磕磕絆絆，腳說什么也踩不準(zhǔn)那兩塊磚。在回家的路上，石頭絆倒過我，車子碰到過我，我多想睜開眼睛瞅瞅呀，可一想到有一天我將徹底地生活在黑暗里，我就硬是不叫自己睜眼。到后來，我在盲道上走熟了，腳竟認(rèn)得了那八道杠。我真高興，自己終于可以做個百分—百的盲人了。也就在這個時候，我女兒的眼病居然奇跡般地好了。⑤有天晚上，我們一家人在街上散步，我讓女兒解下她的圍巾蒙住我的眼睛，我要給他們父女倆表演一回走盲道。結(jié)果，拐彎下梯過馬路躲避人……我一直順利地走到了家門前。解開圍巾，我看見走在后面的丈夫和女兒都哭成了淚人兒——你說，在這一條條盲道上，該發(fā)生過多少叫人流淚動心的故事?。∫沁@條人間最苦的道連起碼的暢通都不能保證，那不是咱明眼人的恥辱嗎?、迬е嚼蠋熤v述的故事，我開始深情地關(guān)注那條“人間最苦的道”，國內(nèi)的，國外的，江南的，塞北的……⑦我向每一條暢通的盲道問好，我彎腰撿起盲道上礙腳的石子。有時候，我一個人走路，我就跟自己說：喂，閉上眼睛，你也試著走一回盲道吧。盡管我的腳不認(rèn)得那八道杠，但是，那硌腳的感覺那樣真切地瞬間從足底傳到了心間。我明白，有一種掛念已深深地嵌入了我的生命。痛與愛糾結(jié)著，壓迫我的心房。促我身體力行。⑧讓那條窄路寬心地延伸吧，我替他們謝謝你。（選文有改動）1．寫出第②段中劃線詞語“無知”在文中的含義。

___________________________________________

2．請給文中第5自然段劃線部分加上標(biāo)點符號。

3．方老師給“我”講述了一件什么事？

_____________________________________________

4．文中有多處場景和細(xì)節(jié)的描寫，從中你能體會到什么呢？

（1）場景一：__________________我的表現(xiàn)____________________

（2）場景二：我在盲道上練習(xí)。我的表現(xiàn)_________________

（3）場景三：________________丈夫和女兒的表現(xiàn)__________________

（4）讀讀這三處場景中的細(xì)節(jié)，方老師自己做的“決定”和“準(zhǔn)備”又是什么？

“決定”是指_____________________“準(zhǔn)備”是指____________________

（5）方老師表演完走盲道后，她的丈夫和女兒為什么都哭成了淚人兒？

____________________________________________

5．本文的標(biāo)題是“盲道上的愛”，讀完全文后，請你說說標(biāo)題中的“愛”指什么？

____________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“\”劃去括號里組詞不恰當(dāng)?shù)淖帧?/p>

飛（弛

馳）

（扭

紐）扣

推（薦

存）

（艄

精）公

（撕

晰）咬

鍛（煉

練）

（饑

譏）餓

餐（煤

碟）2）.下列詞語中，每組都有一個錯別字，請你用“________”把它畫下來，改在后邊的橫線上。

①孤獨

配和

榨油