統(tǒng)考版2025屆高考歷史一輪復習課后限時集訓4明清君主專制的加強含解析新人教版

PAGE課后限時集訓(四)明清君主專制的加強(時間：40分鐘分值：85分)一、選擇題(本題共12小題，每小題4分，共48分)1．(2024·大慶二模)明朝初年建都南京，“去邊塞六七千里，元裔時出沒塞下，捕殺吏卒，以故命沿邊諸王得專制國中，擁三護衛(wèi)重兵”。朱棣即位后，將沿邊諸王內徙，并遷都北京，“天子守國門”。朱棣此舉()A．加速血緣宗法關系的瓦解B．消退了蒙古對明朝的威逼C．加強了中心對地方的限制D．使經濟重心與政治重心重疊C[由材料“將沿邊諸王內徙，并遷都北京”可知，朱棣此舉既削減了地方擁有重兵的權力，又有利于加強對北方邊疆的管理和限制，從而加強了中心對地方的限制，故選C項；材料體現的是國家對地方政策的調整，而非血緣宗族關系的變更和少數民族對中原地區(qū)的威逼是否解除，解除A、B兩項；明清時期經濟重心在江南地區(qū)，明朝都城由南京遷往北京，體現的是政治重心北移，解除D項。]2．明太祖朱元璋終其一生都認為蒙元政權“奉天承運”“順天應人”“元祖功德在人”，并把元祖牌位列入歷朝帝王廟，世代祭祀。對于自己參與農夫起義的經驗，朱元璋說“朕本淮右布衣，暴兵忽至，誤入其中”。這說明朱元璋()A．旨在重建綱常倫理秩序B．確定了元政權的歷史貢獻C．有力地加強了中心集權D．體現出農夫階級的局限性A[由材料“把元祖牌位列入歷朝帝王廟，世代祭祀”可知，朱元璋承認蒙元政權并且否定“農夫起義”的合理性，其目的為重建綱常倫理秩序，故選A項；材料體現的是朱元璋認可蒙元政權的合法性而非歷史貢獻，解除B項；材料不涉及中心與地方關系，解除C項；當時朱元璋所作所為雖然是農夫階級奪取政權后的做法，但符合時代發(fā)展特征，解除D項。]3．(2024·合肥一模)明朝設立了五軍都督府，都督由皇帝親選，官居正一品。各都督府負責某部分軍隊的管理、操練等事務。都督府有兵但無調遣權，兵部有調遣權但無兵，而且調兵必需有皇帝的吩咐方可。這反映了明朝()A．廢除了宰相制度 B．君主權力的強化C．邊患的日益嚴峻 D．軍權的分化制衡B[由材料可知，統(tǒng)兵權與調兵權相分別，都督府與兵部相互制約，軍權被牢牢地掌控在皇帝手中，這反映的是君權的強化，故選B項；A、C兩項在材料中均沒有體現，解除；軍權的分化制衡只是材料的表象，君權加強才是實質所在，解除D項。]4．下表是“明朝部分官員的職權及品級表”官員職權品級六部尚書批答最高長官，掌各部事務正二品內閣高校士批答奏章，商承政務正五品十三道監(jiān)察御史巡按州縣，考察官員正七品知府掌一府之政正四品這反映了明朝政治特點是()A．文官集團內部制約 B．君主專制達到頂峰C．監(jiān)察體系日趨完備 D．機構設置疊床架屋A[內閣高校士職權高于六部尚書，但品級較低，監(jiān)察御史職權高于知府，品級亦較低，由此可知文官之間存在確定的制約，故選A項；君主專制達到頂峰的標記是清朝設立軍機處，解除B項；材料反映的是明代部分官員的職權及品級，C、D兩項在材料中沒有體現，解除。]5．(2024·溫州模擬)有學者指出，“皇帝幾十年不見大臣，這在過去是不行想象的，而在明代卻成為一個現實。在日常政務處理中，皇帝好像可以不必親自出面，好像是形成了一個可以沒有皇帝的政務運行系統(tǒng)。其緣由就在于六部行政權的增大和政務處理的高度程式化?！痹搶W者意在強調明代()A．皇權的強大、皇帝的專制獨裁B．內閣制發(fā)展完善，維護專制統(tǒng)治C．官僚制度發(fā)展趨于成熟、完善D．六部權力膨脹，威逼到君主專制C[依據材料可知，明朝有些皇帝幾十年不上朝，但國家政權還能夠正常運行，其緣由是中心決策群體的擴大、政務處理的高度程式化，即官僚制度發(fā)展趨于成熟和完善，故C項正確；A項與材料主旨無關，解除；學者強調的是明朝整個官僚制度的發(fā)展和成熟，沒有涉及內閣制，B項錯誤；題干中描述的現象不會威逼皇權，D項錯誤。]6．行移勘合是明代傳輸公文的一種主要方式。中心官署發(fā)到各地方部門的文移(文移指舊時官署簽發(fā)的通知事項的文件)，用預先編制好的“空紙之半”填寫，然后與所到各司的簿冊兩相對合，“相同則行之”。明代推行的行移勘合制度()A．造成了地方官員權力的交叉B．進一步完善和規(guī)范了監(jiān)察制度C．利于保證中心公文傳遞的權威性D．旨在分散中心機構的行政權C[依據材料“相同則行之”可知其體現的是中心集權的加強，權力的威歷，故選C項；中心與地方簿冊對合，然后傳遞執(zhí)行，沒有交叉，解除A項；在文件傳輸過程中，地方必需與中心的一樣，這屬于行政權，不是監(jiān)察的范疇，解除B項；題干描述的做法加強了中心的行政權力，解除D項。]7．康熙帝南巡到達南京，親往明孝陵朱元璋墓拜祭，贊“洪武乃英武偉烈之主，非尋常帝王可比”。乾隆六次南巡，也屢至明孝陵前行三跪九叩之禮。這些做法意在()A．效法漢族禮制 B．復原江南經濟C．褒揚明朝功績 D．緩和滿漢沖突D[康熙、乾隆的祭拜行為意在拉攏江南的文人士子，表明清廷對漢族文化的認同，從而緩和滿漢沖突，穩(wěn)定統(tǒng)治秩序，故選D項；康熙、乾隆兩帝祭拜明孝陵，說明他們認同明朝的正統(tǒng)，這種效法漢族禮制的行為只是表象，但絕非初衷所在，解除A項；祭拜明孝陵與復原江南經濟無關，解除B項；康熙帝贊揚的是朱元璋本人而非明朝的功績，解除C項。]8．(2024·遼陽一模)清初，先是言官本章“是與不是必需封進聽旨定奪”，閣臣不得過問。之后又以“陳奏本章，照故明例，殊覺遲誤”為借口，規(guī)定：“今后部院一切疏章，可即速奏候旨遵行”，部分復原了關外奏議不經票擬的傳統(tǒng)。這表明當時內閣()A．成為承旨辦事的執(zhí)行機構B．票擬權受到了嚴格的限制C．提高了中心機構辦事效率D．使專制皇權得到空前強化B[材料“今后部院一切疏章，可即速奏候旨遵行”“部分復原了關外奏議不經票擬的傳統(tǒng)”表明票擬權受到嚴格的限制，說明清朝內閣權力遭到減弱，故選B項；A項是軍機處的職能，解除；材料不能體現提中學央機構辦事效率，解除C項；使專制皇權得到空前強化的是軍機處的設立，D項錯誤。]9．探討表明，有清一代中樞機構的重大變革無疑是軍機處的設立。但軍機處在形式上卻始終處于臨時機構的地位，不像正式國家機關的樣子。如辦公的地方不稱衙署僅稱“值房”，且條件簡陋，初僅板屋數間，后來才改建瓦屋。這表明其實際職能()A．“只供傳述繕撰，而不能稍有贊畫于其間”B．“以天下之權，寄之天下之人”C．“分理天下庶務，彼此頡頏”D．“別黑白而定一尊”A[軍機處的設立體現出皇權達到頂峰，其實際職能是跪受筆錄，“只供傳述繕撰”體現出這一職能，故選A項；B項是顧炎武批判君主專制的主見，解除；明朝設五府、六部、都察院等衙門，分理天下庶務，彼此頡頏，解除C項；秦朝皇帝制度“別黑白而定一尊”，解除D項。]10．(2024·烏魯木齊一模)乾隆時期，某機構“內而六部、卿寺暨九門提督、內務府太監(jiān)之敬事房，外而十五省，東北至奉天、吉林、黑龍江將軍所屬……迄于四裔諸屬國，有事無不綜匯?！痹摍C構最有可能是()A．軍機處 B．內閣C．中書省 D．政事堂A[材料“有事無不綜匯”反映出該機構是乾隆時期最重要的中樞機構——軍機處，故選A項；內閣是處理日常事務的機構，并非最重要的中樞機構，解除B項；乾隆時期不存在中書省和政事堂，解除C、D兩項。]11．《皇朝掌故匯編》記載：“雍正元年，世宗御乾清宮西暖閣，召總理事務王大臣、滿漢文武大臣九卿入，面諭：建儲，親書名，密封藏于匣內，置乾清宮世祖御書正大光明匾額之后?！边@一現象說明白()A．乾清宮是紫禁城政治活動的中心B．君主專制的空前強化C．乾清宮是雍正帝處理政務的地方D．中心集權的不斷加強B[雍正帝推行密建皇儲制，保證了皇權交接的有序進行，完善了皇帝制度，由皇帝全權確定皇位繼承人，加強了君主專制，故選B項；從雍正元年起先，養(yǎng)心殿成為清代宮廷政治活動的中心和雍正帝處理政務的地方，解除A、C兩項；材料體現的是君主專制，與中心集權無關，解除D項。]12．下表摘自周振鶴《中國地方行政制度史》。對表中信息解讀精確的是()時期高層政區(qū)統(tǒng)縣政區(qū)縣級政區(qū)秦—郡縣、道魏晉南北朝州郡、王國縣、侯國唐后期五代道(方鎮(zhèn))府、州縣宋路府、州縣元省路、府、州縣清省府州、縣A.管理層級和管理制度影響行政區(qū)劃B．統(tǒng)縣政區(qū)均由高層政區(qū)演化而來C．州的層級變動體現了中心集權弱化D．縣級政區(qū)創(chuàng)始于秦朝并最為穩(wěn)定A[依據題干信息并結合所學學問可知，中國古代地方行政制度經驗了郡縣制——州郡縣制——州縣制——道路制——行省制等，層級歷經了兩級制——三級制等，這與管理層級和制度相關，故選A項；統(tǒng)縣政區(qū)中的“府”不是由高層政區(qū)發(fā)展而來的，解除B項；古代中國中心集權不斷加強，解除C項；縣級政區(qū)創(chuàng)始于春秋戰(zhàn)國時期，解除D項。]二、非選擇題(本題共2小題，第13題25分，第14題12分，共37分)13．(2024·贛州模擬)閱讀材料，回答問題。材料一宋初承襲的是晚唐五代藩鎮(zhèn)—支郡—縣的政區(qū)統(tǒng)轄模式，藩鎮(zhèn)之長官節(jié)度使是事實上的高層政區(qū)首腦。太祖立國之初，即罷諸強藩典中心之兵，次則集天下精兵于京師，以減弱藩鎮(zhèn)之力氣。太宗時全部統(tǒng)縣政區(qū)都直屬中心。取消高層政區(qū)的后果，是中心難以因地制宜地處理數以百計的統(tǒng)縣政區(qū)的行政事務，中心政策在地方之執(zhí)行又缺乏有效監(jiān)督。此后，轉運使成為高層地方行政組織。——摘編自余蔚《宋代地方行政制度探討》材料二大明政權建立之初，地方上承襲了元代的行中書省制度。明初承襲了元代行省權大且集中的基本特點，“舉凡錢糧，兵甲，屯種，漕運軍國重事，無不領之。”朱元璋認為這無疑會對其新王朝構成潛在的威逼，便把元代行省的權力一分為三，即以承宣布政使司管理地方政務，提刑按察使司管理司法獄政，都指揮使司掌地方軍權。但其不行克服的缺陷也日益凸顯：地方最高權力向三司分流，從而使地方明顯缺乏自己的政策“中樞”，嚴峻影響了地方行政管理的效力，并且過于分權與鉗制也不利于中心集權的強化。督撫正是在這種背景下以監(jiān)察官的面目出現，并在實際行使權力的過程中快速成為地方政權的最中學樞，彌補了這一“真空”，并凌駕于“三司”之上，總領一省、數省的軍政、民政，從而日益走向封疆大吏?！幾允吩瀑F《承襲與變異：明清督撫制度述論》(1)結合材料和所學學問，分析說明宋、明變更前朝地方制度的相同緣由。分別實行了什么對策，效果如何？(16分)(2)結合材料和所學學問，概括指出宋、明后來調整地方行政制度的相同緣由，并請說明宋、明地方行政制度演化的特點。(9分)[解析]第(1)問第一小問，依據材料一“罷諸強藩典中心之兵，次則集天下精兵于京師，以減弱藩鎮(zhèn)之力氣”、材料二“朱元璋認為這無疑會對其新王朝構成潛在的威逼”可知相同緣由為前朝地方權力過大，威逼中心集權。其次小問，依據材料一“太祖立國之初……以減弱藩鎮(zhèn)之力氣”，可知減弱節(jié)度使的權力；同時，收精兵，加強中心禁軍；依據材料一“轉運使成為高層地方行政組織”，可知設置轉運使，減弱地方財政權；依據材料二“把元代行省的權力一分為三”，可知地方實行三司分權；依據材料二“督撫正是在這種背景下……地方政權的最中學樞”，可知實行督撫制度。第三小問，依據材料一“罷諸強藩典中心之兵……統(tǒng)縣政區(qū)都直屬中心”，可知有效加強了宋代中心集權；結合所學學問可知，造成了宋代“積貧”“積弱”的局面；依據材料二“把元代行省的權力一分為三”，可知防止了地方割據，加強了明代中心集權；結合所學學問可知，同時也穩(wěn)定了社會秩序，促進經濟的發(fā)展。第(2)問第一小問，依據材料一“此后，轉運使成為高層地方行政組織”、材料二“督撫正是在這種背景下……地方政權的最中學樞”，可知宋明后來的調整，均是為了解決前面改革帶來的弊端，提高地方行政效率。其次小問，依據材料一、二，宋、明前面改革均是為了加強中心集權，后面的調整均是為了提高地方行政效率，故二者都在加強中心集權與提高地方行政效率間尋求平衡點；結合所學學問可知，二者均實現了加強中心集權、減弱地方勢力的目標。[答案](1)緣由：前朝地方權力過大，威逼中心集權。對策：宋：減弱節(jié)度使的權力；派文臣做知州；設通判監(jiān)督知州；轉運使管理地方財政；編選禁軍。明：地方實行三司分權；實行督撫制度。效果：宋：防止了藩鎮(zhèn)割據局面重演，加強了中心集權；但帶來了“積貧積弱”的弊病。明：防止了地方割據，加強了中心集權；有利于社會的穩(wěn)定和經濟的發(fā)展。(2)緣由：提高行政效率。特點：統(tǒng)治者在加強中心集權與提高行政效率之間尋求平衡點；總的趨勢是地方權力不斷被減弱，中心集權不斷強化。14．閱讀材料，完成下列要求。材料談者好以專制政體為中國政治詬病，不知中國自秦以來，立國規(guī)模，廣土眾民，乃非一姓一家之力所能專制。入仕得官有一公開客觀之標準，“王室”與政府逐步分別，“民眾”與政府則逐步接近。吾人反治國史，見中國有君主，無立憲，以謂是必“君主專制”。何以必削足適履，謂人類歷史演化，萬逃不出西洋學者此等分類之外？然則中國社會，自秦以下，其進步何在？曰：亦在于經濟地域之漸漸擴大，文化傳播之逐次普及與夫政治機會之漸漸同等而已。——摘編自錢穆《國史大綱》針對材料中的觀點(隨意一點或整體)提出自己的見解(贊成、質疑、修改皆可)，并說明理由。(要求：見解明確，不能照抄材料中觀點；持論有據，論證充分，表達清楚)(12分)[解析]材料從不同角度確定了專制主義中心集權制度對中國歷史的重要影響。首先，要求學生針對材料中的隨意詳細觀點或整體觀點進行贊成、質疑或修改，提出明確的見解，但不能照抄材料中的觀點。其次，依據觀點供應的思路，運用詳細的史實，舉例闡述。