畢業(yè)設計前言范文

畢業(yè)設計前言范文【篇一：畢業(yè)設計前言】摘要本論文的寫作目的主要是對個人網(wǎng)站的建立進行探索和討論。作品的主要技術(shù)指標包括：1、用fireworks制作出個人網(wǎng)站界面圖片。2、用網(wǎng)站界面圖片生成靜態(tài)網(wǎng)頁界面。3、使用成型的后臺代碼制作動態(tài)網(wǎng)頁。4、對完成的個人網(wǎng)站進行信息錄入測試，并進行相對應的細節(jié)調(diào)整。本論文設計涉及的主要知識內(nèi)容包括：1、fireworks軟件設計工具的綜合應用；2、fireworks切片網(wǎng)頁的生成；3、個人網(wǎng)站的頁面設計，包括html語言和css樣式表的應用；4、asp動態(tài)語言的應用；4、網(wǎng)站的信息調(diào)試。通過完成本次畢業(yè)設計得出諸多結(jié)論：網(wǎng)站制作要規(guī)劃包含的內(nèi)容很多，如網(wǎng)站的組織結(jié)構(gòu)、網(wǎng)站功能欄目的設置、網(wǎng)頁的外觀、顏色搭配、版面布局、文字圖片的運用等，也只有綜合多個軟件和程序，才能制作出既滿足網(wǎng)站管理者需求又滿足瀏覽者欣賞的網(wǎng)站，這樣的網(wǎng)站才會有個性、有特色，具有吸引力。網(wǎng)站主題就是所要包含的主要內(nèi)容，一個網(wǎng)站必須要有一個明確的主題。特別是對于個人網(wǎng)站，不可能像單獨的網(wǎng)頁那樣做得內(nèi)容少而單一。所以必須要找準一些自己最感興趣內(nèi)容，做深、做透，辦出自己的特色，這樣才能給人留下深刻的印象，本次個網(wǎng)站所選擇的網(wǎng)站主題為：日志、相冊、說說、記事本、個人檔、留言、聯(lián)系。關(guān)鍵詞：寫作目的、知識內(nèi)容、結(jié)論、網(wǎng)站主題前言在21世紀的今天，人類使用和學習信息的方式以及信息的包裝方式正在進行著不可阻擋的革命，這次革命將比印刷術(shù)的出現(xiàn)所產(chǎn)生的影響以及對社會發(fā)展的推動遠為復雜而巨大，目前，我國上網(wǎng)的人口已近一億，成立世界上網(wǎng)民最多的國家，許多人在需要查詢信息，首先想到的就是上網(wǎng)。網(wǎng)站的迷人之處在于綜合使用文本、圖像、聲音、動畫和視頻的信息和內(nèi)容，具有豐富的多媒體表現(xiàn)與互動特點，毋庸置疑，網(wǎng)站已成為最吸引人的也是最有效的信息傳遞手段和法按時。隨著網(wǎng)絡技術(shù)的發(fā)展，各類網(wǎng)站紛紛出現(xiàn)，個人網(wǎng)站也成為了一種時尚。越來越多的人希望擁有自己的網(wǎng)站，開辟網(wǎng)絡世界的一片天地，展示自己的才華和風格。伴隨著社會的發(fā)展和科學的進步，上網(wǎng)成為越來越多人們的選擇。隨著互聯(lián)網(wǎng)的飛速發(fā)展，有關(guān)網(wǎng)絡的技術(shù)也層出不窮。如今互聯(lián)網(wǎng)上的個人網(wǎng)站如雨后春筍般蓬勃發(fā)展，絢麗多彩的主頁比比皆是。每個人都有發(fā)揮個人才能，揮灑自己個性的網(wǎng)上伊甸園。在hao123神話以后，網(wǎng)站大全類網(wǎng)站又再一次達到頂峰。然而這個模式拷貝成功的網(wǎng)站卻寥寥無幾。而對于技術(shù)薄弱的個人網(wǎng)站來說，似乎網(wǎng)址類網(wǎng)站應該是一個很好的切入點。但是由于搜索的異軍突起，網(wǎng)址類網(wǎng)站似乎變得可有可無。網(wǎng)頁實際是一個文件，他存放在世界某個角落的某一臺計算機中而這臺計算機必須是與互聯(lián)網(wǎng)相連的。網(wǎng)頁經(jīng)由網(wǎng)址（url）來識別與存取，當我們在瀏覽器輸入網(wǎng)址后，經(jīng)過一段復雜而又快速的程序，網(wǎng)頁文件會被傳送到你的計算機，然后再通過瀏覽器解釋網(wǎng)頁的內(nèi)容，再展示到你的眼前。文字與圖片是構(gòu)成一個網(wǎng)頁的兩個最基本的元素。可以簡單的理解為：文字，就是網(wǎng)頁的內(nèi)容，圖片，就是網(wǎng)頁的美觀。除此之外，網(wǎng)頁的元素還包括動畫、音樂、程序等等。網(wǎng)頁實際上只是一個純文本文件，它通過各式各樣的標記對頁面上的文字、圖片、表格、聲音等元素進行描述（例如字體、顏色、大?。?，而瀏纜器則對這些標記進行解釋并生成頁面。個人網(wǎng)站是由個別提供的一套集博客、文章、相冊、日程、通訊錄、鏈接、調(diào)查、留言板等諸多功能于一體的網(wǎng)絡平臺。個人網(wǎng)站的自由、開放精神，并使之更容易操作，更具個性需求，而不需要高深的技術(shù)。它可以幫助個人進行全面的信息化，以多種形式達到對信息獲取、組織、思考、表達、共享和交流的目的。以個人為中心，建立一個完全屬于自己的可定制的個性化網(wǎng)絡平臺。來自文章的評論，留言板都可以很好的進行交流，傾聽別人的聲音。【篇二：畢業(yè)論文格式范例及解釋(引言版)】山東政法學院畢業(yè)論文(設計)跨國公司在中國投資的動因分析及地域分布2010年5月5日系年專班部：商學院級：2006級業(yè)：國際經(jīng)濟與貿(mào)易級：本科1班學生姓名：賀光學學號：061100114指導教師：劉麗霞（教授）就課題組成員而言，主要是想通過《圖片網(wǎng)站設計》課題的開發(fā)，讓自身在軟件開發(fā)的知識水平提升一個檔次，特別是對軟件開發(fā)形成一種概念，同時加強培養(yǎng)團隊合作意識。本課題于2005年12月正式成立課題組，由程樺老師任指導老師，趙有*、劉*、張予*、方*和張神*任課題組成員。在課題組成立初期，就確立了一個指導方針，即嚴格按照軟件工程的要求，同時也兼顧網(wǎng)站開發(fā)其自身的特殊性原則，認真完成每階段的任務。在選題后，課題組成員查閱了大量的文獻資料，對目前網(wǎng)站開發(fā)的現(xiàn)狀以及采用的技術(shù)進行了詳細的研究，結(jié)合課題組現(xiàn)有的資源，于2006年1月正式定題，課題定名為《基于asp技術(shù)的圖片網(wǎng)站設計與實現(xiàn)》。隨后經(jīng)歷了一個寒假和畢業(yè)實習后，于2006年3月底正式進入課題系統(tǒng)實質(zhì)性的開發(fā)階段。課題組把網(wǎng)站開發(fā)的過程分為系統(tǒng)分析、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)實現(xiàn)和系統(tǒng)測試四個階段，在系統(tǒng)分析中，對系統(tǒng)進行了可行性分析、需求分析以及功能分析，于4月初結(jié)束這階段的工作后轉(zhuǎn)入系統(tǒng)設計階段；在系統(tǒng)設計中，主要是明確整個系統(tǒng)的用戶界面功能模塊、網(wǎng)站管理系統(tǒng)功能模塊以及數(shù)據(jù)庫的設計等，于4月中旬完成了這個階段性任務；系統(tǒng)的實現(xiàn)，歷經(jīng)一個半月，主要是實現(xiàn)系統(tǒng)設計中的所有模塊功能；最后利用了一周的時間完成系統(tǒng)的測試；測試完成后設計編制一套系統(tǒng)開發(fā)手冊，課題的所有開發(fā)設計工作于5月底全部結(jié)束。在完成開發(fā)工作后，課題組成員的任務立刻轉(zhuǎn)向畢業(yè)論文的寫作，課題組各成員畢業(yè)論文的寫作內(nèi)容原則上就是其在設計開發(fā)中所承擔的主要任務，最后形成一套學士論文集：張神*《基于asp技術(shù)的圖片網(wǎng)站設計與實現(xiàn)——系統(tǒng)分析與設計》張予*《基于asp技術(shù)的圖片網(wǎng)站設計與實現(xiàn)——網(wǎng)站的實現(xiàn)》趙有*《基于asp技術(shù)的圖片網(wǎng)站設計與實現(xiàn)——網(wǎng)站管理軟件的實現(xiàn)》劉*《基于asp技術(shù)的圖片網(wǎng)站設計與實現(xiàn)——系統(tǒng)的測試》方*《基于asp技術(shù)的圖片網(wǎng)站設計與實現(xiàn)——數(shù)據(jù)庫分析與設計》在此說明一下，課題組中各論文中提到的網(wǎng)站即是通常所說的前臺，而網(wǎng)站管理即是通常所說的后臺管理。而把整個網(wǎng)站則稱為一個系統(tǒng)。在論文的寫作過程中，課題組各成員嚴格按照論文寫作規(guī)范的要求來寫，各成員首先是列寫作大綱，然后在大綱的基礎上撰寫論文初稿，再根據(jù)指導老師對初稿審閱后提出的修改意見，完成論文的修改稿，修改稿通過后還對論文中各個細節(jié)進行適當?shù)耐魄眯薷?，最后形成定稿。通過課題組成員和指導老師的努力，于6月5日完成畢業(yè)論文初稿，9日完成了修改稿，6月12日完成定稿。---------------------------------------研究各種經(jīng)濟活動的投入與產(chǎn)出之間的數(shù)量依存關(guān)系，特別是國民經(jīng)濟各個部門之間的數(shù)量依存關(guān)系的一種方法。早在1924年蘇聯(lián)為了統(tǒng)一計劃和安排全國的生產(chǎn)活動，曾經(jīng)編制1923/1924年國民經(jīng)濟平衡表,其中包括各種產(chǎn)品生產(chǎn)與消耗的棋盤式平衡表，當時在方法上并未進行科學的提煉和總結(jié)。20世紀30年代，w.w.列昂季耶夫在前人工作的基礎上提出了投入產(chǎn)出方法，并且利用美國經(jīng)濟統(tǒng)計資料編制了美國經(jīng)濟1919年和1929年的投入產(chǎn)出表。在第二次世界大戰(zhàn)末期，這個方法得到美國政府的重視。戰(zhàn)后，美國勞動部與空軍合作，以較大人力、物力編制了美國經(jīng)濟1947年投入產(chǎn)出表。在20世紀50年代，世界上曾經(jīng)出現(xiàn)了編制和應用投入產(chǎn)出表的熱潮。世界上已經(jīng)有90多個國家先后編制了投入產(chǎn)出表。中國在1974年到1976年曾經(jīng)編制了61個部門的實物型投入產(chǎn)出表。投入產(chǎn)出分析的主要作用如下：①檢查現(xiàn)有國民經(jīng)濟計劃方案在部門間的比例和主要產(chǎn)品產(chǎn)量方面的不平衡狀況，找出缺口，提出改進方案。②分析國民經(jīng)濟中的一些主要比例關(guān)系，如積累與消費比例，兩大部類比例等。③研究采取某一項重要的經(jīng)濟政策可能產(chǎn)生的影響。例如，研究當工資提高10％時，各部門商品價格上升的百分比。④計算產(chǎn)品的完全勞動消耗，為正確制訂產(chǎn)品價格提供科學依據(jù)。⑤進行經(jīng)濟預測。例如，通過編制多部門動態(tài)模型預測未來某一時段的經(jīng)濟發(fā)展狀況。⑥研究一些專門的社會問題。如污染問題、收入分配問題、人口問題、就業(yè)問題等。投入產(chǎn)出模型，按照分析時期的不同，可分為靜態(tài)的和動態(tài)的兩種。靜態(tài)投入產(chǎn)