2018-2019年湖口三中高一語文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練（后附答案及解析）

2018-2019年湖口三中高一語文文言文閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練

（后附答案及解析）

抽選經(jīng)典試題，有針對性的考點(diǎn)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，力口強(qiáng)記憶。

第1題：閱讀賈誼的《過秦論》（節(jié)選），完成1—5題。（本大題共5道小題，每道

小題3分，共15分）

始皇既沒，余威震于殊俗。然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也；才能不

及中人，非有仲尼、墨翟之賢，陶朱、猗頓之富；躡足行伍之間，而倔起阡陌之中，

率疲弊之卒，將數(shù)百之眾，轉(zhuǎn)而攻秦，斬木為兵，揭竿為旗，天下云集響應(yīng)，贏糧而

景從。山東豪俊遂并起而亡秦族矣。

且夫天下非小弱也，雍州之地，嵋函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、

燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鋤慢棘矜，非鉆于鉤戟長錢也；謫戍之眾，

非抗于九國之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功

業(yè)相反，何也?試使山東之國與陳涉度長紫大，比權(quán)量力，則不可同年而語矣。然秦以

區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合為家，嶗函為

宮；一夫作難而七廟照，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢異也。

1.對下列句中加點(diǎn)的詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.贏糧而景從景：影子

B.謫戍之眾，非抗于九國之師也抗：匹敵

C.試使山東之國與陳涉度長紫大繁：衡量

D.一夫作難而七廟翦0：毀壞

2.與例句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是（3分）

例句：然后以六合為家，靖函為宮?！?/p>

A.然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢

B.木直中繩，糅以為輪

C.作《師說》以貽之

D.斧斤以時(shí)入山林

3.與例句句式相同的一項(xiàng)是（3分）

例句：仁義不施而攻守之勢異也。

A.身死人手，為天下笑者

B.蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)

C.申之以孝悌之義

D.句讀之不知，惑之不解

4.對下列句子翻譯不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.然陳涉甕牖繩樞之子

譯文：可是，陳涉不過是個(gè)破甕做窗戶、草繩做戶樞的貧家子弟

B.躡足行伍之間，而倔起阡陌之中

譯文：他置身于戍卒的隊(duì)伍中，突然興起在田間小道間

C.山東豪俊遂并起而亡秦族矣

譯文：靖山以東諸國的英雄豪杰就一并起義，消滅了秦王朝

D.序八州而朝同列

譯文：招致八州來歸，朝見六國諸侯

5.下面對文意的表述理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）

A.“且夫”一句，寫出秦朝滅亡時(shí)江山險(xiǎn)關(guān)依舊。正說明秦非

亡于地理形勢的變化。

B.第二段文字集中運(yùn)用了對比手法，非常鮮明地得出了“成敗

異變，功業(yè)相反”的結(jié)論。

C.作者總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，意在諷今?！吧硭廊耸郑瑸樘煜滦φ?，何也”點(diǎn)出全文寫

作意圖。

D.第二段文字思路清晰，層次分明。以“仁義不施而攻守之勢異也”收束全

篇，點(diǎn)明主旨。

1.

第2題：閱讀《荊軻刺秦王》、《鴻門宴》語段節(jié)選，完成下面各題。

①太子及賓客知其事者，皆白衣冠以送之。至易水上，既祖，取道。高漸離擊筑，荊

軻和而歌，為變徵之聲，士皆垂淚涕泣。又前而為歌日："風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一

去兮不復(fù)還！"復(fù)為慷慨羽聲，士皆瞋目，發(fā)盡上指冠，于是荊軻遂就車而去，終已

不顧。

②沛公已去，間至軍中。張良入謝，曰：“沛公不勝杯杓，不能辭。謹(jǐn)使臣良奉白璧

一雙，再拜獻(xiàn)大王足下，玉斗一雙，再拜奉大將軍足下。”項(xiàng)王曰：“沛公安在？”

良日：“聞大王有意督過之，脫身獨(dú)去，已至軍矣?！表?xiàng)王則受璧，置之坐上。亞父

受玉斗，置之地，拔劍撞而破之，曰：“唉！豎子不足與謀。奪項(xiàng)王天下者必沛公

也。吾屬今為之虜矣！”

7.下列句中劃線字與“撞而破之”中的“破”用法相同的一項(xiàng)是（）

A、沛公已去，回至軍中B、距關(guān)，毋內(nèi)諸侯，秦地可盡王也

C、乃遂收盛樊於期之首，登封之D、項(xiàng)伯殺人，臣適之

8.選項(xiàng)中的“而”與例句中“而”用法相同的一項(xiàng)是（）

例句：荊軻和而歌

A.置之地，拔劍撞而破之

B.秦王驚，自引而起，絕袖

C.荊軻奉樊於期頭函，而秦武陽奉地圖匣以進(jìn)

D、未有封侯之賞，而聽細(xì)說，欲誅有功之人

9.下列句子句式不同于其他三項(xiàng)的是（）

A、太子及其賓客知其事者B、亞父者，范增也

C、沛公之參乘樊噲者也D、皆為龍虎，成五采，此天子氣也。

第3題：

第4題：閱讀下文，完成1—3題。（本大題共3小題，共10分）

陳軫①去楚之秦。張儀②謂秦王曰：“陳軫為王臣，常以國情輸楚。儀不能與從事，

愿王逐之。即復(fù)之楚，愿王殺之。"王曰：“軫安敢之楚也?！?/p>

王召陳軫告之曰：“吾能聽子言，子欲何之?請為子車約?！睂υ唬骸俺荚钢！蓖?/p>

曰：“儀以子為之楚，吾又自知子之楚。子非楚，且安之也？”軫曰：“臣出，必故

之楚，以順王與儀之策，而明臣之楚與不也。楚人有兩妻者，人挑③其長者，詈之；

靛其少者，少者許之。居無幾何，有兩妻者死?？椭^挑者曰：“汝取長者乎？少者乎

取長者客曰長者詈汝少者和汝汝何為取長者曰居彼人之所則欲其許我也今為我妻則欲

其為我詈人也?！癯趺髦饕?，而昭陽賢相也。軫為人臣，而常以國輸楚王，王必

不留臣，昭陽將不與臣從事矣。以此明臣之楚與不?！?/p>

（取材于《戰(zhàn)國策》）

【注】①陳軫：戰(zhàn)國時(shí)期，縱橫家。②張儀：戰(zhàn)國時(shí)期著名的政治家、外交家和謀略

家，曾兩次為秦相。③^（tid。）：逗引，誘惑。

1用斜線（/）給下面短文斷句。（5分）

少者乎取長者客曰長者詈汝少者和汝汝何為取長者曰居彼

人之所則欲其許我也今為我妻則欲其為我詈人也。

2將下列句子，翻譯成現(xiàn)代漢語（2分）

儀以子為之楚，吾又自知子之楚。子非楚，且安之也？

3.下列關(guān)于文章內(nèi)容的說法正確的一項(xiàng)是（3分）

A.張儀認(rèn)為陳軫常常把秦國的國情偷偷泄露給楚國，希望秦王馬上殺掉陳軫。

B.秦王不希望陳軫去楚國，秦王表示如果他去別的國家，就可以為他準(zhǔn)備車馬。

C.陳軫表示離開秦國后，必然故意要去楚國，表明自己與楚國真正的關(guān)系。

D.陳軫認(rèn)為如果自己經(jīng)常把秦國的國事泄露給楚王，那么楚王

定會(huì)收留自己。

第5題：閱讀《燭之武退秦師》文段，完成后面的題目。

佚之狐言于鄭伯曰：“國危矣，若使?fàn)T之武見秦君，師必退?！惫珡闹＾o曰：“臣

之壯也，猶不如人；今老矣，無能為也已?！惫唬骸拔岵荒茉缬米?，今急而求子，

是寡人之過也。然鄭亡,子亦有不利焉?！痹S之。

夜繾而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以

煩執(zhí)事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也，焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以

為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，

朝濟(jì)而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封，若不闕

秦，將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之。”秦伯說，與鄭人盟。使杞子、逢孫、楊孫

戍之，乃還。

6.下列加點(diǎn)詞語的活用類型和其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（）

A、朝濟(jì)而夕設(shè)版焉B、既東封鄭，又欲肆其西

封

C、越國以鄙遠(yuǎn)D、與鄭人盟

7.下列關(guān)于“之”的意義用法判斷正確的一項(xiàng)是（）

①臣之壯也，猶不如人②鄰之厚，君之薄也

③子犯請擊之④吾欲之南海

A、①和②相同，③和④也相同B、①和②相同，③和④不同

C、①和②不同，③和④相同D、①和②不同，③和④也

不同

8.下列各項(xiàng)句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（

A、以其無禮于晉B、佚之

狐言于鄭伯

C、夫晉，何厭之有？D、若亡鄭而

有益于君

9.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A、鄭伯請燭之武出面說退秦師，燭之武一開始推辭，這充分體現(xiàn)了他謙虛的品

質(zhì)。

B、燭之武站在秦的立場說話，讓秦王產(chǎn)生好感，為進(jìn)一步打動(dòng)秦伯提供了可能

性。

C、燭之武借用歷史事件是為了加深秦國與晉國之間的矛盾。

D、燭之武進(jìn)一步從現(xiàn)實(shí)的角度分析了晉貪欲的特點(diǎn)，預(yù)示了晉滅鄭后必犯秦，使

秦意識(shí)到

滅鄭于己不利。

第6題：閱讀下面文字，完成14?17題。

陶淵明，字元亮，或云潛，字淵明，沼陽柴桑人也。曾祖侃，晉大司馬。淵明少有高

趣，博學(xué)，善屬文，穎脫不群，任真自得。嘗著《五柳先生傳》以自況。時(shí)人謂之實(shí)

錄。親老家貧,起為州祭酒，不堪吏職，少日，自解歸。州召主簿，不就。躬耕自

資，遂抱羸疾。江州刺史檀道濟(jì)往候之，偃臥瘠餒有日矣。道濟(jì)謂曰：“賢者處世,

天下無道則隱,有道則至。今子生文明之世，奈何自苦若此？”對臼：“潛也何敢望

賢，志不及也。二道濟(jì)饋以梁肉，麾而去之。

后為鎮(zhèn)軍、建威參軍，謂親朋曰：“聊欲弦歌，以為三徑之資，可乎？”執(zhí)事者聞

之，以為彭澤令。不以家累自隨，送一力給其子，書曰：“汝旦夕之費(fèi),自給為難。

今遣此力，助汝薪水之勞。此亦人子也，可善遇之。”公田悉令變種秫,日：“吾常

得醉于酒，足矣?！逼拮庸陶埛N秋，乃使二頃五十畝種秫，五十畝種粳。歲終，會(huì)郡

遣督郵至縣，吏請?jiān)唬骸皯?yīng)束帶見之?！睖Y明嘆曰：“我豈能為五斗米,折腰向鄉(xiāng)里

小兒！”即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。

其妻翟氏亦能安勤苦，與其同志。自以曾祖晉世宰輔，恥復(fù)屈身后代，自宋高祖王業(yè)

漸隆，不復(fù)肯仕。元嘉四年，將復(fù)征命，會(huì)卒，時(shí)年六十三。世號(hào)“靖節(jié)先生”。

（蕭統(tǒng)《陶淵明傳》）

14.下列句子中，加點(diǎn)詞語的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.穎脫不群，任真自得群：合群B.州召主簿，不就就：接受

C.聊欲弦歌，以為三徑之資聊：悠閑D.恥復(fù)屈身后代恥：以……

為恥辱

15.下列各組句子中，加點(diǎn)詞語的意義和用法都相同的一項(xiàng)是（）

A.嘗著《五柳先生傳》以自況樂琴書以消憂

B.賢者處世，天下無道則隱且將軍大勢可以拒操者，長江也

C.汝旦夕之費(fèi)，自給為難師道之不傳也久矣

D.乃使二頃五十畝種秫若事之不濟(jì)，此乃天

也

16.以下六句話中，全都直接表現(xiàn)陶潛志趣的一項(xiàng)是（）

①潛少有高趣，博學(xué)，善屬文。②道濟(jì)饋以粱肉，麾而去之。③執(zhí)事者

聞之，以為彭澤令。④令吾常醉于酒，足矣。⑤我豈能為五斗米，折

腰向鄉(xiāng)里小兒?、奁淦薜允弦嗄馨睬诳?。

A.①②④B.①③⑤C.②④⑤

I）.③⑤⑥

17.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）

A.《五柳先生傳》中，五柳先生像陶潛一樣安貧樂道，但時(shí)人并不認(rèn)為這篇文

章是實(shí)錄。

B.因親人年邁，家里貧窮，陶潛去做了州祭酒，但嫌官場繁瑣，任職不久，

就解職回家。

C.陶潛不愿意同江州刺史王弘交往，更不愿意為五斗米向鄉(xiāng)里小兒折腰。

D.陶潛的妻子和他志趣相同。元嘉四年，陶潛將要接受朝廷征聘，卻恰好去

世了。

18.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（26分）

（1）把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①對曰：“潛也何敢望賢，志不及也?！保?分）

②即日解綬去職，賦《歸去來》。征著作郎，不就。（4分）

（2）把下列在第一模塊所學(xué)文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

③木直中繩，糅以為輪，其曲中規(guī)。（荀子《勸學(xué)》）（3分）

④彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。（韓愈《師說》）

（5分）

⑤親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。（陶淵明《歸去來兮辭》）（3分）

⑥若舍鄭以為東道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。（左丘明《燭之

武退秦師》）（4分）

⑦若能以吳、越之眾與中國抗衡，不如早與之絕；若不能，何不按兵束甲，

北面而事之?。ㄋ抉R光《赤壁之戰(zhàn)》）（4分）

第7題：文言文閱讀（17分）

李白傳

白，字太白，山東人。母夢長庚星而誕，因以命之。十歲通五經(jīng)。自夢筆頭生花，后

天才贍逸。喜縱橫，擊劍為任俠，輕財(cái)好施。更客任城，與孔巢父、韓準(zhǔn)、裴政、張

叔明、陶沔居徂徐山中，日沉飲，號(hào)“竹溪六逸”。

天寶初，自蜀至長安，道未振，以所業(yè)投賀知章，讀至《蜀道難》，嘆曰：“子，謫仙

人也。”乃解金龜換酒，終日相樂。遂薦于玄宗。召見金鑾殿，論時(shí)事。因奏頌一

篇。帝喜，賜食，親為調(diào)羹，詔供奉翰林。嘗大醉上前，草詔，使高力士脫靴。力士

恥之，摘其《清平調(diào)》中飛燕事，以激怒貴妃。帝每欲與官，妃輒阻之。白益傲放，與

賀之章、李適之、汝陽王城、崔宗之、蘇晉、張旭、焦遂為“飲酒八仙人”。懇求還

山。賜黃金，詔放歸。

白浮游四方，欲登華山，乘醉跨驢經(jīng)縣治，宰不知，怒，引至庭下曰:“汝何人，敢

無禮？”白供狀不書姓名，曰：“曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。

天子門前，尚容走馬；華陰縣里，不得騎驢？”宰驚愧，拜謝曰：“不知翰林至

此?！卑组L笑而去。嘗乘舟，與崔宗之自采石至金陵，著宮錦袍坐，旁若無人。祿山

反，明皇在蜀，永王璘節(jié)度東南?白時(shí)臥廬山，辟為僚佐。璘起兵反，白逃還彭澤。

璘敗，累系涪陽獄。初，白游并洲，見郭子儀,奇之，曾救其死罪。至是，郭子儀請

官以贖，詔長流夜郎。

白晚節(jié)好黃、老，度牛渚磯，乘酒捉月，沉水中。初，悅謝家青山，今墓在焉。

4.對下列句中詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.十歲通五經(jīng)通：通曉

B.天子門前，尚容走馬容：允許

C.白益傲放益：更加

D.悅謝家青山，今墓在焉墓：埋葬

5.下列各組句子中，全部體現(xiàn)李白“傲放”個(gè)性的一組是（）（3分）

①嘗大醉上前，草詔，使高力士脫靴。

②召見金鑾殿，論時(shí)事

③著宮錦袍坐，旁若無人。

④曾令龍巾拭吐，御手調(diào)羹，貴妃捧硯，力士脫靴。

⑤白長笑而去

⑥見郭子儀，奇之，曾救其死罪

A.①②⑤B.①③④C.②③④D.③⑤⑥

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.李母夢見太白金星而生下李白，所以李白的名字中有“白”字。李白天賦過

人，才華橫溢。

B.賀知章很欣賞李白的詩才，感嘆他是遭貶的仙人。李白后經(jīng)賀知章的推薦，

擔(dān)任翰林供奉。

C.在朝廷上下，李白都表現(xiàn)出放蕩不羈的個(gè)性，這說明李白是個(gè)決不“摧眉折

腰事權(quán)貴”的人。

D.郭子儀曾有恩于李白。后來，李白受牽連下獄，郭子儀又請求用自己的官爵

來贖免李白的死罪。

7.將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）

（1）宰不知，怒，引至庭下日。（4分）

譯文：

（2）白游并洲，見郭子儀，奇之，曾救其死罪。（4分）

譯文：

第8題：閱讀下面兩段文段，完成8?11題。（6分）

夜繾而出，見秦伯，曰：“秦、晉圍鄭，鄭既知亡矣。若亡鄭而有益于君，敢以煩執(zhí)

事。越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？鄰之厚，君之薄也。若舍鄭以為東

道主，行李之往來，共其乏困，君亦無所害。且君嘗為晉君賜矣，許君焦、瑕，朝濟(jì)

而夕設(shè)版焉，君之所知也。夫晉，何厭之有？既東封鄭，又欲肆其西封；若不闕秦，

將焉取之？闕秦以利晉，唯君圖之?！鼻夭f，與鄭人盟。使棄子、逢孫、楊孫戍

之，乃還。

子犯請擊之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所

與，不知；以亂易整，不武。吾其還也。”亦去之。

（《燭之武退秦師》）

四年，晉饑，乞汆于秦。穆公問百里奚，百里奚曰：“天災(zāi)流行，國家代有，救災(zāi)恤

鄰，國之道也。與之?！壁嵶颖唬骸胺ブ?。”穆公曰：“其君是惡，其民何

罪！”卒與粟，自雍屬絳。五年，秦饑，請汆于晉。晉君謀之，慶鄭曰：“以秦得

立，己而倍其地約。晉饑而秦貸我，今秦饑請汆，與之何疑？而謀之！”虢①射曰：

“往年天以晉賜秦，秦弗知取而貸我。今天以秦賜晉，晉其可以逆天乎？遂伐之?！?/p>

惠公用虢射謀，不與秦粟，而發(fā)兵且伐秦。秦大怒，亦發(fā)兵伐晉。

六年春，秦穆公將兵伐晉。晉惠公謂慶鄭曰：“秦師深矣，奈何？”鄭曰：“秦

內(nèi)君，君倍其賂；晉饑秦輸粟，秦饑而晉倍之，乃欲因其饑伐之：其深不亦宜乎！”

晉卜御右，慶鄭皆吉。公曰：“鄭不孫?！蹦烁畈疥栍?，家仆徒為右，進(jìn)兵。

九月壬戌，秦穆公、晉惠公合戰(zhàn)韓原?；莨R鬻②不行，秦兵至，公窘，召慶鄭為

御。鄭日：“不用卜，敗不亦當(dāng)乎！”遂去。

（《史記?晉世家》）

①虢[gu6]②釐:（馬）難起步的樣子

8.對下列句中加點(diǎn)的的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.且君云為晉君賜矣為：給予

B.朝濟(jì)而夕設(shè)版焉濟(jì)：渡河

C.又欲肆其西封肆：放肆

D.失其所與與：結(jié)交，親附

9.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.共其乏困（乏困：疲倦）

B.秦伯說，與鄭人盟（盟：結(jié)盟）

C.已而倍其地約（倍：通“背”，違背）

D.卒與粟，自雍屬絳（屬：接連）

10.下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（)

A.若亡鄭而有益于君四年，晉饑，乞汆于秦

B.夜繾而出晉饑秦輸粟，秦饑而晉

倍之

C.微夫人之力不及此救災(zāi)恤鄰，國之道也。

D.吾其還也。其君是惡，其民何罪

11.把文中的劃線句翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）

（1）越國以鄙遠(yuǎn)，君知其難也。焉用亡鄭以陪鄰？（3分）

（2）晉饑而秦貸我，今秦饑請汆，與之何疑？（3分）

第9題：閱讀下面文言文，完成8?11題

①吳漢，字子顏，南陽宛人也。漢為人質(zhì)厚少文，及得召見，遂見親信。建武二年，

封漢為廣平侯。

②明年春，圍蘇茂于廣樂，周建招聚十余萬人救廣樂。漢將輕騎迎與之戰(zhàn)，不利、墮

馬傷膝，還營。諸將謂漢曰：“大敵在前而公傷臥，眾心懼矣?！睗h乃勃然裹創(chuàng)而

起，椎牛饗士，令軍中日：“今日封侯之秋，諸君勉之！”于是軍士激怒，人倍其氣。

旦日，齊鼓而進(jìn)，建軍大潰。時(shí)鬲縣五姓共逐守長，據(jù)城而反。諸將爭欲攻之，漢不

聽，曰：“使鬲反者，皆守長罪也。敢輕冒進(jìn)兵者斬！”乃移檄告郡，使收守長，而使

人謝城中。五姓大喜，即相率歸降。

③明年，賊率五萬余人夜攻漢營，軍中驚亂，漢堅(jiān)臥不動(dòng)，有頃乃定。即夜發(fā)精兵出

營突擊，大破其眾。十二年春，漢乃進(jìn)軍攻廣都，拔之。遣輕騎燒成都市橋。帝戒漢

曰：“但堅(jiān)據(jù)廣都，待其來攻，勿與爭鋒。若不敢來，公轉(zhuǎn)營迫之，須其力疲，乃可

擊也。”漢乘利進(jìn)逼成都，阻江北為營，使劉尚將萬余人屯于江南。帝聞大驚，讓漢

曰：“比敕公千條萬端，何意臨事悖亂!與尚別營,事有緩急，不復(fù)相及?！痹t書未

到。謝豐、袁吉將眾十許萬攻漢，使別將將萬余人劫劉尚，令不得相救。漢與大戰(zhàn)一

日，兵敗，走入壁。漢乃召諸將厲之曰：“欲潛師就尚于江南，并兵御之。成敗之

機(jī)，在此一舉。”于是多樹幡旗，使煙火不絕，夜銜枚引兵與劉尚合軍，豐等不覺。

④明日，漢悉兵迎戰(zhàn)，遂大破之。漢從征伐，諸將見戰(zhàn)陳不利，或多惶懼，失其常

度；漢意氣自若，方整厲器械，激揚(yáng)士吏。漢嘗出征，妻子在后買田業(yè)漢還，讓之

曰：“軍師在外，吏士不足，何多買田宅乎！”及薨，賜謚曰“忠侯”。

（選自《后漢書?吳漢

傳》，有刪節(jié)）

8.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.諸將爭欲攻之，漢不聽聽：準(zhǔn)許

B.若不敢來，公轉(zhuǎn)營迫之迫：逼迫

C.大戰(zhàn)一日，兵敗，走入壁壁：營壘

D.或多惶懼，失其常度度：考慮

9.下列句子中，全都直接表現(xiàn)吳漢激勵(lì)士氣的一組是（）（3分）

①勃然裹創(chuàng)而起，椎牛饗士②今日封侯之秋，諸君勉之

③軍士激怒，人倍其氣④敢輕冒進(jìn)兵者斬

⑤漢乘利進(jìn)逼成都⑥方整厲器械，激揚(yáng)士吏

A.①③⑥B.①②⑥C.③④⑤D.②④⑤

10.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.吳漢從馬上摔落傷了膝蓋，撤回營帳。將領(lǐng)們提出，大敵當(dāng)前，主帥因傷而臥，會(huì)

使軍中產(chǎn)生恐懼心理，吳漢立刻接受了他們的意見。

B.吳漢面對五萬多敵人趁夜進(jìn)攻、軍中驚恐混亂的情況，處變不驚，鎮(zhèn)定自若，堅(jiān)臥

不動(dòng)。他的這一做法，一會(huì)兒便穩(wěn)定了隊(duì)伍。

C.吳漢沒有聽從皇帝告誡，以致落敗。他吸取教訓(xùn)，在與劉尚的隊(duì)伍會(huì)合后，樹起許

多旗幟，不熄煙火，蒙騙敵人，終于轉(zhuǎn)敗為勝。

D.吳漢具有樸實(shí)淳厚的品質(zhì)，對家人的要求也很嚴(yán)格。他外出打仗時(shí)，妻兒曾經(jīng)在家

購買田產(chǎn)，吳漢回來后，責(zé)備了他們。

11.把文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

①及得召見，遂見親信。（3分）

譯

文:_________________________________________________________________________________

②欲潛師就尚于江南，并兵御之。（3分）

譯

文：_______________________________________________________________________

③比敕公千條萬端，何意臨事悖亂（3分）

譯

文：______________________________________________________________________

第10題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成9?12題。

宋慶禮，洛州永年人。舉明經(jīng)，授衛(wèi)縣尉。則天時(shí)，侍御史桓彥范受詔于河北斷塞居

庸、岳嶺、五回等路，以備突厥，特召慶禮以謀其事。慶禮雅有方略，彥范甚禮之。

尋遷大理評事，仍充嶺南采訪使。時(shí)崖、振等五州首領(lǐng)，更相侵掠，荒俗不安，承前

使人，懼其炎瘴，莫有到者。慶禮躬至其境，詢問風(fēng)俗，示以禍福。于是安堵，遂罷

鎮(zhèn)兵五千人。開元中，為河北支度營田使。初，營州都督府置在柳城，控帶奚、契

丹。則天時(shí)，都督趙文翔政理乖方，兩蕃反叛，攻陷州城，其后移于幽州東二百里漁

陽城安置。開元五年，奚、契丹各款塞歸附，玄宗欲復(fù)營州于舊城，侍中宋璟固爭以

為不可，獨(dú)慶禮甚陳其利。乃詔慶禮等充使，更于柳城筑營州城，興役三旬而畢。俄

拜慶禮御史中丞，兼檢校營州都督。開屯田八十余所，并招輯商胡，為立店肆，數(shù)年

間，營州倉縻頗實(shí)，居人漸殷。慶禮為政清嚴(yán)，而勤于聽理，所歷之處，人吏不敢

犯。然好興功役，多所改更，議者頗嗤其不切事也。七年卒，贈(zèng)工部尚書。太常博士

張星議日：“宋慶禮大剛則折，至察無徒，有事東北，所亡萬計(jì)。案謚法，好巧自是

曰'專‘，請謚曰'專'。"禮部員外郎張九齡駁曰：“慶禮在人苦節(jié)，為國勞臣，

一行邊陲，三十年所。戶庭可樂，彼獨(dú)安于傳遞；稼稽為艱，又能實(shí)于軍縻。莫不服

勞辱之事而匪懈其心，守貞堅(jiān)之規(guī)而自盡其力。有一于此，人之所難。請以所議，更

下太常，庶素行之跡可尋，易名之典不墜者也。"乃謚曰“敬”。（節(jié)選

自《舊唐書?宋慶禮傳》）

［注］安堵：安居。

9.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.仍充嶺南采訪使充：代理B.慶禮躬至其

境躬：親自

C.遂罷鎮(zhèn)兵五千人罷：撤去D.都督趙文翔政理乖

方乖：背離

10.以下各組中，全都表明宋慶禮“雅有方略”的一組是（）

①詢問風(fēng)俗，示以禍福②獨(dú)慶禮甚陳其利③更于柳城筑

營州城

④招輯商胡，為立店肆⑤為政清嚴(yán)，而勤于聽理⑥所歷之處，人吏不

敢犯

A.①②④B.①⑤⑥C.②③⑥

D.③④⑤

11.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.宋慶禮深受禮遇，治政有方。武則天詔令桓彥范防備突厥，彥范特地召請慶禮

共謀其事；嶺南地區(qū)社會(huì)秩序混亂，慶禮受命治理以后，百姓安居樂業(yè)。

B.宋慶禮處事求實(shí)，勇于開創(chuàng)局面。他堅(jiān)持實(shí)施玄宗意圖，另址再建營州城，管

理歸附的外族；又開屯田八十余處，使得營州倉縻充實(shí)，百姓逐漸富有。

C.宋慶禮生前的缺陷，死后受到非議。朝廷商議給他加謚號(hào)時(shí):張星認(rèn)為他的為

人和行事存在諸多過失，根據(jù)他的生前作為，應(yīng)謚以“好巧自是”的“?！?。

D.宋慶禮生前的功績，最終得到朝廷認(rèn)可。張九齡反駁張星的主張，認(rèn)為宋慶禮

始終不懈地承擔(dān)辛勞事務(wù)，竭盡其力地守護(hù)堅(jiān)貞原則；于是加謚為“敬”。

12.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）

（1）然好興功役，多所改更，議者頗嗤其不切事也。（5分）

（2）慶禮在人苦節(jié)，為國勞臣，一行邊陲，三十年所。（5分）

第11題：①周昌者，沛人也。其從兄曰周苛，秦時(shí)皆為泗水卒史。沛公立為漢王，以

周苛為御史大夫，周昌為中尉。漢王四年，楚圍漢王滎陽急，漢王遁出，去，而使周

苛守滎陽城。楚破滎陽城，欲令周苛將?？亮R曰：“若趣降漢王！不然，今為虜

矣！”項(xiàng)羽怒，亨周苛。于是乃拜周昌為御史大夫。

②昌為人強(qiáng)力，敢直言，自蕭、曹等皆卑下之。昌嘗燕時(shí)入奏事，高帝方擁戚姬，昌

還走，高帝逐得，騎周昌項(xiàng)，問曰：“我何如主也？"昌仰曰：“陛下即桀、紂之主

也?！庇谑巧闲χ挥葢勚懿?。及帝欲廢太子，而立戚姬子如意為太子，大臣固爭

之，莫能得。上以留侯策①即止。而周昌廷爭之強(qiáng)，上問其說，昌為人吃，又盛怒，

曰：“臣口不能言，然臣期……期……知其不可。陛下雖欲廢太子，臣期……期……

不奉詔?！鄙闲廊欢?。既罷，呂后側(cè)耳于東廂聽，見周昌，為跪謝曰：“微君，太

子幾廢。”

③是后戚姬子如意為趙王，年十歲，高祖憂即萬歲之后不全也。高祖獨(dú)心不樂，悲

歌，群臣不知上之所以然。趙堯年少，為符璽御史。趙堯進(jìn)請問曰：“陛下所為不

樂，非為趙王年少而戚夫人與呂后有卸邪？備萬歲之后而趙王不能自全乎？”高祖

曰：“然。吾私憂之，不知所出?！眻蛟唬骸氨菹陋?dú)宜為趙王置貴強(qiáng)相，及呂后、太

子、群臣素所敬憚乃可?！备咦嬖唬骸叭?。吾念之欲如是，而群臣誰可者？”堯曰：

“御史大夫周昌，其人堅(jiān)忍質(zhì)直，且自呂后、太子及大臣皆素敬憚之。獨(dú)昌可?！备?/p>

祖曰：“善。”於是乃召周昌，謂曰：“吾欲固煩公，公強(qiáng)為我相趙王?！敝懿?/p>

B：“臣初起從陛下，陛下獨(dú)奈何中道而棄之于諸侯乎？"高祖曰：“吾極知其左

遷，然吾私憂趙王，念非公無可者。公不得已強(qiáng)行。”于是徙御史大夫周昌為趙相。

④高祖崩，呂太后使使召趙王，其相周昌令王稱疾不行。使者三反，周昌固為不遣趙

王。於是高后患之，乃使使召周昌。周昌至，謁高后，高后怒而罵周昌曰：“爾不知

我之怨戚氏乎？而不遣趙王，何？”昌既征，高后使使召趙王，趙王果來。至長安月

余，飲藥而死。周昌因謝病不朝見，三歲而死。（《史記?張丞相列傳》）

注：①留侯策：張良的計(jì)策，指請出“商山四皓”來輔佑太子，以鞏固太子的地位。

9.下列句子中加點(diǎn)的詞線的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.楚破滎陽城，欲令周苛將將：將軍，將領(lǐng)

B.非為趙王年少而戚夫人與呂后有現(xiàn)邪嫌隙，仇怨

C.昌既征，高后使使至趙王，趙王果來征：征召，被征召

D.微君，太子幾廢微：若非，不是

10.下列句子分別編為四組，全都表現(xiàn)周昌“為人強(qiáng)力，敢直言”的一組是（）

①陛下獨(dú)宜為趙王置貴強(qiáng)相②陛下即桀、紂之主也

③而周昌廷爭之強(qiáng)④臣期……期……不奉詔

⑤陛下獨(dú)奈何中道而棄之于諸侯乎⑥周昌固為不遣趙王

A.①②⑥B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑥

11.列對原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.周昌和堂兄周苛在秦時(shí)都曾擔(dān)任過泗泅水卒史。在沛公被封為漢王后，又

雙雙為沛公效勞。周苛在留守滎陽城的戰(zhàn)斗中被項(xiàng)羽烹殺，周昌后來則被漢王

任命為御史大夫。

B.周昌不畏強(qiáng)權(quán)，高帝騎著他的脖子，他仍挺直了脖子罵皇帝?！安鋈铡?/p>

三個(gè)字，把周昌耿直、剛強(qiáng)、不屈不撓的性格刻畫得非常突出。

C.周昌本來就口吃，再加上是在非常氣憤的時(shí)候，所以就口吃得更加厲害，

作者以“期”、“期”的口吃聲來寫當(dāng)時(shí)周昌的情態(tài)，很確切地表現(xiàn)了他憨

厚，正直的性格特點(diǎn)。

D.周昌堅(jiān)強(qiáng)耿直，從呂后、太子到滿朝文武，人人對他都一直敬畏。因此，

盡管周昌不愿意離開高祖，但高祖依然提拔了他，讓他輔佐趙王，去擔(dān)任趙王

的相國。

第12題：文言文閱讀（19分）

閱讀下面的文言文，完成4?7題。

董宣字少平，陳留圉人也。初為司徒侯霸所辟①，舉高第，累遷北海相。到

官，以大姓公

孫丹為五官掾。丹新造居宅，而卜工②以為當(dāng)有死者，丹乃令其子殺道行人，置尸舍

內(nèi)，以塞其咎。宣知，即收丹父子殺之。丹宗族親黨三十余人，操兵詣府，稱冤叫

號(hào)。宣以丹前附王莽，慮交通海賊，乃悉收系劇獄，使門下書佐水丘岑③盡殺之。青

州（牧）以其多濫，奏宣考岑，宣坐征詣廷尉。在獄，晨夜諷誦，無憂色。及當(dāng)出刑，

官屬具饌送之，宣乃厲色曰：“董宣生平未曾食人之食，況死乎！”升車而去。時(shí)同

刑九人，次應(yīng)及宣，光武馳使騎特原宣刑，且令還獄。遣使者詰宣多殺無辜。宣具以

狀對，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿殺臣活岑。使者以聞，有詔左轉(zhuǎn)宣懷令，令

青州勿案岑罪。岑官至司隸校尉。

后特征為洛陽令。時(shí)湖陽公主蒼頭④白日殺人，因匿主家，吏不能得。及主出

行，而以奴駿乘，宣于夏門亭候之，乃駐車叩馬，以刀畫地，大言數(shù)主之失，叱奴下

車，因格殺之。主即還宮訴帝，帝大怒，召宣，欲箍殺之。宣叩頭曰：“愿乞一言而

死。"帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中興，而縱奴殺良人，將何以理天下

乎？臣不須簍，請得自殺?！奔匆灶^擊楹⑤，流血被面，帝令小黃門⑥持之，使宣叩

頭謝主，宣不從，強(qiáng)使頓之，宣兩手據(jù)地，終不肯俯。主曰：“文叔為白衣時(shí)，臧亡

匿死，吏不敢至門。今為天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不與白衣同?！?/p>

因敕強(qiáng)項(xiàng)令出賜錢三十萬宣悉以班諸吏由是搏擊豪強(qiáng)莫不震栗京師號(hào)為臥虎歌之日槍

鼓不鳴董少平

在縣五年。年七十四，卒于官。詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有

大麥數(shù)斛、

敝車一乘。帝傷之，日：“董宣廉潔，死乃知之！”以宣嘗為二千石，賜艾綬，葬以

大夫禮。拜子并為郎中，后官至齊相。

（節(jié)選自《后漢書?酷吏列傳》）

［注］①辟：征召。②卜工：風(fēng)水先生，算命的人。③門下書佐：官吏名。水丘

岑：人名。

④蒼頭：奴仆。⑤楹：房屋的柱子。⑥黃門：宦官。

4.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.操兵詣府操兵：帶著兵器

B.升車而去升車：登上岡車

C.后特征為洛陽令特征：特地征召

D.文叔為白衣時(shí)白衣：H色衣服

5.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）

A.因敕強(qiáng)項(xiàng)令出/賜錢三十萬/宣悉以班諸吏/由是搏擊豪強(qiáng)/莫不震栗/京師號(hào)

為臥虎/歌之日/袍鼓不鳴董少平/

B.因敕強(qiáng)項(xiàng)令出/賜錢三十萬/宣悉以班諸吏/由是搏擊/豪強(qiáng)莫不震栗/京師

號(hào)為臥虎/歌之日/槍鼓不鳴董少平/

C.因敕強(qiáng)項(xiàng)令/出賜錢三十萬/宣悉以班諸吏/由是搏擊豪強(qiáng)/莫不震栗/京師

號(hào)為臥虎/歌之日/槍鼓不鳴董少平/

D.因敕強(qiáng)項(xiàng)令出/賜錢三十萬/宣悉以班諸吏/由是搏擊豪強(qiáng)/莫不震栗/京師

號(hào)為臥虎

歌之/日/袍鼓不鳴董少平/

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.董宣執(zhí)法公正嚴(yán)明。無論是北海郡豪門公孫丹兒子殺人，還是公主奴仆殺人，董

宣都

將其繩之以法。

B.董宣處事沉著樂觀。他在遭到彈劾被判了死刑的情況下，卻在獄中日夜吟詩唱

歌，一點(diǎn)

也不顯得憂愁。

C.董宣做人剛直不阿?；实勖罨鹿賿冻种?，讓他向公主磕頭謝罪，董宣兩

手撐地，

始終不肯低頭。

D.董宣為官清正廉潔。做官三四十年，死時(shí)家境貧寒，皇帝很傷心，賜給糧食二

千石，按大夫禮節(jié)安葬他。

7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)宣具以狀對，言水丘岑受臣旨意，罪不由之，愿殺臣活岑。

(2)詔遣使者臨視，唯見布被覆尸，妻子對哭，有大麥數(shù)斛、敝車一乘。

第13題：閱讀下列文言文，回答后面的問題。

于仲文，字次武，髯齪①就學(xué)，耽閱不倦。及長，倜儻有大志，氣調(diào)英拔。起家為趙

王屬，尋遷安固太守。

(隋)高祖為丞相，尉迥作亂，遣將檀讓收河南之地。復(fù)使人誘致仲文，仲文

拒之。迥怒其不同己，遣儀同宇文威攻之。仲文迎擊，大破威眾，斬首五百余級。以

功授開府。迥又遣其將宇文胄渡石濟(jì)，宇文威、鄒紹自白馬，二道俱進(jìn)，復(fù)攻仲文。

仲文自度不能支，棄妻子，將六十余騎，開城西門，潰圍而遁。為賊所追，且戰(zhàn)且

行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。仲文僅而獲免，達(dá)于京師。迥于是屠其三子一女。高祖見

之，引入臥內(nèi)，為之下泣。進(jìn)位大將軍，領(lǐng)河南道行軍總管。給以鼓吹，馳傳詣洛陽

發(fā)兵，以討檀讓。

仲文軍次蓼堤，去梁郡七里，讓擁眾數(shù)萬，仲文以羸師挑戰(zhàn)。讓悉眾來拒，仲

文佯北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼擊之，大敗讓軍。檀讓以余眾屯城武，別將高

士儒以萬人屯永昌。仲文詐移書州縣日：“大將軍至，可多積粟?！弊屩^仲文未能卒

至，方槌牛享士。仲文知其怠，選精騎襲之，一日便至，遂拔城武。迥將席毗羅，眾

十萬，屯于沛縣，將攻徐州。其妻子在金鄉(xiāng)。仲文遣人詐為毗羅使者，謂金鄉(xiāng)城主徐

善凈曰："檀讓明日午時(shí)到金鄉(xiāng)，將宣蜀公②令，賞賜將士?！敖疣l(xiāng)人謂為信然，皆

喜。仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)。善凈望見，以為檀讓，乃出迎謁。仲文執(zhí)

之，遂取金鄉(xiāng)。

毗羅薄官軍，仲文背城結(jié)陣，去軍數(shù)里，設(shè)伏于麻田中。兩陣才合，伏兵發(fā)，

俱曳柴鼓噪，塵埃張?zhí)?。毗羅軍大潰仲文乘之賊皆投洙水而死為之不流獲檀讓檻送京

師河南悉平。毗羅匿滎陽人家，執(zhí)斬之，傳首闕下。勒石紀(jì)功，樹于泗上。

史臣日：仲文博涉書記，以英略自詡，尉迥之亂，遂立功名。

(節(jié)選自《隋書?于仲文傳》)

注釋：①髯齪(tidoChen)：幼年，幼童。②蜀公：指尉迥

7.對下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

()

A.尋遷安固太守。尋：不久。

B.仲文軍次蓼堤，去梁郡七里去：距離。

C.仲文簡精兵，偽建迥旗幟，倍道而進(jìn)倍：通“北”，背向。

D.金鄉(xiāng)人謂為信然，皆喜信：真實(shí)。

8.下列各句，斷句正確的一項(xiàng)是(

A.毗羅軍大潰仲文￥乘之￥賊皆投洙水而死￥為之不流￥獲檀讓檻￥送京師

￥河南悉平。

B.毗羅軍大潰￥仲文乘之￥賊皆投洙水而死￥為之不流￥獲檀讓￥檻送京師

￥河南悉平。

C.毗羅軍大潰￥仲文乘之￥賊皆投￥洙水而死為之￥不流￥獲檀讓檻送京師

￥河南悉平。

D.毗羅軍大潰仲文￥乘之賊皆投￥洙水而死為之￥不流獲檀讓￥檻送京師

￥河南悉平。

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項(xiàng)是

()

A.于仲文年輕時(shí)就喜歡讀書，胸懷大志，氣度超凡。尉迥發(fā)動(dòng)叛亂，并派人聯(lián)合

于仲文，但于

仲文不為所動(dòng)，予以拒絕。尉迥對此極為憤怒，派遣宇文威率隊(duì)攻打他。

B.《孫子兵法》云：“出其不意，攻其不備?！庇谥傥目芍^深諳其道，在城武

一役中，他假意給各州縣下令，要多多準(zhǔn)備糧食來麻痹敵人。在賊兵將士一片松散之

時(shí)，火速出擊，一舉攻占了城武。

C.于仲文擊潰了宇文威的軍隊(duì)之后，尉迥又派遣兩路大軍圍擊于仲文。于仲

文因麻痹大意而受到賊兵兩路合擊，被迫率領(lǐng)六十多個(gè)騎兵突圍而逃，而賊兵窮追不

舍。

D.在平定尉迥之亂中，于仲文運(yùn)籌帷幄，歷經(jīng)數(shù)戰(zhàn)，最后生擒檀讓，斬殺席

毗羅。因此，朝廷為他刻石紀(jì)功，石碑立在泗水之濱。于仲文因平定尉迥之亂而功成

名就。

10.把第三大題文言文閱讀材料中劃波浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（共10分）

（1）為賊所追，且戰(zhàn)且行，所從騎戰(zhàn)死者十七八。（4分）

（2）讓悉眾來拒，仲文佯北，讓軍頗驕。于是遣精兵左右翼擊之，大敗讓軍。（6

分）

[來源：學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)gkstk]

第14題：閱讀下面的文言文，完成5-6題

小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？朝菌不知晦朔，蠕站不知春秋，此小

年也。楚之南有冥靈者，以五百歲為春，五百歲為秋；上古有大椿者，以八千歲為

春，八千歲為秋。而彭祖乃今以久特聞，眾人匹之，不亦悲乎！湯之問棘也是已：窮

發(fā)之北，有冥海者，天池也。有魚焉，其廣數(shù)千里，未有知其修者，其名為蛆。有鳥

焉，其名為鵬，背若泰山，翼若垂天之云，技扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，負(fù)青

天，然后圖南，且適南冥也。斥IS笑之曰：“彼且奚適也？我騰躍而上，不過數(shù)仞而

下，翱翔蓬蒿之間，此亦飛之至也，而彼且奚適也？”此小大之辯也。

故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國者，其自視也，亦若此矣。而宋榮子

猶然笑之。且舉世而譽(yù)之而不加勸，舉世而非之而不加沮，定乎內(nèi)外之分，辯乎榮辱

之境，斯已矣。彼其于世，未數(shù)數(shù)然也。雖然，猶有未樹也。夫列子御風(fēng)而行，泠然

善也，旬有五日而后反。彼于致福者，未數(shù)數(shù)然也。此雖免乎行，猶有所待者也。若

夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無窮者，彼且惡乎待哉！故曰：至人無己，神人

無功，圣人無名。

5.下列各項(xiàng)句式與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是

A.翱翔蓬蒿之間。B.彼且奚適也？

C.背負(fù)青天而莫之天闋者。D.之二蟲又何知！

6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和理解，正確的一項(xiàng)是

A.這段文字，用“朝菌”“蠅蛀”“眾人”與“冥靈”“大椿”“彭祖”，鵬與斥騙

的對比表述了世間存在小大之辯的觀點(diǎn)

B.這段文字，用“朝菌”“蠕蛀”“眾人”與“冥靈”“大椿”“彭祖”對比，說明

“小知不及大知，小年不及大年”的觀點(diǎn)。

C.像列子那樣修道有成，雖然有所憑借，但他能御風(fēng)而行，也是一種逍遙游的境界。

D.像那些“知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國”的人雖然才德出眾，但還被

宋榮子嘲笑，所以他們無法達(dá)到逍遙游的境界。

第15題：

第16題：閱讀《游褒禪山記》選段，完成下列各題。（10分）

于是余有嘆焉。古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之

深而無不在也。夫夷以近，則游者眾；險(xiǎn)以遠(yuǎn)，則至者少。而世之奇?zhèn)?、瑰怪、非?/p>

之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉。故非有志者不能至也。有志矣，不隨以止也，

然力不足者，亦不能至也，有志與力，而又不隨以怠，至于幽暗昏惑而無物以相之，

亦不能至也。然力足以至焉，于人為可譏，而在己為有悔；盡吾志也而不能至者，可

以無悔矣，其孰能譏之乎？此余之所得也。

余于仆碑，又以悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉！此所以

學(xué)者不可以不深思而慎取之也。

5、下列句中加點(diǎn)的詞解釋不正確的一項(xiàng)是（2分）（）

A、往往有得得，心得B、夫夷以近，則游者眾夷，平坦

C、非常之觀觀，景觀D、無物以相之相，相信

6、對選段有關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.選文部分主要寫游山的心得，先寫游山洞的心得，再借仆碑抒發(fā)感慨，提出治學(xué)必

須采取“深思而慎取”的態(tài)度。

B.作者認(rèn)為要觀賞到“非常之觀”，必須要有志向，要有能力毅力，還要有所憑借和

幫助，三者之中，“志”最重要。

C.作者對古人求思之深做了贊揚(yáng)，但是古人沒有得出自己這樣深刻的結(jié)論，作者覺得

很遺憾。

D.作者認(rèn)為只要盡了“吾志”，即使不能到達(dá)奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀的地方，也是沒

有什么指的后悔的。

7、將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語（6分）

①其孰能譏之乎？（3

分）_____________________________________________________________________________

②此所以學(xué)者不可以不深思而慎取之也。（3分）

第17題：閱讀下面的文言文，完成9一11題。

泊南居士傳

歸有光

泊南居士者，姓杜氏，名孟乾。其先自魏滑徙扶溝，邑居滴水南，故以為號(hào)。父紹，

進(jìn)士，官戶部主事。居士少為諸生，已有名，歲大比，督學(xué)第其文為首，而戶部乃次

居四。時(shí)戶部得舉，人曰：“此子不欲先其父耳?！本弥?，竟不第。貢入太學(xué)，選調(diào)

清苑主簿。卻禮幣之贈(zèng)，數(shù)言利病于太守。又欲開郎山煤，導(dǎo)九河。諸所條畫，皆切

子時(shí)，太守嗟異之。會(huì)創(chuàng)蘆溝河橋，雷尚書檄入郡選其才，得清苑主簿而委任焉。然

苑人愛其仁恕，及聞居士之孫化中舉于鄉(xiāng)，喜相謂曰：“固知吾杜母之有后也?！鄙?/p>

瀘州經(jīng)歷，丁內(nèi)艱，服闋，改鞏昌，至則陳茶馬利病，太守器其能，郡事多咨焉。竟

卒于官，年五十。

居士為學(xué)精博，尤長于詩。所交皆知名士。平生尚氣輕財(cái)，字孤寡?？h中有事，皆來

取決，伉直不容人之過，族人子弟，往往遭撻楚。然未嘗宿留于中，皆敬服。初，消

水東折，歲久，沖淤轉(zhuǎn)而北。居士力言于令，改浚以達(dá)于河，扶溝人賴其利。居士于

家事不省，聞?dòng)猩茣喾劫徶?。建書樓，且戒子孫善保守，刻石以記。君既沒，其

從父弟孟詩狀其行如此。嘉靖四十四年，化中登進(jìn)士，明年，為邢州司理。隆慶三

年，吳郡歸有光，化中同年進(jìn)士也，來為司馬，因采孟詩語，著之其家傳。

歸子日：大梁固多奇士，尤以詩名。及為小官，似非所屑，顧必欲有以自見。乃知古

人之志行所存，不可測也。世人無居士之高情逸興，雖為官，豈能辨治哉？化中蓋深

以予言為然云。

（選自《震川先生文集》，有刪改）

【注釋】消：w6i,如：淆川，地名，在中國河南省尉氏縣。

9.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）

A.消南居士年輕時(shí)候就有才名，文章寫得好，戶部曾想舉薦他，但他卻不愿意官位列

在他父親的前面；很長時(shí)間，居然考試不中。

B.清苑百姓聽說居士的孫子杜化中鄉(xiāng)試中舉后，都替居士有這樣優(yōu)秀的后人而高興，

他的孫子到鞏昌任職以后，深得太守器重。

C.泊南居士為人剛直，對族人子弟要求極嚴(yán)，常有人因過錯(cuò)而遭其鞭打，但族人子弟

都很敬重信服他。

D.歸有光與消南居士的孫子杜化中是同科進(jìn)士；歸有光為邢州司馬時(shí)，根據(jù)渭南居士

堂兄孟詩的有關(guān)敘述，為消南居士作家傳。

10.請根據(jù)最后一段中作者的議論，概括泊南居士的主要品質(zhì)。（3分）

11.把文中畫線的句子以及課文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（9分）

（1）諸所條畫，皆切于時(shí)，太守嗟異之。（3分）