第五單元《規(guī)劃生涯放飛夢想》測試卷-高一思想政治課《心理健康與職業(yè)生涯》附答案

第五單元《規(guī)劃生涯放飛夢想》測試卷《心理健康與職業(yè)生涯》（考試時間：45分鐘試卷滿分：100分）班級：姓名：得分：一、填空題：（每空2分，共20分）1.每個專業(yè)既可以對應(yīng)一個職業(yè)，也可以對應(yīng)一個或幾個相關(guān)的。2.職業(yè)素養(yǎng)是勞動者在職業(yè)活動中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包括、職業(yè)知識技能和職業(yè)行為習(xí)慣。3.職業(yè)價值觀是個體衡量某種職業(yè)優(yōu)劣和意義的。4.認(rèn)真執(zhí)行職業(yè)生涯規(guī)劃的,是職業(yè)生涯規(guī)劃成功的重要保證。5.通過對規(guī)劃的執(zhí)行過程與執(zhí)行結(jié)果進(jìn)行,可以有效提高規(guī)劃執(zhí)行力。6.職業(yè)人的責(zé)任是、履職盡責(zé)，依靠自己的本領(lǐng)完成工作中應(yīng)盡的職責(zé)。7.要擁有理性務(wù)實(shí)的心態(tài)，做好從起步，扎扎實(shí)實(shí)、不斷發(fā)展的心理準(zhǔn)備。8.職業(yè)理想和,要立足中國特色社會主義進(jìn)入新時代的歷史方位，把自己的職業(yè)生涯發(fā)展和國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。9.評價職業(yè)生涯規(guī)劃完成后，要認(rèn)真分析,找出規(guī)劃中需要改進(jìn)之處，并進(jìn)行有針對性的調(diào)整。10.職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整是重新剖析自身?xiàng)l件和重新評估職業(yè)生涯發(fā)展機(jī)會，修正職業(yè)生涯目標(biāo)和的再設(shè)計(jì)和再創(chuàng)作過程。二、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)11.高爾基說“只有人的勞動才是神圣的”。勞動是人的生命存在和全部社會活動的()A.關(guān)鍵B.前提C.基礎(chǔ)D.決定因素12.小芳是護(hù)理專業(yè)的中職學(xué)生，下面與她所學(xué)專業(yè)相對應(yīng)的職業(yè)是()A.健康管理師B.藥劑師C.導(dǎo)游D.幼師13.小湯是一名機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，他立志要成為一名優(yōu)秀的研發(fā)工程師，因此在中學(xué)階段他很想提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，合適的方法有()①把實(shí)干和創(chuàng)新結(jié)合起來②認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課程③在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)職業(yè)興趣④培養(yǎng)良好的職業(yè)道德A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④14.小明入校后不久就制定了個人發(fā)展規(guī)劃，但是始終沒有行動起來。下列各項(xiàng)中，不屬于提高規(guī)劃執(zhí)行力的方法的是()A.自我約束B.他人監(jiān)督C.珍惜時間D.迎難而上15.小唐制定了個人職業(yè)規(guī)劃后需要定期檢查規(guī)劃執(zhí)行效果，這是管理職業(yè)生涯規(guī)劃的重要手段。下列各項(xiàng)中，不屬于定期檢查的主要內(nèi)容的是()A.是否按規(guī)劃時間進(jìn)度執(zhí)行B.是否達(dá)到預(yù)期效果C.執(zhí)行環(huán)節(jié)是否存在問題D.是否合理設(shè)置下一階段的任務(wù)16.下列理解中，正確的是()A.學(xué)校與職場的環(huán)境氛圍是相同的，都是學(xué)習(xí)的場所B.職業(yè)人只要具備了較強(qiáng)的個人能力，就能在職場中發(fā)揮巨大的作用C.責(zé)任心是用人單位考核員工的重要指標(biāo)D.在校期間，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他的事情都不是學(xué)生階段需要去考慮的17.曉麗在日常學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐中利用各種機(jī)會來全面提高自己的職業(yè)適應(yīng)力。下列能力中是在校期間需要增強(qiáng)的是()①學(xué)習(xí)能力②創(chuàng)新能力③自我控制能力④執(zhí)行能力A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④18.曉紅在職業(yè)生涯規(guī)劃執(zhí)行過程中專門邀請了老師，家長，同學(xué)對自己的規(guī)劃進(jìn)行評價，并且借助他人的智慧不斷完善自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這屬于()A.自我評價B.他人評價C.主觀評價D.客觀評價19.小張即將畢業(yè)，他可以根據(jù)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)過程中的體驗(yàn)、求職過程中對自身?xiàng)l件的檢驗(yàn)，以及職業(yè)信息和等，對職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整。()A.專業(yè)技能水平B.就業(yè)市場供需實(shí)際C.機(jī)遇D.當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平20.小張需要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行調(diào)整，下列順序排列中正確的是()A.①②③④B.②③①④C.①③④②D.①③②④三、判斷題(每小題2分，共20分)21.小王從農(nóng)村來到城市，通過勞動服務(wù)公司介紹，給居民住戶做家政服務(wù)的小時工，這不是他的職業(yè)。()22.社會發(fā)展的最終決定力量是精神、意志、神靈，而不是人類的實(shí)踐勞動。()23.職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，而專業(yè)不是。()24.確定職業(yè)生涯目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。()25.責(zé)任心是用人單位考核員工的重要指標(biāo)，因此作為在校學(xué)生不需要具有責(zé)任心。()26.在中職學(xué)習(xí)階段，我們只需要學(xué)習(xí)和掌握好專業(yè)知識，提高職業(yè)適應(yīng)力應(yīng)該是步入職場之后需要去完成的。()27.職業(yè)生涯規(guī)劃要符合個人需要，只對個人發(fā)展有利。()28.職業(yè)生涯規(guī)劃評價完成后，要認(rèn)真分析評價結(jié)果，找出規(guī)劃中需要改進(jìn)之處，并進(jìn)行有針對性的調(diào)整。()29.隨著年齡的增長，我們對自己、職業(yè)和社會會有更加深刻的了解和認(rèn)識，對自身職業(yè)生涯的發(fā)展會有新的認(rèn)識和定位。()30.中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的。()四、材料題(每小題15分，共30分)31.閱讀材料，回答問題。李芳、王田、陳曉三位同學(xué)就讀于旅游服務(wù)管理專業(yè)。開學(xué)一段時間了，他們對自己的職業(yè)生涯發(fā)展產(chǎn)生了困惑。李芳覺得目前的專業(yè)并不適合自己，未來所從事的職業(yè)不是自己所想做的，但是她也不知道自己喜歡什么樣的職業(yè)；王田想了解除了酒店服務(wù)之外，她所學(xué)的專業(yè)還能從事哪些崗位的工作；陳曉想成為一名高級導(dǎo)游，但卻不清楚在高中階段需要具備一些什么樣的條件才能實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)。請你談一談三位同學(xué)在職業(yè)生涯發(fā)展中面臨著哪些問題，他們又該如何解決職業(yè)生涯發(fā)展中的困惑。(15分)32.閱讀材料，回答問題。小李就讀于中職學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，他的職業(yè)生涯目標(biāo)是當(dāng)一名平面廣告設(shè)計(jì)師并且擁有一個自己的廣告設(shè)計(jì)工作室。為實(shí)現(xiàn)這一中長期目標(biāo)，他計(jì)劃在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)好相應(yīng)的專業(yè)知識，每門課程的成績不低于80分；高二結(jié)束前考取相應(yīng)的技能等級證書，利用高中的前兩年積極參加社團(tuán)活動，提升自身的專業(yè)實(shí)踐能力；高三階段積極參加各級各類的技能比武并取得市級一等獎及以上獎項(xiàng)，又利用寒暑假到廣告公司實(shí)習(xí)，對平面廣告設(shè)計(jì)師的職業(yè)要求有更深入的認(rèn)識和了解。請你結(jié)合材料談一談小李的職業(yè)生涯目標(biāo)確定遵循了哪些原則。請你結(jié)合自己的中長期目標(biāo)，為自己制定一個切實(shí)可行的近期目標(biāo)。(15分)參考答案一、填空題(每空2分,共20分)1.職業(yè)群2.職業(yè)信念3.內(nèi)心尺度4.各項(xiàng)措施5.反思總結(jié)6.愛崗敬業(yè)7.基層崗位8.職業(yè)發(fā)展目標(biāo)9.評價結(jié)果10.行動計(jì)劃二、單項(xiàng)選擇題(每小題3分，共30分)11.B12.A13.D14.B15.D16.C17.D18.B19.B20.D三、判斷題(每小題2分，共20分)21.×22.×23.×24.√25.×26.×27.×28.√29.√30.√四、材料題(每小題15分，共30分)31.(1)存在的問題：李芳：沒有充分對自身?xiàng)l件進(jìn)行分析，沒有明確的職業(yè)目標(biāo)。王田：缺乏對所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)發(fā)展情況的了解，對職業(yè)發(fā)展方向不清晰。陳曉：有職業(yè)目標(biāo)，但是缺乏行動計(jì)劃。(2)如何做：這三位同學(xué)需要在綜合分析主客觀條件的基礎(chǔ)上，做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先，需要分析自身?xiàng)l件。制訂職業(yè)生涯規(guī)劃，需要充分認(rèn)識自己的職業(yè)興趣、職業(yè)性格、職業(yè)能力和職業(yè)價值觀等，立足實(shí)際、著眼未來、不斷發(fā)展。其次，分析外部環(huán)境。在制訂職業(yè)生涯規(guī)劃前，要分析外部環(huán)境，善于捕捉、把握發(fā)展機(jī)遇。最后，繪制生涯藍(lán)圖。在綜合評估自身和外部條件的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)生涯目