教案：圖書(shū)館的發(fā)展及未來(lái)命運(yùn)

圖書(shū)館事業(yè)圖書(shū)館的發(fā)展及未來(lái)命運(yùn)是什么？世界著名圖書(shū)館建筑大觀圖書(shū)館之于城市，是文化的標(biāo)志，是城市的品位；之于市民，是知識(shí)的海洋，是精神的家園。全世界究竟有多少圖書(shū)館？號(hào)稱(chēng)全球最大的搜索引擎Google也說(shuō)不清楚。這里介紹四個(gè)世界上著名的圖書(shū)館，它們歷史悠久，建筑風(fēng)格別致，秀外慧中。如果你有機(jī)會(huì)走過(guò)那個(gè)城市，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)了“圖書(shū)勝地”。澳大利亞國(guó)家圖書(shū)館位于格里芬湖畔，介于聯(lián)邦大道(COMMONWEALTHAVENUE)和國(guó)家科技中心之間，有500多萬(wàn)冊(cè)藏書(shū)，其中包括庫(kù)克船長(zhǎng)的手稿，是世界著名的圖書(shū)館之一。游客可以通過(guò)現(xiàn)代化的檢索手段迅速找到各類(lèi)所需的資料，可以自由自在地在書(shū)庫(kù)中遨游，也可以通過(guò)館內(nèi)的展覽、商店和咖啡館放松休閑自己。新皇宮內(nèi)的國(guó)家圖書(shū)館是奧地利人引以為驕傲的一座宏偉、華麗的建筑。圖書(shū)館有著全世界最華麗的閱覽大廳，奧地利政府有時(shí)就用這個(gè)大廳招待國(guó)賓。大廳中間是卡爾六世的白色雕像，周?chē)戎嫌?6位哈布斯堡王朝皇帝的雕像，極富皇家氣派。圖書(shū)館里還收藏著王宮中最具奧地利特色的古樂(lè)器珍品，總共360件，幾乎囊括17世紀(jì)以前用于演奏的全部樂(lè)器。此外，人們還能見(jiàn)到海頓的撥弦古鋼琴、貝多芬1803年鋼琴、舒曼和勃拉姆斯用的1839年出的鋼琴?！皬?fù)活”的世界書(shū)庫(kù)埃及亞歷山大圖書(shū)館2200多年前，埃及亞歷山大圖書(shū)館，以?°收集全世界的書(shū)?±為己任，成就人類(lèi)早期歷史上最偉大的圖書(shū)館，在地中海傳播文明幾百年。然而，它卻屢遭劫難，最終被毀。2001年，經(jīng)過(guò)聯(lián)合國(guó)教科文組織和埃及政府的多年努力，新的亞歷山大圖書(shū)館?a?a這顆地中海邊的璀璨文化明珠重獲新生！建成后的亞歷山大圖書(shū)館，矗立在托勒密王朝時(shí)期圖書(shū)館的舊址上，俯瞰地中海。主體建筑為圓柱體，頂部是半圓形穹頂，會(huì)議廳是金字塔形。圓柱、金字塔和穹頂?shù)那擅罱Y(jié)合，渾然天成。在外圍的花崗巖質(zhì)地的文化墻上，鐫刻著包括漢字在內(nèi)的世界上50種最古老語(yǔ)言的文字、字母和符號(hào)，凸顯了文明蘊(yùn)藏與文化氛圍的構(gòu)思和創(chuàng)意。根據(jù)設(shè)計(jì)能力，亞圖的館藏量可達(dá)到800萬(wàn)冊(cè)書(shū)，1500種期刊。除了文字類(lèi)藏書(shū)，亞圖還收藏了大量的世界各國(guó)的古幣，以及20多萬(wàn)卷微型電影和光盤(pán)類(lèi)的視聽(tīng)資料。重建后的亞圖將成為世界上最大的圖書(shū)館之一，可與著名的大英圖書(shū)館等比肩而立。亞圖目前不僅是埃及的文化重鎮(zhèn)，更是游人如織的著名旅游景點(diǎn)?！爸形酿^藏”格外豐富的大英圖書(shū)館作為世界上收藏最豐富的圖書(shū)館，大英圖書(shū)館新館于1998年對(duì)外開(kāi)放，占地5.1萬(wàn)平方米，建筑面積超過(guò)11萬(wàn)平方米，可同時(shí)接待1277位讀者。大英圖書(shū)館收藏圖書(shū)期刊1500萬(wàn)冊(cè)，專(zhuān)利3300萬(wàn)件、手稿30萬(wàn)件、有聲及音樂(lè)數(shù)據(jù)160萬(wàn)件、輿圖400萬(wàn)件、郵票800萬(wàn)枚、照片20萬(wàn)張、印度事務(wù)檔案紀(jì)錄26萬(wàn)件。其中，大英圖書(shū)館東方部的中文館藏是非常有特色的一部分，包括著名的敦煌石窟的佛、壁畫(huà)手卷，道教、摩尼教的經(jīng)典及甲骨文、木簡(jiǎn)，45卷永樂(lè)大典等珍貴資料。這是名副其實(shí)的海外漢學(xué)研究資料寶庫(kù)。除了位于倫敦的主館，大英圖書(shū)館還在西約克郡的波士頓斯巴設(shè)立了文獻(xiàn)提供中心，該中心歷經(jīng)40年發(fā)展，文獻(xiàn)資源體系豐富完整，提供服務(wù)手段規(guī)范快速，商業(yè)化運(yùn)作的成熟舉世公認(rèn)，每年新增書(shū)刊文獻(xiàn)數(shù)百萬(wàn)件、增長(zhǎng)書(shū)架8公里，1200多位工作人員，每年為全世界的讀者提供400萬(wàn)項(xiàng)各類(lèi)文獻(xiàn)需求。最快可在24小時(shí)內(nèi)完成服務(wù)?！傲ΡＮ幕z產(chǎn)”瑞典皇家圖書(shū)館美麗的北歐水城?a?a斯德哥爾摩，是一座文化名城，而建于17世紀(jì)的世界最大圖書(shū)館之一的瑞典皇家圖書(shū)館，無(wú)疑是這個(gè)城市中最輝煌的一座文明之塔。位于斯德哥爾摩的瑞典皇家圖書(shū)館是瑞典的國(guó)家圖書(shū)館，建成于1877年，現(xiàn)已成為斯德哥爾摩市中心的歷史里程碑，具有很高的建筑水平和文化價(jià)值圖書(shū)館大樓位于斯德哥爾摩最受人喜歡的公園之一?a?aHumle公園一側(cè)。該公園是斯德哥爾摩的中心地帶，是居住和工作在這個(gè)城市的人們喜愛(ài)的娛樂(lè)區(qū)，也是周?chē)⒆觽兊挠螒驁?chǎng)。為了適應(yīng)圖書(shū)館發(fā)展的需要，1997年，皇家圖書(shū)館完成了老館的擴(kuò)建和修復(fù)工程，在大樓下開(kāi)挖了地下室，用于存放不斷增加的圖書(shū)，這些書(shū)架已經(jīng)長(zhǎng)達(dá)70-80公里?；始覉D書(shū)館也是瑞典最重要的文化和研究機(jī)關(guān)之一。它的使命是保存瑞典的文化遺產(chǎn)，支持和促進(jìn)瑞典的科學(xué)與研究，促進(jìn)圖書(shū)館的國(guó)內(nèi)和國(guó)際協(xié)作。它收藏和保存所有在瑞典出版的各類(lèi)出版物；采集有關(guān)瑞典的人文科學(xué)方面的外文文獻(xiàn)；保存手稿、地圖、圖片等特種文獻(xiàn)；建立瑞典的全國(guó)文獻(xiàn)聯(lián)合目錄等。目前皇家圖書(shū)館的館藏圖書(shū)達(dá)到200多萬(wàn)冊(cè)。任何讀者都可以通過(guò)皇家館書(shū)目系統(tǒng)和瑞典圖書(shū)館聯(lián)合編目系統(tǒng)(LIBRIS)，查到皇家館的藏書(shū)情況。擁有皇家圖書(shū)館借閱卡的讀者，可以在網(wǎng)上預(yù)定借閱?！敖ㄖ囆g(shù)的珍品”法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館是歐洲歷史最悠久的國(guó)家圖書(shū)館，前身是建立于14世紀(jì)的皇家圖書(shū)館，1720年向公眾開(kāi)放。是世界上最早接受?chē)?guó)內(nèi)出版物呈繳本的圖書(shū)館。風(fēng)光旖旎的塞納河右岸，矗立著一個(gè)遠(yuǎn)眺形狀如四本打開(kāi)的書(shū)似的玻璃建筑群，曾被密特朗贊譽(yù)為法蘭西建筑藝術(shù)珍品，那就是法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館新館，開(kāi)放于1996年12月20日。老館坐落在巴黎黎塞留大街。圖書(shū)館繼承法國(guó)王室收藏，經(jīng)280多年的成長(zhǎng)，藏書(shū)豐富，達(dá)1200多萬(wàn)冊(cè)，期刊35萬(wàn)冊(cè)，只供閱讀或復(fù)制。自建的數(shù)字圖書(shū)館是目前世界上最大的免費(fèi)數(shù)字圖書(shū)館之一，收藏了圖書(shū)館從中世紀(jì)到20世紀(jì)初的珍貴藏品，包括86000多種書(shū)刊資料和30多萬(wàn)幅靜態(tài)影像，數(shù)字圖書(shū)館免費(fèi)向全世界讀者提供法國(guó)文化精品，博得很高的聲譽(yù)。在網(wǎng)上還能查詢(xún)館藏書(shū)目和國(guó)家聯(lián)合書(shū)目，查到書(shū)目信息后，可通過(guò)網(wǎng)上預(yù)訂系統(tǒng)訂閱書(shū)刊和閱覽座位，讀者就不愁借不到書(shū)或者沒(méi)有座位了。不管是否近水樓臺(tái)都能先得月。圖書(shū)館在為視障讀者服務(wù)上獨(dú)具匠心，在建筑方面提供了坡道、升降設(shè)施，在閱覽室中備有專(zhuān)門(mén)的有聲讀物或盲文書(shū)；有的閱覽室中設(shè)有專(zhuān)間，并配有閱讀機(jī)、視障專(zhuān)座、放大機(jī)等通過(guò)閱讀機(jī)，視障讀者可使用盲文或語(yǔ)音提示的幫助來(lái)上網(wǎng)，并使印刷資料數(shù)字化然后轉(zhuǎn)換成語(yǔ)音信息。天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣圖書(shū)館是永恒的。阿根廷作家博爾赫斯(1899-1986)說(shuō)過(guò)：天堂應(yīng)該是圖書(shū)館的模樣。博爾赫斯的小說(shuō)《巴別圖書(shū)館》描繪了圖書(shū)館這一“無(wú)所不在”的世界：圖書(shū)館是一個(gè)天體，它的正中心是任何六邊形，它的圓周是無(wú)限的這一燦爛、孤獨(dú)、無(wú)限、恬靜的圖書(shū)館將永遠(yuǎn)存在下去。博爾赫斯把圖書(shū)館比作宇宙，把宇宙比作圖書(shū)館，強(qiáng)調(diào)了圖書(shū)館與宇宙一樣，具有永恒的意義和象征。圖書(shū)館是神圣的。位于巴黎東部、美麗的塞納河畔的法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館新館的開(kāi)放，曾經(jīng)是20世紀(jì)末歐洲文化史上的一個(gè)重大事件。這一由四座形似打開(kāi)的書(shū)籍的塔樓和中央森林組成的新館被時(shí)任總統(tǒng)的密特朗先生贊譽(yù)為法蘭西建筑藝術(shù)珍品。但是，人們對(duì)影響了數(shù)十代歐洲人的法國(guó)國(guó)家圖書(shū)館老館依然懷有深厚的感情。這座位于巴黎市中心、開(kāi)放于1720年的歷史建筑，無(wú)論在世界文化史還是在世界建筑史上都有著崇高的地位。這兩座具有世界影響的圖書(shū)館以其特有的神態(tài)和力量默默地感染著每一位參觀者：圖書(shū)館是人們最仰慕和向往的知識(shí)殿堂。圖書(shū)館是偉大的。無(wú)數(shù)人才的成長(zhǎng)和發(fā)展，都離不開(kāi)繼承前人的研究成果，離不開(kāi)圖書(shū)館的幫助。古今中外許多杰出人物，都是利用圖書(shū)館勤奮學(xué)習(xí)的光輝典范。他們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是善于充分利用圖書(shū)館寶貴的文獻(xiàn)，廣泛汲取人類(lèi)知識(shí)和智慧的結(jié)晶。圖書(shū)館里閃爍著人類(lèi)智慧的一本本典籍，如同開(kāi)啟人們心靈的一把把?°鑰匙?±，圖書(shū)館在促進(jìn)心智發(fā)展和人才成長(zhǎng)的過(guò)程中，起著巨大的作用?？偠灾?，圖書(shū)館是薈萃人類(lèi)智慧的殿堂，是人們獲取各種知識(shí)的寶庫(kù)。圖書(shū)館之所以有今天的輝煌和成就，之所以能在虛擬化浪潮的沖擊中傲然挺立，并成為人們學(xué)習(xí)、工作和生活中不可缺少的“共享知識(shí)空間”，與千百年來(lái)圖書(shū)館建筑給予人們的美好形象和深刻記憶是分不開(kāi)的。1.圖書(shū)館的存在思考問(wèn)題：我們的社會(huì)為什么會(huì)擁有大量的圖書(shū)館？圖書(shū)館在我們的生活中究竟起著怎樣的作用？1.1圖書(shū)館的屬性圖書(shū)館的本質(zhì)屬性，是圖書(shū)館本身所固有的，并且對(duì)圖書(shū)館的職能、服務(wù)、機(jī)構(gòu)設(shè)置、體制、方針任務(wù)、發(fā)展方向、技術(shù)方法等都起制約作用的一種屬性，失掉這種屬性，圖書(shū)館的性質(zhì)就要發(fā)生變化。那么，什么是圖書(shū)館的本質(zhì)屬性呢?中介性是圖書(shū)館的本質(zhì)屬性，中介性對(duì)圖書(shū)館的存在起了決定性的作用。什么是圖書(shū)館?圖書(shū)館是社會(huì)記憶(通常表述為書(shū)面記錄信息)的外存和選擇傳遞機(jī)制。換句話(huà)說(shuō)，圖書(shū)館是社會(huì)知識(shí)、信息、文化的記憶和擴(kuò)散裝置。圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)以圖書(shū)館的類(lèi)型、任務(wù)和讀者需求為依據(jù)，經(jīng)過(guò)采選、整理、加工、典藏等工作，將分散的文獻(xiàn)（記錄與傳播知識(shí)或信息的載體），集中組織成為有重點(diǎn)、有層次的文獻(xiàn)體系。1.2圖書(shū)館的職能思考問(wèn)題:什么是圖書(shū)館的職能?即:圖書(shū)館這一機(jī)構(gòu)應(yīng)有的作用、功能是什么?所謂職能，包含“職”和“能”兩個(gè)方面的含義；職者，執(zhí)掌、主管之意；能者，能力、能夠、勝任之意?；蛘哒f(shuō)，職能指人、事物、機(jī)構(gòu)應(yīng)有的作用和功能。圖書(shū)館的職能，包含著“能夠”或“勝任”做什么與“應(yīng)當(dāng)”做什么和“怎樣”做兩層含義。1.2.1圖書(shū)館的基本職能有些職能是各種圖書(shū)館共同具有的，它們貫穿于圖書(shū)館的整個(gè)發(fā)展過(guò)程中，不隨圖書(shū)館的技術(shù)方法、服務(wù)手段等方面的改變而改變，也不隨社會(huì)的發(fā)展而變化，這就是圖書(shū)館的基本職能。圖書(shū)館的基本職能就是收集、整理文獻(xiàn)并提供使用：一是對(duì)知識(shí)、信息的物質(zhì)載體進(jìn)行選擇、收集(存儲(chǔ)知識(shí))；二是對(duì)知識(shí)、信息的物質(zhì)載體進(jìn)行加工、整理、存儲(chǔ)、控制、轉(zhuǎn)化(傳播知識(shí))；三是對(duì)知識(shí)、信息的物質(zhì)載體進(jìn)行傳遞和提供使用(優(yōu)控知識(shí))。1.2.2圖書(shū)館的社會(huì)職能圖書(shū)館的社會(huì)職能是以基本職能為基礎(chǔ)的，是圖書(shū)館基本職能在一定社會(huì)的表現(xiàn)形式。如果說(shuō)圖書(shū)館的基本職能是固定的，不受實(shí)踐影響的，而圖書(shū)館的社會(huì)職能則受一定社會(huì)的影響，是社會(huì)賦予它、要求它的。因此，圖書(shū)館的社會(huì)職能隨著社會(huì)的發(fā)展而擴(kuò)展和深化。（1）保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)文獻(xiàn)是保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)的重要載體，在各種社會(huì)機(jī)構(gòu)中，只有圖書(shū)館擔(dān)負(fù)著保存人類(lèi)文化典籍的任務(wù)。搜集和保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)是圖書(shū)館對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)的社會(huì)職能。保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)的職能，是圖書(shū)館最古老的職能。圖書(shū)館搜集和保存人類(lèi)文化遺產(chǎn)的職能是圖書(shū)館區(qū)別于其他信息部門(mén)的重要特點(diǎn)之一。（2）開(kāi)展社會(huì)教育圖書(shū)館作為一種中介性的社會(huì)機(jī)構(gòu)，它的教育職能也帶有中介性——文獻(xiàn)對(duì)讀者的教育作用是通過(guò)圖書(shū)館實(shí)現(xiàn)的。圖書(shū)館不僅提供閱讀的資源與環(huán)境，在倡導(dǎo)閱讀，促進(jìn)閱讀方面也歷來(lái)發(fā)揮著重要的作用。圖書(shū)館所提供的圖書(shū)館服務(wù)，通常會(huì)包括“讀書(shū)活動(dòng)”、“導(dǎo)讀輔導(dǎo)”等內(nèi)容。圖書(shū)館尤其是公共圖書(shū)館在資源、服務(wù)以及公益性方面具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。（3）傳遞科學(xué)情報(bào)因?yàn)閳D書(shū)館具有中介性，圖書(shū)館被認(rèn)為是社會(huì)的信息傳播與交流的中心，是重要的信息樞紐和網(wǎng)絡(luò)節(jié)點(diǎn)。圖書(shū)館在搜集、整理、分析研究這些文獻(xiàn)資料的基礎(chǔ)上，為讀者提供各方面的情報(bào)信息，起著信息中介的作用。圖書(shū)館不僅具有傳遞科學(xué)情報(bào)的物質(zhì)條件——各種文獻(xiàn)資料，而且還具有傳遞科學(xué)情報(bào)的技術(shù)方法。（4）開(kāi)發(fā)智力資源智力資源的開(kāi)發(fā)主要包含三層意思：一是開(kāi)發(fā)館藏文獻(xiàn)資源；二是開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)信息資源；三是啟發(fā)用戶(hù)的智力，培養(yǎng)用戶(hù)的科學(xué)思維能力。

圖書(shū)館的社會(huì)效用:圖書(shū)館的微觀結(jié)構(gòu)也就是圖書(shū)館工作的流程結(jié)構(gòu)，是文獻(xiàn)資源的有限性與用戶(hù)信息需求的無(wú)限性之間的矛盾運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)物。1.3圖書(shū)館的微觀結(jié)構(gòu)華北地區(qū)：大學(xué)圖書(shū)館：北京大學(xué)公共圖書(shū)館：國(guó)家圖書(shū)館科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館：中國(guó)科學(xué)院文獻(xiàn)情報(bào)中心中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文獻(xiàn)信息中心西北地區(qū)：大學(xué)圖書(shū)館：新疆大學(xué)公共圖書(shū)館：陜西省圖書(shū)館科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館：中國(guó)科學(xué)院西安光機(jī)所網(wǎng)絡(luò)信息中心西南地區(qū)：大學(xué)圖書(shū)館：西南大學(xué)公共圖書(shū)館：桂林圖書(shū)館科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館：四川省醫(yī)學(xué)情報(bào)所華東地區(qū)：大學(xué)圖書(shū)館：浙江大學(xué)公共圖書(shū)館：上海圖書(shū)館浙江圖書(shū)館科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館：中國(guó)科學(xué)院上海生命科學(xué)信息中心華南地區(qū)：大學(xué)圖書(shū)館：廈門(mén)大學(xué)公共圖書(shū)館：深圳市圖書(shū)館科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館：深圳科技情報(bào)研究所特區(qū)：大學(xué)圖書(shū)館：香港中文大學(xué)公共圖書(shū)館：香港公共圖書(shū)館科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館：一國(guó)兩制研究中心島嶼：大學(xué)圖書(shū)館：臺(tái)灣大學(xué)公共圖書(shū)館：臺(tái)灣國(guó)家圖書(shū)館科研機(jī)構(gòu)圖書(shū)館：中央研究所2.圖書(shū)館的未來(lái)1982年，美國(guó)圖書(shū)館學(xué)家蘭開(kāi)斯特曾提出：?°圖書(shū)館消亡論?±。思考的問(wèn)題：圖書(shū)館真的會(huì)退出歷史舞臺(tái)嗎？圖書(shū)館真的會(huì)被網(wǎng)絡(luò)代替而成為新世紀(jì)的恐龍嗎？2.1網(wǎng)絡(luò)不能替代圖書(shū)館的理由從使用上說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)雖然便捷，但網(wǎng)絡(luò)有門(mén)檻，圖書(shū)館沒(méi)有門(mén)檻；從內(nèi)容上說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)以海量信息為主，圖書(shū)館以海量知識(shí)為主；從功能上說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)目前尚欠缺圖書(shū)館保持人類(lèi)記憶的基本功能；從文獻(xiàn)源上說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)提供的知識(shí)信息不如圖書(shū)館的可靠和權(quán)威；從發(fā)展上說(shuō)：網(wǎng)絡(luò)與圖書(shū)館可以相互介入、相互促進(jìn)，而并非相互取代。2.2未來(lái)圖書(shū)館的基本形態(tài)自20世紀(jì)90年代中期英、美開(kāi)始進(jìn)行數(shù)字圖書(shū)館的建設(shè)以來(lái)，數(shù)字圖書(shū)館的輪廓日漸明晰。但隨著數(shù)字圖書(shū)館的發(fā)展，西方學(xué)術(shù)界對(duì)數(shù)字圖書(shū)館的態(tài)度正從狂熱轉(zhuǎn)向冷靜。蘭開(kāi)斯特到了90年代中期以后，他一改大膽放言的作風(fēng)而變得謹(jǐn)慎起來(lái)。在最近的一篇題為《關(guān)于無(wú)紙社會(huì)的再思考》的文章中，他說(shuō)自己曾認(rèn)為?°從以紙為載體過(guò)渡到以電子為載體的交流令人神往。然而隨著過(guò)渡的實(shí)際進(jìn)行，我對(duì)其發(fā)展和意義則變得不再熱情滿(mǎn)懷，并且在過(guò)去的幾年甚至變得徹底敵視?±。他認(rèn)為當(dāng)前技術(shù)最嚴(yán)重的后果是非人性化趨向。2.2.1復(fù)合圖書(shū)館(HybridLibrary)復(fù)合圖書(shū)館是英國(guó)圖書(shū)館學(xué)家蘇頓(S．Sutton)于1996年在一篇題為《未來(lái)的服務(wù)模式與功能的融合：作為技術(shù)人員、著作者和咨詢(xún)員的參考館員》的文章中首次提出的。他在文中討論了從傳統(tǒng)圖書(shū)館到數(shù)字圖書(shū)館連續(xù)變化中的四種圖書(shū)館形態(tài)，即傳統(tǒng)圖書(shū)館、自動(dòng)化圖書(shū)館、復(fù)合圖書(shū)館和數(shù)字圖書(shū)館，他指出復(fù)合圖書(shū)館是傳統(tǒng)圖書(shū)館與數(shù)字圖書(shū)館之間的連續(xù)體，在這個(gè)連續(xù)體中，既能提供對(duì)電子系統(tǒng)資源的利用，又能提供對(duì)印刷資源的利用。2.2.2復(fù)合圖書(shū)館定義：武漢大學(xué)黃宗忠進(jìn)行深入研究后提出：復(fù)合圖書(shū)館是在一個(gè)機(jī)構(gòu)框架下，以傳統(tǒng)圖書(shū)館為基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)圖書(shū)館與數(shù)字圖書(shū)館共存互補(bǔ)并有機(jī)結(jié)合于一體，是實(shí)體加虛擬，圍繞信息存儲(chǔ)的物理場(chǎng)所和信息空間；它應(yīng)用信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)，根據(jù)版權(quán)法的規(guī)定，對(duì)印刷型、電子型和網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行收集、組織、轉(zhuǎn)化、管理，實(shí)現(xiàn)一體存取，為信息用戶(hù)提供館內(nèi)服務(wù)和不受時(shí)空限制的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。2.2.3復(fù)合圖書(shū)館的優(yōu)勢(shì)1．信息資源更豐富，來(lái)源渠道更多，品種更齊全。2．服務(wù)范圍更廣，讀者更多，效益更好。3．突破時(shí)空限制。4．虛實(shí)結(jié)合，能滿(mǎn)足不同讀者的需求與選擇。5．真正實(shí)現(xiàn)信息資源共享。6．圖書(shū)館的功能更全面、更完善。7．能使圖書(shū)館的發(fā)展既符合社會(huì)實(shí)際，又適應(yīng)未來(lái)的需要。2.2.4復(fù)合圖書(shū)館形態(tài)的具體表現(xiàn)第一，在物理形態(tài)上，復(fù)合圖書(shū)館是現(xiàn)實(shí)空間和虛擬空間的統(tǒng)一。第二，在載體形態(tài)上，復(fù)合圖書(shū)館是紙質(zhì)印刷型文獻(xiàn)和電子型文獻(xiàn)的統(tǒng)一。第三，在信息記錄形態(tài)上，復(fù)合圖書(shū)館是數(shù)字化和非數(shù)字化的統(tǒng)一。第四，在資源配置形態(tài)上，復(fù)合圖書(shū)館是協(xié)作收藏和資源共享的統(tǒng)一。第五，在功能形態(tài)上，復(fù)合圖書(shū)館是整理和創(chuàng)新的統(tǒng)一。2.3圖書(shū)館員的角色思考的問(wèn)題：未來(lái)圖書(shū)館員將扮演那些社會(huì)角色？他們的主要職責(zé)是什么？20世紀(jì)中葉以前：看書(shū)人、書(shū)籍管理者、文化傳播者。20世紀(jì)中葉：信息中介、信息導(dǎo)航員、信息經(jīng)紀(jì)人。20世紀(jì)90年代以來(lái)：信息資源管理者、知識(shí)導(dǎo)航員、網(wǎng)絡(luò)向?qū)?、知識(shí)工作者、網(wǎng)絡(luò)信息的過(guò)濾者、信息經(jīng)理、知識(shí)工程師、學(xué)科專(zhuān)家等多種角色稱(chēng)謂。信息時(shí)代對(duì)圖書(shū)館工作者提供了新的更高的要求，圖書(shū)館員必須重新審視所承擔(dān)的多重角色，才能適應(yīng)環(huán)境的變化與社會(huì)的需求:信息資源的管理者計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅速發(fā)展，使圖書(shū)館印刷型書(shū)刊服務(wù)量相對(duì)減少，數(shù)字資源的光盤(pán)機(jī)檢、聯(lián)機(jī)檢索、網(wǎng)絡(luò)信息檢索、網(wǎng)上咨詢(xún)的服務(wù)量日益增多，用戶(hù)也已不再滿(mǎn)足于文獻(xiàn)檢索或文獻(xiàn)資源的提供，而希望通過(guò)分析、綜合，提供諸如文獻(xiàn)綜述、科技查新報(bào)告、發(fā)展動(dòng)態(tài)預(yù)測(cè)、決策意見(jiàn)等類(lèi)高層次的文獻(xiàn)信息服務(wù)。因此，圖書(shū)館員作為信息資源的管理者，無(wú)論對(duì)傳統(tǒng)的印刷品信息資源，還是對(duì)現(xiàn)代化的電子出版物及網(wǎng)絡(luò)信息資源，都應(yīng)利用其自身的知識(shí)和技能進(jìn)行有序的管理，主動(dòng)搜選編輯、加工提煉、生產(chǎn)再創(chuàng)信息，以便向用戶(hù)提供快捷的、高質(zhì)量的、針對(duì)性強(qiáng)的信息資源，成為信息資源管理的專(zhuān)家。信息分析與組織者在信息社會(huì)，信息傳播渠道進(jìn)一步暢通，用戶(hù)可利用的文獻(xiàn)信息空前豐富，出現(xiàn)了讀者難以駕馭大量信息的新問(wèn)題。面對(duì)新形勢(shì)出現(xiàn)的新問(wèn)題，圖書(shū)館工作人員，對(duì)大量的文獻(xiàn)信息資源要進(jìn)行篩選和優(yōu)化工作。首先，應(yīng)對(duì)大量龐雜的信息進(jìn)行綜合分析，辨識(shí)各種信息及信息的價(jià)值，了解完整的信息與智慧決策間的關(guān)系，評(píng)估信息的關(guān)聯(lián)及有用程度，分析處理原始信息、反饋信息，剔除?°過(guò)剩?±與低質(zhì)量的信息，研制各種數(shù)據(jù)庫(kù)，編制網(wǎng)上的二次文獻(xiàn)或三次文獻(xiàn)，組合制作出新穎、獨(dú)特、有高附加值的信息產(chǎn)品。圖書(shū)館員應(yīng)成為一種粘合劑，從全球浩瀚的信息海洋中獲取、分析、組織和加工信息，使其更好地為用戶(hù)服務(wù)。信息提供與傳播者信息社會(huì)中的圖書(shū)館是一個(gè)現(xiàn)代化、多功能、開(kāi)發(fā)型的信息系統(tǒng)，圖書(shū)館員作為信息專(zhuān)業(yè)人員，通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)各個(gè)節(jié)點(diǎn)所擁有的信息的組織管理，專(zhuān)職從事信息工作，直接向網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)提供信息，并將經(jīng)過(guò)自己加工開(kāi)發(fā)的深層次信息上網(wǎng)發(fā)布，成為名副其實(shí)的信息提供者和傳播者。要成為合格的信息提供者、傳播者，其關(guān)鍵是掌握現(xiàn)代信息技術(shù)，即掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)，使提供的信息服務(wù)手段自動(dòng)化；掌握光學(xué)技術(shù)，使文獻(xiàn)信息縮微化、光盤(pán)化；掌握多媒體技術(shù)，使圖、文、聲、像信息