第十五章《電流和電路》單元測(cè)試題

第十五章《電流和電路》單元測(cè)試卷編寫人：舒厚二滿分：100分 時(shí)量：90分鐘班級(jí)： 姓名： 得分：一、選擇題（每題 3分，共48分）1、小云家洗手間安裝了換氣扇和照明燈，換氣扇和照明燈的電路連結(jié)如下圖，以下剖析正確的選項(xiàng)是（）A．換氣扇和照明燈不可以同時(shí)工作B．換氣扇和照明燈只好同時(shí)工作C．換氣扇和照明燈工作時(shí)，經(jīng)過他們的電流必定相等D．換氣扇和照明燈工作時(shí)，它們兩頭的電壓必定相等2、電與我們的平時(shí)生活息息有關(guān)，以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是A．電源是供給電壓的裝置，有電源的電路中就有電流B．正電荷挪動(dòng)的方向是電流的方向C．金屬導(dǎo)線中自由電子定向挪動(dòng)的方向與電流方向相反D．構(gòu)成電路的元件只有導(dǎo)體沒有絕緣體3、小云察看到他家里的電冰箱冷藏室里有一盞照明燈和小電扇，他看到：當(dāng)冰箱門翻開時(shí)，照明燈亮而電扇停轉(zhuǎn)，當(dāng)冰箱門封閉時(shí)，照明燈熄而電扇轉(zhuǎn)，為此他設(shè)計(jì)了四個(gè)電路圖，此中L為燈泡，M為電扇，S為單刀雙擲開關(guān)，設(shè)計(jì)合理的是4、以下說法正確的選項(xiàng)是（ ）馬路兩旁的路燈，夜晚同時(shí)亮，清晨同時(shí)滅，它們串連的B．教室時(shí)照明用的日光燈它們老是并聯(lián)連結(jié)的C．在金屬導(dǎo)體中，自由電子挪動(dòng)方向與電流方向同樣D．甲輕質(zhì)小球與帶正電的乙輕質(zhì)小球互相吸引，則甲必定帶負(fù)電5、用毛皮摩掠過的氣球能粘在墻面上不掉下來，以下現(xiàn)象與其本質(zhì)同樣的是A．嚴(yán)寒的冬季用濕手摸戶外的金屬單杠，手會(huì)被粘上B．兩個(gè)鉛柱底面削平擠壓后能粘在一同C．在干燥的天氣里，用塑料梳子梳頭發(fā)時(shí)，頭發(fā)會(huì)被梳子粘起D．電視里解說棋類競(jìng)賽時(shí)，棋子能夠粘在豎直懸掛的棋盤上6、如下圖電路，以下剖析正確的選項(xiàng)是：A．只閉合 s1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測(cè)L2電流 B．只閉合 S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1電流C．閉合s1S2時(shí)，L1L2并聯(lián)，A2測(cè)L2電流 D ．閉合S1S2時(shí)，L1L2串連，A1A2示數(shù)相等7、如圖1所示，開關(guān) S閉合時(shí)，可能發(fā)生的現(xiàn)象是

A．L1發(fā)光，L2不發(fā)光 B．L1被燒壞 C ．L2被燒壞 D．電池被燒壞8、如下圖的電蚊拍，擁有滅蚊和照明等功能。當(dāng)開關(guān) Sl閉合、S2斷開時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)Sl和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電 ,同時(shí)起到滅蚊和照明作用。以下電路設(shè)計(jì)切合這類要求的是9、小張同學(xué)要把如圖 4所示的實(shí)物圖畫成電路圖，如圖 5所示電路圖正確的是10、如下圖的電路，閉合開關(guān) S1和S2后，以下剖析正確的選項(xiàng)是 ( )A.小燈泡亮，電鈴響 B. 小燈泡亮，電鈴不響C.小燈泡不亮，電鈴響 D. 小燈泡不亮，電鈴不響11、用兩段導(dǎo)線、一節(jié)電池想法使一只小燈泡發(fā)光，某同學(xué)試試了圖 2中的幾種連結(jié)，你以為不可以使小燈泡正常發(fā)光的是（ ）12、如圖，在A、B兩個(gè)金屬夾之間分別連入以下物質(zhì)。 閉合開關(guān)后，能夠使小燈泡發(fā)光的是 （ ）A. 玻璃棒 B．鉛筆芯 C．橡膠棒 D．塑料尺子13、下邊各組資料，均為導(dǎo)體的是A．塑料和鐵 B．鹽水和銅 C．鋁和煤油 D．空氣和石墨14、擊劍是一項(xiàng)歷史悠長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目， 1931年電動(dòng)裁判器的發(fā)明使擊劍競(jìng)賽更為公正。在擊劍競(jìng)賽中，當(dāng)甲方運(yùn)動(dòng)員的劍(圖頂用“Ｓ甲”表示)擊中乙方的導(dǎo)電服時(shí)，電路導(dǎo)通，乙方指示燈亮；反之亦然。圖中能反應(yīng)電動(dòng)裁判器的電路原理是15、經(jīng)過兩個(gè)燈的電流相等，則這兩個(gè)燈的連結(jié)方式是（ ）A.必定是串連 B.必定是并聯(lián)C.可能是串連，也可能是并聯(lián) D. 以上說法都不對(duì)16、小明要研究串連電路的電流特色，連結(jié)了如下圖電路。閉合開關(guān)后，測(cè)出甲、乙、丙三處的電流，則這三處的電流大小關(guān)系是（ ）A．甲處最大 B．乙處最大 C．丙處最大 D．同樣大二、填空題（每空 1分，共 15分）

18、如下圖電路，若只閉合開關(guān) S1、S3，則R1、R2的連結(jié)方式是 （“串連”或“并聯(lián)”）；若同時(shí)閉合開關(guān) S1、S2、S3，則電路為 （“通路”、“斷路”或“短路”）。19、十字路口的交通指示燈是的（選填“串連”或“并聯(lián)”）。有時(shí)紅燈快結(jié)束時(shí)黃燈也同時(shí)亮了，此時(shí)電路中的總電流會(huì)（選填“變大”、“不變”或“變小”）。20、我們?cè)诳荚嚂r(shí)很多學(xué)科要用到 2B鉛筆填涂機(jī)讀卡，電腦能夠直接讀取機(jī)讀卡上的答案，是因?yàn)?B鉛筆中的石墨是(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”)，若使用了不合格的2B鉛筆，因?yàn)殂U筆芯的導(dǎo)電性變________(選填“強(qiáng)”或“弱”)，這樣可能使電腦沒法識(shí)別.21、如圖10甲所示電路，當(dāng)開關(guān) s閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖 10乙所示，此中a電流表丈量的是經(jīng)過 ( 選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為安。22、家庭電路中共有５盞電燈和一臺(tái)電視機(jī)在工作，它們的連結(jié)方式是 ，每盞電燈的工作電流為0.3Ａ，電視機(jī)的工作電流為 0.5Ａ，家庭電路中的總電流為 Ａ．23、只有電路____時(shí)，電路中才有電流．電流沿著“ ____→用電器→____”的方向流動(dòng)．三、作圖題（每圖 3分，共6分）24、如下圖，請(qǐng)?jiān)谔摼€框內(nèi)畫出與實(shí)物電路圖相對(duì)應(yīng)的電路圖．17、教室里的各盞照明燈之間是 聯(lián)的，當(dāng)教室里多開一盞照明燈時(shí)，干路上的電流大小將 。（選填“變大”、“不變”或“變小”）（3）連結(jié)正確后，測(cè)出三點(diǎn)的電流并記錄數(shù)據(jù)。請(qǐng)將電流表的讀數(shù)（如圖 10）寫入表格。25、依據(jù)圖中的電流方向，分別在方框中填入電流表或電池使兩燈都發(fā)光。數(shù)據(jù)記錄：（每空1分）C處的電流ICB處的電流IBA處的電流IA第一次測(cè)0.52量四、實(shí)驗(yàn),研究題（除注明外，每空1分，共17分）26、如圖甲那樣連好電路，閉合開關(guān)，察看小燈泡的發(fā)光狀況，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光。說（4）剖析上表的數(shù)據(jù)，能夠得出結(jié)論是；（2分）明：_______________________,給玻璃珠加熱，如圖乙所示，當(dāng)玻璃加熱到紅熾狀態(tài)時(shí)發(fā)上邊設(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是______。（2分）現(xiàn)小燈泡發(fā)光，說明：_____________________.,綜合上邊察看到的現(xiàn)象你能獲得的結(jié)論是（5）經(jīng)過對(duì)上邊數(shù)據(jù)的剖析，他們得出結(jié)論：IC＝。請(qǐng)你對(duì)該小組的實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)__________________。行簡(jiǎn)單評(píng)估（指：實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題和改良的方法）。存在的問題：（2分）改良的方法：（2分）五、計(jì)算題(共14分）=1A、I=0.5A、I=0.3A．問：28、如下圖，閉合開關(guān)后安培表A、A、A的示數(shù)分別為I123123（1）A、A、A分別測(cè)誰(shuí)的電流？（3分）123（2）燈L1、L2的電流之比是多少？（3分）27、在“研究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖8所示的電路圖。（1）電流表在使用時(shí)一定 （填“串連”或“并聯(lián)”）在被測(cè)電路中。（2）小麗