2025屆廣州市嶺南中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題含解析

2025屆廣州市嶺南中學(xué)物理高一第一學(xué)期期末調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、如圖，一固定的粗糙水平橫桿上套有a、b兩個(gè)輕環(huán)，系在兩環(huán)上的兩根等長(zhǎng)細(xì)繩拴住一重物處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)將兩環(huán)距離適當(dāng)變大后重物仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則（）A.兩繩對(duì)重物的合力變大 B.細(xì)繩對(duì)重物的拉力變小C.桿對(duì)a環(huán)的支持力變大 D.b環(huán)對(duì)桿的摩擦力變大2、如圖所示，用質(zhì)量不計(jì)的輕繩L1和L2將M、N兩重物懸掛起來(lái)，則下列說(shuō)法正確的是()A.L1對(duì)M的拉力和L2對(duì)M的拉力是一對(duì)平衡力B.L2對(duì)M的拉力和L2對(duì)N的拉力是一對(duì)作用力與反作用力C.L1對(duì)M的拉力和M對(duì)L1的拉力是一對(duì)平衡力D.L2對(duì)N的拉力和N對(duì)L2的拉力是一對(duì)作用力和反作用力3、一根輕質(zhì)彈性繩的兩端分別固定在水平天花板上相距40cm的兩點(diǎn)上，彈性繩的原長(zhǎng)也為40cm．將一鉤碼掛在彈性繩的中點(diǎn)，平衡時(shí)彈性繩的總長(zhǎng)度為50cm；再將彈性繩的兩端緩慢移至天花板上的同一點(diǎn)，彈性繩的伸長(zhǎng)始終處于彈性限度內(nèi)，不計(jì)鉤碼與彈性繩之間的摩擦，，．則彈性繩的總長(zhǎng)度變?yōu)椋ǎ〢.43cm B.46cmC.49cm D.52cm4、某同學(xué)做引體向上時(shí)，其中心的速度隨時(shí)間變化圖象如圖所示，取向上為正方向，關(guān)于該同學(xué)的運(yùn)動(dòng)情況，下列說(shuō)法正確的是（）A.時(shí)處于超重狀態(tài)B.時(shí)處于超重狀態(tài)C.時(shí)上升至最高點(diǎn)D.、兩時(shí)刻的加速度相同5、如圖所示，當(dāng)木板從圖示位置緩慢轉(zhuǎn)至水平位置的過(guò)程中，物塊相對(duì)木板靜止，則（）A.物塊受到的支持力逐漸減小B.物塊受到的摩擦力逐漸增大C.物塊受到的合外力逐漸減小D.木板對(duì)物塊的作用力保持不變6、做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的甲、乙兩物體的位移時(shí)間圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是A.甲、乙兩物體均做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.當(dāng)乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩物體相距C.兩物體在時(shí)相距最遠(yuǎn)，在時(shí)相遇D.在這段時(shí)間內(nèi)，物體間的距離逐漸變小7、如圖所示為一輕質(zhì)彈簧的彈力大小和彈簧長(zhǎng)度的關(guān)系圖象，根據(jù)圖象判斷，正確的結(jié)論是（）A.彈簧的勁度系數(shù)為1N/mB.彈簧伸長(zhǎng)0.2m時(shí)，彈力的大小為4NC.彈簧的原長(zhǎng)為0.06mD.彈簧的勁度系數(shù)為100N/m8、勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的長(zhǎng)傳送帶傾斜放置，傳動(dòng)方向如圖所示，在頂部靜止放上一物塊，在物塊下滑過(guò)程中，規(guī)定沿傳送帶向下為正，下列描述物塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的v－t、a－t圖象，可能正確的是()A. B.C. D.9、如圖所示，甲、乙兩位同學(xué)做“拔河”游戲．兩人分別用伸平的手掌托起長(zhǎng)凳的一端，保持凳子水平，然后各自向兩側(cè)拖拉．若凳子下表面各處的粗糙程度相同，兩位同學(xué)手掌粗糙程度也相同，在乙端的凳面上放有四塊磚，下列說(shuō)法中正確的是（）A.由于甲端比較輕，甲容易將凳子拉向自己B.甲對(duì)凳子的摩擦力和凳子對(duì)乙的摩擦力是一對(duì)相互作用力C.由于乙端比較重，凳子和手之間產(chǎn)生較大的摩擦力，乙可以將凳子拉向自己D.拔河過(guò)程中甲的手與凳子間一定比乙的手先發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)10、下列有關(guān)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中，正確的是A.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度一定是變化的B.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體受到的合外力可以為零C.曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)有可能加速度不變D.做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體所受的合外力一定是變化的二、實(shí)驗(yàn)題11、（4分）12、（10分）三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、（9分）足夠長(zhǎng)光滑斜面BC的傾角，小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5，水平面與斜面之間B點(diǎn)有一小段弧形連接，一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點(diǎn)?，F(xiàn)在AB段對(duì)小物塊施加與水平方向成的恒力F作用，如圖（a）所示，小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像如圖（b）所示，到達(dá)B點(diǎn)迅速撤去恒力F。（sin53°=0.8，cos53°=0.6，g取10m/s2）求：(1)小物塊所受到的恒力F；(2)小物塊從B點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，到返回B點(diǎn)所用的時(shí)間；(3)小物塊能否返回到A點(diǎn)？若能，計(jì)算小物塊通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度；若不能，計(jì)算小物塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)離B點(diǎn)的距離。14、（14分）在初中學(xué)習(xí)中可知，如果一個(gè)物體在力的作用下沿著力的方向移動(dòng)了一段距離，這個(gè)力對(duì)物體所做的功。如果知道功的單位是焦耳（），請(qǐng)推導(dǎo)出功的單位與國(guó)際單位制中基本單位的關(guān)系。15、（13分）質(zhì)量的物體在光滑水平地面上以的速度做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻起受到一個(gè)與運(yùn)動(dòng)方向相同的水平恒力F作用，經(jīng)歷時(shí)間，速度變?yōu)?，求：物體在此2s時(shí)間內(nèi)。(1)加速度a的大??；(2)發(fā)生的位移x的大??；(3)所受恒力F的大小。

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一項(xiàng)符合題目要求，有的有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。1、D【解析】A．設(shè)重物的質(zhì)量為M，兩種情況下重物均處于靜止?fàn)顟B(tài)，合力為零，所以?xún)衫K對(duì)重物的合力始終與重物的重力等大反向、保持不變，故A錯(cuò)誤；B．設(shè)細(xì)繩對(duì)重物的拉力設(shè)為T(mén)，根據(jù)平衡條件得由于繩子與豎直方向的夾角增大，則變小，繩子拉力變大，故B錯(cuò)誤；C．以?xún)蓚€(gè)輕環(huán)和重物組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象，受力如圖所示根據(jù)平衡條件得2FN=Mg解得FN=Mg，可見(jiàn)桿對(duì)a環(huán)的支持力不變，故C錯(cuò)誤；D．以右側(cè)環(huán)為研究對(duì)象，受力圖如圖所示根據(jù)平衡條件，豎直方向有水平方向有聯(lián)立解得，減小，增大，所以f增大，所以b環(huán)對(duì)桿的摩擦力變大，故D正確。故選D。2、D【解析】二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線(xiàn)上、作用在一個(gè)物體上；而作用力與反作用力，則是大小相等，方向相反，作用在兩個(gè)物體上；然后根據(jù)二力平衡的條件對(duì)四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，符合二力平衡條件的即為平衡力【詳解】對(duì)M受力分析，它受到重力、L1的拉力、L2的拉力作用．因此，L1對(duì)M的拉力和L2對(duì)M的拉力并不是一對(duì)平衡力，A錯(cuò)誤；作用力和反作用力作用在相互作用的兩個(gè)物體之間，而B(niǎo)選項(xiàng)中有三個(gè)物體：M、N、L2，B錯(cuò)誤；平衡力必須作用在同一個(gè)物體上，L1對(duì)M的拉力和M對(duì)L1的拉力分別作用在M和L1上，顯然不是平衡力，C錯(cuò)誤；D項(xiàng)中的一對(duì)力是作用力和反作用力，D正確3、B【解析】繩子原長(zhǎng)，伸長(zhǎng)為．如圖，則繩長(zhǎng)，設(shè)彈簧勁度系數(shù)為，則．由幾何關(guān)系知．物體處于平衡狀態(tài)：則：，當(dāng)滑到同一點(diǎn)時(shí)：則：，所以此時(shí)繩子總長(zhǎng)為：，B正確【點(diǎn)睛】本題考場(chǎng)共點(diǎn)力的平衡，本題的關(guān)鍵是找出繩子與豎直方向的夾角，然后計(jì)算出勁度系數(shù)．另外做這一類(lèi)題目，要養(yǎng)成畫(huà)圖的習(xí)慣，這樣題目就能變的簡(jiǎn)單4、A【解析】當(dāng)物體具有向上的加速度時(shí)，處于超重狀態(tài)；當(dāng)物體具有向下的加速度時(shí)，處于失重狀態(tài)；v-t圖象的斜率表示加速度，與t軸包圍的面積表示位移大小【詳解】A、0.5s時(shí)中心正處于加速上升階段，處于超重狀態(tài)，故A正確；B、1.5s時(shí)中心正處于減速上升階段，處于失重狀態(tài)，故B錯(cuò)誤；C、中心在1.75s內(nèi)速度一直是向上的，故1.75s到達(dá)最高點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；D、v-t圖象的斜率表示加速度，0.5s、1.5s兩時(shí)刻的加速度大小和方向均不同，故D錯(cuò)誤；故選A【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是明確物體超重和失重時(shí)的加速度情況，注意物體超重還是失重與速度的方向無(wú)關(guān)，基礎(chǔ)題目5、D【解析】D．木板傾角由大角度轉(zhuǎn)到水平位置過(guò)程中，物體的合力為零，對(duì)物體受力分析可知，重力，摩擦力，支持力，所以木板對(duì)物塊的作用力即支持力與摩擦力的合力始終等于重力，D正確；ABC．設(shè)某時(shí)刻木板傾角為，根據(jù)平衡條件可知由于減小，增大，減小，所以支持力增大，摩擦力減小，ABC錯(cuò)誤?！军c(diǎn)晴】對(duì)于摩擦力，要根據(jù)物體的狀態(tài)，區(qū)分是靜摩擦力還是滑動(dòng)摩擦力，靜摩擦力由平衡條件研究，滑動(dòng)摩擦力可以公式Ff=μFN研究。6、CD【解析】A．甲、乙兩物體均做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，故A錯(cuò)誤；B．根據(jù)圖象可知當(dāng)乙開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)，兩物體相距大于，故B錯(cuò)誤；C．分析兩縱坐標(biāo)差值，可知兩物體在時(shí)差值最大，說(shuō)明相距最遠(yuǎn)，在時(shí)相距為零，即二者相遇，故C正確；D．在這段時(shí)間內(nèi)，兩縱坐標(biāo)差值越來(lái)越小，說(shuō)明物體間的距離逐漸變小，故D正確。故選擇CD選項(xiàng)。7、CD【解析】ABD.由圖讀出彈力為:彈簧壓縮的長(zhǎng)度：由胡克定律得彈簧的勁度系數(shù)為：當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)0.2m時(shí)，彈力的大小為：故A、B錯(cuò)誤，D正確；C.由圖讀出，彈簧的彈力時(shí)，彈簧的長(zhǎng)度為，即彈簧的原長(zhǎng)為6cm，故C正確；8、AC【解析】物塊靜止放到傳送帶后，受到重力、支持力、沿斜面向下的滑動(dòng)摩擦力，做勻加速運(yùn)動(dòng)，速度均勻增大，由v=at知，v與t成正比．當(dāng)速度等于傳送帶速度時(shí)，重力的下滑分力可能小于或等于最大靜摩擦力，則物塊將與傳送帶一起勻速向下運(yùn)動(dòng)，也可能重力的下滑分力大于最大靜摩擦力，物塊繼續(xù)勻加速．開(kāi)始階段的勻加速過(guò)程中，由牛頓第二定律得：μmgcosθ+mgsinθ=ma，得a=μgcosθ+gsinθ，第二個(gè)勻加速過(guò)程中，由牛頓第二定律得：mgsinθ-μmgcosθ=ma′，解得：a′=gsinθ-μgcosθ，可知，a′＜a，故AC正確，BD錯(cuò)誤9、CD【解析】根據(jù)“凳子水平向兩側(cè)拖拉”可知，本題考查影響最大靜摩擦力大小因素，根據(jù)靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的特點(diǎn)，運(yùn)用靜摩擦力的取值范圍分析推斷?！驹斀狻坑蓤D知，乙端對(duì)手的壓力較大，所以乙端對(duì)凳子向右的最大靜摩擦力大于甲端對(duì)凳子向左最大靜的摩擦力，由于甲所受最大靜摩擦力小，因此甲將容易相對(duì)長(zhǎng)凳滑動(dòng)，即甲容易被從長(zhǎng)凳上拉離，因此凳子將向右移動(dòng)，即乙可以將凳子拉向自己，故CD正確，AB錯(cuò)誤。故選CD?！军c(diǎn)睛】要解決此題，需要掌握影響最大摩擦力大小的因素，接觸面的粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，則最大靜摩擦力越大．當(dāng)外力大于最大靜摩擦力時(shí)，物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生變化，產(chǎn)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)。10、AC【解析】曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度方向時(shí)時(shí)刻刻在變化著，所以速度一定變化，A正確，因?yàn)樗俣纫欢ㄗ兓?，所以一定存在加速度，根?jù)牛頓第二定律可得，合力一定不為零，B錯(cuò)誤，平拋運(yùn)動(dòng)是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，其加速度等于重力加速度，恒定不變，合力恒定不變，C正確，D錯(cuò)誤故選AC考點(diǎn)：考查了對(duì)曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的理解點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是對(duì)質(zhì)點(diǎn)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的條件的考查，勻速圓周運(yùn)動(dòng)，平拋運(yùn)動(dòng)等都是曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，對(duì)于它們的特點(diǎn)要掌握住二、實(shí)驗(yàn)題11、12、三、計(jì)算題：解答應(yīng)寫(xiě)出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要的演算步驟．只寫(xiě)出最后答案的不能得分．有數(shù)值計(jì)算的題，答案中必須明確寫(xiě)出數(shù)值和單位13、(1)11N；(2)0.5s；(3)小物塊不能返回到點(diǎn)；0.4m【解析】(1)由圖（b）可知，段加速度為根據(jù)牛頓第二定