廣東省中山一中豐山學部2025屆物理高一第一學期期末調研模擬試題含解析

廣東省中山一中豐山學部2025屆物理高一第一學期期末調研模擬試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、某同學把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計沿水平方向拉木塊，當彈簧拉力F依次為、、時木塊均保持靜止，達到時木塊開始移動則木塊運動時，下列哪個數值有可能是木塊所受滑動摩擦力的大小A.0N B.C. D.2、如圖所示，利用兩個對接的斜面，左側斜面固定，讓小球從固定斜面某一高度由靜止開始向下運動，又沿右側斜面上升。要得到“沒有摩擦，小球將到達原來的高度”的結論，需要的證據是A.小球在右側斜面上，做勻速直線運動B.右側斜面的傾角越小，小球運動的距離越長C.右側斜面的傾角為0°時，小球永遠運動下去D.小球所受摩擦越小，在右側斜面上，越接近原來的高度3、如圖所示，在水平天花板的A點處固定一根輕桿a，桿與天花板保持垂直.桿的下端有一個輕滑輪O，另一根細線上端固定在該天花板的B點處，細線跨過滑輪O，下端系一個重為G的物體，BO段細線與天花板的夾角θ=30°，系統保持靜止，不計一切摩擦，下列說法中正確的是（）A.細線BO對天花板的拉力大小是 B.a桿對滑輪的作用力大小是C.a桿和細線對滑輪的合力大小是G D.a桿對滑輪的作用力大小是G4、下列說法不正確的是（）A.靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力，這兩個力是平衡力B.拋向空中的籃球，在空中向上運動的過程中，受到手向上的拋力和重力C.木塊在桌面上滑行，滑行過程中受到桌面給它施加的阻力作用而慢慢停下來D.火車頭牽引著車廂前進，火車頭給車廂的力等于車廂給火車頭的力5、為落實青島市政府關于進步強化學校體育運動、促進學生身心健康全面發(fā)展的政策，我市某高中對學生進行體質測試，王剛和李明在400米標準跑道上進行50米直線跑測試。若王剛和李明的成績分別為7.6秒和7.5秒，下列說法正確的是A.7.6秒和7.5秒指的是時刻B.觀察沖刺動作時可以將二人看作質點C.王剛沖到終點時的瞬時速度一定比李明小D.整個過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小6、下列物理量為矢量的是（）A.平均速度 B.加速度C.路程 D.位移7、新中國成立60周年，在天安門廣場進行十年一次的大閱兵儀式，各個部隊和軍種都在緊張的演練，在空軍演練中，某空降兵從飛機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，則下列說法正確的是（）A.0～10s內空降兵和傘整體所受重力大于空氣阻力B.0～10s內做加速度逐漸減小的加速運動，10～15s內做加速度增大的減速運動C.0～10s內的平均速度為1m/sD.10s～15s內加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小8、圖示的木箱a用細線懸掛在天花板下，木箱內有用豎直彈簧相連的兩物塊b和c，b放于木箱的水平地板上．已知木箱a的質量為m，物塊b的質量為2m，物塊c的質量為3m，起初整個裝置靜止不動．用符號g表示重力加速度，針對剪斷細線的瞬間，下列判斷正確的是（）A.物塊b下落的加速度為gB.木箱a下落的加速度為2gC.物塊b對木箱底板的壓力為mgD.物塊b對木箱底板的壓力為2mg9、如圖所示，一個教學用的直角三角板的邊長分別為a、b、c，被沿兩直角邊的細繩A、B懸吊在天花板上，且斜邊c恰好平行天花板，過直角的豎直線為MN。設A、B兩繩對三角形薄板的拉力分別為Fa和Fb，已知Fa和Fb及薄板的重力為在同一平面的共點力，則下列判斷正確的是（）A.薄板的重心在MN線上B.薄板重心在MN右側C.＝D.＝10、如圖所示，建設房屋時，保持底邊L不變，要設計好屋頂的傾角，以便下雨時落在房頂的雨滴能盡快地滑離屋頂，雨滴下滑時可視為小球做無初速度、無摩擦的運動．下列說法正確的是A.傾角越大，雨滴對屋頂壓力越大B.傾角越大，雨滴下滑時的加速度越大C.傾角越大，雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的時間越短D.傾角越大，雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的速度越大二、實驗題11、（4分）12、（10分）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）某幼兒園要在一塊空地上安放一個滑梯，如圖1所示，將此滑梯結構簡化為圖2所示，假設滑梯左右對稱。（1）設計時，滑梯水平跨度確定為，滑板與兒童褲料之間的動摩擦因數取，為使兒童在滑梯游戲時能在滑板上滑下，滑梯高至少要多少？（2）如果該幼兒園室外場地是一塊邊長為10米的正方形區(qū)域，如果要求兒童安全跑動范圍是每側2米，設計一款如圖所示的兒童滑梯，這個滑梯高度范圍是多少？已知滑板與兒童褲料之間的動摩擦因數一般取，兒童最大承受的落地速度，取。14、（14分）如圖所示在光滑豎直墻壁上用網兜把足球掛在A點，已知足球的質量m=0.5kg，網兜的懸繩與墻壁的夾角α=37°，網兜的質量不計，g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：（1）懸繩的拉力F1的大??；（2）足球對墻的壓力F2的大小。15、（13分）如圖所示，質量為2kg的物體在與水平方向成37°角的斜向上的拉力F作用下由靜止開始運動．已知力F的大小為5N，物體與地面之間的動摩擦因數μ為0.2，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）求：(1)物體由靜止開始運動后的加速度大??；(2)8s末物體的瞬時速度大小和8s時間內物體通過的位移大??；(3)若8s末撤掉拉力F，則物體還能前進多遠？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】由題可知，拉力達到10.0N時木塊開始移動，所以木塊與木板之間的最大靜摩擦力是10N．由于滑動摩擦力一般略小于最大靜摩擦力，可知四個選項中可能是木塊所受滑動摩擦力的大小是9N．故選B正確，ACD錯誤?！军c睛】在研究摩擦力時，首先要根據物體的狀態(tài)確定是滑動摩擦還是靜摩擦，同時要注意靜摩擦力是否到達了最大值2、D【解析】小球在右側斜面上，受重力和摩擦力作用而做勻減速直線運動，小球所受摩擦越小，在右側斜面上，越接近原來的高度，則假設沒有摩擦，小球將到達原來的高度；A．小球在右側斜面上，做勻速直線運動，與結論不相符，故A錯誤；B．右側斜面的傾角越小，小球運動的距離越長，與結論不相符，故B錯誤；C．右側斜面的傾角為0°時，小球永遠運動下去，與結論不相符，故C錯誤；D．小球所受摩擦越小，在右側斜面上，越接近原來的高度，與結論相符，故D正確。故選D.3、D【解析】先對重物受力分析，根據平衡條件求得細線的拉力；再對滑輪受力分析，根據力的合成的平行四邊形定則求得細線對滑輪的合力，再得到a桿對滑輪的力【詳解】A．對重物G受力分析，受到重力和拉力T，根據平衡條件，有T=G，同一根繩子拉力處處相等，故繩子對天花板的拉力也等于G，故A錯誤；BD．對滑輪受力分析，受到繩子的壓力（等于兩邊繩子拉力的合力），以及桿的彈力（向右上方的支持力），如圖；根據平衡條件，因滑輪兩邊細繩的拉力夾角為120°，則結合幾何關系，有a桿對滑輪的作用力大小F=T=G，故B錯誤，D正確；C．由于滑輪處于平衡狀態(tài)，故a桿和細線對滑輪的合力大小是零，故C錯誤；故選D【點睛】本題的關鍵是先后對重物和滑輪受力分析，然后根據共點力平衡條件列式分析．解答時，要熟練運用幾何知識研究4、B【解析】靜止在水平地面的足球受到重力和地面對它的支持力，這兩個力是平衡力，選項A正確；拋向空中的籃球，在空中向上運動的過程中，只受到重力作用，不受手向上的拋力，選項B錯誤；木塊在桌面上滑行，滑行過程中受到桌面對它施加的摩擦阻力作用，速度逐漸減小而慢慢停下來，故C正確；火車頭給車廂的力與車廂給火車頭的力是一對作用力與反作用力，大小相等；故D正確；本題選擇錯誤的，故選B5、D【解析】A．7.6秒和7.5秒指的是時間，而不是時刻，故A錯誤；B．觀察沖刺動作時不可以將二人看作質點，沖刺時身體某一部位最先接觸到的時刻為準。故B錯誤；C.王剛沖到終點時的瞬時速度不一定比李明的瞬時速度小，因二人的終點速度大小無法確定，故C錯誤；D.因李明比賽用時短，又是50米直線比賽，所以整個過程中王剛的平均速度一定比李明的平均速度小。故D正確。故選D。6、ABD【解析】位移、平均速度和加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而路程是只有大小沒有方向的物理量，是標量。故ABD正確。故選ABD。7、AD【解析】A．由圖可知，在0～10s內物體做加速運動，說明物體的重力大于阻力，故A正確；B．0～10

s內做加速度逐漸減小的加速運動，10～15s內整體速度在減小，而圖象的斜率也在減小，故加速度減小，做加速度減小的減速運動，故B錯誤；C．若人在0～10

s內做勻加速運動，則平均速度為；而由v-t圖像的面積可知人在0～10

s內的位移大于做勻加速運動的位移，則平均速度大于1m/s，選項C錯誤；D．由圖象中坐標的變化及斜率的變化可知，10s～15s末加速度方向豎直向上，加速度的大小在逐漸減小，故D正確；故選AD。8、BC【解析】對整體分析，繩的拉力為F′=6mg，彈簧的彈力F=3mg，b、c整體處于平衡狀態(tài)，所以a對b的支持力是N=5mg．剪斷細繩的瞬間，對ab，瞬間加速度，方向豎直向下．故B正確，A錯誤；以a為研究的對象，則：,所以：N′=mg．故C正確，D錯誤．故選BC.考點：牛頓第二定律的應用.【名師點睛】本題考查牛頓第二定律的瞬時問題，知道彈簧的彈力在瞬間不變，結合牛頓第二定律進行求解；解題時一般要先求解剪斷細線之前時各個部分的受力情況，然后再選取合適的研究對象，分析受力情況；注意ab之間的彈力在剪斷的瞬時是變化的.9、AC【解析】AB．三角形薄板受重力、兩個拉力處于平衡，三個力雖然不是作用在同一點，根據三力匯交原理，三個力延長線必然交于一點，由幾何關系，三個力一定交于三角形下面的頂點，所以重心一定在MN線上。故A正確，B錯誤。CD．三角形薄板受力分析如圖，根據合力等于0，則Fa=mgcosαFb=mgsinα則故C正確，D錯誤。故選AC。10、BD【解析】雨滴從房頂下滑時做初速度為零的勻加速直線運動，該物理模型和物塊從斜面頂端沿斜面下滑一樣，然后根據牛頓第二定律和勻變速直線運動規(guī)律列式，分析運動時間、速度與傾角的關系【詳解】屋檐的傾角為，底邊為L，設屋頂的坡面長度為s，雨滴下滑時加速度為a對水滴做受力分析，只受重力mg和屋頂對水滴的支持力N，垂直于屋頂方向：；平行于屋頂方向：；可知，傾角越大，N越小，則由牛頓第三定律知雨滴對屋頂的壓力：，所以傾角越大，雨滴對屋頂壓力越小，故A錯誤；雨滴下滑的加速度為：，則傾角越大，雨滴下滑時的加速度越大，故B正確；設從O到M的時間為t，水滴的運動位移為：，由位移時間公式得：，則：，故當時，用時最短，故C錯誤；雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的速度為：，知傾角越大，雨滴從頂端O下滑至屋檐M時的速度越大，故D正確．故選BD二、實驗題11、12、三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（1）（2）【解析】（1）設滑梯與水平面之間的夾角為，則重力在滑梯上分解成兩個方向的力，垂直于滑梯的力等于．平行于滑梯的力等于，人在滑梯上能滑下，滿足：已知滑梯與兒童褲料之間的動摩擦因數為，解得：根據幾何關系可知：則：解得滑梯的最小高度為：；（2）由題可知滑梯水平跨度為，由（1）可知滑梯高度的最小值為：當滑梯的高度達到最高時，兒童到達滑梯底部時達到其能承受的最大的落地速度為，設滑梯與水平面之間的夾角為，則根據牛頓第二定律在滑梯上得到：兒童在滑梯上根據運動學公式可以得到：其中根據數學關系：聯立可以得到：則這個滑梯高度范圍為：。14、（1）12.5N；（2）7.5N?！窘馕觥?1)(2)對足球進行受力分析如圖：設墻對足球的支持力為N，由力的平衡條件得：又因為：代入數據解得：，；根據牛頓第三定律可知足球對墻的壓力F2的大小等于墻對足球支持力的大小，即：答：(1)懸繩的拉力F1的大小