青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上下）學期）試卷及答案

青海省海東地區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（（上，下）學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。biān

cè

tuǒ

tiē

máodùn

fènɡxì

jīnɡ

tàn

bù

yǐ

mùchūn

xiūcán

biānjiānɡ

jù

lí

cuò

shǒu

bù

jí

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)語境，看拼音，寫詞語。

（1）límíng(

)來臨前，天空就像一塊巨大的mùbù(

)籠罩著大地，四周qīhēi(

)一片，漸漸地，一點guāngyùn(

)透過大氣層。

（2）每天上學前，媽媽總是不厭其煩地dīngzhǔ(

)我：上課要認真聽講，不對別人說huǎnghuà(

)，做個dǒngshì(

)的好孩子。

（3）由于帝國主義的qīnlüè(

)，我國的圓明園遭到huǐmiè(

)性破壞。2）.按課文原文或“日積月累”填空。

（1）學校的食堂里掛著這樣一條橫幅：“一粥一飯，________________；半絲半縷，_______________。”它時刻提醒同學們要珍惜糧食。

（2）讀書時，我們要記住朱熹說的方法，做到“______________、_____________、_____________”?！叭街?，____________最急?！倍摹队^書有感》中的“____________________”兩句詩也告訴我們要不斷地補充新知識，不斷地學習，才能達到一種新的境界。3）.根據(jù)所學內(nèi)容填空。

（1）______________，江楓漁火對愁眠?！稐鳂蛞共础?/p>

（2）______________，但悲不見九州同?！妒緝骸?/p>

（3）壯哉，我中國少年，_____________！——《少年中國說》

（4）夕陽西沉，___________，那風聲、蟲鳴，聽起來也____________?！端募局馈?）.辨析組詞。

延(

)

罩(

)

疆(

)

銷(

)

悄qiāo(

)

廷(

)

綽(

)

僵(

)

梢(

)

qiǎo(

)5）.整本書閱讀。

（1）《八仙過?！肥侵袊耖g故事中流傳最廣的民間傳說之一。八仙在蓬萊仙島參加完盛會后，鐵拐李提議眾仙乘興到海上一游。何仙姑借助______過海，漢鐘離借助______過海，藍采和借助______渡?！@就是后來“八仙過海，______”的來源。

（2）下圖講述了一個故事，出自法國民間故事______（人名）寫的《______》中的______（情節(jié)）。

評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小語同學在此次活動中遇到了一些困難，請幫他一起完成任務。

(1)小語準備在活動展板上用書法家顏真卿的字體打印活動標題，因為顏真卿的楷書筋肉豐滿，渾厚有力，具有恢宏雄壯、大氣磅礴的特點。下列作品中顏真卿的作品是（

）A．B．C．D．

(2)小語在準備《珍愛生命·健康成長》講解稿時，老師告訴他有一個句子中的加點詞語使用不恰當，這個句子是（

）A．作為五年級的學生，我們正值豆蔻年華，一定要珍惜時間，好好學習。B．養(yǎng)尊處優(yōu)，不奮斗，只會讓我們變得碌碌無為。為此，我們學校每年都會舉辦“珍愛生命·健康成長”系列活動，今年已經(jīng)是第十屆了。C．這個活動在全市都很有影響，甚至被報紙、電視報道過幾次，真可謂是“隔著門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外”。D．為了讓大家更好地了解我們這次活動，作為講解員的我，會盡量在講解的時候條理清晰，語速適當，并且會根據(jù)聽眾的反映調(diào)整講解的內(nèi)容。2）.下列詞語中與“手疾眼快”的“疾”意思一樣的一項是（

）A．人間疾苦B．疾惡如仇C．疾步如風D．積勞成疾3）.下列各組加點字意思不同的一項是（

）A．應答

弗能應B．同歸于盡

孤帆遠影碧空盡C．絕活

絕技D．依山傍水

也傍桑陰學種瓜評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿照這句話的寫法補充下面句子）

開始答題了，此時考場上安靜極了。靜得_______，靜得_________，________。評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.將《水滸傳》中的人物與綽號連起來。

豹子頭

魯智深

花和尚

林沖

武行者

武松

及時雨

吳用

智多星

宋江2）.連一連，找到彼此對應的信息。

A．《水滸傳》

1．季羨林

B．《三國演義》

2．吳承恩

C．《月是故鄉(xiāng)明》

3．方志敏

D．《清貧》

4．施耐庵

E．《西游記》

5．羅貫中評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子順序。

()小溪的一邊是果園。春天,花香彌漫;秋天,果實累累。

()田野的盡頭,連綿的山峰猶如大海里起伏的波濤。

()溪水那么清澈,干凈。水中的小魚、小蝦無憂無慮地游來游去。

()山腰的公路,像一條銀灰色的綢帶飄向遠方。

()一條小溪從我們的村子中流過。

()小溪的另一邊是田野,如今沉甸甸的麥穗,正點著頭報告豐收的喜訊。2）.亂句排序。

()如果別處都有搭石，唯獨這一處沒有，人們會譴責這里的人懶惰。

()搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風景。

()上了點兒年歲的人，無論怎樣急著趕路，只要發(fā)現(xiàn)哪塊搭石不平穩(wěn)，一定會放下帶的東西，找來合適的石頭搭上，再在上邊踏上幾個來回，直到滿意了才肯離去。

()秋涼以后，人們早早地將搭石擺放好。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.“瞧，多么像它的父母：紅嘴紅腳，灰藍色的毛，只是后背還沒生出珍珠似的圓圓的白點。它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒?！边@句話運用了比喻和擬人的修辭手法。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.品讀詩句，完成練習。劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。1．一個“滿”字，描繪出了詩人______的狀貌，逼真地展示了詩人此時______的情形。

2．詩人“涕淚滿衣裳”的原因是（

）A．失地被收復，一想到要結(jié)束顛沛流離的生活了，非常開心。B．要升官了，很開心。C．想到能和妻子和孩子長期在一起，高興極了。D．一想到自己還很年輕，可以為國家效力，開心極了。3．“漫卷詩書喜欲狂”運用了____描寫，表達了詩人____的心情。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

“生氣、陶醉、傷心、笑、哭??????”生活中，這些表情包與我們?nèi)缬半S形，也會成為難忘的童年記憶。請你以“他（她）

了”或者“難忘他（她)那

的樣子”為題，把當時發(fā)生的事情寫下來，特別要把人物的表現(xiàn)寫具體，從而走進人物的內(nèi)心世界。不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課文片段，完成后面的題目落花生（節(jié)選）許地山①“誰能把花生的好處說出來？”②姐姐說：“花生的味道很美?！雹鄹绺缯f：“花生可以榨油?！雹芪艺f：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處?！雹莞赣H說：“花生的好處很多，有一樣最可貴。它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅墩綠的果實高高地掛在枝上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道?！雹尬覀兌颊f是，母親也點點頭。⑦父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用?！雹辔艺f：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。”⑨父親說：“對。這是我對你們的希望。”⑩我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在我的心上。1．從片段中找出下列詞語的反義詞。

寒酸——(

)

低廉——(

)

2．片段中父親提出的問題是“___________________________”。

3．片段中畫橫線的句子將_____和

______進行對比，說明_________________。

4．“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！睂@句話理解正確的一項是（

）A．我們不能像花生那樣不好看，我們要有一個華麗的外表，大家才能喜歡。B．做對別人有用的事情才是最可貴的。C．我們要多種花生，因為花生的用途很多。D．我們要做有用的人，更要注意我們的外表。5．片段結(jié)尾處寫道：“父親的話卻深深地印在我的心上?！睂τ谶@句話你是怎樣理解的？在今后的學習生活中你打算怎么做？

______________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下列每組詞語中沒有錯別字的一項。

1．A．姆指

B．腳腕子

C．心驚膽站

(

)

2．A．附庸

B．軍令壯

C．磨拳擦掌

(

)2）.給加點字選擇正確的讀音，打上“√”。

燕(yān

yàn)園

綽(chuòchāo)起

威嚇(hè