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文檔簡介
內(nèi)蒙古烏海市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試(下學期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).書寫展示。抄寫下列詩句,要求正確、端正、勻稱、美觀。
人閑桂花落,夜靜春山空。
——[唐]王維
_________________________評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)平時積累,完成下面填空。
(1)【古詩傳情】“晝出耘田夜績麻,_____________”表達的是辛勤勞作的田園情;“白日放歌須縱酒,_____________”表達的是聽聞喜訊的歸鄉(xiāng)情;“_____________,不破樓蘭終不還”表達的是立志報國的邊關情。
(2)【古文寓理】“楚人有鬻盾與矛者,譽之曰:‘_____________,物莫能陷也?!肿u其矛曰:‘_____________,于物無不陷也。’或曰:‘以子之矛陷子之盾,何如?’_____________?!背瞬荒茏詧A其說故事,告誡我們說話做事要前后相應,不要自相矛盾。
(3)【名言勵志】老師常用《論語》中的“_____________,小人喻于利”“_____________,小人長戚戚”等名句教導我們要做心胸開闊的真君子,也曾用《朱子語類》中的“人有恥,則能_____________”告誡我們要有羞恥之心。媽媽告訴君君:“‘惻隱之心,_____________。’同情之心是仁的萌芽,在他人需要幫助的時候我們應施以援手?!?).下圖是四大名著中的經(jīng)典人物,請你根據(jù)觀察寫出他們的名字。(
)
(
)
(
)
(
)
某網(wǎng)站發(fā)起為“最具魅力古典名著人物”投票活動,從上面四張圖中選出你心中最有魅力的人物,并結(jié)合他的性格、事件說說你的投票理由。
____________________________________________________________________3).把詩歌內(nèi)容補充完整。
(1)誰言寸草心,__________________。(孟郊《游子吟》)
(2)__________________,青春作伴好還鄉(xiāng)。(杜甫《聞官軍收河南河北》)
(3)四月的冰河——__________________
(4)讀古詩,賞美景。從“草滿池塘水滿陂,__________________”中欣賞鄉(xiāng)村落日美景;從“青海長云暗雪山,__________________”中感受邊塞氣象的恢宏;從“三萬里河東入海,__________________”中感受祖國河山的壯美。讀古詩,品意趣。范成大筆下有“__________________,也傍桑陰學種瓜”的田園之趣;楊萬里筆下有“__________________,忽作玻璃碎地聲”的弄冰之趣;雷震筆下有“__________________,短笛無腔信口吹”的歸途之趣;翁卷筆下有“鄉(xiāng)村四月閑人少,__________________”的農(nóng)忙之趣。4).看拼音,寫詞語。
dùjì
shēngchù
cíxiáng
fàngsì
(
)
(
)
(
)
(
)
duànliàn
niǔkòu
zhǎnxīn
yíhuò
(
)(
)
(
)
(
)5).結(jié)合語境,根據(jù)拼音寫詞語。
這個學期,從課本中我們認識了shénjīmiàosuàn(
)的諸葛亮,賽馬時xiōngyǒuchéngzhú(
)的田忌,在祖父的園子里玩耍xiānào(
)的小蕭紅,摔跤時shǒujíyǎnkuài(
)的小嘎子,在危急時刻用槍瞄準兒子逼他跳水的沉著果斷的船長,在敵人wēihè(
)時正氣凜然的方志敏……評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子的關聯(lián)詞運用不正確的一項是(
)A.如果前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,就會掉進水里。B.進入太空之后,只要關掉發(fā)動機,火箭仍可以繼續(xù)前進。C.我之所以避著廉將軍,為的是我們趙國??!2).下列加點字讀音完全正確的一組是(
)A.供奉(gòng)
徘徊(huí)
萌動(mén)
螞蚱(zhà)B.嚴監(jiān)生(jiàn)
妒忌(dù)
嘩笑(huā)
吆喝(yāo)C.威嚇(hè)
包袱(fú)
簇擁(cù)
拖男挈女(qí)D.愛憎(zēng)
矜持(jīn)
禍患(huàn)
熠熠發(fā)光(yì)3).小衡同學要用“稀罕”寫兩個意思不同的句子,除了“少見,稀有”的意思,第二個意思應該是()A.強烈的喜愛和重視B.需要的時候C.不足的地方D.特別、奇怪評卷人得分4、句子訓練(每題10分共1題)1).看!前面(呼嘯
咆哮)而過的東西是什么?跟它的速度一比,火箭就好像是(停止
靜止)的一樣。那是流星體!
(1)用“\”畫去句子括號內(nèi)錯誤的詞語。
(2)這句話主要介紹的物體是_________,并運用_________和_________的修辭手法,表現(xiàn)了此物體的速度之快。評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).將對應的詩句用線連起來。
問渠那得清如許直把杭州作汴州
暖風熏得游人醉為有源頭活水來
家家乞巧望秋月萬馬齊喑究可哀
九州生氣恃風雷穿盡紅絲幾萬條2).我會連。
《從軍行》
杜甫
不破樓蘭終不還
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
王昌齡
遺民淚盡胡塵里
《聞官軍收河南河北》
陸游
初聞涕淚滿衣裳評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).給下列句子重新排序。
(
)不知道什么時候,天漸漸變陰了。
(
)張大爺真是又累又高興。
(
)傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨了。
(
)當他剛把最后一袋運回家,大雨傾盆而至。
(
)上午,天氣晴朗。
(
)張大爺趕緊把裝在場上的麥子一袋一袋地往家運。
(
)張大爺在場上曬了許多麥子。2).排列句序
________林子里多么安靜??!
________果然,我看到一只松鼠,正從這棵樹跳到對面的一棵樹上,再跳到最前面的一棵樹上。
________看來這只山貓是在追趕別的什么動物。
________松鼠終于逃掉了。
________我突然看見一只山貓順著樹干爬到樹枝上,積雪紛紛飄落下來。
________我趁著雪后的微明時刻,走進樹林。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題:
1.漢字是世界上最古老的文字之一,也是使用人口氣最多的文字之一。(
)
2.漢字在漫長的發(fā)展演變過程中,字體發(fā)生了很大變化,其中以隸書和楷書最為典型。(
)
3.甲骨文是刻在龜甲或獸骨上的文字,是目前所能見到的最早的成熟漢字。(
)
4.我國最早的統(tǒng)一文字是戰(zhàn)國時期秦國的小篆。(
)
5.進入南北朝以后,占主導地位,并一直通行至今的字體是楷書。(
)
6.漢字書法是一門獨特的藝術。書法家顏真卿、柳公權、歐陽修創(chuàng)立了楷書中的顏體、柳體和歐體。(
)
7.書法指的是用毛筆寫的字。(
)
8.《蘭亭序》是晉代大書法家王獻之的作品。(
)
9.可以通過查找圖書、網(wǎng)上搜索或詢問別人等途徑搜集資料。(
)
10.查找圖書時,先找類別,然后再看書名、目錄、內(nèi)容簡介,判斷是否有用。
(
)
11.如果要在網(wǎng)上搜索有關漢字故事類的內(nèi)容,可以輸入關鍵詞“故事”。(
)評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).文學閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河東入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.根據(jù)詩歌內(nèi)容,下列理解正確的一項是(
)A.詩人感的是這天氣,天氣越來越冷,又要準備過冬的物資了。B.詩人在秋日黎明時分走出籬門,想到北方中原地區(qū)尚為金人所統(tǒng)治,心中無限感慨。C.詩歌抒發(fā)的是詩人對祖國大好河山的贊嘆之情。D.詩人因為睡不著,在秋天夜晚走出門,對眼前景致有感而發(fā)。2.說說詩句“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的意思,你體會到了什么情感?
_______________評卷人得分9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
同學們,我們生活在大自然的懷抱里,花鳥魚蟲帶給了我們許多歡樂。請回憶一下,寫出你最喜歡的一種動物,通過這種動物抒發(fā)自己的感情,注意運用合適的修辭手法,也可以與其他事物做比較。題目自擬。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).7.《祖父的園子》片段花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個瓜,就結(jié)一個瓜。若都不愿意,就是一個瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高,它若愿意長上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶,一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又要飛到誰家去?太陽也不知道。1.“花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的?!边\用到的修辭手法是(
)和(
)。
A.比喻
B.擬人
C.反復
D.排比
2.下列對選段內(nèi)容理解不正確的一項是(
)A.在作者的心中,倭瓜、黃瓜、玉米、蝴蝶都是有靈性的,都是自由快樂的。B.作者把自己的感情寄托在園子里的事物上,表達了對祖父園子的熱愛和懷念。C.祖父不去管理自己的園子,任由里面的植物隨意生長。D.這段話用富有孩子氣和富有詩情畫意的語言,把孩子心中的世界描繪出來了。3.認真讀一讀文中畫橫線的句子,仿寫一句。
_______________________________
4.本文作者是中國現(xiàn)代著名女作家蕭紅,課文選自她的長篇小說《__________》,課文中的“我”是一個____________的孩子。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字完成填空。
【佛拂沸】
()騰
吹()
仿()
【裝妝壯】
()烈
淡()
()扮
【健建鍵】
()盤
()康
()設
【峽陜狹】
()窄
山()
()西2)
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