內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古興安盟(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版能力評(píng)測(cè)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音，填寫句中的詞語(yǔ)，書寫要美觀。

每到桂花開放的時(shí)候，媽媽便fēnfu我和姐姐搖桂花。我們可不能lǎnduò，使勁地?fù)u，小巧línɡlónɡ的花瓣紛紛落下，我和姐姐把桂花pāo向空中，無xiá顧及落在頭上的花瓣，依舊開心搖桂花。直到夜mù降臨，我們還沉jìn在桂花的香氣中，不rěn離去。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)拼音和情境寫詞語(yǔ)。

上下求索五千載，誰也不能zǔdǎng(

)國(guó)人逐夢(mèng)的腳步。說起航天員，人們無不sùránqǐjìng(

)，是什么讓他們對(duì)航天事業(yè)如此juànliàn(

)？在liáokuò(

)的太空中，人類雖然很miǎoxiǎo(

)，但探索太空、bēnfù(

)星辰大海的腳步從不會(huì)停歇。2）.根據(jù)“監(jiān)/兼”在字典中的解釋完成選擇。

監(jiān)（監(jiān)）：jiān?督察：~察|~工|~考。

?牢，獄：收~|探~。[監(jiān)禁]把人押起來，限制他的自由。

兼：jiān①加倍，把兩份并在一起：~旬（二十天）|~程（用加倍的速度趕路）|~并。?所涉及的或所具有的不只是一方面：~任德才~備。

監(jiān)（監(jiān)）：jiàn

①古代的官名或官府名：太~|國(guó)子~|欽天~（掌管天文歷法的官府）。?姓。

“國(guó)子監(jiān)”中“監(jiān)”的讀音是_______；“德才jiān備”的“jiān”應(yīng)選的字是_______，這個(gè)詞語(yǔ)意思是：___________________。3）.根據(jù)語(yǔ)境看拼音寫詞語(yǔ)。

（1）農(nóng)忙季節(jié)又到了，大街上看不到人們?cè)趚iánguàng(

)，只有在農(nóng)田里才看到他們gēngyún(

)的身影。

（2）園子里種了一棵yīngtáo(

)樹，我們常常用chútou(

)除草，拿著shuǐpiáo(

)給它澆水，施肥。終于，果子成熟了，一個(gè)個(gè)掛在樹上，我們心里樂開了花。

（3）春天到了，爺爺把我家院子后面的空地上的雜草bádiào(

)，用來種菜。我用腳把那下了種的土窩一個(gè)一個(gè)地溜平，還東一腳西一腳地瞎鬧。幾天后，爺爺種的菜發(fā)芽了，我和爺爺一起chǎndì(

)，我往往把菜苗當(dāng)做野菜gēdiào(

)。4）.快樂讀書吧。

（1）四大名著中的《_______》是一部神話小說，作者是明代的(

)。

（2）“夫英雄者，胸有大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)……”這段關(guān)于“英雄”的見解，出自我國(guó)古典文學(xué)名著《_______》，它的作者是元末明初的(

)。

（3）以下故事與主要人物匹配不當(dāng)?shù)氖?

)

A．魯智深，拳打鎮(zhèn)關(guān)西

B．武松，血濺鴛鴦樓

C．李逵，大鬧野豬林

D．林沖，風(fēng)雪山神廟5）.把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。胸有_______手疾_______情不______________不得

_______處優(yōu)

_______見血（1）魔術(shù)師_________，趁你不注意就變化了碗里的東西。

（2）因?yàn)槲易龊昧顺浞值膹?fù)習(xí)，所以這次考試我_________。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.從下列選項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪涮钤跈M線上，應(yīng)該是（）

圍繞在海港周圍山坡上的那一片燈光，從半空倒映在烏藍(lán)的海面上，隨著波浪晃動(dòng)著，閃爍著，_____，和那一片片密布在蒼穹里的星斗互相輝映，煞是精彩。A．像一顆顆閃爍的星星B．像一片五彩的云霞C．像一塊潔白的云紗D．像一串流動(dòng)著的珍珠2）.下面這段話中，沒有使用到說明方法的一項(xiàng)是（）

大觀樓的布局簡(jiǎn)潔，占地面積400平方米，四周設(shè)有月臺(tái)，東西各有兩道拱形小門，猶如兩道彎彎的眉毛。大觀樓既為滇中古建筑珍品，如今已是昆明的文化長(zhǎng)廊，常年舉辦各種展會(huì)，春節(jié)元宵燈會(huì)。A．列數(shù)字B．作比較C．舉例子D．打比方3）.下列有關(guān)體會(huì)作者思想感情的說法不正確的一項(xiàng)是（）A．作者的感情有時(shí)會(huì)融入他描寫的場(chǎng)景中。B．有時(shí)，作者濃厚的感情藏在字里行間，需要讀者用心品味。C．在體會(huì)作者表達(dá)的感情時(shí)，對(duì)于作者略寫的場(chǎng)景，讀者不需要認(rèn)真閱讀和體會(huì)。D．閱讀時(shí)，品味印象深刻的場(chǎng)景，細(xì)節(jié)，可以幫助讀者更好地體會(huì)作者的思想感情。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.先讀句段，再使用說明方法改寫句段。

那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。

______評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.黃金搭檔。（把詩(shī)句與其相對(duì)應(yīng)的意思連線）

2）.將寓言故事與它相對(duì)應(yīng)的寓意用線連起來。

《狼與母山羊》

盡管壞人老奸巨滑，但在聰明人面前，他們的詭計(jì)仍是枉費(fèi)心機(jī)。

《獅子和海豚》

我們結(jié)交盟友，應(yīng)當(dāng)選擇那些能共患難的人。

《兔與青蛙》

那些不幸的人們往往會(huì)以他人的更大的不幸來安慰自己。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。（填序號(hào)）

(

)從此以后，人們世世代代紀(jì)念海力布。

(

)有一天，海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了海嘯的消息。

(

)海力布是一個(gè)獵人，他無意中救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇為了報(bào)答海力布，請(qǐng)求爸爸把嘴里含的那顆神奇的寶石送給海

力布。擁有這顆寶石的人能聽懂動(dòng)物說的話。

(

)不忍心看到鄉(xiāng)親們被淹死，于是他把這個(gè)消息原原本本地告訴了鄉(xiāng)親

們，結(jié)果自己變成了一塊石頭。

(

)龍王把嘴里的寶石送給了海力布，并告訴他，如果他把自己聽到的話

告訴其他人，他就會(huì)變成石頭。2）.讀一讀下面的句子，根據(jù)課文內(nèi)容排序。

(

)哥嫂把牛郎趕出家門，牛郎和老牛在山上安了家。

(

)牛郎和哥嫂生活，哥嫂對(duì)他不好，他和老牛相依為命。

(

)牛郎織女互訴衷腸，結(jié)為夫婦。

(

)牛郎和織女在老牛的幫助下相識(shí)。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.為了提高閱讀速度，我們要盡量連詞成句地讀，不理解的地方要及時(shí)回讀。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)閱讀。涼州詞[唐］王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。(1)這首詩(shī)寫的是_________________。

(2)這首《涼州詞》與王之渙的《涼州詞》有什么異同？

______________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

字里行間眾生相，大千世界你我他。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我們認(rèn)識(shí)了徐光耀筆下可愛的小胖墩，老舍筆下的祥子，吳敬梓筆下的嚴(yán)監(jiān)生，在本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了不同的作者筆下運(yùn)用多種人物描寫方法，刻畫了鮮明的人物形象，相信你也掌握了描寫人物的基本方法。請(qǐng)你也向我們介紹以為性格鮮明的人物，運(yùn)用學(xué)過的描寫人物的方法，具體的表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。

習(xí)作要求：（1）題目自擬。（2）描寫人物要選取典型事例。（3）要通過具體事例表現(xiàn)人物特點(diǎn)。（4）字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.實(shí)用性文本閱讀?！静牧弦弧楷F(xiàn)在有越來越多的年輕人在熬夜，實(shí)際上，熬夜對(duì)人的身體健康會(huì)產(chǎn)生很大的影響。以下是熬夜對(duì)身體健康影響的統(tǒng)計(jì)圖：【材料二】①首先，要合理分配時(shí)間。我們可以嘗試按照一定時(shí)間段把做過的事情記錄下來，連續(xù)記錄一周左右，再按照學(xué)習(xí)、活動(dòng)、聊天等方面做分類統(tǒng)計(jì)，之后根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果重新安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間。

②其次，要善于利用碎片時(shí)間。如果做過時(shí)間統(tǒng)計(jì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)每天有很多碎片時(shí)間可以利用。例如，坐車回家時(shí)，可以和同學(xué)商討綜合性學(xué)習(xí)的小組計(jì)劃。

③特別需要注意的是，要會(huì)使用高效的時(shí)間。據(jù)生物學(xué)家研究，一天中高效的時(shí)間段一般是清晨起床后、8：00-10：00、18：00-20：00、入睡前1小時(shí)。只要我們抓住這幾個(gè)時(shí)間段專心地學(xué)習(xí)，就能提高學(xué)習(xí)的效率。(1)從材料一可知，熬夜對(duì)人體健康最大的影響是：_________

(2)從材料二可知，更好地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的方法有：①____________②_____________③_______________

(3)依據(jù)材料，下列同學(xué)的做法不合適的是A．小明按照一定的時(shí)間段記錄自己做過的事情時(shí)，只記錄學(xué)習(xí)時(shí)間，不記錄活動(dòng)時(shí)間。B．紅紅家離學(xué)校較遠(yuǎn)，她每天利用上下學(xué)坐車的時(shí)間聽語(yǔ)文錄音，提升聽寫能力。C．小振晚上學(xué)習(xí)通常選擇18：00～20：00這個(gè)時(shí)間段，入睡前還要讀1個(gè)小時(shí)的書。

(4)樂樂為了取得好成績(jī)經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)。請(qǐng)你結(jié)合以上兩則材料對(duì)他進(jìn)行勸說。

________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.開卷有益。選擇合適的詞語(yǔ)填在橫線上。

小船

明燈

養(yǎng)料

階梯

讀書明智。迷惘者說，書是心中的_______；文學(xué)家說，書是人類的_______；探索者說，書是通向彼岸的_______；史學(xué)家說，書是人類進(jìn)步的_______。2）.給加點(diǎn)詞選擇正確的解釋。

A．面子，身份體統(tǒng)。

B．光榮，光彩，面子上好看。

C．（相貌或樣子）好看，美麗。

（1）那個(gè)女孩生得很體面，身材頎長(zhǎng)，神態(tài)端莊而靈動(dòng)。(

)

（2）姐姐考上了北京大學(xué)，爸爸媽媽覺得很體面