陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

陜西省榆林市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版隨堂測(cè)試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫字詞。

shuāijiāo

qīngtíng

wěituō

qīnfàn

yǐnjiàn

chuánshāo

shēngchù

sāoyǎng

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.唐詩《乞巧》描寫了民間七夕乞巧的盛況，請(qǐng)你把它默寫下來。乞巧[___]________________，________。________，________。2）.補(bǔ)充句子

（1）慈母手中線，__________________。

（2）___________________，夜靜春山空。3）.把詞語補(bǔ)充完整，并填空。

半(

)三(

)

(

)不自(

)

躍躍(

)(

)

手(

)腳(

)

(

)(

)勃勃

出(

)劃(

)

（1）剛開始學(xué)劃船時(shí)，我掌握不住方向，有點(diǎn)兒_____________。

（2）一聽到這個(gè)消息，我高興得不能自已，眼淚____________________地流下來。4）.【活動(dòng)二：“龍”言“龍”語】我國(guó)龍文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，“龍”在成語、俗語、諺語等中頻頻出現(xiàn)，請(qǐng)你來完成。

（1）寫一句含有“龍”字的俗語或諺語：__________。

（2）選擇合適的含有“龍”字成語送祝福。

祝福人才輩出：__________

祝福身體健康：__________5）.根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語，再選擇一個(gè)詞語寫一句話。

（1）完全跟過去一樣。(

)

（2）急迫得不能再等待。(

)

（3）形容心神不定非常驚慌的樣子。(

)

造句：_________________________________評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.我們學(xué)習(xí)了提高閱讀速度的方法，下列說法不正確的是（

）A．為提高閱讀速度，要集中注意力讀書。在閱讀過程中，對(duì)不懂的詞語一定要多回讀幾遍，并認(rèn)真查字典弄清楚這個(gè)詞的意思。B．為提高閱讀速度，可以連詞成句地讀，盡可能多地看到詞語或句子；可以抓住關(guān)鍵詞句，快速了解自然段的意思。C．帶著問題讀書，能快速把握課文主要內(nèi)容，提高閱讀速度。D．在閱讀時(shí)邊讀邊想，讀想結(jié)合。在以后的閱讀中有意識(shí)地運(yùn)用這個(gè)方法，可以不斷提高閱讀速度。2）.6.圖書管理員要把一批新書分類擺放到相應(yīng)的書架上，下列分類不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A．《中國(guó)民間故事》《列那狐的故事》《歐洲民間故事》B．《格林童話》《寶葫蘆的秘密》《安徒生童話》C．《中國(guó)古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》D．《炎帝嘗百草》《哪吒鬧海》《小英雄雨來》3）.8.下列句子中表達(dá)方式與其它幾項(xiàng)不同的是（

）A．滿院子的白光，是玉玉的，銀銀的，燈光也沒有這般亮的。B．那一天，我第一次覺得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該是一個(gè)大人了。C．月亮的光芒是柔和的，她不似太陽那般耀眼奪目、熱情四射。D．它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴把果實(shí)高高掛在枝上，使人心生愛慕。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.下面的句子寫出了景物的動(dòng)態(tài)之美，選擇其中一個(gè)情景，照樣子寫一寫。

兩邊的建筑飛一般的倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。

下課后的校園

火車進(jìn)站

______________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.故事與主題手拉手，連一連。

《牛郎織女》犧牲自己生命換來了自由，給統(tǒng)治階級(jí)以沉重的心理打擊。

《白蛇傳》

敢于抵抗王母娘娘和天條的禁錮，并迫使統(tǒng)治階級(jí)作出讓步。

《孟姜女哭長(zhǎng)城》

敢于反抗頑固勢(shì)力的迫害，被壓雷峰塔下也不懼怕。

《梁山伯與祝英臺(tái)》

催倒了象征封建統(tǒng)治的長(zhǎng)城，是封建時(shí)期抵抗封建禮教的先驅(qū)。

2）.連一連。

曹雪芹

《三國(guó)演義》

《景陽岡》

施耐庵

《紅樓夢(mèng)》

《猴王出世》

吳承恩

《水滸傳》

《草船借箭》

羅貫中

《西游記》

《黛玉葬花》評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.排序。

(

)雨停了，太陽出來了，彩虹掛在天空，蟬叫起來了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。

(

)雷聲接著閃電，隆隆直響，嘩嘩地下起了大雨。

(

)漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。

(

)雨越下越大，向外望去，樹啊，房子啊，都看不清了。

(

)忽然，一陣大風(fēng)，吹得樹枝亂擺，一只蜘蛛垂落下來逃走了。

(

)滿天烏云黑沉沉地壓下來，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬一聲也不叫。

(

)池塘里水滿了，明晃晃的，像一面鏡子。2）.排列句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

(

)媽媽聽了直笑：“傻孩子，你怎么能和小白楊比著長(zhǎng)？”

(

)我天天來看它，盼它快長(zhǎng)大。在它的身上，我用絲帶綁了一個(gè)記號(hào)，每天早上都要跑到它的身旁，比一比，看看我長(zhǎng)沒長(zhǎng)高。

(

)哦！可我還是想快些長(zhǎng)大，做個(gè)大人，到外面的世界闖一闖。

(

)院中有一棵我和爸爸一起種下的小白楊。

(

)窄窄的小院靜靜的，聽不到一絲聲響，只有酒滿院子的陽光。

(

)時(shí)間過得很快。有天，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象：我比那個(gè)記號(hào)矮了一截。呀！我怎么變矮了？評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面說法，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。

1．課外閱讀時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)的字可以猜讀，遇到難理解的語句也不用反復(fù)琢磨。(

)

2．“楷書”的“楷”是規(guī)矩、楷模的意思?？瑫中畏秸P畫規(guī)整平直。(

)

3．“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”一句寫出了杜甫的妻子已經(jīng)沒有了愁容，杜甫也喜出望外，慢慢收拾書卷的情景。(

)

4．“未聞孔雀是夫子家禽”與“媽媽是飼養(yǎng)家禽的能手”中，“家禽”的意思相同。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.按要求作答

1．默寫《泊船瓜洲》

______________________________________________________________________________

2．這首詩的作者是________代的________。表達(dá)了作者_(dá)_______的情感，表達(dá)這種情感的詩句還有________。

3．選擇解釋無誤的一項(xiàng)（

）A．綠：綠色

還：回家鄉(xiāng)B．綠：吹綠

還：歸還C．綠：綠色

還：歸還D．綠：吹綠

還：回家鄉(xiāng)評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.奇奇搜集到了一幅有趣的漫畫，這幅漫畫給予你什么啟示呢？請(qǐng)談?wù)勛约旱捏w會(huì)，并寫一篇作文，不少于450字。

評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀

??①快回家去！快回家去！拿著剛發(fā)下來的小學(xué)畢業(yè)文憑——紅絲帶子系著的白紙筒，催著自己，我好像怕趕不上什么事情似的，為什么呀？

??②進(jìn)了家門來，靜悄悄的，四個(gè)妹妹和兩個(gè)弟弟都坐在院子里的小板凳上，他們?cè)谕嫔惩粒赃叺膴A竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的很不像樣，是因?yàn)榘职纸衲隂]有收拾它們——修剪、捆扎和施肥。

??③石榴樹大盆底下也有幾粒沒有長(zhǎng)成的小石榴，我很生氣，問妹妹們：“是誰把爸爸的石榴摘下來的？我要告訴爸爸去！”妹妹們驚奇地睜大了眼，她們搖搖頭說：“是它們自己掉下來的?！蔽覔炱鹦∏嗍?。缺了一根手指頭的廚子老高從外面進(jìn)來了，他說：“大小姐，別說什么告訴你爸爸了，你媽媽剛從醫(yī)院來了電話，叫你趕快去，你爸爸已經(jīng)……”

??④他為什么不說下去了？我忽然覺得著急起來，大聲喊著說：“你說什么？老高?！?/p>

??⑤“大小姐，到了醫(yī)院，好好兒勸勸你媽，這里就數(shù)你大了！就數(shù)你大了！”

??⑥瘦雞妹妹還在搶燕燕的小玩意兒，弟弟把沙土灌進(jìn)玻璃瓶里。是的，這里就數(shù)我大了，我是小小的大人。我對(duì)老高說：“老高，我知道是什么事了，我就去醫(yī)院?！蔽覐膩頉]有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。

??⑦我把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書桌的抽屜里，再出來，老高已經(jīng)替我雇好了到醫(yī)院的車子。走過院子，看那垂落的夾竹桃，我默念著：

??⑧爸爸的花兒落了。

??⑨我已不再是小孩子。

(1)本段文字選自________，作者是________。

(2)畢業(yè)典禮結(jié)束后，“我”為什么要急急忙忙趕回家去？_______________

(3)文中畫橫線的句子“爸爸的花兒落了”有什么含義？從兩方面作答。_____________

(4)概括選文的主要內(nèi)容。_____________

(5)請(qǐng)運(yùn)用比喻的修辭方法，寫兩句贊美父愛的話。_____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)語境，選擇恰當(dāng)?shù)乃渍Z填空。（填序號(hào)）

①前怕狼后怕虎

②打開天窗說亮話

③吃水不忘挖井人

④鼻子都?xì)馔崃?/p>

（1）俗話說“(

)”，當(dāng)我們享受幸福生活時(shí)，我們應(yīng)該感謝那些在各行各業(yè)默默奉獻(xiàn)的人。

（2）媽媽(

)，瞪著他說：“你怎么能將責(zé)任都推到同學(xué)身上呢？你沒有錯(cuò)嗎？”2）.選詞填空。

贊賞

贊嘆

贊美

（1）布達(dá)拉宮，氣勢(shì)宏偉，令世人(

)。

（2）我要高