2025屆江西省新余第四中學、上高第二中學物理高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆江西省新余第四中學、上高第二中學物理高一上期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、在中國海軍護艦編隊“巢湖”“千島湖”艦護送下,“河北錦繡”“銀河”等13艘貨輪順利抵達亞丁灣西部預(yù)定海域,此次護航總航程4500海里.若所有船只運動速度相同,則下列說法正確的是()A.“4500海里”指的是護航艦艇的位移B.用GPS定位系統(tǒng)研究“千島湖”艦位置時,可將“千島湖”艦看作質(zhì)點C.以“千島湖”艦為參考系,“巢湖”艦一定是運動的D.根據(jù)本題給出條件可以求出護艦編隊此次航行過程中的平均速度2、如圖所示,A、B兩球用細線懸掛于天花板上且靜止不動,兩球質(zhì)量mA=2mB,兩球間是一個輕質(zhì)彈簧,如果突然剪斷懸線,則在剪斷懸線瞬間()A.A球加速度為g,B球加速度為gB.A球加速度為g,B球加速度為0C.A球加速度為g,B球加速度為0D.A球加速度為g,B球加速度為g3、下列說法正確的是A.研究哈雷彗星的運動可以不選擇參考系B.力的單位牛頓(N)是國際單位制中的基本單位C.由于原子很小,在任何情況下都可以視為質(zhì)點D.物體質(zhì)量大,其慣性大,運動狀態(tài)不容易被改變4、在創(chuàng)建文明城市過程中,我市開始大力推行文明交通“車讓人”行動,如圖所示,以8m/s的速度勻速行駛的汽車即將通過路口,有一位老人正在過人行橫道,此時汽車的車頭距離停車線8m。該車減速時的加速度大小為5m/s2.,則下列說法中正確的是()A.如果駕駛員立即剎車制動,則t=2s時,汽車離停車線的距離為2mB.如果在距停車線6m處開始剎車制動,汽車能在停車線處停下C.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4s,汽車剛好能在停車線處停下D.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2s,汽車剛好能在停車線處停下5、在列車正常行駛時,以列車為參考系A(chǔ).列車里靜坐著的乘客是運動的 B.路邊的樹是靜止的C.路邊的樹向后運動 D.旁邊軌道的列車一定是運動的6、一木箱靜止在粗糙的水平面上,某時刻開始,木箱受到一個方向不變的水平拉力作用。設(shè)木箱與地面間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。下圖中,關(guān)于木箱受到的拉力F與木箱加速度的關(guān)系,下列圖像描述大致正確的是()AB.C.D.7、如圖所示,質(zhì)量為m的物體用輕繩AC懸掛于天花板上,在輕繩上某一點O施加一個水平外力F使物體靜止,若保持OA繩與水平面間的夾角為θ不變,將力F從水平方向在豎直平面內(nèi)逆時針緩慢旋轉(zhuǎn)90°,則下列關(guān)于輕繩AO所受的拉力T和外力F的大小的判斷,正確的是()A.T一直變小 B.T一直變大C.F先變小后變大 D.F先變大后變小8、質(zhì)量分別為M和m的物塊形狀大小均相同,將它們通過輕繩跨過光滑定滑輪連接,如圖甲所示,繩子平行于傾角為α的斜面,M恰好能靜止在斜面上,不考慮M、m與斜面之間的摩擦。若互換兩物塊位置,按圖乙所示放置,然后釋放M,斜面仍保持靜止。則下列說法正確的是()A.輕繩的拉力等于Mg B.輕繩的拉力等于mgC.M運動的加速度大小為 D.M運動的加速度大小為9、如圖所示,蠟塊可以在豎直玻璃管內(nèi)的水中勻速上升。若在蠟塊從A點開始勻速上升的同時玻璃管沿水平方向向右做直線運動(如圖),則關(guān)于蠟塊的實際運動軌跡的說法中正確的是()A.若玻璃管向右做勻速直線運動,則軌跡為直線PB.若玻璃管向右做勻加速直線運動,則軌跡為直線PC.若玻璃管向右做勻加速直線運動,則軌跡為曲線RD.若玻璃管向右做勻加速直線運動則軌跡為曲線Q10、如圖為蹦極運動的示意圖,彈性繩的一端固定在O點,另一端和運動員相連,運動員從O點自由下落,至B點彈性繩自然伸直,經(jīng)過合力為零的C點到達最低點D,然后彈起。整個過程中忽略空氣阻力。分析這一過程,下列表述正確的是()A.經(jīng)過B點時,運動員的速率最大B.經(jīng)過C點時,運動員的速率最大C.從C點到D點,運動員的加速度增大D.從C點到D點,運動員的加速度不變11、如圖所示,用一根不可伸長的輕繩懸掛一個小球,把小球拉開一個角度后釋放,小球就會在豎直平面內(nèi)來回擺動.已知A、B為兩側(cè)的最高點,為最低點,在小球從向點運動的過程,下列說法正確的是()A.繩對球拉力就是向心力B.繩的拉力逐漸變大C.繩拉力總是大于球的重力D.小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于12、如圖,一個大人單獨提起一桶水和兩個小孩共同提起同一桶水,則下列說法正確的是()A.大人的拉力可以看作兩個小孩拉力的合力B.大人拉力一定等于兩個小孩拉力大小之和C.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越小D.兩個小孩兩手臂夾角越大,則小孩拉力越大二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、(6分)14、(10分)三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、(12分)如圖所示,不計重力的細繩AB與豎直墻面夾角為60°,輕桿BC與豎直墻面夾角為30°,桿可繞C點自由轉(zhuǎn)動,若細繩AB能承受的最大拉力為500N,輕桿能承受的最大壓力為600N,與物體相連的細繩能承受足夠大的拉力,則在B點最多能掛多重的物體?16、(12分)如圖所示,用F=10N水平拉力,使質(zhì)量m=2.0kg的物體由靜止開始沿光滑水平面做勻加速直線運動.求:(1)物體加速度a的大??;(2)物體在t=2.0s內(nèi)通過的距離17、(12分)A、B兩木塊重分別為30N和90N,用不可伸長的輕質(zhì)細線繞過輕質(zhì)光滑的滑輪連結(jié)在一起并疊放在水平桌面上,A與B、B與桌面C之間的動摩擦因數(shù)均為0.4,當對滑輪施一水平力F=40N時,求:(1)細線的張力為多少?(2)A對B的摩擦力;(3)C對B的摩擦力大小。

參考答案一、選擇題:(1-6題為單選題7-12為多選,每題4分,漏選得2分,錯選和不選得零分)1、B【解析】A.“4500海里”是護航艦艇走過的軌跡長度,因此是路程,不是位移,故A錯誤;B.題中海域面積遠遠大于“千島湖”艦的尺寸,所以定位時可將“千島湖”艦看作質(zhì)點,故B正確;C.若“千島湖”艦與“巢湖”艦同向勻速行駛,則以“千島湖”艦為參照物,“巢湖”艦是靜止的,故C錯誤;D.由于不知運動位移和時間,不能求出此次航行的平均速度,故D錯誤。故選B。2、B【解析】設(shè)B球質(zhì)量為m,則A球質(zhì)量為2m,懸線剪斷前,以B為研究對象可知:彈簧的彈力F=mg,以A、B整體為研究對象可知懸線的拉力為3mg;剪斷懸線瞬間,彈簧的彈力不變,F(xiàn)=mg,根據(jù)牛頓第二定律得:對A:2mg+F=2maA又F=mg,得aA=g對B:F-mg=maBF=mg得aB=0.故選B.點睛:本題是動力學中典型的問題:瞬時問題,往往先分析懸線剪斷前彈簧的彈力,再分析懸線判斷瞬間物體的受力情況,再求解加速度,抓住懸線剪斷瞬間彈力沒有來得及變化3、D【解析】研究任何物體的運動都要選擇參考系,選項A錯誤;力的單位牛頓(N)是國際單位制中的導(dǎo)出單位,選項B錯誤;雖然原子很小,在研究原子結(jié)構(gòu)時不可以將原子視為質(zhì)點,選項C錯誤;物體質(zhì)量大,其慣性大,運動狀態(tài)不容易被改變,選項D正確;故選D.4、D【解析】AB.如果駕駛員立即剎車制動,則汽車停止運動時經(jīng)過的時間運動的距離t=2s時汽車離停車線的距離為8m-6.4m=1.6m,如果在距停車線6m處開始剎車制動,汽車停車的位置將超過停車線,選項AB錯誤;C.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.4s,汽車停下時運動的位移則汽車停下時將越過停車線,選項C錯誤;D.如果駕駛員的反應(yīng)時間為0.2s,汽車停下時運動的位移則汽車剛好能停車線處停下,選項D正確。故選D。5、C【解析】參考系是假定靜止不動的物體,物體相對參考系的位置發(fā)生了變化,則物體是運動的.【詳解】在列車正常行駛時,以列車為參考系,列車里靜坐著的乘客是靜止的;路邊的樹是向后運動的;若旁邊軌道的列車與該列車同向同速行駛,則該列車是靜止的,選項C正確;ABD錯誤;故選C.6、D【解析】當物體運動之后,對物塊受力分析如圖所示:設(shè)木箱與地面之間的摩擦因數(shù)為由牛頓第二定律得:解得:則與成一次函數(shù)關(guān)系,故ABC錯誤,D正確;故選D。7、AC【解析】點O受到三個拉力而處于平衡狀態(tài),其中向下的拉力的大小和方向均不變,OA的拉力方向不變,根據(jù)平衡條件,三個力可以構(gòu)成首尾相連的矢量三角形,如圖所示:從圖解法可以看出,OA的拉力T不斷減小,拉力F先減小后增加,當拉力F與OA垂直時F最小,故AC正確,BD錯誤。故選AC。8、BCD【解析】互換位置前,M靜止在斜面上,則有互換位置后,對M有對m有又聯(lián)立解得故選BCD。9、AD【解析】A.蠟塊參與了水平方向上勻速直線運動和豎直方向上的勻速直線運動,因此蠟塊將沿著合速度的方向做勻速直線運動,則軌跡為直線P,故A正確;BCD.當合速度的方向與合力(合加速度)的方向不在同一條直線上,物體將做曲線運動,且軌跡夾在速度與合力方向之間,軌跡的凹向大致指向合力的方向。合加速度方向水平向右,不在同一直線上,軌跡的凹向要大致指向合力的方向,則軌跡為曲線Q,故BC錯誤,D正確;故選AD10、BC【解析】AB.從B點到C點的過程重力大于彈力,加速度向下,加速;從C點到D點彈力大于重力,加速度向上,減速,因此在C點速率最大;A錯誤,B正確;CD.從點到點,彈力越來越大,根據(jù)牛頓第二定律可得則加速度不斷增大,D錯誤,C正確。故選BC。11、BD【解析】A、如圖所示受力分析可知,繩子的拉力與重力沿繩方向的分力的合力提供向心力,即,A錯誤;B、當小球從A運動到O的過程中,速度越來越大,由可知,需要的向心力越來越大,同時變小,變大,又,則繩子拉力逐漸增大,B正確;C、在A點時,,,故C錯誤;D、在小球從向點運動的過程,做加速運動,合力做正功,即小球所受力的合力方向與速度方向的夾角不大于,D正確故選BD12、AD【解析】A.大人的拉力作用的效果和兩人小孩拉力共同作用的效果相同;故A正確B.根據(jù)平行四邊形定則可知,合力的大小可以大于、小于也可以等于分力的大??;故B錯誤CD.兩個力合成時,夾角越大則合力越小,兩小孩拉力的合力一定,所以夾角越大則分力越大;故C錯誤,D正確。故選AD二、實驗題(本題共16分,答案寫在題中橫線上)13、14、三、計算題要求解題步驟,和必要的文字說明(本題共36分)15、?!窘馕觥繉⑽矬w對B點的拉力F進行分解,顯然F=G假設(shè)繩與輕桿均被不拉斷。當細繩承受的拉力F1最大時,輕桿所受的壓力當輕桿承受的壓力F2最大時,細繩所受的拉力由此可以當物體的重力逐漸增加時,輕桿承受的壓力先達到最大。此時物體的重力達到最大。當F2=600N時,所以在B端所掛物體的最大重力為。16、(1)5m/s2(2)10m【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出物體的加速度大小,結(jié)合位移時間公式求出物體的位移大??;【詳解】(1)根據(jù)牛頓第二定律得:代入數(shù)據(jù)得物體的加速度:m/s2;(2)物體開始運動s內(nèi)的位移:m【點睛】本題考查了牛頓第二定律和運動學公式的基本運用,知道加速度是聯(lián)系力學和運動學的橋梁17、(1)T=20N;(2)12N,方向向右;(

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