中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)（3篇）

中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)中學(xué)階段的普通話推廣員的職責(zé)涵蓋以下方面：1.實(shí)施普通話教育：在校園或社區(qū)內(nèi)策劃和主持普通話學(xué)習(xí)課程，教授基本的普通話知識(shí)和技能，以提升學(xué)生的普通話能力。2.舉辦推廣活動(dòng)：組織各種普通話推廣活動(dòng)，如普通話演講競賽、知識(shí)問答等，以彰顯普通話的價(jià)值和益處。3.提升學(xué)生的口語表達(dá)技巧：通過角色扮演、口語訓(xùn)練等方法，協(xié)助學(xué)生提升普通話口語表達(dá)能力，培養(yǎng)清晰、準(zhǔn)確的口語表達(dá)習(xí)慣。4.指導(dǎo)普通話考試：為學(xué)生提供普通話考試的指導(dǎo)，幫助他們?nèi)〉酶训目荚嚦煽儭?.鼓勵(lì)日常使用普通話：通過課堂宣傳和個(gè)別指導(dǎo)，激勵(lì)學(xué)生在課堂及日常交流中廣泛使用普通話。6.協(xié)助教師的普通話教學(xué)：與普通話教師協(xié)作，支持他們的教學(xué)工作，為學(xué)生提供額外的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。7.監(jiān)督并糾正普通話發(fā)音錯(cuò)誤：在學(xué)生的日常表達(dá)中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其普通話發(fā)音的錯(cuò)誤。8.持續(xù)提升自身的普通話水平：積極參與普通話培訓(xùn)，不斷提升個(gè)人的普通話能力，以增強(qiáng)推廣效果。9.與家長建立合作關(guān)系：與學(xué)生家長保持溝通，共同致力于提高學(xué)生的普通話水平，使他們認(rèn)識(shí)到普通話對學(xué)生成長的重要性。10.組織普通話實(shí)踐性活動(dòng)：組織學(xué)生參與普通話角色扮演活動(dòng)，提供實(shí)踐和表達(dá)的平臺(tái)，以促進(jìn)他們的普通話學(xué)習(xí)和進(jìn)步。中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)（二）一、崗位簡介中學(xué)學(xué)生推普員是負(fù)責(zé)策劃和執(zhí)行中學(xué)生普通話推廣活動(dòng)的專業(yè)人員。其主要任務(wù)包括實(shí)施普通話教育、組織演講比賽、策劃宣傳活動(dòng)等，以提升中學(xué)生的普通話能力，促進(jìn)普通話在學(xué)生群體中的廣泛傳播和應(yīng)用。二、崗位職責(zé)1.擬定并執(zhí)行普通話培訓(xùn)項(xiàng)目制定詳細(xì)的普通話培訓(xùn)課程計(jì)劃和教學(xué)指導(dǎo)綱要招募并協(xié)調(diào)合格的普通話教師和輔導(dǎo)人員安排并調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)監(jiān)控課程進(jìn)度，評估教學(xué)效果，適時(shí)優(yōu)化課程安排2.協(xié)助普通話教學(xué)作為普通話課堂的助教，協(xié)助教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)組織學(xué)生參與普通話實(shí)踐和口語交流活動(dòng)利用多種教學(xué)手段提升學(xué)生的普通話水平，如語音訓(xùn)練、演講技巧等3.策劃及管理普通話演講比賽設(shè)計(jì)演講比賽的主題和競賽規(guī)則組織報(bào)名及預(yù)賽階段的選拔工作安排決賽的場地、設(shè)備，協(xié)調(diào)評委工作協(xié)助組織對獲獎(jiǎng)學(xué)生的表彰活動(dòng)及后續(xù)宣傳4.實(shí)施普通話宣傳活動(dòng)創(chuàng)新并組織各種普通話推廣活動(dòng)，如口語俱樂部、普通話電影展映等制作宣傳材料，設(shè)計(jì)并發(fā)布宣傳海報(bào)利用校園媒體平臺(tái)及社交媒體推廣普通話活動(dòng)和課程5.維護(hù)跨部門合作與校內(nèi)相關(guān)部門（如教務(wù)、輔導(dǎo)員等）保持緊密協(xié)作，共同推進(jìn)普通話工作與其他學(xué)校推普員交流經(jīng)驗(yàn)，共享教學(xué)資源，促進(jìn)合作6.數(shù)據(jù)分析與報(bào)告撰寫收集、分析普通話培訓(xùn)和推廣活動(dòng)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行效果評估編寫活動(dòng)報(bào)告和分析報(bào)告，為優(yōu)化普通話推廣策略提供依據(jù)7.完成其他臨時(shí)性工作中學(xué)學(xué)生推普員工作職責(zé)（三）一、背景概述中學(xué)階段的普通話推廣員（以下稱為“推普員”）是由學(xué)校選任，承擔(dān)校園內(nèi)普通話推廣任務(wù)的學(xué)生。他們具備良好的普通話溝通能力，能夠策劃并實(shí)施一系列活動(dòng)，旨在提升全體學(xué)生的普通話水平，創(chuàng)建一個(gè)積極的普通話學(xué)習(xí)氛圍。二、職責(zé)任務(wù)1.組織推廣活動(dòng)推普員需按照學(xué)校的普通話推廣策略，策劃并執(zhí)行相關(guān)活動(dòng)，如普通話演講比賽、朗讀活動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)普通話音樂欣賞等。2.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃根據(jù)教學(xué)大綱，推普員需結(jié)合學(xué)生實(shí)際，制定出切實(shí)可行的普通話學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過定期練習(xí)和活動(dòng)，提升學(xué)生的聽說技能。3.模范示范推普員應(yīng)以身作則，展示標(biāo)準(zhǔn)的普通話發(fā)音和表達(dá)習(xí)慣。在日常生活中，使用普通話與同學(xué)交流，嚴(yán)格遵守發(fā)音規(guī)范，避免使用地方方言或習(xí)慣用語。4.協(xié)助教師工作作為普通話推廣的重要參與者，推普員需與普通話教師緊密合作，協(xié)助教學(xué)工作，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的困難。5.宣傳普通話知識(shí)推普員需通過競賽、海報(bào)等形式，向全體學(xué)生普及普通話的重要性和正確的發(fā)音及使用方法。6.倡導(dǎo)普通話環(huán)境推普員應(yīng)積極推動(dòng)學(xué)校普通話環(huán)境的建設(shè)，如設(shè)立交流平臺(tái)，倡導(dǎo)使用普通話的標(biāo)語，以增強(qiáng)學(xué)生的普通話使用意識(shí)。7.收集反饋推普員需定期組織交流會(huì)議，收集學(xué)生對普通話推廣工作的意見和建議，整理后及時(shí)向?qū)W校和相關(guān)部門報(bào)告，以優(yōu)化推廣策略。8.持續(xù)學(xué)習(xí)提升推普員需不斷自我提升，參加普通話培訓(xùn)課程，查閱相關(guān)學(xué)習(xí)資料，以提高自身的普通話表達(dá)能力和專業(yè)知識(shí)。9.維護(hù)學(xué)習(xí)氛圍推普員應(yīng)積極參與各類普通話學(xué)習(xí)活動(dòng)，如論壇討論、優(yōu)秀學(xué)生評選等，以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)普通話的積極性，營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。10.匯報(bào)工作進(jìn)展推普員需定期向?qū)W校和相關(guān)部門報(bào)告普通話推廣工作的進(jìn)展，包括活動(dòng)組織、學(xué)生參與度、普通話水平提升等方面，以便評估效果并規(guī)劃下一步工作。三、總結(jié)作為中學(xué)推普員，應(yīng)