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文檔簡介
北京版四年級上冊數(shù)學第四單元線與角測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.用一副三角板不能拼成(
)的角。
A.145°
B.120°
C.75°2.琪琪畫了一條15厘米的線段,浩浩畫了一條射線,(
)畫的線長。A.琪琪
B.浩浩
C.不能確定3.如圖,用直尺度量線段AB,可以讀出AB的長度為(
)。
A.6cm
B.7cm
C.9cm
D.10cm4.任何一個角,都有(
)。
A.兩個頂點和一條邊
B.一個頂點和一條邊
C.兩個頂點和兩條邊
D.一個頂點和兩條邊5.右圖中一共有(
)條線段。A.10
B.5
C.46.周角=(
)°=(
)直角
A.360,4,
B.180,2,
C.360,2二.判斷題(共6題,共12分)1.經(jīng)過一點可畫無數(shù)條直線。(
)2.一個平角減去一個銳角的差一定是鈍角。(
)3.一條射線的長度是20厘米。(
)
4.一條射線長15厘米。(
)5.連接下圖中每兩個點畫線段,一共畫出了3條線段。(
)6.角的大小和邊的長短無關(guān)。(
)三.填空題(共8題,共21分)1.已知:∠1=52°,求其余3個角的度數(shù)。∠2=(
)°;∠3=(
)°;∠4=(
)°。2.(
)時整和(
)時整,時針和分針成直角;(
)時整,時針和分針所成的角是平角。3.下午2時整時,鐘面上時針與分針所成的較小角是(
)度;下午3時整時,鐘面上時針與分針所成的較小角是(
)度。4.量一量、說一說。
∠1=________°∠2=________°5.量一量每條線段的長度。(單位:厘米)量一量4條邊長,再填空。6.下圖中,已知∠1=30°,∠3=35°,那么∠2=_____°,是一個_____角。7.求角的度數(shù)?!?=30°∠2=_____°∠3=_____°∠4=_____°8.120°的角比平角小(
)度。比直角大(
)度。四.計算題(共2題,共9分)1.計算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________2.校園里有4棵桂花樹,玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍.玉蘭樹有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
五.作圖題(共2題,共10分)1.下面是兩張長方形紙疊在一起的圖樣,求∠1的度數(shù)。2.量出下面線段的長度,并畫一條比它短2厘米的線段。(
)厘米六.解答題(共6題,共31分)1.在下面畫一個銳角、一個鈍角和一個直角。2.把一張正方形紙對折三次后展開(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標出來)
3.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度數(shù)。4.嘉嘉家住在A處,她要去超市,共有三條路,走哪條路最近?為什么?5.下圖中∠1=40°,你能說出其他三個角各是多少度嗎?6.把兩個硬紙條釘在一起,旋轉(zhuǎn)硬紙條,使它們組成下面的角,再用量角器測量一下,看自己估計得準不準。30°90°150°參考答案一.選擇題1.A
2.C
3.B4.D5.A6.A二.判斷題1.√2.√3.×
4.×5.√6.√三.填空題1.∠2=128°;∠3=52°;∠4=128°2.3;9;63.60;90
4.30;1405.如下:6.115;鈍7.60;120;608.60;30四.計算題1.48°;42°2.(1)4;16
(2)4;4;16
五.作圖題1.∠1=180°-50°-90°=40°2.經(jīng)測量,這條線段的長度是7厘米,畫出的線段如下:六.解答題1.如圖:2.如圖:3.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度數(shù)是60°,∠3的
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