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庭園景觀設(shè)計(jì) 課件 04會(huì)見(jiàn)甲方_第2頁(yè)
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LandscapeDesign

DesignProcess1.GettingStartedMeetingtheclientsItisatimewhenbothpartiescangettoknoweachotheranddiscusstheprospectofpreparingadesignforthesite.LandscapeDesign

DesignProcess1.GettingStarted設(shè)計(jì)過(guò)程一般始于設(shè)計(jì)師會(huì)見(jiàn)甲方。這是一個(gè)相互了解的過(guò)程，甲方表述需求和愿望，提出問(wèn)題和預(yù)算范圍；設(shè)計(jì)師則會(huì)問(wèn)一些關(guān)于甲方的重要信息。

這個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵是掌握項(xiàng)目的性質(zhì)、功能需要以及風(fēng)格定位，這些信息可以通過(guò)面談來(lái)獲得，也可以通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)統(tǒng)計(jì)完成。LandscapeDesign

DesignProcess

調(diào)查問(wèn)卷1、住戶的人口數(shù)目和成員

家庭類型：雙親俱在的傳統(tǒng)家庭、二人世界、三口之家、以及幾代合住的大家庭或單親家庭等特殊考慮的家庭成員：幼兒、老人、病人或殘疾人具體家庭成員信息：年齡、性別、個(gè)人經(jīng)歷、價(jià)值觀、性情、個(gè)性、個(gè)人愛(ài)好、對(duì)私密性的要求2、園林風(fēng)格上的偏好想要的庭園樣式顏色的喜惡需要保留的庭園物品的情單3、生活方式：如是否喜歡在庭園里接待親友、是否喜愛(ài)戶外閱讀、寫作或使用電腦；是否有特殊愛(ài)好，如農(nóng)藝、園藝或者木工工藝；是否在庭園里進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)。選擇怎樣的娛樂(lè)方式；飲食如何準(zhǔn)備和享用；以怎樣的方式度過(guò)休閑時(shí)間；與孩子們的相處時(shí)間多少，以及怎樣與孩子們交流4、對(duì)庭園的功能需求……LandscapeDesign

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