第四單元 【A卷·提升卷】（安徽專用）

第四單元讀書鑒賞（A卷·提升卷）（考試時間：150分鐘試卷滿分：150分）注意事項(xiàng)：1．你拿到的試卷滿分為150分（其中卷面書寫占5分），考試時間為150分鐘；一、語文積累與運(yùn)用（35分）1.默寫。（10分）（1）《十五從軍征》寫出家院荒涼凄清之景，反映了亂世百姓的深重苦難的句子是：________________，________________。中庭生旅谷，________________。（2）岑參在《白雪歌送武判官歸京》中表達(dá)對朋友依依不舍之情的詩句是：________________，________________。（3）歷代詩人常常喜歡登臨古跡，借以抒情言志。杜牧曾發(fā)出“東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬”的感慨，辛棄疾在《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》中“________________？________________。________________”也曾有物是人非的嗟嘆。（4）文天祥《過零丁洋》中表明作者以死明志的決心且成為千古傳誦的名句是：________________？________________。2.請運(yùn)用積累的知識，完成各題。（13分）我把文件細(xì)看了很久。字體很老式，筆跡不大穩(wěn)，像是一位老年婦女寫的。這一情況倒是讓人滿意的，我曾暗自擔(dān)心，我自作主張，獨(dú)自行動，會有陷入某種困境的危險。尤其是我希望自己努力得來的成果是體面的、正當(dāng)?shù)?、合?guī)的。我現(xiàn)在覺得手頭的這件事涉及一位老年婦女倒是好事。費(fèi)爾法克斯太太！我想象她穿著黑色的長袍，戴著寡婦帽，也許suǒ然無味，但并不失為一位典型的英國老派體面人物。桑菲爾德！毫無疑問，那是她住宅的名稱，肯定是個整潔而井井有條的地方，盡管我無力設(shè)想這幢房子的確切結(jié)構(gòu)。XX郡的米爾科特，我重溫了記憶中的英國地圖。不錯，郡和鎮(zhèn)都看到了。XX郡比我現(xiàn)在居住的最偏遠(yuǎn)的郡，離倫敦要近七十英里。這對我來說是十分可取的。我向往活躍熱鬧的地方。米爾科特是個大工業(yè)城市，zuò落在埃X河岸上，無疑是夠熱鬧的。這樣豈不更好，至少也是個徹底的改變。倒不是我的想象被那些高高的煙囪和團(tuán)團(tuán)煙霧所吸引，“不過，”我爭辯著，"或許桑菲爾德離鎮(zhèn)很遠(yuǎn)呢。……大約一周以后，我收到了這份證明，抄寄了一份給費(fèi)爾法克斯太太，并得到了那位太太的回復(fù)，說是對我感到滿意，并定于兩周后我去那位太太家擔(dān)任家庭教師。（節(jié)選自《簡·愛》）（1）給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。（4分）正當(dāng)（）suǒ（）然無味盡（）管zuò（）落（2）下面所列，是《簡·愛》中的幾個情節(jié)。其中與選文內(nèi)容相關(guān)的一項(xiàng)是（）（填寫字母）；按照小說故事情節(jié)的先后順序，下面三項(xiàng)應(yīng)排序?yàn)椤?、（填寫字母）。?分）A.離開孤兒院B.離開圣·約翰C.離開羅切斯特（3）下面的示例是小文同學(xué)給《鋼鐵是怎樣煉成的》擬的副標(biāo)題和簡要闡釋。請參照示例，給《簡·愛》擬一個副標(biāo)題并簡要闡釋。（5分）示例：堅強(qiáng)不屈的錚錚鐵漢——傷痛等種種艱難困苦磨練出保爾鋼鐵般的意志。3.某校開展“走進(jìn)戲劇”主題實(shí)踐活動，請你參與。（12分）（1）戲劇社團(tuán)打算在活動中表演課本劇《故鄉(xiāng)》，劇本組要將小說改編為劇本，下面是其中的一部分。請根據(jù)小說內(nèi)容補(bǔ)全劇本中的舞臺說明。（4分）《故鄉(xiāng)》原文節(jié)選（有刪減）：①“哈！這模樣了！胡子這么長了！”一種尖利的怪聲突然大叫起來。②我吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前。兩手搭在腰間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。③我愕然了。圓規(guī)冷笑說：“忘了？這真是貴人眼高……”④“那有這事……我……”我惶恐著，站起來說。⑤“那么，我對你說。迅哥兒，你闊了，搬動又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著?！雹蕖拔也]有闊哩。我須賣了這些，再去……”⑦“阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯被松，念是一毫不肯放松，便愈有錢……”圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。劇本：楊二嫂散著裙帶，搖擺著身體，上楊二嫂（兩手搭在腰間，張著兩腳，①_______）哈！這模樣了！胡子這么長了！迅哥兒（吃了一驚，②______，愕然地）你是……楊二嫂（冷笑）忘了？這真是貴人眼高。迅哥兒（站起身，③_______）哪有這事……我……楊二嫂那么，我對你說。迅哥兒，你闊了，搬動又笨重，你還要什么這些破爛木器，讓我拿去罷。我們小戶人家，用得著。迅哥兒我并沒有闊哩。我須賣了這些，再去……楊二嫂（往外走，④_____）阿呀阿呀，真是愈有錢，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有錢。楊二嫂下（2）評審組要在演出后評選出優(yōu)秀演員，他們就演員對劇本理解方面列出評選要點(diǎn)，請你幫他們補(bǔ)充一點(diǎn)。（4分）劇本理解評選要點(diǎn)：①正確理解劇本主題；②準(zhǔn)確把握戲劇沖突；③__________；（3）小語同學(xué)為黃梅戲?qū)懥艘欢谓榻B文字，請你幫他修改。（4分）黃梅戲，起源于湖北省黃梅縣?！炯住窟@可能也許就是黃梅戲得名的原因吧。后來，黃梅戲發(fā)展壯大于安覆省安慶市。黃梅戲是“中國五大戲曲劇種”之一，也是安徽省的主要地方戲曲劇種?！疽遥菟樟藵h劇、楚劇、高腔、采茶戲、京劇……等眾多劇種的因素，逐漸形成了自己的藝術(shù)特點(diǎn)；唱腔樸流暢，明快抒情；表演質(zhì)樸細(xì)致，真是活潑。①【甲】處畫線句有語病，請你修改。（2分）②【乙】處畫線句有一處標(biāo)點(diǎn)使用不當(dāng)，請你修改。（2分）二、閱讀（55分）閱讀下面的文字，回答問題?！疽弧浚?1分）滿師陸濤聲①民國后期，江南毗陵城南門外有條“木匠街”，有一里多長，兩邊開滿木匠鋪。每家木匠鋪都有個手藝好的師傅領(lǐng)班。一家朱記木鋪店里，領(lǐng)班師傅姓羅，可以說是“木匠街”的公眾人物，既能造屋立柱架梁，又善跨行做家具，是個多面手，手藝特別高超，為人也厚道，名氣很大。②毗陵東城外有個小伙子，叫白金生，拜羅師傅為師，聰明、勤快、好學(xué)，師父喜歡他，把本事都教給了他。他當(dāng)三年學(xué)徒，樣樣都熟練了，到了滿師的日期，按規(guī)矩得辦謝師酒席?？墒羌腋F沒錢，他父親說，先向親戚借一借，等他掙了工錢再歸還。③他便找羅師傅約定辦酒日子。羅師傅卻說：“你家里也難，這謝師酒就先欠著，等你干了三五個月掙到錢了再辦吧?！笨梢圆唤鑲?，白金生好感動。羅師傅接著又問他：“你打算留在這鋪?zhàn)永锂?dāng)客師，還是自己出去闖闖？”④白金生早就了解行情，到外頭獨(dú)自接活干，比在鋪里當(dāng)客師拿月工錢掙得多，便說：“我想出去練練?！雹萘_師傅說：“羽毛長齊了，出去飛飛也好。人家知道你是我徒弟，會相信你活兒不差。不過，請干活的主家有各種各樣的人，量氣有大有小，供待有好有差，你即使心里有不滿，活兒還是要精心干好，不能拆半點(diǎn)爛污，別給自己臉上抹黑斷自己的路?！雹薨捉鹕B稱知道，也確實(shí)記在心里。師父隨后問，是否已經(jīng)接到活干，他說沒有。師父說手里接了一宗活，來不及干，是城郊有戶姓周的人家要造三間新樓，先讓他去做。⑦白金生好開心，只是這工程一個人做不了，便在另一家生意清淡的木匠鋪里找了一個名叫阿富的年輕木匠。⑧正是初夏時節(jié)，他和阿富到鄉(xiāng)下周家干活了，主家是開土布作坊的，發(fā)了點(diǎn)小財，就想造三間新樓。同時開工的還有兩個瓦匠，還有兩個同村要好鄰居幫工。主家供待，頭天早飯是菜肉餡糯米粉團(tuán)子，中飯菜有三葷兩素，還有白酒。⑨可是，第二天早上米粉團(tuán)子就沒餡了，中午也只有一葷三素，酒也沒了。他覺得奇怪。其實(shí)他并不好酒，只是覺得即使他不喝，主家也該拿上來亮亮，是對他們看重。⑩之后每天都如此，兩瓦匠和兩幫工卻都沒什么反應(yīng)。白金生可覺得很不舒服，猜想也許因自己年輕初出師門讓周老板看輕，不過只在心里，沒有表露。阿富卻忍不住，私下對他說：“主家既然這么摳，我們活兒也可以馬虎點(diǎn)，不必這么賣力。?白金生雖然心里不快，但記得師父的叮囑，便強(qiáng)忍著，還說服阿富，用自己漂亮的活兒，讓主家心服口服。?可是，到房子造好，瓦匠、幫工走后，他倆還留下打櫥柜臺凳，又干了半個月，一直都是一葷三素，都沒有酒。?這天活兒將全部結(jié)束，傍晚就要收工結(jié)工錢，阿富再也忍不住，私下對白金生說：”聽了你的，活兒干得這么好，主家還是這么摳，不把我們當(dāng)回事，這口氣真咽不下?！?白金生也覺得憋屈，說：”咽不下也只能咽，沒辦法。“?阿富說：”怎么沒有辦法？聽我?guī)煾刚f，無論木匠還是瓦匠，都有治摳門主家的招。這家正在發(fā)財，有個兒子也快成人了。待會兒我們用小木塊做三個骰子，悄悄在新樓正梁上挖個凹塘放進(jìn)去，會作祟讓他兒子染上賭癮，敗他家業(yè)?！?這辦法白金生也曾聽過，心一沖動，就依阿富說的，私下與阿富一起做了手腳，心里有了幾分報復(fù)的痛快。?最后一頓晚飯，周家在老屋的堂前來上，擺了滿臺菜，有魚有肉有蝦有雞有蛋有酒，比頭天開工中飯還豐盛許多。吃完，主家如數(shù)算了工錢，給白金生十塊銀圓，白金生按事先約定四六分，也當(dāng)場給了阿富四塊。隨后主家又拿出四塊，再給白金生和阿富各兩塊，說，”聽羅師傅說二位小師傅家里都很拮據(jù)，供待你們?nèi)澆擞挚偝圆涣死鲜Ｏ?，我讓你們吃素點(diǎn)，省下這點(diǎn)錢讓你們帶回去，我想這也是羅師傅的意思?！?原來是這樣！白金生望著多出的兩塊銀圓，心里百感交集。一時沒有辦法，只好尷尬而又慌亂地連聲說謝謝。離開周家，一路上抱怨阿富。?白金生不光掙到辦謝師酒的錢，還余五塊銀圓給爹?？墒橇夹牟话玻桓胰ヒ妿煾?，總想找個辦法去把那梁上三顆骰子取掉，焦慮了兩天，硬著頭趕往周家，說是回家整理家什發(fā)覺有把鑿子沒了，可能在哪根梁上用時落在那兒了，周老板任他搬梯子上樓找。沒跟著看。他終于順利取下三顆木骰子藏進(jìn)衣袋，對主家說鑿子沒找到，匆匆告別，心里石頭搬掉了，第二天一早就趕到木匠街去見師父。?羅師傅一見他就隨意地問：”梁上那三顆骰子拿掉了？白金生一嚇，魂飛魄散，低下頭羞慚地說：“徒弟錯了。”“其實(shí)那樣做不過是惡念的癡想，哪會真靈驗(yàn)。你這一關(guān)如果沒過，我就不再認(rèn)你是我徒弟。”師父認(rèn)真地說，“好在你知愧能改，這事你該一生一世記牢。謝師酒你可以先辦，不過你是不是真夠格正式滿師，還得看以后遇到真摳門的主家你什么做。”?白金生想了想，真誠地說：“徒弟知道了。”隨后又怯怯地問：“師父您怎么知道的！?師父說：”其實(shí)我經(jīng)常在你們收工后去看呢?！?原來這頭筆活兒是師父故意在考他的。白金生完全明白了師父的良苦用心。到水匠街去見師父。?羅師傅一見他就隨意地問：”梁上那三顆骰子拿掉了？“白金生一嚇，魂飛魄散，低下頭蓋慚地說：”徒弟錯了。“”其實(shí)那樣做不過是惡念的癡想，哪會真靈驗(yàn)。你這一關(guān)如果沒過，我就不再認(rèn)你是我徒弟?！皫煾刚J(rèn)真地說，”好在你知愧能改，這事你該一生一世記牢。謝師酒你可以先辦，不過你是不是真夠格正式滿師，還得看以后遇到真摳門的主家你怎么做?！?白金生想了想，真誠地說：“徒弟知道了?！彪S后又怯怯地問：“師父您怎么知道的！”師父說：“其實(shí)我經(jīng)常在你們收工后去看看?！?原來這頭筆活是師父設(shè)的考題，白金生完全明白了師父的苦心。（有刪改）4.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.小說中人物之間的對話大都非常簡練，不做過多的陳述，使小說主要情節(jié)更加突出。B.小說巧妙地運(yùn)用了鋪墊和伏筆，雖然情節(jié)一波三折，多處突轉(zhuǎn)，但讀來并無突兀之感。C.文中對師父這一角色著墨不多，但刻畫出了他對徒弟既關(guān)心理解又要求嚴(yán)格的形象。D.白金生知道頭筆活是師父設(shè)置的考題后，對師父心存感激，揭示出小說知恩圖報的主題。5.請結(jié)合全文，從羅師傅的角度，梳理小說故事情節(jié)。（6分）①白金生到滿師日期后無錢辦謝師酒，__________；——②___________，白金生沒能經(jīng)受住考驗(yàn)：——③__________，白金生明白了什么是真正的滿師。6.從加點(diǎn)詞的角度賞析文中劃線的句子。（3分）白金生望著多出的兩塊銀圓，心里百感交集。（從加點(diǎn)詞語角度）7.某同學(xué)認(rèn)為阿富在小說中著墨不多，可刪去與之相關(guān)的情節(jié)，結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶?。?分）8.聯(lián)系小說內(nèi)容和鏈接材料，談?wù)勀銓ξ哪┚渥拥睦斫庖约肮娙宋飸?yīng)該如何對待“藝”與“德”的關(guān)系。（5分）【鏈接材料】藝人是公眾人物，承擔(dān)傳遞正確價值觀的責(zé)任，應(yīng)該有公眾人物的樣子。公眾人物行為合不合理、正不正當(dāng)，對社會價值有著潛在影響。公眾人物的言行舉止，也是一種價值輸出，應(yīng)該起到表率、帶頭作用。（《令不可破，法不可違，人要做好》）【二】（19分）不求甚解鄧拓①一般人常常以為，對任何問題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。②不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》這篇短文中寫道：“好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食?！比藗兺蛔プ∷f的前一句話，而丟了他說的后一句話，因此，對陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意，這是何苦來呢？他說的前后兩句話緊緊相連，交互闡明，意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度，我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)，完全不應(yīng)該對他濫加粗暴的不講道理的非議。③應(yīng)該承認(rèn)，好讀書這個習(xí)慣的養(yǎng)成是很重要的。如果根本不讀書或者不喜歡讀書，那末，無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了。因?yàn)椴蛔x書就不了解什么知識，不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書，這才有起碼的發(fā)言權(quán)。真正把書讀進(jìn)去了，越讀越有興趣，自然就會慢慢了解書中的道理。一下子想完全讀懂所有的書，特別是完全讀懂重要的經(jīng)典著作，那除了狂妄自大的人以外，誰也不敢這樣自信。而讀書的要讀，全在于會意。對于這一點(diǎn)，陶淵明尤其有獨(dú)到的見解。所以，他每每遇到真正會意的時候，就高興得連飯都忘記吃了。④這樣說來，陶淵明主張讀書要會意，而真正的會意又很不容易，所以只好說不求甚解了?？梢娺@不求甚解四字的含義，有兩層：一是表示虛心，目的在于勸誡學(xué)者不要驕傲自負(fù)，以為什么書一讀就懂，實(shí)際上不一定真正體會得了書中的真意，還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好；二是說明讀書的方法，不要固執(zhí)一點(diǎn)，咬文嚼字，而要前后貫通，了解大意。這兩層意思都很重要，值得我們好好體會。⑤列寧就曾經(jīng)多次批評普列漢諾夫，說他自以為熟讀馬克思的著作，而實(shí)際上對馬克思的著作卻做了許多曲解。我們今天對于馬克思列寧主義的經(jīng)典著作，也應(yīng)該抱虛心的態(tài)度，切不可以為都讀得懂，其實(shí)不懂的地方還多得很哩！要想把經(jīng)典著作讀透，懂得其中的真理，并且正確地用來指導(dǎo)我們的工作，還必須不斷努力學(xué)習(xí)。要學(xué)習(xí)得好，就不能死讀，而必須活讀，就是說，不能只記住經(jīng)典著作的一些字句，而必須理解經(jīng)典著作的精神實(shí)質(zhì)。⑥在這一方面，古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王案的《英雄記抄》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公成等人一道游學(xué)讀書，“三人務(wù)于精熟，而亮獨(dú)觀其大略”?？磥碇T葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多，因?yàn)橛^其大略的人，往往知識更廣泛，了解問題更全面。⑦當(dāng)然，這也不是說，讀書可以馬馬虎虎，很不認(rèn)真。絕對不應(yīng)該這樣。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書，只是不死摳一字一句，不因小失大，不為某一局部而放棄了整體。⑧宋代理學(xué)家陸象山的語錄中說：“讀書且平平讀，未曉處且放過，不必太滯?！边@也是不因小失大的意思。所謂未曉處且放過，與不求甚解的提法很相似。放過是暫時的，最后仍然會了解它的意思。⑨經(jīng)驗(yàn)證明，有許多書看一遍兩遍還不懂得，讀三遍四遍就懂得了；或者一本書讀了前面有許多不懂的地方，讀到后面才豁然貫通；有的書昨天看不懂，過些日子再看才懂得；也有的似乎已經(jīng)看懂了，其實(shí)不大懂，后來有了一些實(shí)際知識，才真正懂得它的意思。因此，重要的書必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。9．本文的中心論點(diǎn)是什么？（3分）10．文章第⑤⑥段使用了什么論證方法？有什么作用？（5分）11．比較【甲】【乙】兩句話中加點(diǎn)的詞，并說說【甲】句比【乙】句好在哪里。（6分）【甲】其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。【乙】其實(shí)不是這樣，我們雖然不提倡不求甚解的態(tài)度，但是，盲目地反對不求甚解的態(tài)度同樣也不行。12．你還知道哪些有關(guān)讀書的名言？請寫出一則，談?wù)勛约旱捏w會。（5分）【三】（15分）【甲】十年春，齊師伐我。公將戰(zhàn)，曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰：“肉食者謀之，又何間焉？”劌曰：“肉食者鄙，未能遠(yuǎn)謀?！蹦巳胍?。問：“何以戰(zhàn)？”公曰：“衣食所安，弗敢專也，必以分人?！睂υ唬骸靶』菸幢?，民弗從也?！惫唬骸盃奚癫?，弗敢加也，必以信?！睂υ唬骸靶⌒盼存?，神弗福也?！惫唬骸靶〈笾z，雖不能察，必以情?！睂υ唬骸爸抑畬僖??？梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?！惫c之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可?！饼R人三鼓。劌曰：“可矣?！饼R師敗績。公將馳之。劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，曰：“可矣?！彼熘瘕R師。既克，公問其故。對曰：“夫戰(zhàn)，勇氣也。一鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大國，難測也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之?！薄ā恫軇フ搼?zhàn)》）【乙】及楚人戰(zhàn)于泓①。宋人既成列②