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第五課品出情感的韻味第一框我們的情感世界一、選擇題1.下列分別屬于正面情感的是()①正義感②驕傲感③慚愧感④恐驚感A.①②B.①③C.②④D.②③2.假如發(fā)揮情感功能的主動作用,會促進(jìn)和優(yōu)化個體的實(shí)踐活動;反之就會干擾和破壞人的實(shí)踐活動。對此解正確的是()A.我們參與的社會事務(wù)離不開情感需求B.情感影響我們的選擇推斷,驅(qū)使我們做出行動C.情感有助于我們視察事物,探究未知D.情感的積累和發(fā)展,是生命成長的體現(xiàn)3.愛國精神是中華民族的靈魂和脊梁。下列詩句沒有表達(dá)愛國情感的是()A.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮B.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂C.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還D.人生自古誰無死,留取丹心照汗青4.生活中我們有時候也會產(chǎn)生挫敗感、羞愧感等這些負(fù)面的情感體驗(yàn)。對于這些情感體驗(yàn)理解正確的是()①盡管它不太美妙,但對我們的成長也有意義②要擅長將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L的動力③人人都會經(jīng)驗(yàn),我們只能順其自然④能夠讓我們戰(zhàn)勝前進(jìn)中的一切困難A.①②B.②④C.①③D.③④5.下列關(guān)于情感的說法中正確的有()①人非草木,孰能無情,這里的“情”通常指情感②情感是困難的、短暫的、不穩(wěn)定的③情感與心情緊密相連,伴隨著心情反應(yīng)漸漸積累和發(fā)展④情感與我們的想象力、創(chuàng)建力有關(guān)A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④6.人的相識活動受情感的影響。主動情感推動人們?nèi)タ朔щy、達(dá)到目的;消極情感阻礙人們的活動,影響人們的活力,甚至引發(fā)錯誤的行為。這說明()A.情感是一個人的基本精神需求B.情感影響著人們的推斷和選擇C.情感與人的想象力創(chuàng)建力有關(guān)D.情感是人生命漸漸成長的體現(xiàn)7.美妙的情感有助于我們克服負(fù)面心情,樹立自信念。這表明()①情感與心情緊密相關(guān)②情感和心情是有區(qū)分的③美妙的情感影響心情④情感比心情相對穩(wěn)定A.①③B.③④C.②④D.②③8.下面關(guān)于心情與情感,觀點(diǎn)正確的說法有()①情感與心情相互獨(dú)立,毫不相干②情感是短暫的、不穩(wěn)定的,心情是相對穩(wěn)定的③我們對事物長久的心情可以產(chǎn)生某種情感④心情與情感可以讓我們的內(nèi)心世界更加豐富A.①②B.②④C.③④D.②③9.2024年8月8日,四川省阿壩州九寨溝縣發(fā)生7.0級地震。黨中心、國務(wù)院心系災(zāi)區(qū)群眾,快速行動、科學(xué)指揮,當(dāng)?shù)厝罕姾陀慰褪赝嘀?,一場緊急救災(zāi)行動展示出了祖國和人民在災(zāi)難面前眾志成城、共渡難關(guān),彰顯中國力氣。這說明()①情感反映著人們對人和對事的看法②情感驅(qū)使人們做出行動③情感讓我們的內(nèi)心更加豐富④情感有助于我們探究未知A.①③B.③④C.②④D.①②10.我們要在實(shí)踐中培育情感互動,在與他人的交往中漸漸懂得有意識地理解情感,有意識地表達(dá)情感。這說明()①與人交往,可增加對情感的體驗(yàn)②情感伴隨著我們的生活經(jīng)驗(yàn)不斷積累、發(fā)展③情感與心情緊密相關(guān)④情感是在人的社會交往、互動中自然引發(fā)的A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④11.電影《厲害了,我的國》濃縮了中國5年來的飛速發(fā)展,記錄了眾多超燃的歷史瞬間,凝合中國力氣,弘揚(yáng)中國精神,讓觀眾看得激情澎湃、熱血沸騰,紛紛表示“有一種幸運(yùn)叫我是中國人”。材料中體現(xiàn)的情感有()A.使命感、恐驚感、愛國情感B.歸屬感、驕傲感、愛國情感C.認(rèn)同感、責(zé)任感、正義感D.孤獨(dú)感、勝任感、正義感12.情感與心情緊密相關(guān),但也有區(qū)分,下列對情感的相識不正確的是()A.情感伴隨著心情反應(yīng),漸漸積累和發(fā)展B.隨著時間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向,就可能產(chǎn)生某種情感C.情感是短暫的不穩(wěn)定的,會隨著情境的變更而變更D.情感在生活中不斷強(qiáng)化,漸漸積累,相對穩(wěn)定
二、綜合題13.情感是與人的高級須要是否得到滿意相聯(lián)系的內(nèi)心感受,是比較穩(wěn)定、深刻的內(nèi)心體驗(yàn)。對待任務(wù),我們有責(zé)任感;取得成果,我們有榮譽(yù)感、驕傲感;犯了錯誤,我們有慚愧感。這些情感體驗(yàn)是我們主動向上的動力,我們要重視情感的培育。(1)情感的作用是什么?(2)請你說一說如何獲得美妙情感?14.2024徐州國際馬拉松賽迎來了2萬名來自世界各地不同膚色、不同年齡的跑者,人們的熱忱匯聚成奔跑的海洋。全部參與徐馬的運(yùn)動員、裁判員、志愿者、安保者和觀眾,2024徐馬因?yàn)橛心愀?。讓我們用一組鏡頭給2024徐馬留個紀(jì)念。閱讀上述信息,結(jié)合所學(xué)學(xué)問回答以下問題:(1)從材料中,我們能夠收獲許多美妙的情感,請舉薦獲得美妙情感途徑。(2)透過鏡頭二,跑者身上具有哪些優(yōu)秀品質(zhì),這是我們青春翱翔的力氣。(3)為什么說“無志愿不青春”?(4)向志愿者學(xué)習(xí),你如何傳遞情感正能量?15.“老生氣,有口臭,一驚慌就胃疼,癌癥與長時間的怨恨有關(guān),常受指責(zé)的人愛得關(guān)節(jié)炎....”你有沒有發(fā)覺,焦慮、壓抑、憤怒、懊喪等心情的波動,會帶來一些身體上的微妙變更。假如不能剛好進(jìn)行有效的心情管理,會對家庭生活、工作和社交產(chǎn)生巨大影響。(1)材料給我們帶來怎樣的啟示?(2)你有哪些調(diào)整心情的小技巧,請介紹給大家3月26日晚,一名司機(jī)路上遇見一騎單車回家的學(xué)生。因一路上非常黑暗,司機(jī)擔(dān)憂孩子回家途中膽怯 ,或有危急,于是開車跟著他,為其照亮前方的路。視頻中,只見孩子中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬表達(dá)感謝。視頻發(fā)布后,網(wǎng)友們紛紛表示,司機(jī)很和善,孩子懂得感恩。其實(shí)這樣的暖心故事不止這一個。(3)請從情感傳遞的角度談?wù)勎覀兊母形颉4鸢敢?、選擇題1-5ABAAB6-10BACDB11-12BC二、綜合題13.(1)①情感是人類最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的看法、觀念,影響著我們的推斷和選擇,驅(qū)使我們做出行動。③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地視察事物,探究未知。④我們通過情感來體驗(yàn)生命、體驗(yàn)生活,這是生命成長的體現(xiàn)。同時,情感讓我們的內(nèi)心世界更加豐富。(2)①可以通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動來獲得美妙的情感;②正確面對負(fù)面的情感體驗(yàn).14.(1)通過閱讀、與人交往、參與有意義的社會活動。(2)自信,自強(qiáng)。(3)志愿者服務(wù)是“止于至善”的精神境界;志愿者服務(wù)弘揚(yáng)了中華民族傳統(tǒng)美德;志愿者服務(wù)是青春的證明,使我們的青春更有意義和價值;志愿者服務(wù)有利于我們了解社會、服務(wù)社會;志愿者服務(wù)有利于形成良好的社會風(fēng)氣;(4)①在社會上,主動參與公益活動,樂于助人。②在家里,孝敬父母,幫父母做力所能及的家務(wù)。③在學(xué)校里,團(tuán)結(jié)同學(xué),仔細(xì)學(xué)習(xí),敬重老師。15.(1)心情影響我們的觀念和行動,負(fù)面心情影響我們的身心健康。我們要學(xué)習(xí)主動面對這些負(fù)面心情,學(xué)會正確對到主動的各種心情感受。保持主動的心態(tài),享受喜悅和歡樂,學(xué)會合理地調(diào)整心情。(2)變更認(rèn)知評價、轉(zhuǎn)移留意、合理宣泄和放松訓(xùn)練等(3)①生活中美妙的任何事物,讓我們身心愉悅,漸漸豐富我們對生活、
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