2024年秋季學(xué)期七年級半期教學(xué)質(zhì)量檢測 (道德與法治)

2024年秋季學(xué)期半期教學(xué)質(zhì)量檢測七年級道德與法治一、單選題1．跨進中學(xué)校園，我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)是（

）A．社會實踐 B．讀書學(xué)習(xí)C．改變世界 D．學(xué)會交友2．作為當(dāng)代的中學(xué)生，我們不僅要有目標(biāo)，還要將“努力”落實在每一天的具體行動中?！芭Α币灿蟹椒?。對此，下列表述不正確的是（

）A．勞逸結(jié)合，學(xué)會科學(xué)拜腦 B．分清主次，合理規(guī)劃和管理時間C．珍視團隊合作 D．利用一切時間學(xué)習(xí)3．“不必羨慕他人，自己也是一道風(fēng)景?！泵總€人都有自己的特點，這啟示我們（

）A．要學(xué)會欣賞自己的長處和優(yōu)勢 B．理想是成功的關(guān)鍵C．要重視他人評價 D．自強可以讓我們更自信4．“房娃”厭學(xué)。一個學(xué)生對老師說：“我家有十幾套房子收租，上學(xué)有啥用？”對此，你應(yīng)該對“房娃”說（

）①學(xué)習(xí)，讓面前的世界變得更廣闊、更精彩

②學(xué)習(xí)，讓我們體驗不同的生活方式③學(xué)習(xí)提升我們的能力和智慧

④學(xué)習(xí)，讓我們變得更加獨立和自由A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②③④5．愛好寫作的小紅堅持每天閱讀，大量積累寫作素材，不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和表達能力。經(jīng)過長期努力，她在寫作方面取得了進步。小紅的進步是因為她（

）A．凡事追求完美 B．不斷完善自己C．不斷調(diào)整目標(biāo) D．學(xué)會欣賞他人6．中學(xué)時代對于同學(xué)們來說意味著一個新的起點，這個新起點為我們提供了發(fā)展自我的多種機會，主要表現(xiàn)在①遇到不喜歡的人②碰到不喜歡的老師③豐富多彩的社團活動④各種各樣的社會實踐A．①③ B．①④ C．③④ D．②④7．網(wǎng)上交往很精彩，網(wǎng)上交往能（

）①把素不相識的人連接在一起，相互交談、討論、請教②拓展我們的交往圈，替代了傳統(tǒng)的交往方式③使網(wǎng)民借助電腦得以無所顧忌地表達④使我們開闊眼界，放松心情，學(xué)習(xí)新知識A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④8．學(xué)?！?·25”心理熱線接到了一通求助電話：“我和好朋友同時報名參加市里的歌詠比賽，結(jié)果我被選上，她落選了，現(xiàn)在她看我總是淡淡的，也不再主動和我說話了，我該怎么辦呢?”老師這樣回復(fù)（

）A．不否認問題的存在，與朋友坦誠交流B．友誼不能沒有原則，堅持等她來找你C．在競爭中坦然接受并欣賞朋友的成就D．友誼不是一成不變的，不理就不理了9．我國西漢著名文學(xué)家劉向說：“少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明?！狈▏慕逃龑W(xué)家、文學(xué)家盧梭說：“我認為努力學(xué)習(xí)直到生命的最后一刻是美好的事。”他們的話啟示我們要做到(

)A．體驗學(xué)習(xí) B．探究學(xué)習(xí)C．終身學(xué)習(xí) D．學(xué)會學(xué)習(xí)10．在咿呀學(xué)語時，父母是我們最好的朋友；在上幼兒園的時候，我們和三兩個同學(xué)成了好朋友；進入初中后，我們和越來越多的人成為了朋友。這說明（

）A．朋友會隨著我們的成長越來越多B．我們與父母之間的距離越來越遠C．隨著年齡的增長，我們的交往范圍擴大了D．結(jié)交新朋友，可以拋棄老朋友11．朋友，是這么一批人，是你容易忘掉的人，是你痛苦時第一個想找的人，是給你幫助不用說謝謝的人，是驚擾之后不用心懷愧疚的人，是你敗走麥城也不對你另眼看待的人，是你步步高升時對你稱呼從不改變的人。這說明（

）A．友誼意味著隨時可以去麻煩別人B．志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風(fēng)雨的洗禮C．朋友對一個人的影響很大D．友誼是平等的、雙向的12．友誼是平等的，雙向的。因此（

）①要求朋友付出時，要考慮對方的難處②要求朋友對自己毫無保留的付出③幫助了朋友就必須要求他給予回報④接受朋友的幫助，也要學(xué)會幫助朋友A．①② B．①③ C．①④ D．②③13．北京冬奧會冰壺項目混雙循環(huán)賽中，中國組合范蘇圓、凌智輸給美國隊。賽后范蘇圓和凌智送給對手一人一盒奧運紀(jì)念徽章，表達出真誠的友誼和強大的自信。這告訴我們（

）A．兩人合作才能獲得真正的友誼B．興趣相投的人合作才收獲成功C．競爭會傷害友誼兩者不能共存D．競爭中的友誼能促進互相學(xué)習(xí)14．我們要善于發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處，并及時主動改正自己的缺點，彌補自己的不足。以下改正缺點的方法得當(dāng)?shù)挠校?/p>

）①請自己信任的人來協(xié)助②運用自己以前改正缺點的成功經(jīng)驗③從最難改正的缺點開始④及時肯定自己為改正缺點所付出的努力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．今年8月，剛從大學(xué)畢業(yè)的小王，將自己的個人信息填寫在某網(wǎng)站的求職信息欄上。然而，小王工作沒找到，竟招來了騙子。對此，下列認識錯誤的是（

）①要學(xué)會弄虛作假，保護隱私②一定不能利用網(wǎng)絡(luò)來解決現(xiàn)實生活中的問題③不要在網(wǎng)上輕易泄露個人資料④使用網(wǎng)絡(luò)時必須提高自己的安全防范意識A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、分析說明題16．閱讀材料，回答問題。唐太宗說：“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失?！币灿腥苏f：“要想了解自己，最好問問別人?！?1)這兩句話都在強調(diào)可以通過哪種途徑認識自己？(2)通過這種途徑認識自己具有什么意義？(3)對于這種認識自己的途徑，我們應(yīng)如何正確對待？17．張萌與趙倩是一對形影不離的好朋友，兩人從小學(xué)到初中，一直一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起游戲，但是最近兩人的關(guān)系出現(xiàn)了一點狀況。張萌不再與趙倩一起學(xué)習(xí)生活了，而是和別班的李紅來往密切。最讓趙倩生氣的是，張萌居然把趙倩的秘密說給李紅，導(dǎo)致趙倩在同學(xué)之中被孤立。(1)對于這種狀況，你認為趙倩應(yīng)該怎么做？(2)請你說說友誼具有哪些特質(zhì)？18．【憧憬未來，做更好的自己】新學(xué)期伊始，某校七年級(1)班以“憧憬未來，做更好的自己”為主題開展探究性學(xué)習(xí)活動，請你參與?！钗业闹袑W(xué)時代成長中的每個階段都有獨特的價值與意義。前清華大學(xué)校長、中國科學(xué)院院士王大中曾深情回憶：“我在南開中學(xué)度過了人生最難忘、最珍貴的時光。正是母校的嚴謹學(xué)風(fēng)、老師誨人不倦的教導(dǎo)，使我這個當(dāng)時十分貪玩的學(xué)生，受到了系統(tǒng)和嚴格的訓(xùn)練，明確了人生志向，選擇了獻身祖國科技事業(yè)的道路?！?1)結(jié)合材料，談?wù)勚袑W(xué)時代有何獨特價值與意義?！罱蛹{和欣賞自己

(2)你贊同哪位同學(xué)的觀點？請運用所學(xué)知識說明理由。☆做更好的自己活動中，老師讓每位同學(xué)寫一份自我評價，學(xué)會正確認識自己。樂樂說：“我性格開朗，尊重老師，熱心幫助同學(xué)，能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時完成作業(yè)；但我在學(xué)習(xí)上缺少主動性，有時上課注意力不集中，作業(yè)也比較馬虎……”(3)針對樂樂自我評價中的缺點，請你給他提出兩個改正缺點的方法。在活動最后環(huán)節(jié)，老師向全班同學(xué)發(fā)出倡議，希望同學(xué)們在尋找和發(fā)現(xiàn)自己的道路上，做更好的自己。倡議書親愛