河北省保定市曲陽縣2023-2024學(xué)年三年級上學(xué)期期末調(diào)研語文試題(含答案)

小學(xué)三年級第一學(xué)期期末調(diào)研測試語文試卷(部編版)時間：60分鐘滿分:100分(卷面分:5分)總得分:總分人:題號一二三四五六七八九十卷面分總分得分一、小小語音師。(10分)yuèqìhélǒngyānwùféiliàoqìdíyánhánmíngguìmáquèbǔyúwéiqún二、比一比，組詞語。(10分)線()夢()朋()摘()校()殘()楚()冊()滴()郊()三、給帶點字選擇正確的解釋。(5分)孤：A、單獨，孤單B、孤兒1.劉備白帝城托孤。()2.孤帆一片日邊來。()搭:A、支,架B、連接在一起C、乘,坐3.他說話經(jīng)常前言不搭后語。()4.我們在沙灘上搭起了帳篷。()5.他們一行人看完世界杯后搭飛機回國。()四、把下面的詞語補充完整，并選詞填空。(6分)井()有序()人注目()分奪秒窗()幾凈1.候車室里，乘客們地排著隊。2.期末考試快到了，同學(xué)們都在地復(fù)習(xí)功課。五、選詞填空。(4分)【驚動】【抖動】【激動】【活動】號稱“百鳥之王”的孔雀終于出來()了，它展開并()著五彩繽紛的羽毛，向人們炫耀著自己的美。游人們十分()，可為了不()這只孔雀，誰也沒有走近它。六、按要求完成練習(xí)。(7分)1.吹皺了池水，池水驚醒了，青蛙叫來了，小朋友唱起了。(根據(jù)句子特點，把句子補充完整)2.翠鳥的樣子和叫聲非常好聽，小軍很喜歡它們。(用修改符號修改病句)3.今天可真冷?！?用所給的句子開頭，試著寫幾句話)七、根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。(8分)1.，輕舟已過萬重山。2.亂入池中看不見，。3.從名言“，不貳過”中，我明白了愛是尊重；從“人心齊，”中，我明白了愛是團結(jié)；從“，理不辯不明”中，我明白了愛是追求真理。4.我們跟著詩人欣賞了祖國的大好河山；我們沿長江順流而下，在天門山下吟誦“，碧水東流至此回”；我們泛舟西湖，想起《飲湖上初晴后雨》中的千古名句“，淡妝濃抹總相宜”；我們眺望洞庭湖，感嘆“遙望洞庭山水翠，?！卑恕⒄n內(nèi)閱讀。(11分)父親、樹林和鳥(節(jié)選)“鳥也有氣味?”“有。樹林里過夜的鳥總是一群，羽毛焐得熱騰騰的。“黎明時，所有的鳥都抖動著羽毛，要抖凈露水和濕氣?！懊恳粋€張開的喙都舒暢地呼吸著，深深地呼吸著?！傍B要準(zhǔn)備歌唱了?！备赣H和我坐在樹林邊，鳥真的唱了起來?！斑@是樹林和鳥最快活的時刻。”父親說。我知道父親此時也最快活。過了幾天，父親對我說：“鳥最快活的時刻，飛離樹枝的那一瞬間，容易被獵人打中?！薄盀槭裁?”我驚愕地問。父親說：“黎明時的鳥，翅膀潮濕，飛起來沉重?！蔽艺娓吲d，父親不是獵人。1.填空?！办伞弊钟貌渴撞樽址?，應(yīng)先查部，再查畫。“群”字用音序查字法，應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)。2.為什么鳥飛離樹枝的一瞬間，容易被獵人打中呢?在文中用“”畫出點明原因的句子。3.對“我真高興，父親不是獵人”這句話理解正確的一項是()A、獵人這種職業(yè)很危險，“我”為了父親的安全，不想讓他成為獵人。B、如果父親當(dāng)了獵人就沒時間陪“我”了，因此“我”為父親不是獵人而高興。C、父親如此了解鳥卻不傷害鳥，“我”為父親感到驕傲。4.你同意“父親很善于觀察”這個觀點嗎?說說你的理由。九、課外閱讀。(11分)小蝸牛的春天(節(jié)選)春天來了，大象老師要大家去野外走走，看看春天，還可以比一比誰看到的春天最美麗。同學(xué)們歡呼起來，有的說要去爬山，有的說要去劃船……只有小蝸牛悶悶不樂。你想想，小蝸牛爬得那么慢，怎么跟得上大家呢?別人已經(jīng)跑了好幾里路了，也許他才剛剛爬出家門口。小蝸牛開始為自己的春游之行擔(dān)憂起來。長頸鹿同情地說：“我的脖子長，你就抱住我的脖子，讓我?guī)е闳ゴ河伟伞！薄安恍胁恍?，”小蝸牛搖著頭說，“你帶著我，還有心思看風(fēng)景嗎?”小燕子說：“我是一架小飛機，你就坐在我身上，讓我飛著帶你去春游吧?！薄安恍胁恍校毙∥伵u著頭說，“我恐高呀?！毙∷墒舐犚娏耍f：“那你抓住我的尾巴，讓我的尾巴帶著你去春游吧?！毙∥伵？嘈χf：“這更不行，我在你的尾巴上一蕩一蕩的，就像蕩秋千，我會害怕的?！被氐郊依铮∥伵０咽虑楦嬖V了媽媽。媽媽對他說：“明天我會讓你看到最美麗的春天！”“真的嗎?”小蝸牛臉上露出了一點點笑容，但那一點點笑容很快就消失了，“可媽媽您爬得也不快呀……”蝸牛媽媽沒再說什么，只是神秘地笑笑。第二天母子倆出發(fā)了。爬呀爬呀，他們剛爬到家門口，就看見門外土丘里爬出許多螞蟻。蝸牛媽媽想了想說：“天暖了，大地醒了，螞蟻們也要開始工作了。好吧，現(xiàn)在就讓我們把耳朵貼在土丘上，看看能聽見些什么。”小蝸牛說：“可我沒聽見什么呀！”“能聽見的，孩子。把耳朵貼在土丘上，把眼睛閉起來，露出微笑，靜靜地聽，仔細(xì)地聽，用心地聽?！薄肮?，聽見了，真的聽見了！”小蝸牛驚喜地說，“我聽見了種子發(fā)芽的聲音，我聽見了竹筍生長的聲音……”只要用心聽，最美的春天就在每個角落里。1.小伙伴們幫小蝸牛春游都想了哪些辦法呢?請將下圖補充完整。2.按文本順序?qū)⑿∥伵５男那樽兓顚懴聛??！冻隽艘稽c點笑容，但很快消失→3.小蝸牛媽媽是怎樣讓小蝸牛找到最美的春天的?在文中用“”畫出來。4.想象一下，小蝸牛還會聽到什么?十、習(xí)作百草園。(25分)大自然是一位偉大的魔術(shù)師，它創(chuàng)造了無數(shù)杰作，令人為之驚嘆。請你寫一處你游覽過的自然景觀，或者你身邊的一處景物。要求：1.題目自擬。2.書寫工整，語句通順。答案一、樂器合攏煙霧肥料汽笛嚴(yán)寒名貴麻雀捕魚圍裙二、毛線夢想朋友摘除學(xué)校殘疾楚國名冊水滴郊外三、1.B2.A3.B4.A5.C四、然引爭明1.井然有序2.爭分奪秒五、活動抖動激動驚動六、1.春風(fēng)青蛙小朋友歡樂的歌2.把“樣子和”刪掉3.感覺整個人都被凍僵了，仿佛置身于冰天雪地之中。七、1.兩岸猿聲啼不住2.聞歌始覺有人來3.不遷怒泰山移燈不撥不亮4.天門中斷楚江開欲把西湖比西子白銀盤里一青螺八、1.火7Qqún2.黎明時