九年級語文期中教學(xué)質(zhì)量檢查答案

———2024-2025學(xué)年第一學(xué)期九年級語文期中教學(xué)檢查參考答案及評分參考說明：1.主觀題答案只要意思相同或相近即可酌情給分；如果考生的答案與下面參考答案不一致，但符合題目要求且言之成理，也應(yīng)該判為正確。2.主觀題答案語言表述不準(zhǔn)確的酌情扣分。3.除有特別說明的試題外，答案中出現(xiàn)錯別字每3個扣1分（重復(fù)不計），但扣分不得超過該小題的分值。選擇題題號3471219答案BDDBC分值22332非選擇題1.（10分）（1）處江湖之遠則憂其君；（2）隱隱茅堂。飏青旗；（3）蠟炬成灰淚始干；（4）露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。（5）云橫秦嶺家何在？雪擁藍關(guān)馬不前。（6）閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊；懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。每句1分，每錯、漏、多1字扣1分，該句不得分。2.（3分）風(fēng)騷；（2）飄逸；（3）不二法門每空1分。（2分）突出公告主題，調(diào)查目的，給1分；簡潔凝練，符合宣傳語特點，給1分；示例：（1）參與時間利用調(diào)查，摸清時間都去哪了。（2）時間調(diào)查一分一秒，民生福祉一點一滴。（3）追尋分秒蹤跡，調(diào)查時間奧秘。6.（2分）符合勸說語，禮貌用語，勸說委婉，給1分；緊扣材料，講清調(diào)查的意義，打消對方顧慮，給1分。示例：你好！時間利用情況調(diào)查意義重大，是為了為全面、真實、準(zhǔn)確了解我國居民時間利用情況，為黨和政府制定完善社會民生政策提供決策參考，不涉及其他，請您放心，我們會嚴(yán)格保密個人信息，而且配合相關(guān)部門進行調(diào)查也是公民應(yīng)盡的義務(wù)，我們每個人都應(yīng)該積極配合，你說是吧?（4分）宴會歡飲的樂趣，不在于音樂。（2分）才知道真正能治愈疾病的，沒有比得上山水的（才知道使病痊愈的真正方法，莫過于山水之游）。（2分）意思對即可9.（3分）余既病痊/居錫城/門絕履跡/盡日惟以讀書為事每斷對1處，給1分；每多斷少斷錯斷1處，扣1分，。10.（4分）【乙】文結(jié)尾“始知真愈病者，無逾山水”，山水真正讓作者治愈身心，帶來愉悅的真切感受，直白抒發(fā)對山水的喜愛和贊美（2分）；《錢塘湖春行》最后兩句是通過詩人寫在錢塘湖東邊漫步，最喜歡湖邊美景，敘事、描寫來抒發(fā)表達對西湖春天美景的贊美和留戀（2分）。（4分）閑趣：縱情山水（2分）精神追求:歐陽修寄托與民同樂的政治情懷。（1分）袁宏道是借山水排除苦悶，尋求內(nèi)心的寧靜。（1分）13.（3分）應(yīng)該放在【乙】處（1分）理由：鏈接材料主要闡述了漢語的音韻美和節(jié)奏感（1分）與乙文提到的瑞典語言學(xué)家的觀點相符合，都強調(diào)了漢語在音韻和節(jié)奏方面的優(yōu)越性（1分）只回答放在【乙】處，無理由，不給分（4分）①漢語是中國人的母語，是中華民族的文化徽章；②中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實力；③漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一；④進人21世紀(jì)，隨著我國影響力的不斷增強，漢語在全球快速傳播，國際地位顯著提高。答對1點，給1分。（2分）①小區(qū)老人提供幫助（小區(qū)居民提供免費服務(wù)）（1分）；②軍人身份（1分）；（4分）運用情態(tài)、語言、動作描寫（1分），生動傳神地表現(xiàn)了小伙子的熱情（1分），用心和動作的利落（1分），表達了作者對小伙子的喜愛和欣賞（1分）。（4分）①交代“鹿城”這個名字的由來，與題目呼應(yīng)；②突出鹿城是一座愛意流淌的城市，深化文章中心。③用動人的傳說，豐富了文章的內(nèi)容，使文章韻味悠長。答對1點，給2分；答對2點，給3分；答對3點，給4分。18.（5分）親愛的老師、同學(xué)們，今天，我想向大家介紹一位令人敬佩的小伙子，一位值得我們學(xué)習(xí)的好雷鋒，因為他用他多重身份和優(yōu)秀表現(xiàn)詮釋了鹿城人的形象和雷鋒精神。（1分）作為一名網(wǎng)約車司機，他熱情豪爽、善良質(zhì)樸，用心服務(wù)每一位乘客，無論是幫助乘客搬運行李，還是耐心解決乘客所需，都展現(xiàn)了三亞人民優(yōu)良的精神風(fēng)貌。作為一名退役軍人，他仍堅守軍人的初心和使命，不怕生活的艱辛，樂觀自信，將人生比作是一本精彩的書，認(rèn)為當(dāng)“群眾需要的時候，肯定要沖在前面”，辦的退役軍人優(yōu)待證卻從未使用過，很好地表現(xiàn)出了當(dāng)代軍人的淳樸本色。作為一名社區(qū)志愿者，他不顧他人的質(zhì)疑，堅持為小區(qū)居民免費提供理發(fā)、買菜、就醫(yī)服務(wù)，宣揚的是無私奉獻、樂于助人的社會風(fēng)尚，代表的是三亞鹿城這座城市的精魂。希望同學(xué)們以他為引領(lǐng)，用實際行動踐行雷鋒精神，迎接“學(xué)雷鋒日”的到來。符合廣播宣傳稿1分，答對身份及表現(xiàn)以上任意1點給2分，答對2點，給4分。（4分）示例1：排比；（1分）增強詩歌的節(jié)奏感，朗朗上口；（1分）細致刻畫了大堰河勤勞樸實的形象，（1分）強烈抒發(fā)了詩人對大堰河的贊美與懷念之情。（1分）示例2：排比；（1分）節(jié)奏鮮明，朗朗上口；（1分）富有感染力地寫出了希冀帶給詩人的生命力量，（1分）強烈地表達了詩人對自由的向往與熱愛。（1分）21.（50分）一類卷（45-50分）1.切合題意，立意明確，中心突出，材料具體生動，富有真情實感。2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。3.語言得體、流暢。二類卷（40-44分）1.符合題意，立意明確，中心突出，材料具體，有真情實感。2.結(jié)構(gòu)完整，條理清晰。3.語言規(guī)范、通順。三類卷（30-39分）1.基本符合題意，立意明確，材料能表現(xiàn)中心，有情感。2.結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。3.語言基本通順，錯別字較少。四類卷（15-29分）1.不符合題意，立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心，缺乏情感。2.結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。3.語言不通順，錯別字較多。五類卷（0-14分）1.沒有中心，空洞無物，嚴(yán)重離題。2.結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。3.文理不通，錯別字較多。加分符合下列條件之一，可酌情加1-3分（加至本題滿分為止）情真意切，立意深刻。構(gòu)思獨特，富有創(chuàng)意。語言優(yōu)美