【2022年暑假精細(xì)復(fù)習(xí) 】11.4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 考點(diǎn)全練 人教版八年級物理下冊

第十一章功和機(jī)械能第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識能力全練知識點(diǎn)一機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化1.詩句“一葉落而知天下秋”，意思是從一片樹葉的凋落，就能知道秋天的到來。當(dāng)一片樹葉從枝頭加速飄落到地面的過程中，下列說法正確的是 ()A.樹葉的動能越來越小，重力勢能越來越大 B.樹葉的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能C.樹葉的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能 D.整個下落過程中樹葉的機(jī)械能守恒2.(2021安徽六安霍邱一模)如圖所示是“蹦極”的示意圖，彈性繩自重忽略不計。彈性繩的上端固定在O點(diǎn)，A點(diǎn)是彈性繩自然下垂時繩末端的位置，B點(diǎn)是蹦極者下落過程中人的重力和彈性繩對人的彈力大小相等時的位置，點(diǎn)是蹦極者下降的最低點(diǎn)。則蹦極者在下落過程中速度最大的位置是________點(diǎn)(選填“A”、“B”或“C”)。3.在探究“動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化”的實(shí)驗中，采用如圖所示的實(shí)驗裝置，用細(xì)線把一個質(zhì)量為m的小球懸掛起來，將小球從位置B拉到位置A,由靜止釋放小球，觀察小球從A→B→C的過程中的高度和速度的變化，并測出了小球在A、B、C三個位置時動能和重力勢能的值，從而分析這一過程中動能和重力勢能之間的轉(zhuǎn)化，數(shù)據(jù)如表所示。(1)小球在圖中的C位置，受到________個力的作用。(2)從實(shí)驗中可以看出，小球從A→B的過程中速度不斷________，高度不斷降低，這個過程中是________能逐漸轉(zhuǎn)化為________能；在能量轉(zhuǎn)化的過程中，機(jī)械能在逐漸減少，這主要是小球受到________造成的。(3)在實(shí)驗中，如果換用質(zhì)量為2m的小球，其他條件不變。那么，小球到達(dá)B位置時的機(jī)械能________質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時的機(jī)械能(選填“大于”、“小于”或“等于”)。知識點(diǎn)二水能和風(fēng)能的利用4.(2021獨(dú)家原創(chuàng)試題)抽水蓄能水力發(fā)電是為了解決電網(wǎng)高峰、低谷之間供需矛盾而設(shè)計的一種間接儲存電能的方式，其工作原理如圖所示。它利用下半夜過剩的電力驅(qū)動水泵，將水從下水庫抽到上水庫，增大了水的________能；在次日白天或上半夜將上水庫的水放出，使水從高處流向低處將水的________能轉(zhuǎn)化為________能，從而推動發(fā)電機(jī)發(fā)電。三年模擬全練5.(2021黑龍江佳木斯二模，9，★☆☆)一個籃球不小心被水打濕，小明繼續(xù)使用該籃球進(jìn)行訓(xùn)練。球離手后，發(fā)現(xiàn)籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中(如圖所示)，地面上留下了一個個“印跡”。以下判斷正確的是(不考慮籃球質(zhì)量的變化) ()A.籃球在B點(diǎn)時的動能等于它在C點(diǎn)時的動能B.籃球從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，只有籃球的重力勢能與動能之間的相互轉(zhuǎn)化C.1、2、3三個“印跡”大小相同D.D點(diǎn)時籃球的動能不為06.(2021上海普陀期中，12，★☆☆)如圖所示，雜技表演者A在離開跳板后的上升過程中，________能轉(zhuǎn)化為________能。能量間的相互轉(zhuǎn)化都是通過________過程來完成的。7.(2021廣東潮州期末，23，★★☆)小靜觀看臺球比賽時發(fā)現(xiàn)：有時運(yùn)動的白球去撞擊一個靜止的球后，白球會立即靜止在碰撞時的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來的運(yùn)動方向，以幾乎相同的速度向前運(yùn)動，小靜據(jù)此設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗裝置，探究：動能與勢能轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移時的規(guī)律。請你回答以下問題：(1)A球從斜面滑下的過程中，________能轉(zhuǎn)化為動能。(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動是因為B球在碰撞中獲得了________能。(3)小靜在實(shí)驗時發(fā)現(xiàn)：撞擊后，B球在斜面上能達(dá)到的最高高度h2小于A球原有的下落高度h。她猜想這可能是小球運(yùn)動過程中克服________做功造成的。為了驗證這一猜想，小靜操作如下：A.控制A球從斜面上的________自由滾下；B.改變小球運(yùn)動導(dǎo)軌的粗糙程度，并記錄B球在斜面上上升最高高度h2。小靜在多次實(shí)驗后發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)軌越光滑，h2越接近h1。由此可推論得出：在動能與勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中，若沒有摩擦阻力影響，物體的機(jī)械能將________(選填“變小”“不變”或“變大”)。五年中考全練8.(2021山東煙臺中考，10，★☆☆)如圖所示，跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，關(guān)于運(yùn)動員(不包含降落傘和繩)下列說法正確的是 ()A.動能不變，重力勢能不變，機(jī)械能不變 B.動能變大，重力勢能變小，機(jī)械能不變 C.動能不變，重力勢能變小，機(jī)械能變小 D.動能變小，重力勢能變小，機(jī)械能變小9.如圖，滾擺下降過程中，滾擺的________能轉(zhuǎn)化為________能。滾擺上下往復(fù)運(yùn)動過程中，其每次上升所能達(dá)到的高度越來越低，滾擺在運(yùn)動過程中的機(jī)械能________(選填“增加”、“減少”或“不變”)。核心素養(yǎng)全練10.(2021江蘇揚(yáng)州高郵期中)閱讀以下材料，并回答相應(yīng)的問題：材料一：研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)只有重力做功的時候，物體的動能和重力勢能可以相互轉(zhuǎn)化，但機(jī)械能的總量保持不變，在物理學(xué)中把這個規(guī)律叫做機(jī)械能守恒定律。材料二：進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，動能E的大小與物體質(zhì)量m和速度v的具體關(guān)系為：Ek=eq\f(1,2)mv2；重力勢能E的)大小與物體的質(zhì)量m和相對高度h的關(guān)系為：Ep=mgh。(1)小球A在真空中自由下落，另一個完全相同的小球B在阻力很大的液體中勻速下落，它們都由高度為h2處下落到高度為h1處，在這兩種情況下，小球________(選填“A”或“B”)的機(jī)械能守恒。(2)一個物體從高為h的光滑斜面頂端，由靜止開始滑下，不計空氣阻力，物體滑到斜面底端時的速度V=________。(3)把一個小球用細(xì)線懸掛起來就成為一個單擺，如圖丙，若擺長為L1=1m,將小球拉至距離原豎直方向L2=0.6m,由靜止釋放，不計空氣阻力，則當(dāng)小球運(yùn)動到最低處時的速度v=________m/s。(g=10N/kg)

【參考答案及解析】第4節(jié)機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化知識能力全練1.C樹葉在加速下落的過程中，質(zhì)量不變，速度增大，高度減小，所以樹葉的動能增大，重力勢能減小，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。在下落過程中，樹葉和空氣之間有摩擦力，存在機(jī)械能和其他形式的能的轉(zhuǎn)化，所以機(jī)械能不守恒。2.【答案】B【解析】蹦極者從跳臺到A點(diǎn)的過程中，高度減小速度增大，重力勢能減小，動能增大；從A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程中，人的重力大于彈性繩的拉力，蹦極者做加速運(yùn)動，速度越來越快，動能越來越大；從B點(diǎn)到C點(diǎn)的過程中，人的重力小于彈性繩的拉力，蹦極者做減速運(yùn)動，速度越來越慢，動能越來越小，到達(dá)最低點(diǎn)時速度為零；整個過程中蹦極者重力等于繩彈力時速度最大，即在B點(diǎn)的速度最大。3.【答案】(1)2(2)增加重力勢動空氣阻力(3)大于【解析】(1)小球在圖中的C位置，受到重力、細(xì)線對它的拉力兩個力的作用；(2)小球從A→B的過程中速度不斷增加，高度不斷降低，這個過程中重力勢能逐漸轉(zhuǎn)化為動能；在能量轉(zhuǎn)化的過程中，由于受到空氣阻力的作用，機(jī)械能在逐漸減少；(3)在實(shí)驗中，如果換用質(zhì)量為2m的小球，其他條件不變，那么，由于小球的動能與重力勢能都與質(zhì)量有關(guān)，小球開始時的重力勢能大，所以到達(dá)B位置時的動能也大，即小球到達(dá)B位置時的機(jī)械能大于質(zhì)量為m的小球到達(dá)B位置時的機(jī)械能。4.【答案】重力勢重力勢動【解析】利用水泵將水從下水庫抽到上水庫時，抬升了水的高度，增大了水的重力勢能；將上水庫的水放出時，水的高度減小，速度增大，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，從而推動發(fā)電機(jī)發(fā)電。三年模擬全練…5.D從題圖可知，籃球在干燥的地面上向前彈跳的過程中，彈跳的高度越來越低，所以籃球的機(jī)械能越來越小，故在B點(diǎn)時的機(jī)械能大于在C點(diǎn)時的機(jī)械能，而B點(diǎn)和C點(diǎn)高度相同，重力勢能相等，所以在B點(diǎn)時的動能大于在C點(diǎn)時的動能，故A錯誤；A點(diǎn)到B點(diǎn)的過程由于籃球與空氣的摩擦以及籃球落到地面與地面撞擊，籃球的一部分機(jī)械能會轉(zhuǎn)化為其他形式的能，所以A點(diǎn)到B點(diǎn)不單是重力勢能與動能之間的相互轉(zhuǎn)化，故錯誤；由于與空氣的摩擦、與地面的撞擊，籃球在彈跳的過程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，所以機(jī)械能逐漸減小，而A、B、C、D高度相等，重力勢能相等，則動能不斷變小，所以1、2、3三個“印跡”越來越小，故C錯誤；籃球在D點(diǎn)時在水平方向有一定的速度，所以動能不為零，故D正確。6.【答案】動重力勢做功【解析】雜技表演者A在離開跳板后的上升過程中，質(zhì)量不變，速度變小，動能變小，高度增大，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能；能量間的相互轉(zhuǎn)化都是通過做功的過程來完成的。7.【答案】(1)重力勢(2)動(3)摩擦力同一高度不變【解析】(1)A球從斜面滑下的過程中，高度減小，速度增大，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能；(2)B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動，速度增大了，獲得了動能；(3)B球在斜面上能達(dá)到的最高高度h,小于A球原有的下落高度h,這是出現(xiàn)了機(jī)械能的損失，是因為存在空氣阻力，且導(dǎo)軌不光滑，存在摩擦力，需要克服摩擦力做功；根據(jù)控制變量法，控制小球從同一高度自由滾下，使其到達(dá)斜面底端速度相同；若沒有摩擦阻力影響，只有動能和勢能的轉(zhuǎn)化，此過程機(jī)械能守恒。五年中考全練·8.C跳傘運(yùn)動員在空中勻速直線下降的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，則動能不變；高度降低，則重力勢能變小；機(jī)械能等于動能與勢能之和，則機(jī)械能變小。9.【答案】重力勢動減少【解析】滾擺在下降過程中，高度逐漸減小，重力勢能減小，速度越來越大，動能增大，滾擺的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能。滾擺上下往復(fù)運(yùn)動過程中，要克服阻力做功，部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，機(jī)械能減少。核心素養(yǎng)全練10.【答案】(1)A(2)eq\r(2gh)(3)2【解析】本題重點(diǎn)考查了通過獲取和處理信息，借助分析綜合、推理論證等科學(xué)方法，解決實(shí)際問題的能