演講技巧在初中開學(xué)第一課主題班會教案中的應(yīng)用

作為一名初中班主任，我深知初中是學(xué)生們成長的關(guān)鍵時期，他們的思想、態(tài)度、習(xí)慣以及學(xué)習(xí)能力都在這個階段逐漸形成。在開學(xué)第一課主題班會上，我特別注重演講技巧的應(yīng)用，希望通過生動、具體、有趣的演講，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)觀，培養(yǎng)他們的語言表達能力和思維能力，讓班會成為學(xué)生們成長的助推器。一、班會主題設(shè)計在制定班會教案之前，我要確定主題。開學(xué)第一課，我認為以“擁抱新學(xué)期，奮力新起點”為主題更為合適。這個主題突出了新學(xué)期的重要意義，向?qū)W生們傳遞了學(xué)習(xí)的信念和動力。同時，這個主題也容易引導(dǎo)學(xué)生思考學(xué)習(xí)的方法和策略，有利于他們在新學(xué)期中取得更好的成績。二、演講技巧應(yīng)用1.創(chuàng)造生動的形象生動的形象能夠使演講更為生動有趣，更容易引起學(xué)生們的興趣和共鳴。在班會中，我通常會通過一些案例、故事或者漫畫來為學(xué)生們展示一個個生動的形象。比如，我會用“蝸牛爬山、刨坑過日子”的形象，來告訴學(xué)生們?nèi)松飞闲枰托暮鸵懔?；用“鉆石與豆子”的形象，來引導(dǎo)學(xué)生們珍惜時間，用好每一分每一秒。2.突出重點，講清理念在班會演講中，我還會突出一些重點，講清理念。這樣做可以讓學(xué)生更好地理解重要的知識點或者思維模式。為了增強演講的可讀性和可視性，在講解重點的時候，我通常會用一個幻燈片、一個畫板、或者一張PPT圖片來突出要點。同時，我也會通過一些“連環(huán)畫式”的案例，來講解抽象的理念，讓學(xué)生從案例中領(lǐng)略到一個重要思維模式的精髓。3.多姿多彩，講到學(xué)生心坎每個學(xué)生的成長經(jīng)歷都是豐富多彩的。在班會中，我會借助學(xué)生們的生活經(jīng)歷、喜好愛好等，來講解一些關(guān)于學(xué)習(xí)的問題。比如，我會用《沉默的大多數(shù)》、《十萬個為什么》等小說、文學(xué)作品，來引導(dǎo)學(xué)生思考積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。同時，我也會請學(xué)生們通過發(fā)聲演繹、歌唱、書法、繪畫等多種方式，展示自己的才藝，讓演講更為鮮活，更能講到學(xué)生們的心坎。4.語言簡練，深入淺出在講解的時候，語言簡練是非常重要的。因為學(xué)生的認知能力不同，如果語言過于深奧、繁瑣，學(xué)生很可能聽不懂，甚至產(chǎn)生抵觸情緒。在開學(xué)第一課主題班會上，我通常會采用深入淺出的方式來進行演講。尤其是具體案例的解釋，更應(yīng)該采取容易理解的語言來講解。5.具有互動性，引導(dǎo)討論在班會教案中，我不僅注重演講技巧的應(yīng)用，還探索了一些適合初中生的互動方式。比如，我會采用小組討論、反思單還、幸運抽獎等方式，讓學(xué)生們參與到班會中，從而讓演講更具互動性，更能引導(dǎo)學(xué)生們思考。三、教育效果開學(xué)第一課主題班會作為學(xué)生新學(xué)期初步成長的紀念，演講者所運用的演講技巧會直接影響到學(xué)生對主題的理解及對教育觀念的接受程度。其中，語言可讀性、表達效果、互動性等方面的優(yōu)劣都直接關(guān)系到班會教育的效果。在我開展的班會教育中，既有學(xué)生們的自我展示、情感訴求，更多的是通過演講技巧的運用，幫助學(xué)生們知識面的拓展，思維方式的加深，行為風(fēng)格的塑造。班會教育所開示的人生智慧將長久影響某些學(xué)生，并成為生命的引領(lǐng)和指引。四、結(jié)束語在初中學(xué)習(xí)生涯里，班會教育和課程教育不可一世的存在于后者之外，引導(dǎo)了學(xué)生的人生觀、價值觀、習(xí)慣和學(xué)習(xí)參與的方式，對于他們的成長和人生規(guī)劃至關(guān)重要